無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的洗泥娃娃作文，希望能夠幫助到大家。

洗泥娃娃作文1

　　童年是什么？我說呀，童年是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛；童年是一個魔方，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。4歲時的那一件事，常常讓我自個兒偷著樂。

　　那天，媽媽給我買了個彩色小泥人，那個泥人可漂亮啦：金黃色的頭發(fā)，大大的眼睛，穿著一粉色的連衣裙，還戴著一頂小帽子。我抱著泥娃娃愛不釋手。

　　一段時間后，我突然發(fā)現(xiàn)泥娃娃有點臟了，心想：我為何不給泥娃娃洗個澡呢？說干就干，我找來一個盆，盛滿水，然后找來一塊香皂學(xué)著媽媽洗衣服的樣子，先把泥娃娃浸濕，然后把香皂涂在上面，用手輕輕抹開，再放在水中沖了一下。就這樣，我洗了好幾遍，可是，泥娃娃不但沒有干凈，反而越洗越臟，隨著我洗的次數(shù)增多，泥娃娃越來越小。最后，泥娃娃化了。見泥娃娃沒了，我便傷心地大哭起來。媽媽回來見我如此傷心，便問我什么事，媽媽聽了我的訴說后笑得眼淚都流出來了。接著她告訴我：泥娃娃，碰到水是會融化的'，所以泥娃娃沒了。

　　傻傻的我做了傻傻的事，但“洗泥娃娃”卻像一枚美麗的貝殼，永久保存在我的記憶里。

洗泥娃娃作文2

　　“你看你把這里弄的�！边@就是小時候的我，十分天真，因為每件事都搞的'一塌糊涂，所以經(jīng)常會聽到這樣的指責(zé)。還記得有一天媽媽上班，留我一個人在家。真是無聊，總想干點什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙�給誰洗那？我左思右想，啊！

　　我還記得媽媽去年給我買了一個泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！

　　我想像媽媽一樣，先把浴霸打開，可是我那時太矮，夠不著。但是，這點小事怎能難倒我，我拿來一個板凳，就輕松把著件事解決了。我又拿來一個盆，接上水。然后把泥娃娃放進去，我就開始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰上的泥洗掉，結(jié)果，泥娃娃越洗越小了，水也越來越混了。我把泥娃娃拿書來一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒了。我急的哭了起來。中國教]育文摘正好媽媽回來了，急忙問我怎麼回事，我把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽又說我做事不經(jīng)過考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。

　　通過這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做�，F(xiàn)在，我長大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。

洗泥娃娃作文3

　　有一天媽媽上班，留我一個人在家。真是無聊，總想干點什麼。咿，我想起干什麼了：媽媽平時都給我洗澡，我今天也要像媽媽一樣，給別人洗澡�？墒俏乙�給誰洗那？我左思右想，�。∥疫�記得媽媽去年給我買了一個泥娃娃，就是它了，它也真夠臟的，滿身都是泥，那就讓我給它洗洗吧！

　　我想像媽媽一樣，先把浴霸打開，可是我那時太矮，夠不著。但是，這點小事怎能難倒我，我拿來一個板凳，就輕松把著件事解決了。我又拿來一個盆，接上水。然后把泥娃娃放進去，我就開始給它洗澡了，左搓搓，右搓搓。想把它誰上的泥洗掉，

　　結(jié)果，泥娃娃越洗越小了，水也越來越混了。我把泥娃娃拿書來一看，呀，怎麼那麼小了，都快要沒了。我急的.哭了起來。

　　正好媽媽回來了，急忙問我怎麼回事，我把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽又說我做事不經(jīng)過考慮，這我才知道，這是用泥做的，一洗就化了。

　　通過這件事，我明白了，做事要考慮清楚再做�，F(xiàn)在，我長大了，做事不在那麼糊涂了，我是小小的大人了。

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