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        時(shí)間在流逝作文
        更新時(shí)間:2023-03-12 14:59:58
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        時(shí)間在流逝作文15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼臅r(shí)間在流逝作文,歡迎閱讀與收藏。

        時(shí)間在流逝作文1

          時(shí)間在流逝小時(shí)候,我們哭著哭著就笑了。長(zhǎng)大了,我們笑著笑著卻哭了!}記我時(shí)常會(huì)獨(dú)自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天,我突然發(fā)現(xiàn):好久沒有見到那個(gè)別具一格的咖啡廳,街頭悠揚(yáng)著的那些歌換了又換,樓下的冰淇林小屋開始賣起了糖葫蘆,那個(gè)賣花生的老奶奶也好長(zhǎng)時(shí)間沒有出現(xiàn)在十字路口,我開始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天,我說(shuō),我要尋找城市里的每一片涂鴉。朋友寫著永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)說(shuō)我真閑。其實(shí)我只是想看看,時(shí)間可以改變我們多少,我只是想知道,時(shí)間可以侵蝕多少過(guò)往。然后我發(fā)現(xiàn),那些代表著或悲傷或快樂的心情的涂鴉,一點(diǎn)一點(diǎn)的'被埋沒,乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁,悵然若失。更多的時(shí)間,我就趴在窗臺(tái)上,看街道上那些行色匆匆的人們。有時(shí)候,我會(huì)覺得那長(zhǎng)長(zhǎng)的車流,似乎就驗(yàn)證著時(shí)間流逝的真實(shí)存在。

          時(shí)間到底完成了多大的成就?記者手中攝影機(jī)的鏡頭不斷轉(zhuǎn)換,我們看到的全是不同,全是變化。然后就開始設(shè)想未來(lái)的樣子,我會(huì)不會(huì)做一個(gè)堅(jiān)定不移的戰(zhàn)士,堅(jiān)守我的夢(mèng)想。前些天看到一張風(fēng)景圖,是自己曾經(jīng)在蘇州看過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)景。滿滿的金黃色,夕陽(yáng)斜斜地掛在天空,河面平靜的沒有一絲波瀾。我總是會(huì)站在橋上長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)呆。如今已過(guò)去一年,我看著那張圖片,陌生到自己從來(lái)沒有去過(guò)那里一樣。不知道那些人,那些事還會(huì)不會(huì)是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個(gè)小城里,沒有什么特別,人們都按部就班的生活著。隨著時(shí)間的推移,一點(diǎn)一滴的變化消無(wú)聲息的發(fā)生著。我們無(wú)須感傷,也不必活在過(guò)去的思想里。我們要知道,時(shí)光流轉(zhuǎn),我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,變得強(qiáng)大起來(lái)。

        時(shí)間在流逝作文2

          歲月極美,在于它必然流逝。看到的只是春花與秋月,夏日和冬雪。 時(shí)間龐大,在于它永不停歇。回望的已過(guò)韶華與光陰,背影和殘缺。

          一生的時(shí)間是多么的短暫,活到老矣,想著這一生的歲月竟然可以如此安然讀過(guò),這快樂,如同兒時(shí)記憶里的,幻想千紙鶴能夠有朝一日翱翔天空的喜悅,這時(shí)間,也駕著千紙鶴,伴隨著夢(mèng)想飛到遠(yuǎn)方,那么請(qǐng)你告訴我,我的時(shí)間是什么。是快樂?是夢(mèng)想?我來(lái)問你,你的時(shí)間是什么?

          兒時(shí)的我只想長(zhǎng)大,卻不知大人的煩惱,卻不知長(zhǎng)大的責(zé)任,卻不知無(wú)憂無(wú)慮的日子在往后的日子里難以輕松得到。悠游田間捕捉青蛙蜻蜓,穿梭山林采摘花果草木,好一個(gè)不畏浮云遮望眼的年代。那末,我的時(shí)間是什么。是奔跑?是跳躍?我來(lái)問你,你的時(shí)間是什么?

          青年的我恨不得趕快長(zhǎng)胡子,渴望男子氣概,渴望遇到心儀的可人,渴望一份純真的愛戀,渴望生活中充滿了創(chuàng)造?墒乔嗄甑奈,卻總愛苦思冥想人生,終日哀愁,萌動(dòng)的`年代,心和心之間都在不斷跳動(dòng),因?yàn)橐痪湟蛔值膼烹[可以悲思的人,讀得懂詩(shī)詞歌賦,在無(wú)邊絲雨細(xì)如愁的夏夜獨(dú)自徘徊。那末,我的時(shí)間是什么。是悲傷?是孤獨(dú)?我來(lái)問你,你的時(shí)間是什么?

          我還沒到那中年,不知會(huì)否將染黑自己的頭發(fā),偷偷的告訴自己:一半了人生,一半了成就了嗎?我想,時(shí)間是一個(gè)機(jī)器,能夠分解一切靈魂和肉體,讓我們不愿去提及它,人到中年,最不愿提起的就是時(shí)間。

          而到了老年呢?那時(shí)的“成長(zhǎng)”已然不是一種蛻變,失去了的是舊的,可惜再來(lái)的不再是新的。終于可以和孩子一樣了,在心靈的領(lǐng)域里都自由了很多。那末,時(shí)間就是最好的朋友,它能告訴你一切。人到老年,最不愿忘記的就是時(shí)間。

          出生是時(shí)間的開始,是最明確的一場(chǎng)旅行。死亡是時(shí)間的結(jié)束,是另一場(chǎng)旅行的出發(fā)。那末,你的時(shí)間是什么?

        時(shí)間在流逝作文3

          是孔圣的“不舍晝夜”,是莊生的“白駒過(guò)隙”,是曹孟德的“譬如朝露”,是陳子昂的“愴然泣下”。

          還有那句撥動(dòng)無(wú)數(shù)少年心弦,觸落無(wú)數(shù)老者清淚的“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

          面對(duì)時(shí)間的流逝,曠達(dá)如一代梟雄,(.)依然會(huì)感嘆于“神龜雖壽,猶有盡時(shí)”;灑脫如千古詩(shī)仙,依然會(huì)傷懷于“朝如青絲暮成雪”。

          在時(shí)光的河里,人是悲劇性的,無(wú)法將時(shí)間定格在你喜愛的某個(gè)時(shí)段,只能服從于它的指使和安排。衰老不可避免,幸福無(wú)法永存,未來(lái)不可提前支用。這是人的無(wú)奈,是人的宿命。但時(shí)間又是一

          種有規(guī)律的意識(shí)流動(dòng),并且依附于物質(zhì)的移變。因此時(shí)間沒有絕對(duì)的穩(wěn)定性,在不同的事物和感受里,時(shí)間的`長(zhǎng)短、質(zhì)地、光色、輕重又相對(duì)各異。人不能改變時(shí)間的結(jié)果,但完全可以改變時(shí)間的質(zhì)量,在流逝的悲哀中詩(shī)意地行走。

          歷代詩(shī)人對(duì)時(shí)間的殘酷都有所領(lǐng)略,在他們的作品里,逝者如斯、人生苦短、白駒過(guò)隙的感嘆讓人仰天長(zhǎng)嘆。人這一輩子太不容易了,兒童時(shí)期懵懂無(wú)知,青年時(shí)期不懂得珍惜,中年又忙于工作和家庭,退休了,該歇歇了,但夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。這樣一想,人就是時(shí)間的奴隸,一輩子活來(lái)活去,就是湊夠年齡,兩眼一閉,兩腿一蹬,吹燈了事,算是完成了一次匆忙遺憾的旅行吧。經(jīng)過(guò)了,看過(guò)了,哭過(guò)了,笑過(guò)了,最后化為灰燼徹底永訣。

          我們都有這樣的感受,當(dāng)人們處于某種陶醉狀態(tài)時(shí),感覺時(shí)間過(guò)得很快,這就是時(shí)間的相對(duì)性,這說(shuō)明人快樂的速度要低于時(shí)間流動(dòng)的速度;當(dāng)人們處于孤獨(dú)無(wú)聊的狀態(tài)時(shí),感覺時(shí)間無(wú)限漫長(zhǎng),這說(shuō)明心的跋涉速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于時(shí)間流動(dòng)的速度。因此快樂可以讓人擁有更多的時(shí)間,也就相對(duì)延長(zhǎng)了人的壽命。

        時(shí)間在流逝作文4

          時(shí)間總是過(guò)得那么快,讓人無(wú)可奈何;時(shí)間,怎么也抓不出,有些東西,失去了,才會(huì)感到珍惜……

          ——題記

          多希望,時(shí)間可以過(guò)得慢點(diǎn)。

          多希望,可以讓時(shí)間停止或倒退。

          一眨眼,就是五年級(jí),再一眨眼,就要期末了。我,不想讓時(shí)間過(guò)得那么快。

          在小時(shí)候的我來(lái)看,五年級(jí)、六年級(jí)是多么的遙遠(yuǎn),現(xiàn)在,我一點(diǎn)也不覺得,反而感覺,時(shí)間,為什么過(guò)得那么快?說(shuō)實(shí)話,我不想上六年級(jí),因?yàn)橐簧贤,就要畢業(yè)了。

          畢業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)多么可怕的字眼,閉上眼睛,往事在我的眼前浮動(dòng),多么不想讓時(shí)間過(guò)去,我想伸手去抓住它,可一切都是徒勞。

          還記得第一次被老師“請(qǐng)”到辦公室“喝下午茶”。

          “是他先來(lái)煩我的!”那是三年級(jí)的我,因?yàn)楹屯酪淮巍叭司”的問題,而大吵一架,甚至動(dòng)粗,莊老師一掃和藹的態(tài)度,嚴(yán)肅地盯著我:“我問你,是友情重要,還是那些雞毛蒜皮的事重要?”我愣住了,不知道該怎么說(shuō)好!耙淮涡〔僚霾凰闶裁,傷口總有愈合的`時(shí)候,友情呢?也許你過(guò)了小學(xué)就再也見不到他了!薄斑@……”我低著頭,看著自己的腳,無(wú)話可說(shuō)。

          往事一件件浮現(xiàn)在眼前,我才發(fā)現(xiàn),平時(shí)和同學(xué)的打打鬧鬧,其實(shí)也記錄了我們的情感,多想回到過(guò)去。≌缤蹂P亮的“時(shí)間都去哪了”一樣。

          是啊,時(shí)間都去哪了,雖然時(shí)間是殘酷的,但,總能讓人悟出一些道理,人總在成長(zhǎng),都會(huì)犯錯(cuò)誤,要踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的努力,總會(huì)體會(huì)到:世間凡人皆庸于懶,天下才子皆毀于傲,所以,越是強(qiáng)大,越要謙卑;知道的越多,越要覺得自己知道的不夠,越要去學(xué)習(xí)!

          所以還是要把自己當(dāng)傻子和笨蛋比較好,傻子笨蛋才不會(huì)糾結(jié)與自己的驕傲和面子,如果他們想做到什么,只會(huì)想著比別人付出更多的努力!為了自己的夢(mèng)想!

        時(shí)間在流逝作文5

          時(shí)間如流水一去永不回,時(shí)間的流逝比水更決絕。水是可以停留下來(lái)的,水也可能會(huì)倒流,可時(shí)間呢?你能使它停下來(lái)等你嗎?哪怕零點(diǎn)零一秒,是永遠(yuǎn)不可能的。

          自然界的時(shí)間不過(guò)是周而復(fù)始的日出日落,四季更替。但因人們的態(tài)度不同,時(shí)間顯示出一種奇異的相對(duì)性。當(dāng)你覺得時(shí)光像閃電一樣消失的時(shí)候,那么多半你是在勤奮學(xué)習(xí)或者努力工作著;當(dāng)你覺得時(shí)光像蝸牛一樣爬行的時(shí)候,那么多半你是無(wú)所事事或者百無(wú)聊賴。

          我們無(wú)法改變時(shí)間的長(zhǎng)短,但是我們可以把握住時(shí)間,不讓它從我們身邊溜走。我們可以把以前十分鐘能完成的事情用五分鐘就可以完成,我們就多了五分鐘的時(shí)間,從流逝的`時(shí)間里搶來(lái)了五分鐘。在學(xué)習(xí)中如果能把握好時(shí)間的話,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。與時(shí)間賽跑也不是不可能的,主要是在于你有沒有讓時(shí)間流逝,你有沒有把握住自己的時(shí)間。

          巴爾扎克說(shuō):“時(shí)間是人的財(cái)富,全部財(cái)富,正如時(shí)間是國(guó)家的財(cái)富一樣,因?yàn)樵谌魏呜?cái)富都是時(shí)間與活動(dòng)的化合之后的節(jié)約!瘪R克思對(duì)時(shí)間的歸納富有哲學(xué),他認(rèn)為任何節(jié)約歸根結(jié)底是時(shí)間的節(jié)約。毛澤東說(shuō)過(guò):“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥萬(wàn)逑,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯!爆F(xiàn)在我們珍惜時(shí)間,把握時(shí)間還不算晚。我們對(duì)待時(shí)間就要像對(duì)待自己的生命一樣。就像那首歌唱的一樣“把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)!比绻麤]有時(shí)間觀念的話,我們何談未來(lái),何談夢(mèng)想。

          同學(xué)們,從現(xiàn)在起不要再讓時(shí)間從我們上課發(fā)呆、睡覺,每天無(wú)事可做中流走了。流逝的不是時(shí)間而是你將來(lái)要走向社會(huì)面對(duì)的慘淡的人生現(xiàn)實(shí),是你以后哭天喊地誰(shuí)沒錢沒權(quán)的現(xiàn)實(shí)。是你看著別人開豪車,住豪宅的羨慕。沒有人想變成那樣,但是你不珍惜時(shí)間,這就是真實(shí)的社會(huì),知識(shí)可以改變命運(yùn),請(qǐng)記住這句話,命運(yùn)是把握在你自己手中的。

          時(shí)間在流逝;唯有把握好時(shí)間,才能讓人永遠(yuǎn)保持旺盛的生命力,人生之路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。

        時(shí)間在流逝作文6

          一場(chǎng)大雨匆匆滑過(guò)我的臉頰,帶走了我輕狂時(shí)的無(wú)知,回眸一看,時(shí)間暗淡的消失了。

          暑假里不知不覺癡迷上了游戲,配這個(gè)家伙一天到晚,貌似是為他著了魔,一瞬間被遮蔽上了瞳孔,看不見身邊偷偷溜走的時(shí)間。

          當(dāng)我摘掉蒙在眼睛上那層黑暗的布時(shí),光明刺進(jìn)了心里,心就像是透明的城墻,我則是里面一名墮落的囚犯。

          當(dāng)我掙脫牢籠,擺在我眼前的卻是深深的后悔。

          當(dāng)沉浸在游戲當(dāng)中時(shí),我也曾想過(guò)不玩了,腦海里也曾滑過(guò)一絲的念頭,甩掉游戲的包袱。意志力卻輕松的被游戲擊垮了,當(dāng)我一直往前不愿回頭時(shí),深深不知,以后的`自己會(huì)有多么的后悔。

          時(shí)間過(guò)了,我才明白許些道理,簡(jiǎn)單而又明了;回頭看了,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)的不只是時(shí)間,還有自己該有的青春年華。

          我曾在一篇文章上看到過(guò)一些東西,作者的經(jīng)歷與我些許相同,但是他說(shuō)過(guò),當(dāng)你陷入沉思無(wú)法自拔時(shí),及時(shí)靠自己的力量醒悟,比什么都重要。

          以前在學(xué)校的時(shí)候,班主任每個(gè)星期五的最后一節(jié)課都會(huì)對(duì)我們講一些人生的真理,但是最后他也對(duì)我們說(shuō)了一句相同的話“我這樣講并不能多大的幫助你們呢,人生的道理終究還是要靠你們自己去領(lǐng)悟”,是啊,那時(shí)的話仿佛還在眼前。

          當(dāng)我陷入游戲的時(shí)候,也許是他控制了我,玩游戲的心是沒有錯(cuò)的,每個(gè)人生下來(lái)就喜歡玩,這是我們的天性。

          以前在學(xué)校的時(shí)候,常常會(huì)看到很多同學(xué)聚在一起,成天到晚討論游戲的事情,因此也常常挨到老師的批評(píng),當(dāng)時(shí)的我總會(huì)思索,游戲有那么好玩嗎,為什么我玩的時(shí)候就不好玩了。

          直到現(xiàn)在,原來(lái)他們的玩游戲的時(shí)候內(nèi)心是這樣的,有時(shí)候定了電腦一上午,眼睛會(huì)感到深深地刺痛,但是心里還是會(huì)有一個(gè)呼喚,游戲的呼喚,于是自己就像是被人控制的木乃伊一樣,全身都被游戲束縛著。

          現(xiàn)在,我掀開了那層遮蔽,撕碎了對(duì)我的束縛。

          雖然暑假里游戲浸沒了我的全部,但我不會(huì)后悔,因?yàn)槲抑佬盐虮仁裁炊贾匾?/p>

        時(shí)間在流逝作文7

          問一個(gè)五年級(jí)小孩,“你覺得時(shí)間過(guò)得慢嗎?”他愁容滿面:“太慢了,什么時(shí)候才能到暑假啊?”同樣的問題問給一個(gè)處在青春期的少年,他臉上有復(fù)雜的神情:“一個(gè)月我感覺就像一年那么漫長(zhǎng)……”

          記憶深處的一個(gè)夜晚,突然醒來(lái),難以入眠。廚房的水龍頭每隔三五秒滴上一滴,落在水池,亦落在一個(gè)少年容易感懷的心頭。那瞬間,我感覺到時(shí)間的速度和重量。在等待的過(guò)程里,三五秒變得像三五分鐘甚至三五十分鐘那樣漫長(zhǎng),輕盈的水滴穿過(guò)耳膜到達(dá)心頭,猶如錘擊。

          漫長(zhǎng)的時(shí)間讓人絕望,它如同午夜悄然覆蓋沙灘的黑色海水,而你卻如一條體力盡失的弱小之魚,在被淹沒之前,只求能夠小小地呼吸一口氧氣。當(dāng)時(shí)間如此緩慢的時(shí)候,確實(shí)有生命被吞噬之感;但反過(guò)來(lái)看,何嘗不是時(shí)間送給生命的.禮物?它在每一顆靈魂上都留下烙痕。以天為單位,印上均等的刻度,在刻度之間,你可以從容書寫每一分每一秒。當(dāng)你的靈魂被飛揚(yáng)的欲望所牽引、被沉重的生活所壓迫時(shí),你會(huì)懷念靈魂被放養(yǎng)的那段簡(jiǎn)單歲月。

          時(shí)間是從什么時(shí)候突然快起來(lái)的?25歲?30歲?抑或40歲、50歲?沒人能找到那個(gè)節(jié)點(diǎn),只是突然覺得,那頭永遠(yuǎn)在山坡上悠然自得的食草動(dòng)物,突然化身為動(dòng)作迅捷、貪得無(wú)厭的食肉動(dòng)物,它最感興趣的事情就是爭(zhēng)奪、撕扯,對(duì)此有人恐慌、有人無(wú)奈,也有人憤怒、抗?fàn)帯?/p>

          時(shí)間把人的生命分為兩半,如同詩(shī)人所寫:“一半是光亮,一半是黑暗”。也像歌者所唱:“一天用來(lái)出生,一天用來(lái)死亡”。對(duì)待時(shí)間的態(tài)度,決定我們的生命質(zhì)量,把時(shí)間用來(lái)做什么,決定我們的人生方向。

          時(shí)間,求求你,停下來(lái)——我們只能用自己的情感給冰冷的時(shí)間賦予熱度。我相信:這個(gè)世界上會(huì)有很多人掌握了“留住時(shí)間”的秘密和訣竅,他們是那些把生命當(dāng)“相冊(cè)”的人,在這部“相冊(cè)”里,理想、追求、人生、情感……

        時(shí)間在流逝作文8

          時(shí)間它一直在流逝。不會(huì)因?yàn)槟臣露V瓜聛?lái),不會(huì)因?yàn)槟沐e(cuò)過(guò)了什么而倒流讓你從新來(lái)過(guò),不會(huì)因?yàn)槟硞(gè)人、某件事、某一樣?xùn)|西而放下追逐的步伐。等到時(shí)間在你的指尖悄悄流逝走的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)覺,才開始感嘆,才開始想:時(shí)間都去哪了。

          就像《時(shí)間都去哪了》這首歌一樣“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了,時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。這首歌記敘了父母一輩子,子女的感嘆與后悔,在疑惑時(shí)間都去哪了,轉(zhuǎn)眼就消失不見了。父母用著雙手拉著我們學(xué)會(huì)走路,拉著我們看清世界,這雙手拉扯我們長(zhǎng)大。這雙手是有魔力的手,時(shí)間在他們的指尖流失,慢慢的注入我們的體內(nèi),我們也在不斷的成長(zhǎng),而父母因?yàn)闀r(shí)間的缺失而慢慢衰老,剩下的'時(shí)間在慢慢衰減。時(shí)間在父母的時(shí)間流逝。

          中學(xué)生的我們,每天與書為伴侶,讓筆做朋友。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,在這寫寫翻翻中流逝,這些時(shí)間也轉(zhuǎn)化成了其他東西,例如:學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),知識(shí),智慧……時(shí)間在我們的指尖流逝并創(chuàng)造了一生的財(cái)富在我們的腦袋里。

          放暑假的我們也在感受這時(shí)間從指尖劃過(guò),流失的感覺。尤其是快學(xué)的這幾天覺得時(shí)間過(guò)得非常快,再看看身后成堆的作業(yè)才發(fā)現(xiàn),哎~我的暑假都干什么了,七月的時(shí)候我都在干啥?這時(shí)的時(shí)間,是從我們打游戲、玩手機(jī)、看電視……等等流失。感嘆道:時(shí)間在玩游戲的指尖快遞的流逝。

          時(shí)間就像毫無(wú)情面的人,只顧自己的追逐不考慮別人的感受。喜歡他的人會(huì)追上他的步伐,和他起頭并進(jìn),不喜歡的人,只能慢慢熬時(shí)間,不追不趕,這些人只會(huì)感嘆時(shí)間都去哪了,他其實(shí)悄悄的從指尖劃過(guò),而已。

        時(shí)間在流逝作文9

          千年之前,蘇軾在《赤壁賦》里發(fā)出感嘆:“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮!迸c滾滾不盡的長(zhǎng)江相比起來(lái),人生不過(guò)須臾。時(shí)間就像浩瀚的長(zhǎng)江,動(dòng)態(tài)的,你只有緊緊跟住它的腳步,才不至于被拋下。只有乘舸中流,與之搏擊,才能感覺到生命的脈搏,體察到社會(huì)的呼吸,了解自己將要做些什么。如果只是在河岸上觀望,除了徒自傷悲,什么也不會(huì)得到。

          面對(duì)流逝的時(shí)間,我們絕不可能另辟蹊徑,唯一可把握的.,是合理和充分地利用時(shí)間。這一切的前提,是對(duì)自己的人生有著明確的規(guī)劃,有著堅(jiān)定的信念,即使遭遇挫折,也不能回頭,只能愈挫愈勇。夢(mèng),總應(yīng)該有,沒有夢(mèng)想,也就不會(huì)有努力,只會(huì)溫吞水一樣地生活,渾渾噩噩。

          時(shí)間對(duì)于不同的人,有著不同的意義。對(duì)于智者來(lái)說(shuō),它是上天賜予的最好禮物,因?yàn)樗茏屩钦呖吹礁嗟娜松,學(xué)到更多的知識(shí),從而令生命和精神走向永恒;但是對(duì)于愚者來(lái)說(shuō),時(shí)間就像一段揮之不去的夢(mèng)魘,空虛不實(shí),沒有明確目標(biāo)與信念,難免迷失方向,只能麻木虛度,日復(fù)一日,年復(fù)一年,直到再也不能重復(fù)為止。

          雖然怎樣定位人生的方向和坐標(biāo),并不是一件容易的事情,但我始終相信,只要按照自己的信念堅(jiān)定不移地走下去,同樣可以走出一片天地。因?yàn),凡是?duì)人生有著明確規(guī)劃的人,對(duì)于時(shí)間的把握往往也會(huì)做得更好,能將時(shí)間的效用發(fā)揮到極致。

          戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的寧越就是很著名的例子。寧越是個(gè)每天扯牛尾巴耕作的農(nóng)人,因不堪勞苦,就詢問他人,怎樣才能改變這種生活方式?旁人告訴他,只有讀書,讀三十年的書,就可以免掉這樣的勞苦。于是寧越在別人玩耍時(shí)依然不懈苦讀。經(jīng)過(guò)十五年的努力,最終成為周威王的國(guó)師。

          盡管我們并不一定要認(rèn)同這樣的人生,但是我們可以從中嘗試著去印證另一種答案,找到人生的另一種詮釋。而這,就是時(shí)間與人生的辯證法。只有善用時(shí)間,人生才有可能富有效率,才有可能讓人生更為精彩生動(dòng)。

        時(shí)間在流逝作文10

          時(shí)間如水,生命如歌。

          時(shí)間,就仿佛一條長(zhǎng)河,日間奔流,就如同朱自清在他的文章《匆匆》中寫的那樣,時(shí)間,在不經(jīng)意間流逝。

          在不經(jīng)意間,我已長(zhǎng)大。

          過(guò)年的時(shí)候去小學(xué)老師家拜年,和我小學(xué)最要好的好朋友,聽老師說(shuō)剛剛來(lái)了以前我們班的兩個(gè)男同學(xué),還提到了我們,才突然發(fā)現(xiàn)和以前的同學(xué)也已經(jīng)好久沒見了,從老師家出來(lái),我們?nèi)チ藦V場(chǎng),我們一邊走,一邊說(shuō)說(shuō)這些年的事,仿佛有說(shuō)不完的話,我們講了小學(xué)畢業(yè)后的生活,各自的同學(xué),各自的老師,我們都止不住地思念小學(xué)那段天真純潔的時(shí)光,我知道,當(dāng)我們開始回憶童年時(shí),我們已不可避免地長(zhǎng)大了。

          在不經(jīng)意間,他們都已成熟。

          每年初四的聚會(huì),都是我最快樂的時(shí)候,因?yàn)楹枚嗥綍r(shí)沒有時(shí)間見面的親人在這一天都會(huì)來(lái),但今年的`人卻特別少。有的是因?yàn)槌鰢?guó)了回不來(lái),有的是因?yàn)樵诒本﹦傆辛藢殞氁不夭粊?lái),一時(shí)間,我也升級(jí)成為了小姨,仿佛一起玩鬧的日子還在昨天,而今天就成熟了,真得好快。

          在不經(jīng)意間,他們都老了。

          或許是許久沒見了吧,好多人都顯得越加滄桑,大舅姥爺已經(jīng)需要人去挽扶了,姥爺?shù)氖忠查_始抖了,就連媽媽的白頭發(fā)也又多了幾根。

          是啊,隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都有了或多或少的變化,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,而父母也漸漸老去。

          還有半年的時(shí)間,我就十八歲了,終于也到了成人的年紀(jì),對(duì)未來(lái),有憧憬、有期待。還記得六年前我即將滿十二歲的時(shí)候,曾在作文中寫道:十二歲以后,就要開始想好多以前都不會(huì)想的問題,既緊張,又興奮,不知不覺中,六年過(guò)去了,現(xiàn)在面對(duì)未來(lái),同樣是這種心境,但我明白,時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,等待我們的一定是美好。

        時(shí)間在流逝作文11

          “時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,這是詩(shī)人眼中的時(shí)間流逝;子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,這是哲人眼中的時(shí)間流逝;“聽時(shí)光飛舞”這是文人眼中的時(shí)光流逝。而我眼中的時(shí)光流逝是“珍惜時(shí)間,不怨今天!

          時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí),可每個(gè)人對(duì)事件的態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己時(shí)間太多,多的`整把的拋撒也在所不惜,于是在燈紅酒綠里泡著,在紙醉金迷里躺著,在“桌上長(zhǎng)城”邊坐著,就這樣時(shí)間在酒杯中流走,在奢靡里消逝,在賭桌邊輸盡,這些人信奉今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂,可他們哪知道,“春去春會(huì)來(lái),花謝還會(huì)開”只是季節(jié)的輪回,春已不是昨日春,花也不是先前花了。

          時(shí)間在流逝,對(duì)于今天,不滿者甚眾,怒發(fā)沖冠者有之,怒氣沖天者有之,更有甚者,怨天怨地怨自己,而我選擇只追求,不強(qiáng)求,作為年輕人,我們應(yīng)該多一點(diǎn)朝氣,少一點(diǎn)怨氣;多一點(diǎn)底氣,少一點(diǎn)傲氣;多一點(diǎn)銳氣,少一點(diǎn)怒氣。工作中,生活中,可謂是人人有困境,個(gè)個(gè)有煩惱,當(dāng)一個(gè)人怒氣太重時(shí),他就會(huì)怨天尤人,就會(huì)不思進(jìn)取,就會(huì)“不為成功找方法,只為失敗找借口”,我們要做一個(gè)“看得透,放得下,忘得掉”的生活智者。

          想當(dāng)年辛棄疾報(bào)國(guó)無(wú)門,嘆時(shí)間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也“無(wú)人會(huì),登臨意!庇谑撬鞒觥翱上Я髂,憂愁風(fēng)雨”。歲月不堪回首。

          時(shí)間在流逝,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不再將時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的抱怨,浪費(fèi)在那些虛無(wú)縹緲的事情上,我們不能遏減時(shí)間流逝的速度,但我們可以激起時(shí)間長(zhǎng)河中的浪花,哪怕只一朵。

        時(shí)間在流逝作文12

          又是一年雁南飛。

          猶記得此時(shí)的當(dāng)年,我們手拉著手,談天說(shuō)地,單純無(wú)憂慮地狂笑,就像一本書中說(shuō):記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,你愛談天我愛笑,有一回并肩坐在桃樹下,風(fēng)在樹梢鳥在叫,不知怎么睡著了,夢(mèng)里花落知多少。只是我們都未曾睡著,夢(mèng)卻隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

          “人生若只如初見!被貞洰(dāng)年我們初次相識(shí),彼都特單純,特?zé)o邪,就像一群沒長(zhǎng)大的孩子。偌大的操場(chǎng),溢滿我們的笑聲,映瞞我們的身影,不修邊幅,真心而樂。每天搞搞惡作劇,做些幼稚的小動(dòng)作,把老師當(dāng)做威嚴(yán),唯師是從?匆娎蠋,就像是老鼠遇見貓。從來(lái)不擔(dān)心考試成績(jī),還會(huì)偶爾鬧鬧小脾氣。

          “何事秋風(fēng)悲畫扇!币晦D(zhuǎn)眼,我們步入青春期,無(wú)知,叛逆,任性,彷徨。開始拋開做不完的作業(yè),從老鼠進(jìn)化為老虎,將老師的話當(dāng)成空氣,空曠的操場(chǎng)變得凄冷,開始注意自己的.形象,惡作劇銷聲匿跡。唯一不變的是,我們依舊手拉著手,不過(guò)沒有笑聲,只留下空寂的腳步聲。我們并肩而行,各思其事,頻繁出入網(wǎng)吧,翻墻頭把衣服掛破,老師的諄諄教導(dǎo)根本就是自作多情,我們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情。課堂上我們迷茫的神情,考場(chǎng)上我們埋頭大睡,一無(wú)所謂。

          “等閑變卻故人心。”人說(shuō)人是善變的動(dòng)物,那時(shí)的我們搖搖頭,不以為然,F(xiàn)在的我們?cè)叫性竭h(yuǎn),才突然發(fā)覺,人不可能一輩子不變。再也沒有了牽手,再也聽不見腳步聲,翻墻頭的動(dòng)作也亦停留過(guò)去。你開始注意著裝,開始學(xué)會(huì)裝扮,瞞著保守的父母,穿上奇裝異服,和色彩人物交際頻繁,友誼之情也漸行漸遠(yuǎn)。忘記了我們之間你曾說(shuō)過(guò)的誓言,也忘記了曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的在青春期叛逆之后要默默地一起努力,為了漸漸年華逝去的父母,也為了我們的美好未來(lái)。原來(lái),誓言終究是一時(shí)的失言。

          時(shí)光匆匆,勾了無(wú)痕,永遠(yuǎn)也不會(huì)為誰(shuí)停留。在不經(jīng)意間,多少美好都已不再,多少話題都已成為歷史,而自以為年輕的我們,仍然在一如既往的揮霍。

          夢(mèng)里花落知多少。

          人生要是只如初見,那該有多好。

        時(shí)間在流逝作文13

          我最近買了個(gè)懷表,精致的花紋,精美的表盤都很讓我喜愛,特別是那表針走動(dòng)時(shí)的踏踏聲。當(dāng)你湊近去聽時(shí),你仿佛能聽到時(shí)間流逝的聲音。

          但時(shí)間流逝的聲音有何曾之表現(xiàn)在鐘表的踏踏聲中呢?其實(shí)一旦你去細(xì)細(xì)觀察,你便可以發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的聲音其實(shí)有很多,在桌墊的劃痕上,在漸長(zhǎng)的發(fā)絲上,在下降的筆油上,在寫滿字的紙上,在書的折角上,他們無(wú)疑不顯示著時(shí)間在流逝,物品在改變。這種聲音幾乎無(wú)處不在,這種聲音推動(dòng)著世界進(jìn)步,推動(dòng)著人們思想的創(chuàng)新,這是多么強(qiáng)大的一種力量!強(qiáng)大到可以改變?nèi)说南嗝,人的思維甚至可以改變整個(gè)宇宙。如果你去縱觀千百年來(lái)的歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間就如同一個(gè)齒輪般,而宇宙則是那被齒輪推動(dòng)著的八音盒上的'木馬,木馬每跑一步,齒輪每轉(zhuǎn)滿一圈,那背景便又是一種新的景象。

          但誰(shuí)又能曾想到這樣一個(gè)如此偉大,且不可覬覦的事物的痕跡是那樣平凡而樸質(zhì)呢?他不同于大腳怪的歧義,不同于美人魚的驚喜,他則是以一種更加微笑的方式留下他的足跡,每個(gè)人身體中每個(gè)被消除了細(xì)菌,每一個(gè)字中的每一粒微小的分子,都是這個(gè)任何東西或人都無(wú)法匹敵的事物的足跡。

          再說(shuō)回到此時(shí)此刻正在看這個(gè)文章的你,你的每一分每一秒都會(huì)出現(xiàn)成千上萬(wàn)個(gè)這個(gè)神圣事物的足跡,每一分每一秒都如同碎碎的餅干那樣無(wú)法挽回。那我們又有什么理由不覺得每一分每一秒沒有價(jià)值,不夠神圣以及不夠?qū)氋F呢?

          所以時(shí)間在流逝,鐘表在轉(zhuǎn)動(dòng),世界也在變化,珍惜你現(xiàn)在的每分每秒,讓他的每一次走動(dòng)都帶著你離成功的可能性向前。

        時(shí)間在流逝作文14

          不記何時(shí)拂過(guò)你的笑臉,在那春暖花開的季節(jié)。你說(shuō)要離我而去,因?yàn)檫@不是屬于你的春天。說(shuō)后轉(zhuǎn)身踱去,瞬間化成云煙,只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),流淚問你:時(shí)間,何時(shí)再能見面?

          罷,也許挽不住他的手腕,但回憶卻如小河,悠悠淌的閑,記住你的笑臉,猶似春日陽(yáng)光。不忘曾經(jīng)戲耍在那柳暗花明,不忘與你共同垂釣在那碧溪。時(shí)間,你我生死相隨,待到山花又爛漫,吾將攜你手,拾級(jí)登高樓,一碟菜肴兩盞酒,訴你心中快樂,傾你心中煩憂?墒,你慢慢老去,不能與我同舟。

          時(shí)間在流逝。春,匆匆路過(guò),未帶一袖清風(fēng),未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋;像幼年隨地撒尿,印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽;像少年湖邊嬉戲,留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回憶一夜變成空白,一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚,抓不住,喚不回。

          曾徹夜哭訴被時(shí)間拋棄的委屈,卻只有大雁的`哀號(hào)傳回;曾整日怒吼被時(shí)間丟下的不滿,卻只有知了的尖叫響應(yīng)。可能只能一人獨(dú)自承受這失去的痛苦,抑或只有自己承擔(dān)不得不拋棄的無(wú)奈。然而,坎太深,縫又太寬,這一殘酷的現(xiàn)實(shí)唯一帶來(lái)的就是對(duì)白駒過(guò)隙的深刻體會(huì)和對(duì)寸寸光陰的感受。當(dāng)釋懷,當(dāng)放開,或許一切仍在。

          春天,希望仍在,雖然歲暮陰陽(yáng)催短景;夏天,激情仍在,雖然門前流水尚能西;秋天,果實(shí)仍在,雖然一蓑煙雨任平生;冬天,憧憬仍在,雖然天涯霜雪霽寒宵。沒有什么離開,雖然時(shí)光很快;沒有什么不在,雖然流水逝去很快。該做的不是閑梳妝,獨(dú)倚窗,徒增愁容,徒添哀傷,而應(yīng)趁艷陽(yáng),霸占山頭,開懷暢飲,放聲歌唱!

          無(wú)論如何,時(shí)光總在流淌,像一捧清泉,隨指縫就落下留戀與哀傷。即便如此,也仍冷冷逝去,沒留下半點(diǎn)施舍。何不學(xué)著太陽(yáng),讓自己輝煌,等到那天,和時(shí)光比一比,看誰(shuí)更亮!

          是的,既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì),不如吾笑轉(zhuǎn)身回,就算難舍時(shí)光戀,總得竭力一生追!

        時(shí)間在流逝作文15

          每個(gè)都說(shuō)世界上最公平的就是時(shí)間了,給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。一天是24小時(shí),一小時(shí)60分,一分60秒不多一分也不少一秒。

          時(shí)間真是公平的嗎?為什么有的人能夠活到一百歲,而有的人卻在正是青春年華的時(shí)候就離開了呢…這是公平嗎?雖然在相同的時(shí)間里,有的人在不停的和病魔做斗爭(zhēng),茍且的活著。而為什么有的人卻可以快樂的享受的幸福人……這是公平嗎?

          所以說(shuō)時(shí)間并不是絕對(duì)的公平,公平只是相對(duì)的,只有在相對(duì)的時(shí)間里才是公平的。但時(shí)間有一樣是真正公平的,那就是流逝的速度,不管你快樂覺得時(shí)間如白駒過(guò)隙也好,還是你因?yàn)橥纯喽X得度日如年也好,時(shí)間就是按著他自己的速度走著,不會(huì)快一秒也不會(huì)慢一秒。時(shí)間在流逝,流走后,在你身上留下點(diǎn)什么呢?和病魔斗爭(zhēng)的病人留下的是生命,只要自己繼續(xù)活著那就是勝利,快樂生活的人留下了快樂和充實(shí)。在時(shí)間在不停的流逝,有的人在拼搏,有人在游戲,有的人在睡覺,有的人在發(fā)呆……

          在相同的時(shí)間里,高中三年為什么在本是相同的'環(huán)境里三年后為什么有人昂首挺胸的走進(jìn)了名牌高校,而有的人名落孫山,只能卷起鋪蓋遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)過(guò)早的走進(jìn)社會(huì),從此生活在兩個(gè)不同的世界。

          時(shí)間是不公平的,因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間總數(shù)是不一樣的,有長(zhǎng)有短。但時(shí)間卻又是公平的,他流逝的速度是不變的,古往今來(lái)。人們知道只是他每一天有多長(zhǎng)時(shí)間,卻不知道自己總共有多少時(shí)間,是五十年?一百年?或者明天就是你時(shí)間的總數(shù)。這就是所謂的世事無(wú)常了。

          不管你愿不愿意,時(shí)間都在一分一秒的流逝著。既然我們不知道自己的總共時(shí)間數(shù),為什么不好好過(guò)著現(xiàn)在的每一分每一秒呢。做自己想做的事,快樂每一天,說(shuō)不定你時(shí)間總數(shù)就在明天……呵呵,當(dāng)然了誰(shuí)也不知道誰(shuí)又能保證說(shuō)自己能活到多少多少歲,所以說(shuō)時(shí)間也是公平的,只是希望在那一天不要有太多遺,時(shí)間流逝后,在身上留下點(diǎn)什么……

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