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        這樣的人令我敬佩作文
        更新時(shí)間:2023-03-10 17:47:14
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        這樣的人令我敬佩作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的這樣的人令我敬佩作文,歡迎大家分享。

        這樣的人令我敬佩作文1

          有一個(gè)人不惜為你上刀山下火海,為你的未來(lái)向別人低頭,為你付出一切,這個(gè)人就是父親。

          父親一直是我生活中若有若無(wú)的角色,也是兇狠、惡毒的代名詞,從我五歲時(shí)的生活中父親的背影就逐漸減少,甚至消失。成為一個(gè)虛幻的人物。

          在這些年中,我過(guò)得麻木而又狼狽,成績(jī)也總是不理想,我卻毫不在意,依舊我行我素。在老師與同學(xué)眼中壞孩子仿佛成為我的專屬名詞。不過(guò)我心如大海毫不在意他人的想法,依舊游戲人生,直至那件事的發(fā)生。讓我的人生道路發(fā)生轉(zhuǎn)折。

          去把你爸找來(lái)!去把你爸找來(lái)!班主任被氣得面紅耳赤,不停對(duì)我大吼,我寬廣的心胸雖收下這一句話,卻毫不在意,只是淡淡地回了一聲我沒(méi)有爸。那好,我給你媽打電話!沒(méi)過(guò)多久,門就被撞開了,我的父親快步地走來(lái),班主任把我和別人打架的事,都說(shuō)了出來(lái),之后便帶著滿肚子火氣,離開了。

          他愣在那里,沒(méi)有說(shuō)話,仿佛時(shí)間靜止了半天才把手放在我的`肩上,我下意識(shí)地掙開了,之后他無(wú)奈地問(wèn)我:為什么又打架了?要你管!我是你爸他大聲有力地說(shuō)。不,你不是,你只是一個(gè)陌生人!我篤定地說(shuō)。啪地一聲,在辦公室中響起,他那分明要打我的手反而打到了自己的臉上。我抬頭望著他。他的手依然在顫抖,眼中含著淚,消失在辦公室門口,我追上去望著那在夕陽(yáng)中行走的佝僂背影,不知不覺地流下兩行淚。

          學(xué)校最終還是對(duì)我從輕處理,我和父親再次來(lái)到那間辦公室但沒(méi)有了爭(zhēng)吵,只剩下了沉默,而班主任的一番無(wú)奈的話語(yǔ)打破了這片寂靜,本對(duì)我冷漠地班主任卻和和藹地對(duì)我說(shuō):學(xué)校對(duì)你從輕的處理,都是你身后那個(gè)愛你的父親苦苦哀求地結(jié)果,他為了你的未來(lái),甚至給校長(zhǎng)下跪!這時(shí),我驚呆了,一個(gè)平時(shí)不怎么出現(xiàn)在我生活中的角色竟可以為了我向別人跪下!

          辦公室中,當(dāng)他那只大手再一次落在我的肩上時(shí),我沒(méi)有掙開。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):好好學(xué)習(xí)吧!說(shuō)完便離開了。我望著他的背影,淚水再次涌出。

          從那之后,我不再上網(wǎng),不再打架,逐漸成為老師、同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。是他改變了我,讓我明白了如山的父愛!

        這樣的人令我敬佩作文2

          很少有人令我佩服。

          他是我的同學(xué),我的宿友。曾經(jīng)在我眼里,他只不過(guò)是一個(gè)不起眼的小渣渣,但是現(xiàn)在,我不得不為他而驚嘆。

          不知什么時(shí)候,他開始脫離貪玩的陰影。上課時(shí),再也聽不到他的呼嚕聲了。他從他的錯(cuò)題下手,鉆進(jìn)去,展開來(lái)。為此,他特意準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,僅僅一個(gè)星期下來(lái),就寫滿了密密麻麻,如同群蟻排衙的楷體。

          我總是在下晚自習(xí)后,去小賣部里轉(zhuǎn)上一兩圈,而他的身影,立刻消失在了夜色中。我覺得很奇怪,他以前都要吃大堆零食,現(xiàn)在頭也不回就走了;氐剿奚,他便嫻熟的拿出書包里的練習(xí)題,飛快地做起來(lái)。我吃著零食,翹著二郎腿,搖搖晃晃地看著他,但他只看著桌上的作業(yè)。

          老師熄燈了,他立刻拿出臺(tái)燈來(lái),暗黃色的燈光照在桌上,照在他的身上,照在墻上。我去洗臉,他依然在寫;我鉆到溫暖的被窩里,他依然在寫。窗子開著,冷風(fēng)不斷地往房間里灌,我不禁收緊了被子。我看到了他的影子,一動(dòng)不動(dòng)。伴隨著冷風(fēng)的“沙沙”不是樹葉發(fā)出來(lái)的,而是寫字的聲音。我不由自主地說(shuō):“你那樣太傷眼睛了!钡貞(yīng)我的還是“沙沙”聲。就這樣,每天伴我入睡的就是那孜孜不倦的“沙沙”聲,這聲音已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

          緊接著,便是第一次月考的成績(jī)。得到消息后,我非常的震驚:他的成績(jī)居然超越了我,甚至更多的`人!面對(duì)老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的夸贊,他并不驕傲。我有些害怕,后頭會(huì)有第二次,第三次以及更多!

          事后,我問(wèn)他為何這么厲害,他告訴我:“大家都有一只筆,有一張嘴,不付出比別人更多的努力,怎能超越別人?”我想起了魯迅說(shuō)過(guò)的話:“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上!辈诲e(cuò)的,他只是把別人玩的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上;仡^想想,多少個(gè)日日夜夜,他不是在努力?可多少個(gè)日日夜夜,我不在學(xué)習(xí)?

          比起那些酒囊飯袋,就算他是個(gè)默默無(wú)聞的人,不是更值得我們敬佩嗎?

        這樣的人令我敬佩作文3

          在許多人眼里,她倆只是兩個(gè)極普通的生活老師,既沒(méi)有高深的學(xué)問(wèn),也沒(méi)有顯赫的地位,但她倆特別令我敬佩。

          慈愛善良的常老師

          時(shí)針指向十一點(diǎn),夜深了。黑色的夜幕籠罩下新力惠中的宿舍樓,安詳而又寂靜。晚休的我們?cè)缫押ㄈ蝗雺?mèng)了,整個(gè)宿舍區(qū)靜悄悄的,靜的連掉下一根針的聲音都能聽得一清二楚。這時(shí),慈祥的常老師,拖著疲憊的身軀,不停地穿梭于各個(gè)宿舍,細(xì)心地查看我們的睡覺情況。我的睡覺習(xí)慣不好,常常將被子蹬落地上。常老師輕輕地將被子拾起來(lái),輕輕地放到我的床上,輕輕地給我蓋好。發(fā)現(xiàn)小A的胳膊伸出被窩,常老師輕輕地將他的胳膊拉進(jìn)被窩,掖住,直到將宿舍所有同學(xué)的被子都蓋好,她才會(huì)放心地離開,去另一個(gè)宿舍巡查。那天晚上,她給我蓋被子時(shí),正遇上我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。醒來(lái)的我發(fā)現(xiàn),平時(shí)一臉慈祥的常老師的臉上,居然滿是歉意。頓時(shí),一種莫名感動(dòng)悄然涌上我的心頭。

          兢兢業(yè)業(yè)的.王老師

          月亮西斜,晨曦微露,我們尚在睡夢(mèng)中徜徉。每逢這時(shí),恪盡職守的王老師,早已頭戴口罩,腳穿雨靴,雙手套著塑料手套,拖著厚重的特制拖布,一絲不茍地拖樓道,清掃衛(wèi)生間。她從樓道這邊拖到那邊,又從樓道那邊拖到這邊。那專注的神情,認(rèn)真的程度,仿佛在擦洗一件精美的工藝品。其實(shí)同學(xué)們都知道,每天晚上我們?nèi)胨螅家葘堑、衛(wèi)生間清理得干干凈凈,但第二天早晨,她依然還要再打掃一次。起床的鈴聲響了時(shí),大汗淋漓的王老師又挨個(gè)到宿舍督促我們起床。對(duì)比我們這些在蜜罐中長(zhǎng)大,做一點(diǎn)小事就說(shuō)苦、說(shuō)累的學(xué)生,王老師真是太勤勞、太敬業(yè)了。

          衣服里縫滿了愛

          今年開學(xué)后,運(yùn)動(dòng)量大,身體長(zhǎng)得快,有的同學(xué)的校服褲子撐開了口子。王老師、常老師知道后,跟他們把破了的衣服要去補(bǔ)縫。她們拿出針線,熟練地把線往口中一抿,把線穿過(guò)去,一針,兩針,三針……衣服就完好如初了。

          “慈母手中線,游子身上衣!蓖趵蠋、常老師,你們就像我們的媽媽,把無(wú)私的愛灑向我們。

          像王老師和常老師這樣的人,怎么能不令我敬佩呢?

        這樣的人令我敬佩作文4

          升入初中的第一天,我便碰見了一位百年難得一見神童讓我佩服的五體投地。

          老話說(shuō)得好,看人先看臉,果然不同凡響。只見此人長(zhǎng)發(fā)飄逸,鼻梁挺得筆直,臉型偏錐,雖說(shuō)戴著一副眼鏡,但依然阻擋不住眼鏡下那雙炯炯神眼透射出的亮光,再配上他臉上的幾顆黑點(diǎn),一副書生氣派,給人一種微風(fēng)拂面的感覺。雖說(shuō)長(zhǎng)得“嚴(yán)峻”,但也不失可愛之氣。先舉個(gè)小例子吧,說(shuō)他笑的樣子,睫毛彎得像月亮,眼鏡簡(jiǎn)直瞇成條縫了,往常的小嘴,不知去哪玩去了,換了一個(gè)大嘴接班,活像切開的西瓜,再配上他換牙而形成的空洞,顯得十分可愛。要不是他的聲音比較沙啞,誰(shuí)能想到這是一個(gè)初中生呢,就是火眼金睛,也甘拜下風(fēng)。

          他平時(shí)的愛好沒(méi)別的.,不像我們一樣在教室里大吵大鬧,也不去外面瘋跑,而是一個(gè)人坐在自己的座位上,捧著一本書看。他看書看得如癡如醉,仿佛書是他的命,一放下,便會(huì)灰飛煙滅?磿鴷r(shí),專注的讓人懷疑,只見他的眼睛,時(shí)而炯炯有神,時(shí)而黯然傷神,仿佛他也鉆進(jìn)了書里,成了里面的一個(gè)人物。有時(shí),我們找他玩,不管我們?cè)鯓觿袼,就連嗓子都啞了,他也穩(wěn)如泰山,無(wú)動(dòng)于衷。不管教室里有多吵鬧,他依然沒(méi)有任何反應(yīng),仿佛我們不在一個(gè)世界,我們活在玩里,他,卻活在書里。又像是有人給他的心靈上了一把鎖,永遠(yuǎn)也只把他定格在書中。我想,就是一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的老人,也很難做到這點(diǎn)吧。

          要說(shuō)他的品格,那也是數(shù)一數(shù)二的,對(duì)老師,朋友都推心置腹。不管老師布置的任務(wù)有多么的多,有多么的難,我也從來(lái)也沒(méi)有見他沒(méi)有完成過(guò),并且大多數(shù)時(shí),都是超額完成。又一次,上體育課,我渴的厲害,嗓子直冒煙,等回到教室時(shí),他竟給我買了一瓶飲料,讓我萬(wàn)分感動(dòng),不論什么時(shí)候,都心系朋友。

          你說(shuō),這樣一個(gè)熱愛閱讀、尊重老師、心系朋友的人,我怎能不佩服呢過(guò)?

        這樣的人令我敬佩作文5

          “有的人死了,他還活著“,一句出自臧克家的名句恰好能用在一個(gè)偉大的物理學(xué)家——霍金先生身上,盡管他已離世,但它所釋放的光彩將永遠(yuǎn)照耀在天空之上。

          霍金在幼年時(shí)其實(shí)成績(jī)并沒(méi)有人沒(méi)所想的突出,但平時(shí)卻熱衷于制造各種復(fù)雜的玩具,幼年時(shí)用一些廢品制造出的簡(jiǎn)易電腦,卻充分證明了他在物理方面的天分,經(jīng)過(guò)后來(lái)的努力奮斗考入牛津大學(xué)苦讀,沒(méi)過(guò)多久轉(zhuǎn)進(jìn)劍橋大學(xué)攻讀宇宙學(xué),并取得了博士學(xué)位。

          但命運(yùn)似乎嫉妒霍金先生經(jīng)過(guò)努力所獲得的成就,就在人生正輝煌的時(shí)刻,他竟患上重疾,醫(yī)生曾說(shuō)他只能再活兩年,但他沒(méi)有輕易向命運(yùn)低頭,坐在輪椅上,一坐卻坐過(guò)了五十多年,知道二零一八年三月十四日,死神才請(qǐng)走了這位科學(xué)巨人。霍金在生命的最后時(shí)刻還在為人類著想:要移民其他星球,抵制人工智能!可見他對(duì)這個(gè)世界的熱愛與對(duì)人類未來(lái)史的關(guān)心。

          他值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多,我最欣賞他的是他那身殘志堅(jiān),不向命運(yùn)低頭的精神。如果霍金連活下去的勇氣都沒(méi)有,哪來(lái)的科學(xué)成果?如果他茍且偷生,郁郁而終,絕不會(huì)有如此之大的成就,樂(lè)觀向上,正視命運(yùn),是他成功的主要原因,他也是生活的贏家!

          回看歷史,像霍金這樣的偉人比比皆是,像貝多芬,在無(wú)聲的世界體驗(yàn)音樂(lè)的美;海倫凱勒,終不見光明卻用一支筆向大家訴說(shuō)自己對(duì)光明的渴求與向往;高士其感染甲腦病毒全身癱瘓,口齒不清的他卻用口述而成的五百萬(wàn)字的`科普作品,實(shí)現(xiàn)了他將科學(xué)灑滿人間的愿望……這些人正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀向上的精神獲得成功。

          一個(gè)人能不能取得成就,不在于自身?xiàng)l件的優(yōu)越,而在于一顆敢于奮斗的心,我們所遇的困難同霍金比起來(lái)是微不足道的,但卻仍有人做事做一點(diǎn)便輕言放棄,無(wú)論如何,不幸的生活有其相似之處,但總有事情你能夠去做,并且能夠做得更好!只要你有生命,就不該放棄自己。因?yàn)榛▋杭词箍菸,也?huì)化作肥料滋養(yǎng)大地。

          我敬佩他,并不是因?yàn)樗某删,而是因(yàn)樗兄粩嗲笏鞯目茖W(xué)精神與勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人格力量。他不僅是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個(gè)樂(lè)觀主義者,他是生活的強(qiáng)者,一個(gè)非凡的人。

        這樣的人令我敬佩作文6

          “歲月的暖,漫過(guò)時(shí)間的河,撫過(guò)久閉的心扉,高山那點(diǎn),是他的堅(jiān)持!

          ——題記

          一個(gè)人的奮斗,全家人的幸福。賞著月圓的他,不抱一絲怨恨。院里的垂柳,輕撫他的臂膀。

          他個(gè)子不高,嘴巴上已干裂了好幾處,鮮血為他描繪了口紅。眼中看得見些許光芒,頭發(fā)又黑又凌亂,毫無(wú)秩序,臉上的`皺紋和眼角的魚尾在訴說(shuō)他的堅(jiān)強(qiáng)。

          清晨六點(diǎn),透過(guò)陽(yáng)臺(tái)縫隙看見,他已在樓下開始賣菜。剛買完菜的老奶奶提著菜有些吃力,他便趕緊放下手里的活兒,笑著上前幫她提起籃子:“您家住在哪里呀?我?guī)湍巡颂峄厝グ。”老奶奶十分驚訝:“你不是要擺攤子嗎?正是忙的時(shí)候,你幫我提回去,那你的菜怎么辦?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,先讓旁邊的菜友幫我看著攤子,回來(lái)再賣也沒(méi)有問(wèn)題!

          中午一點(diǎn),菜市收工,可他連飯都來(lái)不及吃,就匆匆趕去酒店幫人清理被褥雜物了。汗水從他的額頭上,一大顆一大顆豐實(shí)而飽滿地滾落,臉上始終微笑對(duì)人。肚子餓了,就嚼著幾片沒(méi)滋味的餅干,和著一點(diǎn)冷水咽下去。他有一身汗氣,卻從沒(méi)有人嫌棄他。

          晚上了,他又去燒烤店幫忙。由于踏實(shí)肯干、為人本分,老板幾次想給他漲工資,他都斬釘截鐵地說(shuō):“我沒(méi)多少文化,就做了這一點(diǎn)活兒,我該拿多少,就拿多少!”偶爾數(shù)串子數(shù)錯(cuò)時(shí),他還會(huì)悄悄地用自己的錢給老板貼補(bǔ)上去。

          凌晨,疲憊不堪的他終于可以回到狹小簡(jiǎn)陋的家。母親已經(jīng)睡熟,看來(lái)沒(méi)怎么咳嗽了,他心里一陣高興。他是家里的頂梁柱,掙的錢大部分都給母親看病了,但他相信,依靠自己的雙手奮斗,一定可以讓家人過(guò)上好生活。

          一個(gè)人的努力,并不是口頭上的空談,而是行動(dòng)上的勤奮。這樣的他,令我敬佩。

          夜風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了白日里的勞累與辛苦,他靠在門檻上就睡著了。悄悄端詳他的臉,那嘴角含著笑,是夢(mèng)到了什么好事情吧?明天,明天又是新的一天……

        這樣的人令我敬佩作文7

          我有一個(gè)姐姐,她比我大六歲,為人較溫和,從小學(xué)四年級(jí)到高一時(shí)成績(jī)都很好,我和姐姐的關(guān)系也很好,但因?yàn)榻憬闵细咧泻螅旧咸焯於即趯W(xué)校里,只有在星期天下午的時(shí)候偶爾回趟家,就因如此,我便和姐姐疏遠(yuǎn)了許多。后來(lái),姐姐身上發(fā)生了許多事,這使姐姐長(zhǎng)大了許多,也使我更加的敬佩她了。

          六月的天氣很好,晴空萬(wàn)里,池塘里的荷花也有一些開放了,尤其是那夏天的綠色,又濃又深,雖然是襯托著花朵,但事實(shí)上卻是綠肥紅瘦。核聚變的火球烈日中天,狗吐著舌頭,蟬煩躁地鳴叫,柏油馬路被曬的軟軟,魚浮出水面出來(lái)?yè)Q氣,路上的小石子發(fā)出孜孜的響聲,炙人腳心的熾熱。

          可這時(shí)候的人們卻沒(méi)有心情埋怨這鬼天氣,而是每天都忙著弄好的飯菜給自家馬上要參加高考的孩子好好補(bǔ)補(bǔ),期盼自家孩子能考出一個(gè)好成績(jī)。而我的姐姐,正好也是高三的學(xué)生。所以,看著桌子上什么雞,鴨,排骨的菜,感覺就像過(guò)年一樣的豐盛。但這也蘊(yùn)含著父母?jìng)儗?duì)孩子的期望吧。

          高考那兩天過(guò)后,人們都歇停了不少,吃的飯菜也沒(méi)有之前那么豐盛了,到是姐姐考完試了,所以就花費(fèi)了些時(shí)間把東西收拾了下,然后就搬回家了。

          過(guò)了沒(méi)多久,暑假便來(lái)臨了,我和姐姐相處的時(shí)間多了,自然也就親密了些。我問(wèn)姐姐考得怎么樣,可姐姐沒(méi)有回答我,只是敘述了她這兩年來(lái)的一些事情。她告訴我,她轉(zhuǎn)班之后的那個(gè)班主任,非常的勢(shì)利,看不起轉(zhuǎn)到她班上的那個(gè)人,而且經(jīng)常在課堂上罵班上的人,有時(shí)還把人給罵哭了。特別是對(duì)待轉(zhuǎn)班生,態(tài)度不是很好,沒(méi)有錯(cuò),可她還是要當(dāng)著班上人的面罵一頓,連高考前幾天還發(fā)生了這樣的'事,我姐姐是其中之一。當(dāng)我聽到的時(shí)候,我氣瘋了,完全沒(méi)有想到竟還有這樣的老師。同時(shí),我既心疼又敬佩姐姐,能用一種平淡的語(yǔ)氣把這些事口述出來(lái)并且堅(jiān)持了下來(lái),我想,姐姐長(zhǎng)大了呢!

          她,我的姐姐是那樣的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,這樣的人,令我敬佩。

        這樣的人令我敬佩作文8

          您邁著沉穩(wěn)的步代緩緩走向舞臺(tái)中央, 那沙啞的聲音淡定從容,說(shuō)出您一生的真實(shí)寫照:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

          那天,天氣陰沉沉的,暗黃色的濁云堆在空中,風(fēng)里夾雜著細(xì)細(xì)的雨絲。柳樹脫去留在身上的枝葉,剩下了灰色干枯的枝干,猶如一條條肆虐的鞭子,在風(fēng)的指揮下四處亂舞。此時(shí)的您,在寒風(fēng)中佇立著,手里握著醫(yī)院的化驗(yàn)報(bào)告單,心中泛起無(wú)盡的憂傷。

          您開始了與病魔作斗爭(zhēng),當(dāng)您知道自己每天都面臨著生命危險(xiǎn)時(shí),焦慮的心已經(jīng)變得平靜。

          坐在醫(yī)院的病床上,獨(dú)自一人,化療帶來(lái)的不良反應(yīng)和高額醫(yī)藥費(fèi)把您壓得喘不過(guò)氣來(lái),望看窗外美麗的風(fēng)景,想象著丈夫在外掙錢、借錢的艱辛,讓您不禁一次又一次地感嘆生命竟是如此脆弱。

          掛號(hào)、排隊(duì)、交錢,這些繁瑣的事情您早已爛熟于心,為了節(jié)省來(lái)回的`車費(fèi),您從來(lái)不坐可以直達(dá)的車。從早上五點(diǎn)出發(fā),先到達(dá)縣城 ,再到邢臺(tái)市,然后坐火車到石家莊,再坐公交車到醫(yī)院。多次轉(zhuǎn)車,歷經(jīng)五個(gè)小時(shí),只為了節(jié)省24元錢。

          直到有一天,您接觸了古詩(shī)詞。從此,古詩(shī)詞一直陪伴著您,陪您經(jīng)歷了化療的痛苦和一個(gè)人的孤獨(dú)無(wú)依,并見證了您的成長(zhǎng)蛻變。

          xxxx年患病,您在病床上與詩(shī)詞結(jié)緣。 您說(shuō):“雖然生活很清苦,但我可以在詩(shī)詞中嘗到喜怒哀樂(lè)!

          在外人看來(lái),您遭遇了太多不幸。不過(guò)您只是微笑著告訴他們,自己是幸遠(yuǎn)的。滿腹才華的詩(shī)人,人生沒(méi)有一個(gè)是順利的,人生不如意事十之八九,這些都會(huì)成為過(guò)往煙云。是的,古詩(shī)文的陪伴讓您的人生得到了升華。

          古詩(shī)文,讓您變了,雖然您還是迫于生計(jì),一如既往的節(jié)省。開水煮過(guò)的清水掛面,滴點(diǎn)香油,就是一頓午飯。但,不同于以往的是您面對(duì)挫折時(shí),變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在沒(méi)有人陪伴的時(shí)光里,與古詩(shī)文為伴,也不再孤獨(dú)。

          也許,是有了詩(shī)詞的陪伴,您漸漸康復(fù)了,并登上了《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的舞臺(tái),淡定沉穩(wěn)地答對(duì)了全部選題,并獲得了285分的高分。

          當(dāng)您在臺(tái)上講述您的經(jīng)歷時(shí),有一種經(jīng)歷了大風(fēng)大浪后的平靜樂(lè)觀。后來(lái), 您笑了,笑中又帶著些許的心酸……

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