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        春滿校園作文
        更新時(shí)間:2023-03-07 09:51:55
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        春滿校園作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的春滿校園作文,希望能夠幫助到大家。

        春滿校園作文1

          春天是一首歌,歌里有風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲,還有小朋友們的笑聲,春天是淘氣的娃娃,走到我們新華小學(xué)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

          春天來(lái)到了校園的小花壇里,假山掩映花叢中,高大而雄偉,遠(yuǎn)看,猶如一頂巨大的黃色帽子,近看,宛如一個(gè)牛角。上面刻著“雛鷹展翅”四個(gè)紅色大字,象征了這里是一個(gè)培育人才的沃土。

          花壇里種著木槿花正傲然欣放,有的像小喇叭,有的像小花杯,有的還像小皇冠呢!蒙蒙細(xì)雨,輕風(fēng)細(xì)拂,木槿花吹起了小喇叭,“滴滴嗒嗒!”聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè),聞著迷人的`花香,我也不由自主地拍著雙手,搖動(dòng)著腦袋,把一切煩惱都甩掉了。

          春天來(lái)到了我的教室里,同學(xué)們“咿咿呀呀”的瑯瑯書(shū)聲,小鳥(niǎo)聽(tīng)了,飛得更高,小花聽(tīng)了,開(kāi)得更艷,小樹(shù)聽(tīng)了,長(zhǎng)得更高。“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾斓那宄渴莻(gè)讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。我們心里默默肯定,在春天這個(gè)時(shí)機(jī),我一定要好好讀書(shū)。

          春天來(lái)到了操場(chǎng)。一下課,大家都涌到了操上,他們跳。∨馨!叫啊!唱!跳出了春天的活躍,跑出了春天的歡快,叫出了春天的味道。唱出了我們童年的幸福之歌。

          春天的校園真是“滿園春色關(guān)不住,一只紅杏出墻開(kāi)。 

        春滿校園作文2

          “春天來(lái)了,春天來(lái)了!”聽(tīng),一個(gè)個(gè)“小天使”高興的叫喊著。春,真的來(lái)了。

          春風(fēng)拂面。你瞧,海棠花正對(duì)著我們燦爛微笑。紅撲撲的臉蛋兒上能看出春天的氣息。春風(fēng)吹來(lái),落英繽紛。一個(gè)個(gè)花瓣落了下來(lái),像雨花一樣美。

          紫荊花是玫紅色的。枝干上到處都米粒大的花,我還是頭一次見(jiàn)到先開(kāi)花,后開(kāi)葉的樹(shù)木呢!

          小草也從地里鉆出來(lái)了。嫩綠的青草綠的尤其可愛(ài),好像一場(chǎng)春雨過(guò)后,洗凈了它們的身子。

          孩子們也如同春天的天使,一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)。有的放風(fēng)箏,有的.跳皮筋,有的坐在海棠樹(shù)下有滋有味的看書(shū)……

          就連小鳥(niǎo)也不例外。一只只在枝頭上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。你看,喜鵲也來(lái)給我們報(bào)喜了!有的小鳥(niǎo)在和伙伴們玩耍;有的在地上啄花瓣;有的在電線桿上跳躍著,映襯著藍(lán)天,電線桿像五線譜一樣,小鳥(niǎo)們好像是一串音符,它們譜出了一支春天的歌。

          柳絮如棉,它們像雨花一樣紛飛,是那么的自在。同學(xué)們?cè)谶@種景色里。書(shū)聲朗朗,真是太美了!老師諄諄教誨也深深地印在他們心中。

          春天是五彩的,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,更浸潤(rùn)了我們的校園……

          蝴蝶說(shuō),春天是仙女制造的美麗世界。蜜蜂說(shuō),春天是花朵里甜甜的蜂蜜,我說(shuō),是世界也是蜂蜜,更是辛勤的人們留下的汗滴。

        春滿校園作文3

          春天邁著輕快的步子來(lái)了。它驅(qū)走了冬天的寒冷,帶來(lái)了溫暖。大地一派生機(jī)勃勃的景象,校園里,更是春意盎然。

          早晨,太陽(yáng)為大地灑上一層金色的暖光,趕走了夜里的黑暗。校園里很熱鬧,小草和樹(shù)葉順著柔和的春風(fēng)輕輕抖掉身上的露水,貪婪地享受著溫暖的陽(yáng)光;花兒也不例外,爭(zhēng)著從葉子里探出腦袋,也想好好的'享受柔和的清風(fēng),溫暖的陽(yáng)光。同學(xué)們?nèi)宄扇海黄鸹氐叫@里。我們都脫掉了厚厚的棉衣,換上了春裝。春風(fēng)柔和地?fù)崦业哪橆a,癢癢的,還挺舒服。

          中午,太陽(yáng)上升到了最高處,溫度逐漸升高,陽(yáng)光十分亮,把每一處黑暗的角落都照亮了;▋合駛(gè)嬌氣的小姑娘,由于光射太強(qiáng),把自己遮了起來(lái)。樹(shù)現(xiàn)在可以貪婪地享用大量的陽(yáng)光,讓自己長(zhǎng)得更高,樹(shù)葉更密。

          傍晚,太陽(yáng)把余暉掛在天邊,留下了橘紅色的光。春風(fēng)又輕輕地來(lái)了,它吹撫著柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,輕撫柳絮。它還把躲起來(lái)的花找出來(lái),讓花兒一起欣賞美麗的余暉,享受柔和的春風(fēng)。當(dāng)太陽(yáng)下山了,大地上的一切事物都會(huì)一起欣賞掛在天邊的余暉。

          春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),是一年中最生機(jī)勃勃的季節(jié)。一年之計(jì)在于春,我們要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。

          春天,萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。校園里充滿了生機(jī),春天的味道也彌漫了整個(gè)校園。

        春滿校園作文4

          春天,悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)木新綠,愜意得很。

          春天,我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上,有的開(kāi)著花,有的還是花苞,有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒,想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的,她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇,抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節(jié),那嫩芽是春天,這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上,一根櫻花的枝條垂了下來(lái),它仿佛也禁不住春天的熱鬧,想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢!垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光,灑在綠色的草地上,真是大地一件絢爛的春衣。

          春天,我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上,凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮,粗糙干枯,沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象?赡阕屑(xì)看它,會(huì)看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái),那芽才讓我感到了它是在春天里,感受到了它的'生命力。雪松雖然四季常青,但春天來(lái)到時(shí),它還是會(huì)抽出嫩芽,告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉,針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手;而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨,又硬又刺,一不小心會(huì)扎破你的手。

          春天,我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗,踮起腳尖,我拉下一枝桃花,閉眼一聞,一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈,卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子,你吸一口氣,泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久,花工就要修剪草地,那時(shí)候,你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢!

          春天里的校園是多么的美妙!花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天,你是真的來(lái)了!

        春滿校園作文5

          清晨,我迎著東風(fēng),踏著輕快的步伐,來(lái)到學(xué)校。只看見(jiàn)春姑娘把校園布置得漂漂亮亮,嶄嶄新新的,像美麗的風(fēng)景區(qū)。你看,那萬(wàn)紫千紅的花都開(kāi)放了:杜鵑像一片紅云;紫薇從樹(shù)枝到樹(shù)梢,像噴花的`飛泉;茶花的綠葉叢托出一朵朵鮮紅鮮紅的大花;那一個(gè)個(gè)圓球——紅花棘木也穿上了紫衫,組成了一塊五彩繽紛的大地毯,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,逗引著成千上萬(wàn)的蜜蜂和大小的蝴蝶來(lái)花毯上戲耍。

          還有草叢中的一些碎花,像眼睛,像星星一樣眨著,閃爍著。再看,那小草在花下默默為花兒扶持著。還有那樹(shù)苗舒展著嫩綠的新葉,又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小腦袋在微風(fēng)中搖動(dòng)著向同學(xué)們打招呼。幾只活潑可愛(ài)的小燕子,從南方飛回來(lái)了,站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳聊天,我好象聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō):校園的春天真美!再看,那籃球場(chǎng)上:你爭(zhēng)我?jiàn)Z,熱火朝天;田經(jīng)場(chǎng)上:你追我趕,熱鬧非凡;花間小徑上,三五成群,拿著書(shū)本,微微翕合嘴唇,好象在默念著什么;再在教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,組成了藝曲交響樂(lè)。

          “一年之計(jì)在于春”,同學(xué)們個(gè)個(gè)神情氣爽。春天給校園充滿了生機(jī),給同學(xué)們帶來(lái)了積極向上的力量。春滿校園。

        春滿校園作文6

          春天來(lái)了,春天來(lái)了!悄悄的用五彩的鑰匙把春天的大鎖給打開(kāi)了,把萬(wàn)物都變得煥然一新······

          春姑娘是一盒五彩的'顏料盒,她把綠色.黃色還有紅色······和同學(xué)還有老師一起去尋找春天。

          我們先在校門(mén)口尋找,你瞧:春姑娘把綠色給了柳樹(shù),從遠(yuǎn)處看根根然了綠色的頭發(fā),蕩在水里與魚(yú)兒一同玩耍。春姑娘還給李樹(shù)的花骨朵兒染上了粉紅色,給嫩芽圖上了綠色,有的花骨朵兒開(kāi)出了一朵朵小白花,漂亮極了!

          我們又來(lái)到了操場(chǎng)四周,周?chē)亩鄻?shù)長(zhǎng)得可茂盛了!在太陽(yáng)的照耀下,亮得逼你眼。跑道旁的野花遍地都是,雜樣的,像五彩的地毯,像天上的星星,像眼睛,一眨一眨的。突然,我發(fā)現(xiàn)了幾多蒲公英隨著春風(fēng)不停地舞蹈,我輕輕一吹,一把把小傘似的毛飛了起來(lái),好看極了!操場(chǎng)外的一戶人家種了一棵杏樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵,粉得似霞。許多鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上盡情歌唱,特別一人注目.

          最后我們來(lái)到了小花園,黃楊樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩芽。

          春天到了,人們減少衣服,變得舒暢多了,心情也好了。

          春姑娘給大地穿上了綠袍,春天真美!

        春滿校園作文7

          清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),第一眼就能看見(jiàn)校園南側(cè)美麗的小花園。

          小花園里最美的地方要算那片小的桃林了,桃花競(jìng)相開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一片淡粉色的云霞。走近了,你會(huì)看到,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開(kāi)似的;有的花兒才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了,露出鮮嫩欲滴的花蕊?纯催@朵花兒很美,瞧瞧那朵花,也很美。我真想用畫(huà)筆把這美景描畫(huà)下來(lái),永遠(yuǎn)珍藏。

          沿著長(zhǎng)廊向前走,桃林的左側(cè)是丁香樹(shù),紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿枝頭,淡雅的花香隨風(fēng)飄過(guò)。離丁香樹(shù)不遠(yuǎn),有一棵又茂密又矮小的迎春花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)像害羞的小姑娘,還像一串串掛在樹(shù)枝上的小鈴檔。微風(fēng)吹過(guò),小鈴擋好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。忽然,一股清香撲面而來(lái),尋著香味兒,我來(lái)到了梨樹(shù)旁,抬頭看,在藍(lán)天的映襯下,似雪的`梨花朵朵驕艷。

          環(huán)顧晨光中的小花園,不僅花美,草也美。頂著露珠兒的小草被同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)吵醒了,它揉著惺松的睡眼,和我一同觀賞起這美麗的景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書(shū)本正在晨讀的小姑娘。她時(shí)刻提醒著我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。

          我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)校園里這美麗的小花園。它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了春天,帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。

        春滿校園作文8

          暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,呵,醉人的春意。春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,為我們送來(lái)了欣欣向榮的春天,把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗。

          就拿校園里的小花園來(lái)說(shuō)吧,踏進(jìn)花園的第一步,就感覺(jué)滿目蒼翠,原來(lái),是幾棵高大的松樹(shù),據(jù)說(shuō),這些樹(shù)每一棵都有八九十年的歷史了?赐甏髽(shù),我們?cè)賮?lái)看那些花花草草,當(dāng)然,最顯眼的莫過(guò)于那火紅的`爆竹花了,接著就是那潔白無(wú)瑕的百合花了,瞧,它們一個(gè)個(gè)都張著嘴,笑瞇瞇的望著我們呢!不過(guò),這些花在美麗,也都是綠葉功勞。

          看了這兩處景物,大家都累了吧,我們?nèi)ツ沁叺氖,石椅上休息一?huì)吧。坐在石椅上,抬頭望著蒼翠欲滴的樹(shù)木,奇形怪狀的假山,低頭俯視以下?tīng)?zhēng)芳斗艷的花朵……便會(huì)產(chǎn)生一種心曠神怡的感覺(jué),相信你這時(shí)候的疲勞一定都被拋到九霄云外了吧!哦,對(duì)了,假山還沒(méi)有向大家介紹呢!這座假山的形狀十分特別。從正面看它,好像是一只小猴子在觀海,從側(cè)面看,則像一只小松鼠在爬樹(shù)。另外,假山下還有一個(gè)大池子,池子里面生活著大小不同,顏色各異的金魚(yú)。每臨近黃昏時(shí),太陽(yáng)光便透過(guò)樹(shù)與樹(shù)之間的縫隙射到金魚(yú)的身上,顯得特別迷人!

          春滿校園,校園春滿,春天的校園可真美呀!

        春滿校園作文9

          冬伯伯去了,春姑娘悄悄地來(lái)了,她用美麗的雙手讓這個(gè)世界灑滿春天的氣息和生機(jī),我們的校園也是生機(jī)勃勃。

          樹(shù)木被春姑娘叫醒了,樹(shù)木開(kāi)始努力發(fā)芽,想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出芽來(lái),尖尖的葉子,彎曲的身子,讓人感覺(jué)到它的威嚴(yán),它還長(zhǎng)果子呢,它現(xiàn)在長(zhǎng)出了一顆顆花蕾,為了準(zhǔn)備長(zhǎng)果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱,黃花風(fēng)鈴木也不例外,它長(zhǎng)出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花,黃色的小花格外奪目,美不勝收,她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹(shù)木已經(jīng)蘇醒,青蛙也蘇醒了。

          青蛙的冬眠期已經(jīng)過(guò)去了,春天一到,他們也隨之醒來(lái),在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無(wú)限生機(jī)。

          花兒們也開(kāi)了:茶花開(kāi)得十分燦爛,一朵朵茶花美麗動(dòng)人,;禾雀花一串串的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收:鳳尾竹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”,展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài);黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣,摸起來(lái)十分光滑;佛肚竹一節(jié)節(jié)的,他不是筆直的,而是每節(jié)都圓鼓鼓,難怪叫“佛肚竹”!

          春天里,各色各樣的植物爭(zhēng)奇斗艷,小動(dòng)物們也開(kāi)始新的忙碌。在校園里,春姑娘的魔法棒點(diǎn)綴著每一個(gè)角落,讓校園更加美麗。

        春滿校園作文10

          冬去春來(lái),春天正悄悄走來(lái)。春風(fēng)輕盈地飄啊飄,不知不覺(jué)飄進(jìn)了我們的校園。

          清晨,一縷陽(yáng)光劃破了校園的寧?kù)o,太陽(yáng)公公為美麗的校園鋪上了一層金色地毯?,樹(shù)爺爺又抽出了嫩芽,再看樹(shù)外邊,外邊幾朵大紅花被樹(shù)葉包圍著,在樹(shù)葉的包圍下,紅花襯托出幾分高雅。

          春風(fēng)飄進(jìn)了灌木叢里,她等待著小草的到來(lái)。突然,一個(gè)小尖尖從肥沃的土地里探出頭來(lái),春風(fēng)便在小草的旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,好像在訴說(shuō)些什么。

          小草的旁邊有幾盆月季花,她們精心打扮,好像要迎接一場(chǎng)盛大的舞。在陽(yáng)光照射到花兒身上時(shí),她們慢慢地,慢慢地開(kāi)放了。像淑女般跳起了歡快的舞,蝴蝶、蜜蜂也來(lái)跳舞,他們還不時(shí)能享受到花成堡釀造的蜜。

          這時(shí),校園的大門(mén)打開(kāi)了,孩子們像泉水般涌了進(jìn)去,他們?nèi)齼蓛傻?聚在一起,聊著假期的趣事。

          鳥(niǎo)兒站在樹(shù)爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂上,唱起了歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

          不久,到了中午。校園又是另一番景象。春風(fēng)在我臉上吹著,像一雙溫暖的大手在我臉上撫摸著,她跳進(jìn)了教室,帶走講桌和黑板剩余的筆灰。

          傍晚,當(dāng)校園熟時(shí),春風(fēng)飄進(jìn)了孩子們的夢(mèng)里,皎潔的月光散滿了校園,樹(shù)爺爺奏起了吉他,“沙沙沙”……

          春風(fēng)悄悄到來(lái),讓大地充滿生機(jī),更讓校園充滿活力,這一切證明春天來(lái)了。

        春滿校園作文11

          冬爺爺帶著寒冷走了,春姑娘又帶著喜悅來(lái)了;她把春光灑進(jìn)校園,校園立刻變得春意盎然……

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”春天是鮮花盛開(kāi)的季節(jié);瞧,我們校園西北角的迎春花,亭亭玉立,它深綠色地枝干上,掛滿了斑斑點(diǎn)點(diǎn)、密密麻麻地小花;它的花有四或五片的花瓣,這些花瓣中藏著一些花蜜,是貢獻(xiàn)給勤勞的蜜蜂的!

          一棵玉蘭樹(shù)在微風(fēng)中開(kāi)著她那美麗的花兒,花兒正是爭(zhēng)艷時(shí)期,一朵朵白玉蘭開(kāi)得真美呀!我見(jiàn)過(guò)芬芳迷人的玫瑰,看過(guò)潔白如玉的梨花,卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的白玉蘭。白玉蘭真香啊!剛進(jìn)校門(mén)就能聞到她的芳香;白玉蘭真美呀!像一位帥氣的女斗士,守護(hù)著我們的校園!

          在綠化帶周?chē)幸黄笕~黃楊。大葉黃楊正值茂盛時(shí)期,她好象把全部生命都展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的大葉黃楊!

          “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝禾焓切〔莸臉(lè)園。遠(yuǎn)望草坪,它像一個(gè)綠地毯;走進(jìn)草坪,扒開(kāi)茂盛的草,一個(gè)嶄新的生命。已經(jīng)長(zhǎng)大的.小草,打個(gè)阿欠、伸個(gè)懶腰,為學(xué)校添加了一道亮麗的風(fēng)景。用手輕輕摸摸小草,像一個(gè)孩子?jì)尚〉氖衷趽衔摇P〔萦旨?xì)又嫩,像花針一樣。

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾斓脑绯空媸亲x書(shū)之季。教室里響起了朗朗的讀書(shū)聲,這正是春天的寫(xiě)照。讓我們珍惜這美好的時(shí)光吧!

        春滿校園作文12

          春天來(lái)了,校園里充滿了生機(jī)。大地?fù)Q上了一身新裝,它正對(duì)我們高興地笑呢!

          校道兩旁的草,原來(lái)是光禿禿的一片,現(xiàn)在長(zhǎng)出了嫩綠的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草的生命力多么頑強(qiáng)!

          四季桂上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子,上面也結(jié)出了比米粒還要小的花瓣。我用鼻子聞了聞,香味淡淡的,非常好聞。

          看那杜鵑花,雖然還沒(méi)開(kāi)花,但它的枝葉很茂密。昨天下過(guò)雨,葉子更綠、更干凈了。

          花壇里,雛菊的葉子是黃色,那么耀眼。有的含苞欲放,花骨朵緊緊地包著,好像馬上就要破了似的。還有一種花是紫色的,很想菠菜。

          蝴蝶蘭已經(jīng)完全開(kāi)放了,有四瓣花朵。在遠(yuǎn)處看,真像一只只蝴蝶在花壇中飛舞。茶花的葉子硬硬的,那花還是含苞未吐。柏樹(shù)長(zhǎng)得很茂密,看起來(lái),好像誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

          小樹(shù)林里,棕樹(shù)的'葉子很軟,那葉片尖尖的,真像扇子。桂樹(shù)正努力地向上伸展,還有那快開(kāi)的桂花也想快快長(zhǎng)大。垂柳本來(lái)應(yīng)該穿上舒適的綠裝,但它卻被一些小朋友給無(wú)情地破壞了,它多么可憐。

          貓兒刺尖尖的刺,一不小心我的手就被這小家伙給刺痛了。

          教室里的那盆風(fēng)信子,它的莖很粗,葉片很長(zhǎng),很扁。兩個(gè)花球是被很多小花圍成的。粉紅色的花瓣像一對(duì)母女似的貼在一起。

          春天的校園真美麗,希望它永遠(yuǎn)四季如春。

        春滿校園作文13

          春姑娘來(lái)了,春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里,可是春姑娘還在那里?在學(xué)校里。

          春姑娘在學(xué)校的哪里?在學(xué)校的花壇里,我們最先看到的是迎春花,迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭,他們不屬于奇花異卉,,也不能說(shuō)它們五顏六色,但是可以說(shuō)它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢?在學(xué)校的樹(shù)上,學(xué)校的樹(shù)發(fā)芽了,榆樹(shù)也長(zhǎng)出了大小不一的榆錢(qián),這些榆錢(qián)很像毛毛蟲(chóng)又好像一只只小刺猬。楊樹(shù)才長(zhǎng)出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會(huì)在哪里呢?春姑娘還在草坪上,小草已經(jīng)長(zhǎng)高了,仿佛他們?cè)诙潭痰亩炖,他們并沒(méi)有睡去,而是浮在雪被下面,時(shí)刻傾聽(tīng)著春天的腳步,等春天一來(lái)就馬上鉆出土來(lái)努力生長(zhǎng)。

          春姑娘還在那里呢?在全校師生的心里。他們都脫下了承重的大衣?lián)Q上了春裝,你聽(tīng),從教室里傳來(lái)了瑯瑯的.讀書(shū)聲,這不是平凡的讀書(shū)聲,而是同學(xué)們向更高目標(biāo)邁進(jìn)的腳步聲啊。在這美麗的花園里,祖國(guó)的花朵正在竟放,爭(zhēng)奇斗艷。我愛(ài)春天的校園,更愛(ài)校園給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。

        春滿校園作文14

          走進(jìn)校園, 只見(jiàn)大路邊、樓房 旁,一棵棵大樹(shù)都換上了綠色的新裝。銀杏樹(shù)張開(kāi)嫩綠的小扇子,在風(fēng)中 輕快地扇著、扇著;柳樹(shù)的葉子細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),溫柔地垂掛 下來(lái),像一道道碧綠的瀑布;樟樹(shù)枝繁葉茂,它們挺著 身軀,撐著一把把綠色的大傘,不知疲倦地為同學(xué)們遮擋陽(yáng)光。

          最美的是校園正中的.大花壇。花壇呈橢圓形,像個(gè)巨大的鴨蛋,里面種滿了綠綠的草、高高的樹(shù)、各 種各樣的花。春天一到,花壇里一片生機(jī)勃勃。瞧,小 草探出了尖尖的腦袋,嫩嫩的、綠綠的,把地面鋪得嚴(yán) 嚴(yán)實(shí)實(shí),就像一床軟綿綿的大綠毯。小葉黃楊理著漂亮 的蘑菇頭,在春風(fēng)中搖曳著翠綠的葉子,仿佛在說(shuō): “春天來(lái)啦,伙伴們快快醒來(lái)吧!”高大的紫玉蘭最性 急,不等葉子長(zhǎng)出,就迫不及待地開(kāi)出了滿樹(shù)艷麗的花 朵……

          春風(fēng)一吹,花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。 紅艷艷的茶花綴滿了枝頭,像一張張紅通通的笑臉; 雪白的梨花開(kāi)得正旺,像一團(tuán)團(tuán)潔白的雪;櫻花粉得如 霞,杜鵑紅得似火,迎春花黃得像金,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像空中 飄來(lái)了一大片五彩云霞。許多不知名的野花也紛紛綻開(kāi) 迷人的笑臉,紅的、白的、黃的、紫的……它們把圓圓 的小臉蛋親熱地挨在一起,把花壇點(diǎn)綴得格外美麗。蝴 蝶呀、蜜蜂呀,都急急忙忙趕來(lái)了,它們?cè)诨▍仓恤骠?起舞,“嗡嗡嗡”地哼著歌,好像在說(shuō):“好甜好香的 蜜呀!”鳥(niǎo)兒也不甘落后,每天在校園里飛來(lái)飛去,唱 著春天的頌歌。

        春滿校園作文15

          冬,不留痕跡地走了,春,踏著芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女,彩袖輕拂,我要隨著踏去尋找校園的春天。

          一路上,我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠;磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)泥土。好美呀!真是“細(xì)雨潤(rùn)草綠,春風(fēng)沁心扉”!

          來(lái)到校園里,真是一派生聲機(jī)勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗,笑臉比春花還嬌艷,而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。啊!他們才是祖國(guó)的春天,祖國(guó)的花朵。過(guò)了一會(huì)兒,該上課了,他們排成兩排,走進(jìn)了教室。:我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊,只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著書(shū),大聲朗讀著,“燕子,一身烏黑光亮的羽毛……”走著,走著,看著,看著,忽然,一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著大腦記憶冊(cè),

          對(duì),就是他,是梁亮同學(xué),咦!我記得,他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習(xí)的`同學(xué)嗎?現(xiàn)在,為什么這樣聽(tīng)話……總之,他變了許多,是老師改了方法,不,不是,那是為什么呢?下課時(shí),我問(wèn)了一名同學(xué),他說(shuō)了一句話:“這是因?yàn)椤。?我明白了“一年之計(jì)在于春”農(nóng)民在春天播下希望的種子,在秋天收獲的是累累碩果;而他們呢?在今天播下了知識(shí)的種子,明天摘取的是理想之果。

          三月為雷峰學(xué)習(xí)月,隨著仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地做好事,這個(gè)幫老師擦黑板;那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠,因有春風(fēng)的吹拂;三月的花.

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