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在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的驚蟄的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
驚蟄的作文1
驚蟄的傍晚，大家都已經(jīng)提前做好了迎接第一聲春雷的準備，而還在冬眠的熊一家呢，仍毫無察覺。
慢慢的，慢慢的，小草聽到了雷公公跑向大鼓的腳步聲，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這聲音沉重又急促，聽了讓人心生慌亂。它們邊擺雙手，邊大聲轉告：“大家快做好防備，雷公公要打鼓啦！”可唯獨熊一家仍然沒聽見，它們還做著甜甜的`美夢呢。
終于，雷公公打響了第一聲鼓�！稗Z隆�。 边@鼓的聲音可真大，把熊一家都嚇了一大跳。小熊被嚇得哇哇大哭，熊姐姐被嚇得縮到了洞的一角，熊哥哥嚇得跳了起來，熊爸爸和熊媽媽也嚇得抱在了一起，連邊上的一窩螞蟻也被嚇得團團轉。
剛剛被雷聲驚醒的動物、植物們便紛紛打開了家門，跑到了戶外，一起欣賞起春天的美麗風景。熊一家則滔滔不絕地向其他動物講訴驚蟄時的經(jīng)歷，沉浸在恐懼之中，到如今它們晚上睡覺都不安穩(wěn)呢。
而與之相反的是蟲子一家，驚蟄第一聲春雷，把蟲子一家從睡夢中叫醒，它們伸著懶腰，打著哈欠，呼吸著濕潤漸暖的空氣，一下子便來了精神。它們興奮跑到了屋外，望著著樹枝上大片大片的嫩芽，看看田野上剛冒出腦袋的小草，饞得口水直嘀嗒。
“哎呀，好痛，誰推我��？”“這是我的，別搶！”……蟲子們你推我擠，爭先恐后地跑向大樹和田野，它們貪婪地吮吸著春天的露珠，誰都想第一個品嘗著鮮嫩多汁的嫩芽。
樹上的鳥兒兩眼發(fā)光，它們看著這些吃得正歡的蟲子們，也是饞得口水直流。鳥兒們心想：吃吧，吃吧，多吃一點，長得胖胖的蟲子才美味呢！
蟲子們卻絲毫沒有發(fā)覺對它們虎視眈眈的小鳥。有些蟲子吃飽了就想早早回家睡大覺，可是另一些懶一點的蟲子，就直接躺在草地上，摸著自己圓鼓鼓的大肚子，滿足極了。
小鳥們覺得時機已到，說時遲那時快，“刷刷刷”俯沖而下�？蓱z了那些毫無犯備的蟲子們，原本悠閑躺在草地打盹，可短短幾秒鐘就被嚇得魂飛魄散，四處逃竄了。
驚蟄，驚蟄，真是幾家歡喜，幾家愁��！
驚蟄的作文2
驚蟄
“先生，謝謝您喚醒了我�！�
春去秋來，日升日落，一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……
“明明，去把作業(yè)本抱回來�！毕壬f。我的先生是語文老師，也是我的班主任。個子不高，戴一個足有五斤重的眼鏡，一天“之乎者也”的給我們念課文，所以，“先生”這個綽號就騎在了他的.身上。
“哦，在辦公室吧�！蔽沂窍壬恼Z文科的課代表，可能是因為我在語文課上最搗亂或者語文成績在班里最低。唉，又讓我去干這干那，總有一天把我給累死了。我這心里總是和先生做對。可是不干怎么行呢？只有擺出一副自由散漫的樣子去抱作業(yè)了。走到桌前，端起作業(yè)本就要回去，可是一個淡綠色的硬紙本映入了我的眼簾，右下角蒼勁有力的三個字“日記本”又讓我起了壞主意。嘿嘿，看看先生有什么秘密，在班里宣傳宣傳肯定會有很大的反響。一只胳膊夾著作業(yè)本，另一只就慢慢地翻開了帶有書香的淺色日記本。
“咚—— ”作業(yè)本瞬間掉到了地上。又酸又澀的感覺一下子涌上鼻子。淚水在眼角不斷掙扎奮力地沖出眼框。“明明這孩子不聽話，有很大一部分是我的責任，明明沒有媽媽，在他腦海里缺少著這份溫暖。每次講課講到母愛時，我就不知怎么說出口……”
靜寂，又是很久的靜寂。我呆了，我真的發(fā)呆了。突然間我明白了為什么我屢犯錯誤卻沒有受到嚴厲的批評，為什么語文成績很低的我會當了課代表，為什么我受處分而先生會落淚。為什么？為什么？這數(shù)不清的為什么瞬間變得這么明白……
初晨，一縷朝陽斜射在爬滿露珠的小草上。先生，您就像“驚蟄”，喚醒了我那顆沉睡多年的心，也像一聲春雷，喚醒了萬千蟄居沉睡的生命。
“先生，謝謝您喚醒了我�！�
在他鄉(xiāng)，在遠方，一首熟悉的詩詞又在耳邊響起�！罢l言寸草心，報得三春暉�！�
驚蟄的作文3
媽媽說，驚蟄，也稱啟蟄。它在二十四節(jié)氣中排行老三，它的到來代表著仲春時節(jié)的開始，也代表我可以一點一點脫下厚外套，然后跑到田野里去活動一下蜷縮了一整個冬天的筋骨，甚至也可以去放放風箏，和我的小伙伴們到處奔跑。我喜歡這個節(jié)氣，天氣回暖、輕松舒展…
驚蟄，雷之震。黃帝不知道在什么地方敲起了夔牛鼓。
“轟隆隆”，黃帝一敲，敲醒了蟄伏的小動物。螞蟻蟋蟀爭先恐后的鉆出了泥土;刺猬烏龜打著哈欠睜開了惺忪的睡眼;就連一向懶洋洋的大肥豬也哼唧哼唧的拱出了豬圈;燕子麻雀在樹林間愉快的穿梭，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，“春天來了，春天來了”!小動物們的加入，讓大地變得朝氣蓬勃。
“轟隆隆”，黃帝二敲，敲醒了酣睡的植物。迎春花醒的最早，然后桃花、櫻花、薔薇花…各種花接踵而至。柳枝抽了芽兒，桑樹、榆樹…種種樹也都不甘落后，你追我趕的抽著絲吐著綠。走到哪里，哪里都是一望無際嫩綠嫩綠的海，映入眼簾，春意盎然。植物的蘇醒，也讓大地充滿了生機。
“轟隆隆”黃帝三敲，敲醒了沉寂的人們。積累了一整個冬天的懶惰呀，它被春雷一掃而光。大人們精神抖擻，心情愉悅，更加勤勞熱愛勞動了。你看，他們在田間拾起了鋤頭，又開始了新一年的春種一粒粟，期待著秋收萬顆子。小朋友們也精力充沛，磨刀霍霍的沖出了房間，沖向了世外桃源，沖進了春天里，開始了新一年的`成長。
雷公電母，總會召喚來少不了的春雨。它悄無聲息，隨風潛入夜，潤物細無聲。它渭城朝雨，霧浥輕塵，客舍青青柳色新。它為萬物增添了無限的活力。
驚蟄節(jié)氣來了，雷聲時常響起，春雨時常落下，大地充滿生機，欣欣向榮。春天為這個世界召喚了新的色彩!我喜歡這個節(jié)氣，我喜歡這個季節(jié)，我會在春天的舞臺上，描繪屬于我的色彩，好好長大，擁抱這美好的世界。
驚蟄的作文4
不一樣的地方不一樣的驚蟄風俗。
我們這里，每年驚蟄時節(jié)，媽媽們總會給我們熬“三根茶”，甜甜的，散發(fā)著淡淡的清香味。 它比汽水飲料好喝百倍，喝起來別提多美啦！
中午喝一大碗還不夠，下午上學的時候，還要裝上滿滿一杯。這三根茶，可比哇哈哈流行多了！
三根茶，就是用蒲公英、蘆葦根、茅草根三種植物熬成的'茶，再放幾塊冰糖，清熱去火，適宜日常飲用。
驚蟄時節(jié)，三根茶是家家戶戶都會備著的東西。“三根”有賣的，但很多人還是喜歡自己挖。驚蟄時節(jié)，媽媽準會帶上我們，拿上鏟子，挎上小筐，去郊外尋找這些鮮物。對于我們來說，那是不亞于尋寶的有趣游戲。
蘆葦根一般生在水邊，茅草根也不好挖，我們參與最多的就是挖蒲公英了。它們躲在野草叢中，田埂溝畔，大多是憑那一朵小黃花來辨認的，所以我們也稱蒲公英為“黃黃苗”。
偶爾有一顆長老的，已經(jīng)變成毛絨絨的白色球狀。我們會一把摘下，一口氣吹得遠遠的！那種樂趣是任何玩具也替代不了的。
家鄉(xiāng)的驚蟄時節(jié)，印象最深的就是那碗三根茶，有濃濃的母愛。
驚蟄的作文5
一聲清脆的響雷帶著一絲善意的冒犯，喚醒了千萬沉睡的生靈。像是春天的呼喚，提醒著它們睜開惺忪的睡眼去迎接嶄新的季節(jié)。
春雷在一片竹林上空炸響，接著便是春雨混著解凍的泉水發(fā)出了"叮叮咚咚"悅耳的聲音。飛鳥、蟲豸鳴聲不斷，應和著，談笑著，聆聽著。它們忙碌著，應著響雷，喚醒沉睡的冬天；它們忙碌著，就著雨露，翻新嚴冬的凍土；它們忙碌著，叫上風兒，傾聽春天的聲音。
一抹抹絨絨新綠被驚醒了，逃到柳尖，涌入大地，躍上枝丫。它們帶著鮮艷的的笑臉，瞬間讓大地換上了另一種外衣，春天的氣息就在這中間變得更加清晰。桃花、杏花爭先恐后地應著攀升的氣溫，紛紛綻放了笑臉，幽幽的花香吸引了路人來駐足，拍照或者觀賞，卻都是滿含笑意地愛護著這春色。天空有了別樣的色彩，藍的透明、清澈，更將這春日的陽光映襯的無比燦爛�？諝庵械暮浣K于藏了起來，流露出雨后的芬芳，小鳥開始展翅，沐浴在陽光下的艷麗的羽毛在這池塘里畫出了生命的精彩。大地在春雷聲中醒了，用雨洗了臉，滿是自然的芳香，滿是春天的活力。
一只小蟲剛剛被雷聲喚醒，剛睜開眼睛就嗅到了春天的氣息，新鮮、活力、沁人心脾。它沒有猶豫一口咬下那旁邊的嫩綠，柔軟、芳香、多汁，立刻變得生龍活虎起來，它輕快的身姿像是為這春天的到來而歡呼雀躍。這就是被驚蟄喚醒了的春天的味道，不再干枯、不再生硬，而是無盡的'鮮嫩、美味。
一個頑皮的孩子在聽到春雷后，按耐不住自己，他驚呼："春天來啦，打雷下雨啦！"他跑出去，伸出雙手觸摸暖的空氣，抬起頭仰望藍的天空，深呼吸感受著滋潤的空氣。他奔跑著去擁抱這個季節(jié)，卻一個不留神摔倒了，小草與泥土給了他一個溫柔的擁抱，輕輕對他說："這就是驚蟄后的春天，松軟、溫暖。"于是，他開心地笑了。
驚蟄，世間萬物都是可愛的姿態(tài)、新生的活力、蘇醒的歡樂、上升的氣息，像一座剛剛午休過的幼兒園，充滿了生命的活力。"驚蟄過，暖和和"，而春天終于在大地上展開了屬于自己的的時代。
驚蟄的作文6
驚蟄期間，萬物都準備著在春天迸發(fā)屬于自己的光彩。蟬，蟄伏于地底數(shù)十年，只為一季的綻放。
在繁華之都的上海，有一名六年級的女生，她擁有自己偉大的夢想，她便是新時代好少年的獲獎者——趙思穎，從一年級開始趙思穎的心中便有許多奇思妙想。她見到許多同學的握筆方式不對，經(jīng)過她的觀察與設計，她發(fā)明了第一代改正握筆器�？山�(jīng)過長時間的使用，趙思穎又發(fā)現(xiàn)了一些問題，她就一次次地改進，在家人、朋友的支持下，最終研發(fā)改正握筆器，并取得了國家專利。像趙思穎這樣的例子還有很多很多，他們的目標都是為了更美好的未來，為了更美好的'明天而努力地奮斗。
我是一位六年級的小學生，我也如同趙思穎一般擁有屬于自己的理想，并為之努力。五年級時我參加了科技項目，但每一次比賽的成績都不理想。在三次比賽失敗后，我懊惱又氣餒：“練習了這么久還是沒有取得好成績，我真的太失敗了！”老師看到我愁眉苦臉的樣子后，親切地上前安慰：“沒事的，你的一位學姐，也經(jīng)歷了很多次失敗，但她沒有因為失敗而心灰意冷，反而越挫越勇呢！最后的結果你應該猜得到�！崩蠋煹囊环�，使我漸漸擺脫了失敗的陰影。我希望在最后一個學期能彌補自己的遺憾。雖說在六年級忙碌的學業(yè)中想要擠出一點課余的時間并不十分容易，我腦中不斷浮現(xiàn)趙思穎她刻苦專研的樣子，心中漸漸有了一股無形的力量激勵著。我相信每一次揮灑的汗水都是值得的，每一分每一秒的時間都是珍貴的。最終功夫不負有心人，在上個學期，我在省賽中獲得了獎。我知道，我們每個人的心中一定會有一個夢想，它或大，或小，都有它所存在的價值。我相信只要不斷地努力堅持，就一定可以實現(xiàn)。
我要做蟬一樣的人，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接我的未來，追求那壯麗精彩的人生。
驚蟄的作文7
驚蟄，是一個喚醒生機的節(jié)氣。驚蟄喚醒蟄伏的動物，植物，勃勃生機就在此刻被喚醒。
驚蟄節(jié)氣，正是油菜花盛開之時。你可曾在驚蟄時去過婺源！那油菜花跟趕集似的，你不讓我，我不讓你，漫山遍野鋪滿了黃色的身影。金黃的花瓣，碧綠的萼片，沁黃的花蕊散發(fā)出沁人心脾的香味。那香，既不濃烈，也不素雅，只是一種樸實的、純真的清新香味，如同種植這油菜花的人們一樣，樸實而又純真。
與近處的油菜花呼應的是一山的春色和婉轉的'鳥鳴，遠處的山有些才剛點出一些新綠，有些已是春色滿樹。桃花的粉，白色的杏花，同樣金黃的迎春……一股山泉沿著山上的青石，緩緩流向山腳的一眼池子。隨著泉水帶來的是滿溪的花瓣和婉轉的鳥鳴，有黃鸝鳴啼，婉轉悠長，布谷鳥隨后的提醒，燕子帶著嘰喳的回歸……
向山泉旁濕潤的土地，是不是會有些收獲，你能發(fā)現(xiàn)一些蟲子剛從爛泥中醒來的青蛙，從山洞、樹洞中鉆出的小走獸……一切是多么的富有生機啊！
就像韋應物所說“微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起�！币粯�，驚蟄也是播種的季節(jié)，農(nóng)作物的生機從此開始，為明年此時的美景做準備。
一年之計在于春，我們要在這驚蟄播種下一份希望！期待之后的豐裕收獲！
驚蟄的作文8
三月初，春寒料峭，下課鈴響起，我對同學們的喧鬧置之不理，百般聊賴地向窗外望去，樓與樓的夾縫間生長著許多樹。枝椏招展，似乎還覆著舊年雰雰的霜雪。忽然，我撇到了一點新綠，不，不是一點，是一片，樹枝的向陽處，竟綴滿了青澀細嫩的葉芽。顫巍巍的捧出那惹人憐愛的綠色，翹首仰望的方向，是清晨出生的朝暉。
哦，今天是驚蟄。
心里有什么沉淀已久的東西驀地混沌初開了。我第一次如此鮮明地感受到春的存在。它在最容易被冷落的一隅輕舞長袖，便締造了這樣的盛景——希望、復蘇、生機，一并明媚在淺淡的'陽光下，這是春天，它喚醒一片綠葉，而我的心，被這片綠葉喚醒。
陽光成河，浸浸漫漫地傾瀉而下，留了滿桌，還印著春的倩影。
我一瞬間喜歡上了春天。
它既沒有夏的張揚，秋的蕭瑟，也沒有冬的冰冷。大概正如杜甫說的那樣，“潤物細無聲”，這是一個謙遜又絢爛的季節(jié)，它恍如洗凈鉛華，褪去上個冬季結凍的塵灰。當萬物以嶄新的容顏潛滋暗長時，又靜默地離開。留下的。是一春的繁華。
就和我的生活一樣，青春，是蟄伏的希望，是醞釀的生機，我們在此刻將它們化作多彩的絲線，繡一副織錦，當多年之后。滄桑粉飾為金玉輝煌時，它便是我們加冕時的一襲錦袍，我們總得學會沉寂，像春那樣，先甘于平凡，將艱辛百煉成鋼，在驚蟄時分方可破土而出，許自己今后一個澎湃的盛夏。
不忘初心，方得始終。
唇角不自覺的牽起一抹笑意，我明白了，而且是大徹大悟。生命是這翠綠生光的葉子，愿去欣賞它，便能收獲那微不足道卻震人心弦的美。
驚蟄是驚起蟄居的春天，驚起生命的奇美。驚起內心深處最柔軟的一隅。
我愿做一片喚醒陽光、喚醒春天、喚醒生命的綠葉。脈絡舒展，碧妝漸濃，仰目遙望。便講述了一個永不落幕的故事。
三月美景，莫過驚蟄。
驚蟄的作文9
綿綿的春雨似乎沒有停下的意思，讓人煩躁。今天早晨，一聲驚雷將我從夢里驚醒。媽媽說：“不用怕，這是春雷，過兩天驚蟄就要到了�！薄笆裁词求@蟄?”我問媽媽。“那我們帶你出去看看不就知道了嗎!”聽了媽媽的話，我高興極了。
天公作美，下午太陽公公竟然露出了半邊笑臉，天空也微微泛出了藍色。我們一家開車到了xx湖。一下車，湖面上的微風就吹在我的臉上，不冷也不熱�！芭L熏得游人醉”就這感覺吧!遠處的湖面上有一座石拱橋，湖下面也有一座石拱橋，它們在一起組成了一個可愛的圓形。我們來到了橋上，往下一看，清澈的湖底長著好多水草，不停地在湖底招搖。那些冬日里躲藏起來的小魚，似乎一起約好的一樣，都一起蹦了出來。它們一會在賽跑，一會在水草間躲迷藏。在湖岸邊，有成排的柳樹，柳條垂在半空，隨風搖曳，一幅悠閑自得的模樣。而柳條上已經(jīng)長滿了嫩芽，尖尖的，是春風把它剪成這般模樣吧!不遠處的小山依然是翠綠翠綠的，而山腰處已經(jīng)出現(xiàn)了成片的粉紅色，那是桃花。這粉色把山坡點綴得生機勃勃。而山腳下的田里，油菜已經(jīng)長得比我還高了，上面長滿可愛的花蕾。我想用不了多久，這里就會出現(xiàn)整片整片的鵝黃色的.油菜花啦!
媽媽說：“驚蟄就是萬物蘇醒的意思!”對啊，今天我看到的小草柳樹、桃花油菜、小鳥小魚他們都已經(jīng)蘇醒了，而且都在努力地生長。爸爸說：“驚蟄的時候，地底下冬眠的小蛇、青蛙也要蘇醒了�！彪m然今天我沒看到青蛙，但我清楚地記得：去年的四月夜幕降臨的時候，小區(qū)的池塘邊已經(jīng)蛙聲一片了。
三月已經(jīng)來到，那四月還會遠嗎?我想，四月的這里一定是春光明媚，春色滿園。我一定要好好享受這春天，努力地在春天里成長。再說了，有誰愿意在大好春光里睡覺呢?
驚蟄的作文10
人事鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。這句俗語人人皆知，如今驚蟄，每日都在狂風大作，人心惶惶。
只怕有蝗蟲出世啃食莊稼，在古時人們怕昆蟲們出世啃食，所以在這幾天人們要吃梨，“梨”和“離”諧音，意思就是想讓害蟲遠離莊稼。
說到驚蟄，我想起了驚蟄15天有三候，一候——桃始華，二候——倉庚鳴，三候——鷹化為鳩。一候里桃花就開始紛紛綻放它們的笑顏，二候里倉庚就是黃鸝，在這天里黃鸝就會嘰嘰喳喳的鳴叫，三候里老鷹變成鳩，就是在春天里鳩會從南方飛回來，而鷹會飛到南方去產(chǎn)養(yǎng)后代，而這兩者的替換讓人們感覺鷹就變化成了鳩，而秋天，鳩又會變回鷹，這種說法像是對鷹的鄙視，所以我覺的是不對的。
說到吃梨，我倒是想到了我最近剛學會了一種吃梨的.新方法：紅酒雪梨，先把紅酒倒入一個鍋里，接著準備一份銀耳，雪梨，先把雪梨去皮、去核，然后準備出桂皮、丁香，在把銀耳、丁香、桂皮、雪梨都放入一個鍋里，用紅酒不斷往雪梨上淋汁。一個銀耳像一朵朵花，雪梨也紅紅的。用小火燉兩小時，再裝點一下、裝盤，就萬事大吉了。
這個菜可真香。
驚蟄的作文11
媽媽，水熱嗎？奶奶抬頭問祖奈。祖奈艱難地搖搖頭，于是奶奶坐在棕紅色的木凳上為祖奈洗腳。這張凳子是祖母結婚時的嫁妝。它刻有精美的圖案。原本鮮艷的顏色隨著年齡的增長而褪色。
涼風吹在他們身上。祖奈伸出手，慢慢地捋直奶奶被風吹亂的頭發(fā)。奶奶抬起頭，像個孩子一樣對祖奈微笑。然后她站起來，搖搖晃晃地走到窗前，關上窗戶，坐回到凳子上。
祖的口水從嘴角流下來，滴到了木盆里。奶奶注意到水中層層漣漪，抬起頭來，撲哧一聲笑了。她立即起身，擦了擦手，用手帕擦了擦嘴。她輕輕地揉著腳，尋找牛奶。這是一只多么小而滄桑的腳，三寸金蓮，腳骨一定是彎曲的。奶奶輕輕地舀起水，把它拖到她布滿皺紋、微微干癟的腳上。
一首曲子突然在我耳邊響起。祖奈輕聲哼唱著。奶奶搖搖頭，跟著唱。這是小時候奶奶哄我睡覺的搖籃曲。我聽著這首熟悉的曲子，看著祖的`牛奶敲打著節(jié)拍。我心里有一種奇怪的感覺。
我一直靠在門上。我父親從后面摟住我的肩膀，遞給我一件衣服，說:“去給你奶奶穿上外套。她光顧了我的祖母，忘了自己。”我拿起充滿愛的衣服，穿在奶奶身上，奶奶慈愛地看著我，笑了。
從祖先的乳汁中拔毛的行為，從祖母那里為祖先的乳汁擦去唾液的行為，父親的衣服只用來洗腳，但就像一個鏈扣，它們結合了四代人的愛。
這被蟄了嗎？偶然的照片和隨意的動作喚醒了我。這刺痛把我吵醒了。原來愛情是可以傳播的。原來愛情會持續(xù)很長時間。
驚蟄的作文12
在驚蟄日，民間有吃梨的習俗。梨中含有豐富的B族維生素，能保護心臟，減輕疲勞，增強心肌活力，降低血壓，可以抗疲勞，還有保護肝臟的功效。你知道驚蟄為什么吃梨嗎?其實主要有以下幾點原因：
1、是因為驚蟄這個節(jié)氣萬物復蘇!驚蟄時節(jié)，乍暖還寒，除了注意防寒保暖，還因氣候比較干燥，很容易使人口干舌燥、外感咳嗽。所以民間素有驚蟄吃梨的習俗，梨可以生食、蒸、榨汁、烤或者煮水。
此時飲食起居應順肝之性，吃梨助益脾氣，令五臟和平，以增強體質抵御病菌的侵襲。生梨性寒味甘，有潤肺止咳、滋陰清熱的功效，所以梨特別適合在這個季節(jié)食用。
2、古代時生物類別比較多，有些傳染病也沒有100%的'特效藥，而驚蟄這一天正是萬蟲蘇醒的時候，吃梨是提醒大家小心并預防。
梨和“離”諧音，意思是要讓病痛遠離身體。蘇北及山西一帶有驚蟄全家吃梨的習俗，并流傳有“驚蟄吃了梨，一年都精神!”的民諺。也有人說“梨”諧音“離”，據(jù)說，驚蟄吃梨可讓蟲害遠離莊稼，可保全年的好收成。
3、驚蟄吃梨可能是因為“梨”和“犁”是同音的緣故。
4、驚蟄吃梨，有“離家創(chuàng)業(yè)”之意。聞名海內的晉商渠家，先祖渠濟是上黨長子縣人，明代洪武初年，帶著信、義兩個兒子，用上黨的'潞麻與梨倒換祁縣的粗布、紅棗，往返兩地間從中贏利，天長日久有了積蓄，在祁縣城定居下來。雍正年間，渠百川走西口，正是驚蟄之日，其父拿出梨讓他吃后說，先祖販梨創(chuàng)業(yè)，歷經(jīng)艱辛，定居祁縣。
今日驚蟄你要走西口，吃梨是讓你不忘先祖，努力創(chuàng)業(yè)光宗耀祖。渠百川走西口經(jīng)商致富，將開設的字號取名“長源厚”。后來走西口者也仿效吃梨，多有“離家創(chuàng)業(yè)”之意，再后來驚蟄日也吃梨，亦有“努力榮祖”之念。
驚蟄的作文13
春天有些沉寂，平靜如水面。卻總使人沉迷于安樂，總使人忘了奮進。
檐下，青瓦下燕子銜來了春天。弄堂里的孩子還在陳舊的古巷道中念著些陳舊了的古詩：“梨花淡白柳青新，柳絮飛時花滿城。”正與同伴玩得正起興時，卻被屋中的母親領回了家。邊關門邊說道：“快回家，今天是驚蟄。一會兒就該打雷了�！�
我仰仰頭，天色已微暗，卻不甚沉悶。
癡迷于春天，所以在街道上緩緩而行，醉于這春的空氣。
卻不料，一聲春雷將我驚醒，隨即便落了幾滴雨。忙退避到人家的`屋檐下。忽然聽見樓上傳來了幾聲孩子的啼哭，邊哭邊說著：“爸爸，我下次不敢了�！�
又聽聞幾聲沉悶的男聲：“你說說你，像什么樣？又是七十多分，老是在中游過日子，你怎么這么不思進取？”
我會心一笑，這樣的場景我不知見了多少回。
父親的愛就是棍棒。疼痛卻又溫馨。常常生活在春天中的人，必不會成為成功者。
雷聲止住了，我從屋檐下伸出手，干干的，沒有雨了。罷，便匆匆走過。
路旁的行人埋怨著：“真是倒霉，這是什么日子，這雨怎么說下就下。”說罷，便匆匆走去。
我回頭看著那人的背影，默念到：“今天是驚蟄�！�
是啊，驚蟄。春天雖好，卻也要警鐘。否則怎能有所長進呢？孟子說過：“生于憂患，死于安樂�！�
在人行道上站了許久，我又向著太陽的方向走去。耳畔是驚蟄中動聽的一聲春雷。
驚蟄的作文14
一聲清脆的雷聲響帶著一絲善意的冒犯，一只小鳥被雷聲喚醒，剛剛睜眼就聞到了新鮮，活力，沁人心脾。這就是驚蟄帶給春的味道，沒錯，驚蟄來了。
都說：過了驚蟄節(jié)，春耕不能歇，驚蟄伊犁土，春分地氣通。驚蟄春雨響，農(nóng)夫閑轉忙。雨伴隨著驚蟄也淅淅瀝瀝下了起來，早晨的雨水小小的，此時，我不禁吟誦起：昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。媽媽騎著電瓶車帶著我，由于我穿的很少，加上這驚蟄天，不禁打了個寒顫。我小心翼翼進了雨披，從僅有的透明套子里看見了一滴滴的.雨水接擁而至，是誰的淚呢？也許是春天的，更也許是這座縣城的。
到了學校，天氣才漸漸亮了起來，剛踏進校門，隱隱約約地看見了幾棵樹，好像是某一個小區(qū)的桔子樹，一顆面朝鳳，一顆北背朝風，會有許多同學撐著傘。
驚蟄，會在我們的不知不覺中過去，很多人都沒有看到它長出的新芽，還有蒙蒙細雨的景象，別等烈日炎炎時，才回想起現(xiàn)在，樹上的花很快就會掉落，又要回到寒冬，別等了，停下你的腳步，望一望驚蟄吧！春天要跑了噢。
驚蟄的作文15
“驚蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個節(jié)氣。節(jié)氣在古代指引著農(nóng)耕不同階段，而驚蟄在其中的意義是——農(nóng)耕的開啟。
孟子說：“不誤農(nóng)時，谷不可勝食也�！斌@蟄有三候：一候春花開，二候黃鸝鳴，三候鷹化為鳩。正是因為這三候，驚蟄時期，春耕便可以開始了。
一候，春花開：“一鼓輕雷驚蟄后，細篩微雨落梅天�！贝河旮柿�，滋潤干涸的萬物，生命開始破土而出。農(nóng)民們之前種下的油菜，到了驚蟄時分，油菜花開，漫山遍野皆是春色。你們那里又是怎樣的春花盛開的'景象呢？
二候，黃鸝鳴：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！秉S鸝聲聲婉轉悠長，最早來感受春的氣息。布谷鳥、燕子迎著大地回暖而來，候鳥開始北歸。天將亮出魚肚白，鳥兒三兩只雨中輕啄洗凈，求友嬉戲，好不熱鬧。閉上眼靜靜聽，你能聽得出來黃鸝的鳴叫嗎？
三候，鷹化為鳩：古人常常把鳩，也就是我們現(xiàn)在的鵑和鷹結合成一個神話。春天一到，一向肅殺的鷹就蟄伏了起來，繁衍后代，而鳩跳出了叢林，為自然啼叫歌唱。看不到鷹，卻出來了大量的鳩。難道這鳩是鷹“幻化”出來的嗎？人們認為杜鵑是帶來吉祥的鳥兒，殊不知“鳩占鵲巢”的也是它。
驚蟄，從這一天開始，無論是自然界中的動植物還是我們人類，都將喚起冬日身軀，開啟春日之旅。
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