- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的父母對(duì)孩子愛(ài)作文7篇，歡迎大家分享。
父母對(duì)孩子愛(ài)作文 篇1
許多人想擁有愛(ài)，但找到它卻不容易，其實(shí)愛(ài)就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發(fā)現(xiàn)愛(ài)你肯定會(huì)情不自禁地說(shuō)：“看，愛(ài)在身邊�！�
我是一個(gè)極其缺乏愛(ài)的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會(huì)尋找我想擁有的愛(ài)，但我卻一直沒(méi)找到，直到那一天……
星期日的一天，我實(shí)在是無(wú)聊，于是我便下樓出去玩會(huì)。我剛下樓就看見(jiàn)王奶奶養(yǎng)的一只小母雞在地上捉蟲(chóng)子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過(guò)，我捉捉住一只小蟲(chóng)子在小母雞的面前晃晃，只見(jiàn)那只小母雞沖著我狂奔而來(lái)。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無(wú)力的.蹲了下來(lái)，心中想起：“真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？”這時(shí)王奶奶出來(lái)了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對(duì)我說(shuō)：你在干嘛呢？”我回過(guò)來(lái)了神，天真的對(duì)王奶奶說(shuō)：”王奶奶，您家的雞怎么跑都不累嗎？”王奶奶一聽(tīng)，又看了一眼我手中的小蟲(chóng)子。王奶奶說(shuō)：“我明白了。你是那蟲(chóng)子逗雞媽媽了吧？’’“雞媽媽？”我向雞窩跑去，往里一看。原來(lái)是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見(jiàn)了雞媽媽喂小雞時(shí)候的樣子：雞媽媽把小蟲(chóng)子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動(dòng)了，一陣?yán)⒕斡尚亩l(fā)。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“世上的每個(gè)媽媽都一樣疼愛(ài)自己的孩子，不管她做得對(duì)或者不對(duì)，都能從中感受到愛(ài)的痕跡�！眮y亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒(méi)有早些理解；我為我沒(méi)有早些知道——愛(ài)離我那么那么近，愛(ài)就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會(huì)到了愛(ài)的感覺(jué)，讓我知道了愛(ài)就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：“看，我找到愛(ài)了，愛(ài)離我很近，它就在我身邊。’’全世界的媽媽都一樣疼愛(ài)自己的兒女，不管他們有沒(méi)有錯(cuò)都是愛(ài)我們的。所以我想說(shuō)，我們應(yīng)該以母親的對(duì)為愛(ài)，錯(cuò)為愛(ài)。才能知道愛(ài)就在身邊。
父母對(duì)孩子愛(ài)作文 篇2
我的爸爸媽媽非常愛(ài)我，我覺(jué)得他們對(duì)我的愛(ài)真是非常偉大。
在我小的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件這樣的事。一天夜里，我和爸爸媽媽在睡覺(jué)，到凌晨一兩點(diǎn)的時(shí)候，我哭了起來(lái)，然后媽媽把我抱了起來(lái)，一摸我的身子，在發(fā)熱。媽媽趕忙拿出體溫計(jì)給我量體溫，測(cè)了一下，再拿出來(lái)一看，“哎呀，不好！都燒到三十九度多了�！卑职謰寢岏R上把我裹進(jìn)一條小被子，快速地把我送往第一醫(yī)院。到了醫(yī)院的急診樓，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的.檢查，然后給我打吊針。針一扎進(jìn)去，我就痛得哇哇大哭起來(lái)，爸爸媽媽急忙輕輕地拍我，就像在對(duì)我說(shuō)：“彬彬，別哭了，一會(huì)兒就沒(méi)事了�！钡踽樢恢睊斓降诙煸绯浚职謰寢尪紱](méi)有休息。
到了第二天的早晨，醫(yī)生說(shuō)：“燒得太重了，一下子退不了，得住院觀察幾天�！边@次住院，將近住了一個(gè)星期。在住院的一個(gè)星期里，因?yàn)槲曳磸?fù)發(fā)燒，爸爸媽媽請(qǐng)了假來(lái)照顧我。過(guò)了幾天，我的燒總算退了。出院后，我和爸爸媽媽回到了家里，一個(gè)星期下來(lái)爸爸媽媽非常辛苦，而且第二天他們又得上班工作。
父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的。我要感謝我的爸爸媽媽，是你們讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大后，我一定要報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育、教育之恩。
父母對(duì)孩子愛(ài)作文 篇3
現(xiàn)在又是一個(gè)黑漆漆的晚上，我靜靜地坐在書(shū)桌上，傾聽(tīng)風(fēng)路過(guò)窗外的聲;傾聽(tīng)雨絲沙沙的樂(lè)曲;讓我不禁回憶起了三年前的那一件往事：那也是一個(gè)黑夜，四周靜的沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我睡的`正香，突然母親發(fā)現(xiàn)我發(fā)了高燒，就立即帶著我，坐上車，往醫(yī)院趕。走到半路時(shí)突然車沒(méi)油了，母親只好背上我，父親拿著傘往醫(yī)院趕。要知道那時(shí)候醫(yī)院還有四，五里路，而且外面還下著大雨……”。
到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的檢查發(fā)現(xiàn)我得了高燒，只用在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)幾天就沒(méi)事了。此時(shí)，我回頭看了一眼母親，發(fā)現(xiàn)他渾身都是雨水，身上都是傷疤，臉上的皺紋好像越來(lái)越多了，幾根銀絲似乎在她臉上安了家。第二天，早上起床后發(fā)現(xiàn)母親一直坐在我的身邊，睡熟了�？粗赣H滄老的神情，我的熱淚大顆大顆的流了下來(lái)。
幾天之后，我出院了�；氐郊依�，我從父親的嘴里得知：母親這幾天頸痛病又犯了，加上雨淋了之后己經(jīng)惡化了。我聽(tīng)了后迅速地往醫(yī)院跑�？匆�(jiàn)母親靜靜的躺在病床上，看到我之后立刻向我噓寒問(wèn)暖。
我從中懂得了一個(gè)道理：父母的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的!
父母對(duì)孩子愛(ài)作文 篇4
愛(ài)如潮水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如泉聲，悅耳悠揚(yáng)；愛(ài)如糖果，甜蜜心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾；愛(ài)如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛(ài)之中，如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至默默的注視……
小時(shí)候，爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門口，就已聞到了飯菜的香味，每次都是在車上吃得直打嗝，但一聞到姥姥做的飯菜的.香味，肚子就立馬咕咕叫了�！鞍ミ�，我的小外孫女來(lái)了！快來(lái)，快來(lái)！”每次姥姥都是這么迎接我們，她一笑，眼角那魚(yú)尾紋就更深了。姥爺聽(tīng)到了，會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭，在家中，他是最不愛(ài)說(shuō)話的人，但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子，餐桌上肯定擺著我最愛(ài)吃的東西。每次在吃飯前，姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋，但姥姥和姥爺都舍不得吃，每一枚鵝蛋都留給我們。
吃完飯后，我總是要讓姥姥帶我去看小兔子，姥姥總是樂(lè)呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸這只小兔，這些小兔子令我愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō)，“你拿幾只小兔子帶回家吧，多可愛(ài)的小兔子呀！”“真的嗎？太好了！”可惜兔子沒(méi)有帶回去。
回去時(shí)，姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋，還不停地說(shuō)；“多吃些，這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了，你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗?ài)，我們收獲了溫暖。
愛(ài)是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言，通過(guò)我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛(ài)能讓人們靠近，接觸無(wú)聲與崇高。它的影響，是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。
空氣中有愛(ài)，我們吮著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去愛(ài)；言語(yǔ)中有愛(ài)，我們?cè)V說(shuō)著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛(ài)，食物中有愛(ài)，我們品嘗著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛(ài)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加快樂(lè)，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定，執(zhí)著；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加寬容、瀟灑，在嫉妒、憤恨面前更加坦然；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加感恩，在長(zhǎng)大以后，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。手牽手吧，親愛(ài)的人們，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的左右，牽著大家的手，一起看明天的彩虹吧！
父母對(duì)孩子愛(ài)作文 篇5
難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎？我們就一定要對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從嗎？如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢？
除了語(yǔ)文外，我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語(yǔ)就說(shuō)我只學(xué)語(yǔ)文，把重心放在了語(yǔ)文上�？墒牵莻�(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的語(yǔ)文卻在退步。期末成績(jī)一公布，所有的'科目都進(jìn)步了，語(yǔ)文卻退了十多分，連最差的英語(yǔ)都比語(yǔ)文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚啊。回到家，媽媽一看到成績(jī)，就開(kāi)始嘮叨：你說(shuō)你啊，平時(shí)語(yǔ)文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊。聽(tīng)了這句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。
真的是很無(wú)奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來(lái)了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說(shuō)我不做作業(yè)：你這么有時(shí)間看電視，這么就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)呢？
我剛剛才做了作業(yè)，出來(lái)休息一下。
每次一說(shuō)你，你就說(shuō)做了，做了，誰(shuí)知道你是不是真的做了。
你們不在家，當(dāng)然看不到。
我又沒(méi)看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。
我早說(shuō)過(guò)你讀不到書(shū)的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么。一句話，把我所有的努力全部否定了，他們有想過(guò)我聽(tīng)到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來(lái)的眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭�？墒�，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。
對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無(wú)語(yǔ)。
父母對(duì)孩子愛(ài)作文 篇6
父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。這剛與柔的結(jié)合，才成就了獨(dú)一無(wú)二的孩子，才成就了孩子的健全。
雖然愛(ài)的方式不同，但皆出自真心。
父親更趨向于理性。理性的父親總是那樣的嚴(yán)肅，對(duì)孩子的教育決不放水，引導(dǎo)孩子的價(jià)值觀。
而母親趨于感性。感性的母親總是那樣的溫柔，呵護(hù)著孩子的一點(diǎn)一滴。
然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，許多的嚴(yán)父慈母已演變?yōu)椤盎屫埌帧�。母親更加強(qiáng)勢(shì)，而父親卻開(kāi)始溺愛(ài)孩子，這并不畸形，只是女性意識(shí)逐漸增強(qiáng)，而男性則愿意去享受一份獨(dú)特的父愛(ài)�，F(xiàn)在孩子與父母不再是處于絕對(duì)的被管教育
與管教的角色上，而是趨于一種平等，他們可以坐下來(lái)，面對(duì)面的、心平氣和的交流，即使意見(jiàn)上有一些不統(tǒng)一也可以協(xié)調(diào)，不再是絕對(duì)的服從。
現(xiàn)在的父母與孩子更像是朋友，一對(duì)父子可以一同在電腦前比賽打游戲，一對(duì)母女可以在廚房里切磋廚藝，他們是平等的�，F(xiàn)在的父母更喜愛(ài)以平等的.方式與孩子溝通，因?yàn)榧词怪皇且粋�(gè)小孩子，也有自己的思想與尊嚴(yán)。所以，尊重孩子，孩子也會(huì)尊重你。
從前大都是男主外、女主內(nèi)，男子掙錢養(yǎng)家，女子相夫教子。而現(xiàn)在都是夫妻齊上陣，于是，孩子不論是對(duì)于父愛(ài)還是對(duì)于母愛(ài)，獲得的都更少，于是出現(xiàn)了許多想以各種不良方式吸引父母注意的問(wèn)題少年。
他們只是缺少愛(ài)。但請(qǐng)要相信父母對(duì)自己的愛(ài)，他們的忙碌只是為了讓我們生活得更好，他們的愛(ài)是毋庸置疑的，只是不說(shuō)出口的愛(ài)會(huì)令成長(zhǎng)中的孩子沒(méi)有歸屬感，所以，即使忙，也要多花點(diǎn)時(shí)間在孩子身上。
父母的愛(ài)如藍(lán)色的海洋，幽遠(yuǎn)而可貴。雖有時(shí)方式不對(duì)，可作為孩子的我們更要學(xué)會(huì)體諒，嘗試著溝通，親情會(huì)變得更加美好。
愛(ài)不是一種束縛，它只是一個(gè)人心靈的港灣，最堅(jiān)實(shí)的后盾。所以千萬(wàn)不要以愛(ài)為名，束縛孩子的發(fā)展。
親情如歌，一路悠揚(yáng)；親情如詩(shī)，深遠(yuǎn)寧?kù)o。
父母對(duì)孩子愛(ài)作文 篇7
愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰，是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒，是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察，就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文，所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后，我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我，所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。
回到家中，我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻，說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣，非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我：“京京，怎么了？發(fā)生了什么？跟媽媽說(shuō)�！蔽乙部偸菗u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢寙�(wèn)的'沒(méi)耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說(shuō)：“既然你不說(shuō)，那我就不問(wèn)了�！�
到了吃飯的時(shí)候，媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我期末語(yǔ)文才考了87。5�！闭郎�(zhǔn)備“下地獄”的我，心怦怦直跳�？蓩寢尫堑珱](méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道：“京京，這次的失誤不代表以后�。∧阋匦抡褡髌饋�(lái)，加油！媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：
親愛(ài)的寶貝，
雖然這次你沒(méi)考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀？要記住一句話，“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員，但都失敗了，不過(guò)他很努力，最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛(ài)你的媽媽
看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學(xué)習(xí)也更努力了。這不，上了五年級(jí)，我的成績(jī)上來(lái)了。
愛(ài)是平凡的，它伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！
【父母對(duì)孩子愛(ài)作文】相關(guān)文章：
關(guān)于父母對(duì)孩子愛(ài)作文匯編七篇05-11
父母與孩子的陪伴作文04-06
父母的愛(ài)作文12-06
父母的愛(ài)作文12-10
父母的愛(ài)的作文03-14
愛(ài)父母的作文05-05