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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我心目中最美的老師作文，希望對大家有所幫助。
我心目中最美的老師作文1
小學(xué)時候的我，調(diào)皮得很，老師們都拿我沒辦法，正在這時候，我五年級語文老師終于看不下去了。
記得有一次早讀課，我和以往一樣又遲到了，這一天正好是語文老師值日，她見我遲到，就把我堵在了教室門口，把我攔了下來：“你怎么回事？為什么那么晚來？早讀都要下課了，起不來了嗎？”她沖我吼道，班里的同學(xué)都聽到后都哈哈大笑起來。當(dāng)時我的心里非常難受，被大家取笑的滋味實在太難受了，恨不得找個洞鉆進(jìn)去。
老師見我不出聲，雙方僵持了一會兒后，就放開了我，我直徑地跑到座位上，同桌問我怎么回事，我狠狠地丟了個白眼過去，不想回答。
下課鈴在我坐下后不久響了，值日老師來到我的座位前對我說：“剛才的問題回答清楚后才準(zhǔn)許你下課。”我有氣無力擺著一副心不在焉的樣子趴在桌子：“老師，我睡得起不來，床不讓我走。”
這一下，班上的.同學(xué)又笑了�！澳闫鸩粊硪驳闷饋�，從今天開始，你一天也不準(zhǔn)時到，否則就別想下課！”她霸氣的對我說道。
我為了下課能玩，我只能服從了。
從此以后，我也不知道自己中了什么邪，我變了，我一天天的準(zhǔn)時到校，很多老師都感到奇怪，這其中只有我自己才知道。
我的語文老師她有一雙微微上翹的丹鳳眼，一頭黑長直的秀發(fā)扎著高高的馬尾，在下巴附近有一個黑痣，現(xiàn)在知道是哪個老師了吧？不錯，她就是我心目中最美的葉麗麗老師。
我心目中最美的老師作文2
老師是一個路燈，照亮我們前行的道路；老師是一艘潛水艇，和我們一起遨游在知識的海洋里；老師是一朵鮮花，和我們一起生活……我最愛的老師有很多，但是，蘇老師就是我見過最美的老師。
蘇老師的外表美。她那白白嫩嫩的臉蛋總是很開心，不時還有一對小酒窩，她的笑容像燦爛的陽光，使我們健康成長。但是，當(dāng)蘇老師生氣時，那兩條彎彎的黑眉毛一下子就變成了兩根“長棍子”，嚇得同學(xué)們一聲不喘，就連地上掉下一根毛線都聽得清清楚楚。蘇老師每天都會換一個發(fā)型，有時扎著小辮子，這時，她仿佛像一位小姑娘，有時扎著馬尾，這時，她仿佛像一個天真的小孩子，還有時披著頭發(fā)，這時，她仿佛像童話里的白雪公主。
蘇老師的心靈美。有一次，放學(xué)的`鈴聲響了，蘇老師笑著說：“下去站隊一定要注意安全哦！”等同學(xué)們都安全地走出教室后，她才放心，因為她不想讓我們受傷，不想讓我們離開她，大家一起生活才是最快樂，最溫暖的。
蘇老師上課時總有幽默的表情。有一次，同學(xué)們正在讀多位數(shù)乘一位數(shù)的方法總結(jié)。蘇老師突然說：“閆可賢，你來背一下！”閆可賢慢悠悠地回答：“將一位數(shù)的個位和多位數(shù)對齊�！碧K老師用幽默的眼神看著她，好像在說：“難道你說的話都是反的嗎？”同學(xué)們笑得肚子都快要撐破了，整節(jié)課教室里都充滿了歡樂的笑聲。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師——蘇老師，在我心中，她總是那么美麗，那么善良，那么幽默。
我心目中最美的老師作文3
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛.他是我們的班主任。
我最喜歡的老師就是何老師，有時非常幽默，上課時也常常使我們發(fā)笑；每當(dāng)我們無聊時，何老師就會給我們出幾道有趣的題目，也會陪我們玩很多我們沒玩過的游戲。有一次他讓我們看一張圖，是火柴棒的題目，我回家把題目給爸爸媽媽猜，他們也都做不出，哈哈。
還有一件事，我最難忘了，去年冬天，下了好大的'雪，我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上課鈴聲一響，我們只能回到教室乖乖坐好上課。結(jié)果，到了下午第三堂課，何老師居然偷偷地帶我們?nèi)ゲ賵錾�，給我們分組打雪仗，堆雪人，還給我們拍照呢，真是開心��！何老師看我們玩得那么興奮，自己也高興地笑了。
何老師還非常細(xì)心，看我們的書包沉得都快掉到膝蓋了，所以特地拜托家委會給全班同學(xué)都買了一個盒子，可以裝書和文具，有了收納盒，我把很多書都放進(jìn)盒里，不用再每天背回家，背書包上學(xué)輕松多了。
何老師有很多優(yōu)點，幽默、有趣、細(xì)心。他有這么多優(yōu)點，而且還那么關(guān)心我們。不過呢我還有點小建議，那就是何老師，請不要再記錯我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老師哦。
我心目中最美的老師作文4
如果問你心目中最美的老師是誰，你肯定會第一個想起那些副科老師：不布置作業(yè)，也不會那么嘮嘮叨叨�？晌倚哪恐凶蠲赖睦蠋焻s是教過我們數(shù)學(xué)的侯老師。
侯老師教學(xué)經(jīng)驗十分豐富，總能讓死氣沉沉的課堂活躍起來。有一天下午，天空灰蒙蒙的，烏云密布，整個學(xué)校都暗淡失色，我們上課的情緒也跟這天氣似的，死氣沉沉，提不起精神。上課鈴一響，侯老師一臉神秘地走上講臺，二話不說就讓兩位同學(xué)將樓下的單車搬上來，大家的好奇心立即被調(diào)動起來暗自嘀咕：今天要上什么內(nèi)容？竟搬單車上？后來待兩位同學(xué)把單車搬上來之后，她才緩緩地說：“我們今天上自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)�！贝蠹已劬σ涣粒瑧阎闷娴男那榇蜷_課本。
侯老師微微一笑：“你們光看是很難懂的'，還是動手操作的好�！闭f著，她將單車倒置在地上，一邊轉(zhuǎn)著車輪，一邊給我們講解，大家都屏住呼吸目不轉(zhuǎn)睛地數(shù)著圈數(shù)，接著又按老師講的方法，在紙上計算出車輪轉(zhuǎn)速與齒輪比，很快就學(xué)會了如何變速，怎樣算齒輪齒數(shù)。
課上到最后，侯老師讓我們總結(jié)這堂課的收獲，大家你一言，我一語，十分活躍，最后，老師總結(jié)了同學(xué)們的觀點并意味深長地說：“實踐出真知，只有動手實踐，我們才能有收獲�！�
這是一個讓我終身受益的道理，也是侯老師成為我心目中最美老師的緣由！
我心目中最美的老師作文5
思念，像是裊裊炊煙，徘徊在萬千思緒間；
思念，那如潺潺流水，掩藏不住的是那份永遠(yuǎn)的想念。
也許是巧合，也許更是緣份。上天讓你們相遇，又為何將你們殘忍地分開，這難道只是一個夢？夢醒了--一切都沒有了。那么又為何要做這一夢？如今夢醒了，卻留下悲傷與悔恨。
夢醒的，你的他也走了······那個最疼愛你的爺爺。
從那天起你說，你的爺爺去了，去了一個美麗的地方，他帶著對你無盡的思念去了。并沒有悔恨，只是想念。真的，一定是心中最美麗的想念。但是你卻懷著深深的懺悔。不知怎的，我也很內(nèi)疚�？傆X得這悲劇是因為我，因為我們大家。這樣，才讓你失去那個最愛你也是你最愛的人。
于是，我會想：
如果以前我們遵守紀(jì)律些，那么就會有更多學(xué)習(xí)的時間；
如果我們有更多的'學(xué)習(xí)時間，那么我們的成績就不會差；
如果我們的成績不差，那么高老師就不會走；
如果高老師不走，那么您就不用來了。
如果您不來，也許您的爺爺就不會走，至少還可以看見您。
無數(shù)無數(shù)的如果在一念之間已成為空虛，剩下的也只有淡淡的思念與腦中猶存的記憶。而從這一刻起，我懂得了珍惜。很多過去在腦海中浮現(xiàn)，挖掘出來的是叫人悔恨的記憶：與父母賭氣，和爺爺生氣，與奶奶吵嘴。那是我無法原諒自己的過錯。現(xiàn)在，我應(yīng)該學(xué)會開始珍惜，也許哪一天他們也會成為想念，而那時已經(jīng)來不及了。
我心目中最美的老師作文6
在我的心目中，每一位老師都是最美的，因為老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。陳老師、李老師都是我心目中最美的老師。但是，今天我要向大家介紹我心目中另一位最美的老師——魏老師。
魏老師，是一位教我們繪畫的美術(shù)老師。她那張永遠(yuǎn)都掛著甜美微笑的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛。一頭烏黑、俏皮的`卷發(fā)，既時尚又美麗。她的身上時刻都散發(fā)著青春、親切的氣息。
我們十個來自不同學(xué)校的小朋友一起和魏老師學(xué)習(xí)繪畫。魏老師對待我們總是像對待自己的好朋友一樣，和藹可親。當(dāng)我們在繪畫中遇到困難，她會耐心地給我們指導(dǎo)，當(dāng)我們在課間犯了小錯誤，她也會耐心地教導(dǎo)我們。和魏老師學(xué)畫的日子總是那么開心，那么有意思。
魏老師最讓我佩服的是她的繪畫技術(shù)。她的繪畫技術(shù)十分高超。不論我畫成了什么樣子，經(jīng)過她的修飾，都能變得無比美麗。在她的悉心指導(dǎo)下，我都對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的繪畫水平也在逐漸提高。我真的很感謝她，在我心中展開了美麗的畫卷。
我想，只有一個心中撒滿陽光的人才能讓畫由變得如此絢麗多彩。魏老師——一個給我的童年涂滿靚麗的色彩的老師，一個讓我童年生活充滿陽光的老師，她，就是我介紹給大家的我心目中的最美的老師。
我心目中最美的老師作文7
莫老師是我心目中最美的老師，這美可不是外表美，而是內(nèi)在美。她沒有濃妝艷抹，卻如天使一般美麗。她的臉長得平凡，卻嵌著一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的.嘴巴，還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。莫老師很敬業(yè)，不管發(fā)生任何事情，總是堅持來給我們上課。
有一次，上課鈴響了，可莫老師依舊還沒來，按以往的慣例，上課預(yù)備鈴響之前，她已經(jīng)早早在課室等待著了。班里的同學(xué)開始不安份了，都在議論著老師去哪了。這時，莫老師神不知，鬼不覺地走了進(jìn)來，我們頓時鴉雀無聲，一個個瞪大眼睛望著莫老師，她滿懷歉意說：抱歉，同學(xué)們，昨晚我的女兒生病了，我一夜都在照護(hù)著她，結(jié)果自己也著涼了，才晚了點來
說話的聲音明顯帶有鼻音，教師真的感冒了，頓時一股暖流涌進(jìn)我們的心頭，老師多偉大��！她本可以在家休息，可她卻沒有這樣做�？粗俱驳睦蠋�，班長自告奮勇地站起來，發(fā)話道：老師，您回去休息吧，我們這節(jié)課可以自習(xí)的，絕不會違反課堂紀(jì)律！對！對！我們向您保證。同學(xué)們你一句我一句地附和道。
老師語重心長地對我們說：同學(xué)們，謝謝你們的關(guān)心，可我真的沒事，已經(jīng)吃過藥了，我們開始上課吧。話音剛落，全班同學(xué)不再說什么了，反而坐得異常端正，聽課也更專心了。莫老師，此刻我們深知，只有行動，才對得起你對我們的博愛與付出。
莫老師，您真不愧是我們心目中最美的老師，我們?yōu)橛心@樣的老師而自豪！
我心目中最美的老師作文8
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。每當(dāng)我朗讀起這句詩時，就會想起老師對我的諄諄教導(dǎo)。
我最敬愛的老師——李老師有一雙漂亮的眼睛，閃著智慧的光芒，笑起來彎彎的像月牙，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，圓圓的臉龐，長得既美麗又慈祥。
李老師曾是我們班里的“保潔員”和“保姆”。一年級時，班里誰感冒了，該什么時候吃藥，誰的鉛筆沒有削，誰沒有按時喝水，老師心里都有數(shù)。
我們慢慢長大，老師又成為我們的“領(lǐng)導(dǎo)人”和“記錄員”。記得有一次冬天下大雪，老師組織大家掃雪，我因為怕冷，偷偷躲在教室里看小說，真不巧被我們班的勞動委員發(fā)現(xiàn)了，將我的“劣跡”公布于眾，而且還在我的勞動欄中畫了一個小黑臉。它好像一邊嘲笑我，一邊責(zé)怪我。我心里萬分不服，勞動有個啥用，我學(xué)習(xí)好，以后考名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)好，什么都行，哼！
這時，老師走了過來，好像發(fā)現(xiàn)了我的小心思，便心平氣和地跟我說：“我給你講個小故事吧《掃一室與掃天下》………。大丈夫掃于天下，而始于掃足下，任何事情都是由小到大，慢慢積累。學(xué)習(xí)是這樣，做事情也是這樣，光靠投機(jī)取巧是成不了大器的！”我羞愧地低下了頭，從那以后，我熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，從點點滴滴小事做起，獲得了同學(xué)們的'認(rèn)可，成為班上的勞動委員，這都源于“大師”的正確領(lǐng)導(dǎo)啊！
啊，老師的愛是柔和的細(xì)雨，滋潤我幼小的心田，讓我健康快樂的成長。
我心目中最美的老師作文9
老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長，老師就像蔚藍(lán)的大海，我們就是一條條小魚，在知識的海洋里盡情暢游，老師就像廣闊的藍(lán)天，我們就是一只只小鳥，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔，金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來教師節(jié)。辛勤的老師，伴隨我走過了2年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中豐富的知識。
在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，我最喜歡她上課生動、有趣。她有著一種獨特的教學(xué)方式，她那雙大眼睛與眾不同，每當(dāng)我取得進(jìn)步的時候，她的`眼睛仿佛在說：“你真棒!要保持哦！”當(dāng)我上課走神的時候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快專心聽講，”我馬上就會改正過來。我覺得李老師很幽默，有一次，她和我們玩了一個小游戲，讓我們同學(xué)們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親，給了我們慈母般的愛，她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
我很喜歡我的班主任李老師，希望我長大之后也能像她一樣當(dāng)一名好老師！
我心目中最美的老師作文10
在三、四年級中，教我語文的何老師給我留下了美好的印象。
何老師有著一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉上總是掛著微笑。何老師平時對同學(xué)和藹可親，有說有笑的，但是一上課就非常的嚴(yán)厲，如果哪個同學(xué)開小差、做小動作了，何老師便會威嚴(yán)地看著他，直到他乘乘地又聚精會神聽起課來。一下課，何老師的目光就會變得溫柔了，同學(xué)們都喜歡和她一起聊天。
何老師肚子里的“墨水”很多，我們問她的問題她都知道，而且講的很細(xì)致，如果還不懂的話，她也不嫌麻煩，繼續(xù)一遍一遍地教我們，直到我們都懂了，她才露出滿意的笑容。
何老師上課也非常生動。有一次，她給我們講“體驗”二字的含義。她并沒有按照書本上的講，而是安排同學(xué)們一個個的'到講臺上體驗當(dāng)老師，到了我的時候，我的心里就像有一只小兔子，忐忑不安，當(dāng)我走上講臺時，“體驗”這個詞的意思便從我腦海里浮現(xiàn)出來了，體驗就是通過實踐來認(rèn)識周圍的事物，也就是親身經(jīng)歷一件事。
我非常崇敬何老師，她就是我心目中最美的老師。
我心目中最美的老師作文11
老師是含辛茹苦的園丁，辛勤的培育著我們；老師是黑暗中的一盞明燈，照亮了我們；老師是大海里的一條小船，載著我們駛向知識的海洋。下面我來介紹我心目中最美的老師。
她個子中等，有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，一口櫻桃小嘴，便是我的.班主任——錢老師。
錢老師身上有一股神奇般的力量，常常鼓勵我們。她對每個同學(xué)都十分嚴(yán)格，態(tài)度也很嚴(yán)肅，她對每個同學(xué)犯的錯誤都會及時指出，用各種方法讓我們積極改正。她對我們的耐心教育，讓每個同學(xué)都十分敬畏錢老師，我也不例外。
錢老師的每一個動作、眼神都深深地印在我們的腦海里。記得有一次語文單元測試，我只考到了良好，錢老師把我叫進(jìn)辦公室，非常著急和生氣，好像對我很失望，嚴(yán)厲的對我說：“你最近有些反常，成績有些下降，這樣下去怎么行！”當(dāng)時我覺得她太不給情面了，于是我在學(xué)習(xí)上就加倍努力，后來我的成績又逐步上升了。錢老師對學(xué)生的關(guān)心和責(zé)任感讓我十分敬佩，她對同學(xué)的盡心盡責(zé)，關(guān)心班里的每一件小事，比如：同學(xué)之間發(fā)生沖突，或者遇到困難解決不了的事情，錢老師都會幫我們解決......
錢老師就像我們的媽媽，無微不至的關(guān)心著我們，關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)。敬愛的老師，在這美好的日子里，我祝福您教師節(jié)快樂！
我心目中最美的老師作文12
在語數(shù)英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因為她別的.老師不好教我們但是讀書,所以其它班換班主任,我們不換。
老師對我們愛護(hù)有加,她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實地地去做人。做事要勤快。讀書要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué).作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時在家里做一個懂事聽話的好孩子,在學(xué)校要做一個好學(xué)生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會分解。
寫作業(yè)時，其它班抄詞語是每個抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個抄一個，抄完后讀。同學(xué)們寫田字格的字寫的不好，就在黑板從新寫個給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫，工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔，不能歪歪斜斜。
一到期末時，她在電腦里找了許多重點資料給我們復(fù)習(xí)，有時五點半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。
我想在這里說一聲：老師，您辛苦了！我會用最好的成績來報答您的。
我心目中最美的老師作文13
我心中最美的老師，是教學(xué)經(jīng)驗豐富的英語陸老師，還是溫柔善良的數(shù)學(xué)施老師。不，都不是，她是我們最親愛的語文李老師。
李老師很美，她有一頭深綠色的短發(fā)，好似夏日春風(fēng)中搖擺的柳條。她那一雙靈動的大眼睛嵌在她那雪白的皮膚上，顯得格外精巧適宜。她那好像涂了蠟似的小紅嘴巴，總是教我們許多知識。在她那精巧的.臉上，掛著一幅金框眼鏡，讓人一見就生喜愛之心。李老師笑起來才是最美的，兩個淡淡得小酒窩，深深得印在她的臉上。美極了！李老師實在是美��！一種不可描述的美。
在語文課上，李老師給我們帶來了許多歡聲笑語，記得以前語文課在大家的印象中從來都是無聊，枯燥。但是自從這位美麗的李老師來了后，語文課便是又生動又有趣了。
李老師對我們很嚴(yán)厲，記得上一次我們班的一位同學(xué)做作業(yè)時，寫的不好看，李老師讓他抄課文，結(jié)果字還是不好看，又讓他抄了一次，后來連續(xù)抄了六次。他的字才讓李老師滿意了！從此以后，我再也不敢把字寫丑了。
李老師十分幽默，今天，上課前，李老師說：同學(xué)們好！我們恭恭敬敬地說：李老師，你好！說完，李老師以開玩笑的語氣說，“您”又沒有了，話音剛落，全班都笑了起來，又重新問好：李老師您好！這下李老師才滿意的說：“嗯，”這才對嘛！雖然只是一件小小的事，但是但李老師也常常逗我們笑開了花。
李老師不僅是一位美麗的老師，同樣也是一位偉大的“英雄”。
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