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        以夢(mèng)想為話題的作文
        更新時(shí)間:2023-03-10 12:55:56
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        以夢(mèng)想為話題的作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以夢(mèng)想為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        以夢(mèng)想為話題的作文1

          精衛(wèi)有著填平東海的夢(mèng)想,愚公有著移走大山的夢(mèng)想,滴水有著穿透石頭的夢(mèng)想……因?yàn)樾闹杏袎?mèng),即使前方的道路鋪滿荊棘也能夠微笑著踏過(guò);因?yàn)樾闹杏袎?mèng),即使人生的道路上風(fēng)雨再大,我們也能夠砥礪奮進(jìn)。

          夢(mèng)想是少男少女們向上的動(dòng)力。正如《風(fēng)雨哈佛路》勵(lì)志電影中的女主角利茲,她十幾歲失去雙親,無(wú)家可歸,卻用了兩年的時(shí)間就完成了高中的學(xué)業(yè)并獲得全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入哈佛讀書。她的人生是不幸的,但因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想,她用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力刻苦學(xué)習(xí),最終改變了自己的人生。

          夢(mèng)想是人們心靈上的安慰劑,是人生旅途上耀眼的明燈。在年少時(shí)期我們寫下自己的夢(mèng)想,應(yīng)該用我們的一生來(lái)為自己的夢(mèng)想而努力,不要停下追逐夢(mèng)想的'腳步。所以,別讓時(shí)間偷走我們的夢(mèng)想,否則等待我們的人生只剩下貧乏與無(wú)味。

          此外,要建立起心中的夢(mèng)想,還需要用淚水與汗水澆筑。說(shuō)起偉大的科學(xué)家居里夫人,她的一生都在追逐夢(mèng)想,即使是在十分艱苦的環(huán)境下,甚至遭受了人生的劇變,都在為夢(mèng)想而努力,最終提煉出了純凈的鐳。居里夫人實(shí)實(shí)在在是用自己的努力,用自己的淚水與汗水讓夢(mèng)想的花朵綻放,書寫了生命的永恒。

          諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò),志當(dāng)存高遠(yuǎn)。每個(gè)人心中都會(huì)有自己的夢(mèng)想,只有我們樹立起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,執(zhí)著地朝著實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的道路前進(jìn),我們才能夠解決人生道路上的困難,才能夠站在更高更遠(yuǎn)的地方。

        以夢(mèng)想為話題的作文2

          今天我想跟大家談?wù)勎覍?duì)“夢(mèng)想”這個(gè)話題的感受。

          每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中的'夢(mèng)想?

          還記得《最初的夢(mèng)想》里的一句話:“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?”。

          是啊,面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折,我們?cè)?jīng),都想過(guò)要放棄。但是,是夢(mèng)想鼓舞著我們前進(jìn),讓我們學(xué)會(huì)永不放棄。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鋼琴家,當(dāng)然,那對(duì)于我來(lái)說(shuō),還十分遙遠(yuǎn)。但我相信,只要我愿意努力,我愿意付出,就一定能成功。可能有時(shí)會(huì)有些沮喪,亦或者厭惡。在我考六級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)想過(guò)要放棄,那些歌曲又難彈又不好聽(tīng)。那時(shí),是夢(mèng)想鼓舞著我,驅(qū)使我繼續(xù)前進(jìn)。我曾經(jīng)認(rèn)為,我是因?yàn)閶寢屢覐椙伲也艔椀,但到了后?lái),我才知道,我是為我自己而彈琴,是為我自己而努力。不管外界的人鼓勵(lì)我也好,諷刺我也好,夢(mèng)想終究是我的,它只能夠靠我自己去實(shí)現(xiàn)。鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗湍阋粯佑凶约旱膲?mèng)想;諷刺你的人,因?yàn)樗麤](méi)有夢(mèng)想,他不知道為了夢(mèng)想而去拼搏的人,擁有隱形的翅膀。

          慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不會(huì)再半途而廢,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。有夢(mèng)想的人都是幸福的,那些沒(méi)有夢(mèng)想的人,就猶如沒(méi)有了靈魂。如果你發(fā)現(xiàn)你擁有自己的夢(mèng)想,那么,請(qǐng)你努力吧,辛勤的汗水,會(huì)換來(lái)幸福。

          謝謝大家!

        以夢(mèng)想為話題的作文3

          有人曾說(shuō):“其實(shí),一個(gè)有夢(mèng)想的人,一定不會(huì)去嘲笑另一個(gè)人的夢(mèng)想。只有碌碌無(wú)為的人,才會(huì)害怕別人因夢(mèng)想脫穎而出,被夢(mèng)想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實(shí)暗含著恐懼!薄

          如果一個(gè)人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒(méi)有資格的。因?yàn)閯e人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒(méi)有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個(gè)考0分的人。沒(méi)有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒(méi)有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒(méi)面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來(lái)取樂(lè)他人。這樣的人,只能看著他人進(jìn)步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過(guò)是自己的嫉妒和無(wú)能,滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。

          還有就是夢(mèng)想。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對(duì)于夢(mèng)想,我想我們都不可能開(kāi)玩笑,都是很認(rèn)真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢(mèng)想,那他一定是沒(méi)有夢(mèng)想。許多喜好嘲笑的人,他們沒(méi)有自己的夢(mèng)想,更不曾努力過(guò),所以才對(duì)別人的理想那么不屑。他們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的'重要性,也永遠(yuǎn)不會(huì)明白夢(mèng)想的含義。其實(shí),嘲笑別人的夢(mèng)想,透露更多的是他的無(wú)知與愚昧。

          但讓嘲笑者最難過(guò)的事情是,這個(gè)世界上有一種“揉面定律”。真正強(qiáng)大的人遭遇打擊挫敗的時(shí)候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會(huì)把這些嘲諷當(dāng)成要往面粉里摻的水,摻水的過(guò)程中要不斷地揉,揉的過(guò)程自然就是韌性的成長(zhǎng),最后慢慢變成面團(tuán)。

        以夢(mèng)想為話題的作文4

          每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想像生活中的一把火焰,讓我們的生活更加充滿熱情,充滿生機(jī);夢(mèng)想也像生活中的一片湖水,清澈見(jiàn)底,使我們自由自在的暢游其中;夢(mèng)想更像是一座神奇的城堡,令我們擁有著抑制不住的欲望,想要去探索它。

          我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大,但也不平凡。我的夢(mèng)想就像那嬌艷的花朵旁邊不顯眼的綠葉一樣,是那樣默默無(wú)聞,那樣不起眼,卻也是那樣令人敬佩,那樣的偉大。

          我的夢(mèng)想是成為一名老師。從小,我就在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大,直到我懂事,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊的老師是那樣的呵護(hù)自己,那樣的關(guān)愛(ài)自己。

          老師,守護(hù)著巢中的'鳥兒,帶領(lǐng)著這群活潑快樂(lè)的鳥兒飛來(lái)飛去,教給他們知識(shí),告訴他們道理。老師,在黑板上播下努力,在學(xué)生中收獲希望。曾幾何時(shí),自己居然對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo)而感到厭煩,竟然對(duì)老師的批評(píng)而感到厭惡。但是,那些教導(dǎo),批評(píng)和期待,卻字字飽含著老師的關(guān)愛(ài)。

          老師,就是這樣的默默無(wú)聞,這樣的平淡無(wú)奇。但是,老師身上所肩負(fù)的責(zé)任,是那樣的重大,那樣的偉大。

          老師,夜晚坐在家里批改作業(yè)的是您,課前認(rèn)真?zhèn)湔n的也是您,為了學(xué)生而操勞的滿頭銀發(fā)的還是您!

          夢(mèng)想是太陽(yáng),給了我們希望;夢(mèng)想也是月亮,照亮了我們前方的路;夢(mèng)想更是指南針,指給我們正確的方向。啊!有夢(mèng)想的人才會(huì)有希望,有夢(mèng)想的人才會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。夢(mèng)想是一匹快樂(lè)的小馬,他載著我一刻不停的向前奔去,離我的夢(mèng)想越來(lái)越近,越來(lái)越近……

          我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名老師。我要為我的夢(mèng)想而努力奮斗,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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