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在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的街頭小景作文，希望對大家有所幫助。
街頭小景作文1
路邊，夜色朦朧里。橘黃色的燈光安靜地投在地面上，跟樹木婆娑的枝影虛實交錯掩映。
一邊走，一邊四處打量。穿過熙熙攘攘的人群，踏上天橋，看著那些閃著遠光燈讀完川流不息的車流。最后我停在公交車站。
等了不一會，公交車來了，它擋住了人們的身影。車子開走，一個空蕩蕩的車站，只立著一塊車牌。
普通的居民樓前，幾個老人坐在離單元門口不遠的空地上，手中緊握著一個被裊裊煙霧籠罩的茶杯，都在與對方不緊不慢的交談著。旁邊的破舊小收音機咿咿呀呀的響著。其中一個老人的腿旁臥著一條大狗，微瞇著眼，打著盹。
幾個孩子在一旁嬉笑著，追鬧著，好不快活。站在別人家的'窗前，距離不遠就聽見鍋爐輕快的聲音。
在燈光斑斕里，我放慢腳步，認真去看，去體會“慢生活”，一邊走，一遍看，不徐不慢，不必感受人生的慌張，倒不如平靜的，從容的應(yīng)對，感受生活的滋味，體會它的悠長與纏綿。
夜色朦朧里，地上的燈光愈發(fā)濃稠，與樹木婆娑的枝影虛實交錯掩映，搖拽生資。
街頭小景作文2
有時，一件小事，一件再普通不過的事，都能美得讓人震撼，美得讓人感動。
在我們小區(qū)的街頭，就有一位很美的老人。
他經(jīng)常在我們小區(qū)賣糖人，他姓唐，我們都親切地叫他“糖爺爺”。他做出的'糖人栩栩如生，眉宇之間透出一股靈活勁兒。我們經(jīng)常買一個糖人，舔一下，甜甜的，涼涼的。
糖爺爺?shù)奶侨撕芴�，但心里卻總是苦澀的。他有一個老伴——-趙奶奶。趙奶奶在一次車禍中雙腿受創(chuàng)，失去了知覺。醫(yī)生說細胞還沒有完全壞死，只要堅持做康復(fù)訓練，還是有希望的。趙奶奶覺得自己年紀挺大了，就不想再做訓練�？商菭敔攨s很堅決”不行！咱們必須抓住這一絲希望，絕不能放棄�！�
于是，每天下午，小廣場里都會準時出現(xiàn)他們的身影。糖爺爺推著趙奶奶的輪椅，緩緩來到攀登架旁。糖爺爺輕輕地把她的腿放到攀登架上，并細心的在她腿下墊上一層厚厚的棉布墊。糖爺爺輕按趙奶奶背部，幫助她完成康復(fù)訓練。夕陽西下，這一畫面深深印在我腦海里。
這街頭的美景，這件再普通不過的事，都會使人感動。
街頭小景作文3
天到傍晚，化成了朦朧的藍色，初升的明月悄悄露臉。大街小巷陸續(xù)亮起了燈，城市的晚高峰開始了，學生們出了校門，各自回家。
他出了校門，他是一個初中生，無神的目光投向遠方，但心里卻好像錯雜紛亂。但在穿梭紛亂的人群里，他的母親依舊能找到他�！皟鹤印褧o我吧�！蹦赣H像稻田里的一棵被遺忘的稻子在秋風中孤獨的立著弱小而凄涼。她背上書包，像一只小蟲跳上了那棵稻子，壓彎了。兒子走在母親前面，母親背著沉重的書包走在后面。黃光路燈的照耀下，她的'身影清晰可見。歲月無情的在她臉上刻下一道道皺紋，頭上夾著幾根銀發(fā)，矮小的身上壓著“巨大的石板”。她用手拉起兒子的手，兒子掙脫了，把手插進口袋。
他們走了一段路，到了一條寬馬路。母親皺了一下眉頭，拉住了剛要過馬路的兒子。兒子顯得很不情愿。她拉著兒子慢慢過路，來往的電動車把他們夾在中間．有一輛小轎車正在堵車，母親拉緊了兒子，好像她拿著一片樹葉，生怕被急流卷走。她向另一邊探了探頭確定沒車，才拉著兒子快速過路。
兒子轉(zhuǎn)進一條胡同倏忽不見，母親背著書包跟在后面，“慢點，路不平，小心摔倒，天冷了多加點衣服……”“知道了！”
街頭小景作文4
十一月，寒風“呼呼”地吹，天氣非常的寒冷。
清晨，總會有那么幾個橙色的身影，不畏嚴寒，清掃著城市的各個角落，只為了我們所處的環(huán)境舒適。他們就是不辭辛勞的環(huán)衛(wèi)工。
有時，在上學的路上，偶爾在垃圾桶旁能夠看到他們彎曲的身影�，F(xiàn)在還是有很多落葉，白天掃完了，但不過多久，又會零星掉幾片子，好像永遠也掃不完。
冬天還好，只是到了夏天。
夏天，天氣炎熱，垃圾也會有異味。而他們，即使是汗水浸濕了衣服，異味非常刺鼻，但他們也只能忍著，因為，如果沒有他們，這個城市不出一天就會垃圾成堆。
又一次，我下樓去扔垃圾，一位環(huán)衛(wèi)工剛好就在那。一個女孩子把垃圾就扔到垃圾桶旁。她用一種鄙夷的`眼神瞟了環(huán)衛(wèi)工一眼，皺眉道：“渾身上下那么臟，還那么難聞，討厭死了�！�
其實我覺得這樣不對，他們?yōu)槲覀兎⻊?wù)，我們還排斥他們，這是不應(yīng)該的。
我們的城市因為他們而美麗。是他們一直以來幫我們無條件打掃衛(wèi)生，我們應(yīng)該謝謝環(huán)衛(wèi)工。
街頭小景作文5
放學回家，是每一個學生在經(jīng)歷了一天繁忙的學習后最盼望的。這每天都要經(jīng)歷的事情卻成了我生活中的閃光點。
隨著鈴聲的響起，同學們束縛許久的身心終于得以解放。他們跑向車棚，奔出校園，趕到車站。騎車的男生們滿頭大汗卻依舊快速有力的蹬著車子，奔向?qū)儆谒麄兊倪h方。女孩們則要安靜許多，不急不徐地前進著，馬尾辮在風中搖擺，應(yīng)和著年輕的旋律。
家近的同學三五成群的嬉鬧著，勾肩搭背，手挽著手，談天說地。將郁悶與不快拋在腦后，享受著片刻的歡愉，享受著自己的青春。
還有些同學要乘坐公交車，一模一樣的校服在人群中格外顯眼。他們有的在抱怨車來的慢，有的.踮起腳尖，向車來的方向望去。盼望著，盼望著，但心早已飛回了家，飛回了噴香的飯菜上了。
秋日的暖陽透過未落的梧桐葉撒落下來，撒在歡樂的臉龐上，撒在那逐漸能承擔責任的肩膀上。
我們在放學這條路上走了一年又一年……
總有一天我們無法像個頑童一樣大呼小叫，心里的小情緒堆積的像山一樣高，無處發(fā)泄。但成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白去交換長大的勇氣，成熟的情感，廣闊的視野。我們走在放學的路上，無法后退。
街頭小景作文6
嘩啦啦……帶有一絲寒意的冷風吹過，我感覺有一顆小東西摔到我的頭上，又掉到地上，我抬頭一看，噢—！是一顆梧桐樹上落下來的梧桐果子啊。
聽，又有一陣風，嘩啦啦……那仿佛銀鈴般的聲音，就好像秋的歌唱。大大小小的梧桐果子用自己的核兒去敲擊自己的硬殼兒，一個接一個，好像唯恐會落后，跟不上演奏似的`。
啾啾，啾啾……有一群小麻雀，嬉笑打鬧著，跑到梧桐果子叢里玩捉迷藏，小果子們被小麻雀們玩得不亦樂乎。一會兒，被小麻雀的尾巴頂一下；一會兒，又被翅膀撞一下；蹦蹦跳跳，嘩嘩啦啦。頃刻間，小麻雀們又都消失得無影無蹤了。
在這街頭小景中，我看到了秋天的美。
我感覺到了秋天的風，它不帶一點修飾，是四季中最純凈的風；我還看到了秋天的云，那也當?shù)闷鹨粋�“閑”字；天邊飛過的大雁，是一份飄灑，也可當?shù)闷鹨粋�“逸”字。而這些，不正是秋天的本色嗎。
啾啾，啾啾……小麻雀們又回來啦，嘩啦，啦啦……梧桐果兒又響了起來。“啪”，又落下來一顆。
我微笑著撿起來，拿在手中，仔細的欣賞著……
街頭小景作文7
9月的北京，雖然已進入金色的秋天，但處處流露著夏天的熱情。
真不知是哪一個天上神仙把柔和的暖風送入大地，送給人間，帶走了那寒風，那刺骨的寒風。我在路旁歡快地走著，柔風拂過我的臉龐，撤起我的衣襟。偶然間，一個個矯健的運動員出現(xiàn)在我的眼前:舉重賽跑、游泳、體操。一個個英姿瀟灑，動作迷人。我走上前去，啊!原來是用小草配擺成的。盆真是不容易!”我贊嘆到�！霸蹅兛纯慈��！鄙砼缘膸讉�人拉著手邊說邊向前走。我不知怎么回事，也隨著走過去。只見十來個人圍住了幾個園藝工人，在那里觀賞著配制的圖案�！霸瓉硎撬齻�！”那一雙雙平凡的'手，在池京的街頭，制出T不平凡的一景�！罢娌诲e！”“不錯，真棒！”周圍的人你一句我一語地議論著。突然，一顆閃光的珍珠落到小草的葉子上，亮晶晶的，發(fā)出了摧眼的光芒，我仿佛看到了什么。我愿這“珍珠”灑滿大她，照亮每一個人。
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