準(zhǔn)備了大量的的課外閱讀資料和許多生動有趣的哲理故事，目的在于啟發(fā)我們的思維。有時，老師外出學(xué)習(xí)歸來，還會占用一節(jié)課的時間給我們講她在外的所見所聞，她講的聲色并貌就好象帶領(lǐng)我們?nèi)ド裼瘟艘淮�。她這樣的教學(xué)方法自己還取名為開放式教學(xué)方法�？墒�，剛開始學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻非常擔(dān)心，實(shí)踐證明領(lǐng)導(dǎo)的擔(dān)心是多余的。看，一學(xué)期下來我們班的語文成績?nèi)�校第一，特別是閱讀理解方面的題，我們班總是有別出心裁的答案。

　　知道嗎？最讓我們開心的是什么？那就是我們無論是誰在課堂上回答問題有獨(dú)特見解的，就可以隨便到趙老師家看書、借書。我是第一個獲此殊榮的。記得那是一個下午，放學(xué)后，我馬上跑到趙老師家，一進(jìn)書房，��！整個書房都是書柜，書柜里擺滿了書，古今中外、天文地理無所不有。雖然我們家的書很多，可是與趙老師的比真是小巫見大巫了，簡直可以成其為圖書館了，我這里翻翻那里看看，就好像劉姥姥進(jìn)了大觀園??眼花繚亂。最后還是趙老師給我指點(diǎn)了幾本，我高高興興地背回了家。就這樣我和趙老師之間也達(dá)成了默契，不論誰買了好書都互相借閱，我們還經(jīng)常在一起討論文章中的情節(jié)，有時還真是爭的面紅耳赤呢！呵呵！

　　由于我愛好文學(xué)，她的開放式教學(xué)方法也讓我領(lǐng)略了語言文字的魅力，這對我經(jīng)常有點(diǎn)小作品發(fā)表起到了潛移默化的作用。尤其是有一次我寫了《我最喜歡的人》這篇作文。老師給了我很高的評價，并在課堂上當(dāng)作范文讀，還在評語里寫下“只要努力就有收獲，你將來一定能夠成為一名出色的記者或作家�！崩蠋煹倪@句評語，竟成了我現(xiàn)在每天練筆的動力，也成為我一生都在追求的目標(biāo)。我現(xiàn)在已立志將來一定當(dāng)一名好的作家，用最美的文字來贊揚(yáng)我的恩師。

　　別看趙老師在學(xué)習(xí)上對我非常好，和我之間是平等的朋友關(guān)系�？墒�，她也有對我要求非常嚴(yán)格的地方呢。這不，因?yàn)槲疑眢w偏胖又不喜歡運(yùn)動，她幫助我媽媽給我制定了每天的訓(xùn)練計(jì)劃，并督促我按時完成。看她對我制定的計(jì)劃吧！一是，每天堅(jiān)持自己走著上、下學(xué)。二是，每天早上6。30分起床跳繩20分鐘。三是，每天晚上做完作業(yè)在院子里溜滑冰30分鐘。另外在體育課上還讓體育老師多給我增加運(yùn)動量，呵呵。我的趙老師真是用心良苦呀！

　　知道這個學(xué)期老師給我的評語嗎？是這樣的：你來自一個有濃郁文化氛圍的家庭，從小喜歡讀書，漫游無邊的書海。你眼界開闊，知識豐富，能很細(xì)膩地感受人間的真情。到學(xué)校你又自然地將這種良好的習(xí)慣帶入我們的班級。每一回的課間，你恬靜埋頭苦讀的身姿都把我的目光深深吸引，每一回的課堂發(fā)言，你精辟的見解也把我深深折服。知道嗎？老師好喜歡如此優(yōu)秀的你！好為有你這樣的學(xué)生感到驕傲！希望你戒驕戒躁，穩(wěn)中求升，并寫出更多更好的文章�？戳死蠋煹脑u語，你說我能不感動的流淚嗎？我能不努力、努力、再努力嗎？

　　啊，又逢九月，在這個教師節(jié)來臨之際，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師；也沒有什么禮物贈送恩師，只有對恩師的感激之情。恩師對我思想、學(xué)習(xí)、生活、成長上的影響將永銘我身，在這里讓我用最真誠的祝福：祝愿恩師身體健康，萬事如意！

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