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        漁歌子改寫作文
        更新時間:2023-03-07 11:05:33
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          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的漁歌子改寫作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        漁歌子改寫作文 篇1

          這是一個斜風細雨的日子。大詩人張志和來到了浙江省湖州市西面的西塞山前。

          張志和只見遠處的西塞山像是一塊無瑕的翡翠。天空中的白鷺在自由飛翔,給蔚藍的天空增添了無限的生機。張志和被深深的迷住了,連眼睛都不眨一下,生怕錯過了眼前的美景。半個小時過去了,一個小時過去了,一個半小時過去了,二個小時過去了……他終于想起來他應該去看看別的.地方了。他來到了一條小溪旁邊,那旁邊的嬌嫩的桃花,被斜風細雨所打落,掉進水里,似乎把水映紅了。不時還可以聞到一股桃花的清香。

          張志和發(fā)現(xiàn)旁邊的石頭上有一位白發(fā)蒼蒼的老頭在一心一意的釣著魚。于是張志和走去說:“老伯。”

          還沒說完,那位老伯就小聲說:“別驚動我的魚兒!

          “老伯,下雨了,您要回家了!睆堉竞托÷曊f。

          老伯笑著說:“下這么一點兒雨沒什么事。”

          張志和輕聲唱道:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸!

          “好詩啊!”老伯說。

          張志和同那位老伯一起釣起了魚。

        漁歌子改寫作文 篇2

          Hello!我是詩人張志和,今天天氣晴朗萬里無云。因為是春天所以我打算出去看看春姑娘給我們帶來的禮物。

          美麗的西塞山前白鷺們一會兒在空中打轉,一會兒比起了“賽跑”自由自在,無憂無慮。

          桃花妹妹們玩起了比美大賽,一個個爭先恐后地盛開,發(fā)出了各自的香味。因為江水升高鱖魚長得正肥剛好可以釣幾條回去紅燒。

          一切準備好后我坐上了小船,身穿綠色的蓑衣,頭戴青色的斗笠(由于墨鏡會阻礙我看風景,所以就沒帶)一手拿著魚竿,一手扶著小船?此圃卺烎~但我心并不在此。天空的藍倒映在河面上,水天一色令人賞心悅目。

          河的兩岸開滿的桃花,一陣陣清香撲鼻而來,使我拼命地吸氣想把香味都聞光,當然我失敗了。

          水中的魚兒們向我炫威似得跳來跳去好像在說:“你來抓我呀,我才不上你的當哈哈”

          抬頭一看,白鷺們潔白的羽毛在天空下顯得那么純潔,它們似乎在向我打招呼。

          綠色的西塞山、美麗的白鷺、粉紅的桃花、青色的鱖魚,形成了一道亮麗地風景線。

          白云一會兒變成小兔子,一會兒變成老虎,一會兒變成猴子,栩栩如生讓人嘆為觀止。

          正當我陶醉于中時,魚竿動了兩下,當我晃過神來時,魚已經帶著我的餌走了,哎呀,錯過了一條魚。來就來吧,帶走我的魚餌總得給錢啊我想道,又不禁嘲笑自己,魚聽的`到么?

          風輕輕地吹著,下著毛毛雨。全副武裝的我也不管,邊釣魚邊看風景,樂的我忘記的回家。

          時間過的真快,多么希望能一直欣賞到這么美的風景啊,最后我說了一聲bye-bye便回去了。

          回到家我一時興起寫下了聞名中外的詩《漁歌子》

          西塞山前白鷺飛,

          桃花流水鱖魚肥。

          青箬笠,綠蓑衣。

          斜風細雨不須歸。

        漁歌子改寫作文 篇3

          在青翠的西塞山前,一隊白鷺在自由地飛翔;山腳邊,一條清澈的溪流在緩緩流淌。一瓣瓣粉紅色的花瓣隨風飄下,落入溪水中。經過溪水的浸泡,粉紅的花瓣愈加紅潤。水中還有頭小身肥的鱖魚在游來游去,它們扭動著肥胖的`身軀努力前進的樣子,真是有趣極了。鱖魚正要和桃花比誰游得快,就被漁翁設下的魚餌迷住了,它一口咬住了魚餌。漁翁猛地一提魚竿,鱖魚就被釣了上來。

          取下鱖魚,漁翁略微一笑,又開始垂釣。這時,一絲絲小雨從天空中降了下來。淅瀝瀝的小雨更襯托出了慢慢流動的小溪的美麗。漁翁依然在江邊垂釣,頭戴青色的箬笠,身披翠綠的蓑衣,哪里用得著怕這毛毛細雨呢?箬笠和蓑衣都是剛編好的,散發(fā)出淡淡的草香味。漁翁已經陶醉了,正閉上眼睛享受著呢。忽然,他感到又有魚上鉤了……

          水上,桃花還在順水漂流,肥嫩的鱖魚也還在碧波中游來游去。漁翁獨自垂釣,享受著斜風細雨帶來的涼爽。這是多么的灑脫自在呀!

          眼前的這風景,不正是一幅美麗的圖畫嗎?這圖畫是誰賜予的呢?那就是慷慨的大自然。我不禁感嘆:大自然多么美麗,多么富有創(chuàng)造性!

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