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老師，您辛苦了1
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，好想念老師和同學(xué)。望眼欲穿，終于開(kāi)學(xué)了！老師！我有滿(mǎn)滿(mǎn)的話(huà)想要跟您說(shuō)�，F(xiàn)在已經(jīng)九月了，教師節(jié)快到了，我先祝您：教師節(jié)快樂(lè)！
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，您妙語(yǔ)如珠的講一些笑話(huà)，讓大家眉開(kāi)眼笑、人仰馬翻！您在上課的時(shí)候，都會(huì)非常努力的教導(dǎo)我們，不管問(wèn)什么問(wèn)題您都舉一反三，您真是神機(jī)妙算，讓大家對(duì)您都佩服得五體投地呢！
要睡午覺(jué)時(shí)，老師常常聽(tīng)到有人一值在竊竊私語(yǔ)，一直在講話(huà)，老師一忍再忍，等到忍不住的時(shí)候，突然，破口大罵的說(shuō)：“現(xiàn)在是午休時(shí)間，不是你們的下課時(shí)間，不要講話(huà)好嗎？”但是那一群長(zhǎng)舌婦還是不聽(tīng)老師的話(huà)，繼續(xù)聊天說(shuō)八卦。過(guò)了幾分鐘，老師又被吵醒了，老師更生氣的說(shuō)：“你們現(xiàn)在是怎樣，下課了嗎？大家都在休息，只有你們幾個(gè)在聊天講話(huà)，是不把老師放在眼里是不是？”]時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那些愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，卻已經(jīng)睡眼惺忪，上課時(shí)昏昏欲睡，真是不應(yīng)該！誰(shuí)叫他們不好好聽(tīng)老師您的話(huà)呢？
老師！我已經(jīng)升上五年級(jí)了，多虧您的教導(dǎo)，我才會(huì)變成一個(gè)懂事的.小孩。您出的功課我都按時(shí)寫(xiě)好，不會(huì)拖到晚上十點(diǎn)多才寫(xiě)；還有，我會(huì)保持干凈，不會(huì)讓我們的教室變臟，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)，您是一個(gè)愛(ài)干凈的人，連一點(diǎn)點(diǎn)的垃圾都不放過(guò)。我好想問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題？您的眼睛里面是不是有裝一支放大鏡？不然連一小片的垃圾都看得見(jiàn)，真的好厲害！
老師！您的苦口婆心、認(rèn)真教導(dǎo)，我相信以后大家一定會(huì)知道的。再一次的感謝您，祝福您：教師節(jié)快樂(lè)！
老師，您辛苦了2
到四年級(jí)了，隨著許多老師的更換，我漸漸開(kāi)始想念以前的老師。
今天上午上數(shù)學(xué)課時(shí)，我突然聽(tīng)到王老師的聲音，她是我以前的班主任。我聽(tīng)到聲音后，立刻?hào)|張西望起來(lái)。這時(shí)候錢(qián)老師正在講《同步練習(xí)》上的第三題，做題的時(shí)候，我卻在做第一題。正在這時(shí)候，錢(qián)老師朝我這邊走來(lái)，她提醒了我，是做第三題，不是做第一題。我這才回過(guò)神來(lái)，唉，寫(xiě)下的答案都白白地浪費(fèi)了。
說(shuō)起王老師，她對(duì)學(xué)生很關(guān)懷，像對(duì)自己的孩子一樣。有一次，我肚子很不舒服，又到了做早操的時(shí)候，王老師怕我承受不了運(yùn)動(dòng)量，便讓我到教室里休息，還說(shuō)我有需要幫助的時(shí)候盡管來(lái)找她。我聽(tīng)了心里暖暖的，感激不已。中午，到吃飯的.時(shí)間了，王老師看我臉色不是很好，就問(wèn)我：肚子還痛不痛？要不要盛掉一些飯�。课艺f(shuō)不用了，不怎么痛了。午休時(shí)，王老師又來(lái)問(wèn)我：你怎么樣了，要不要叫你爸爸先來(lái)接你？我怕耽誤老師批作業(yè)，還是說(shuō)不用了。老師對(duì)我們的關(guān)懷，可真是無(wú)微不至！
王老師，你不教我了，可是我很感謝你，也很想念在你班里的日子。我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝！
老師，您辛苦了3
“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)……”站在教室里正在講課的，正是我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師，高高的個(gè)子，有一雙水靈靈的大眼睛。她一笑起來(lái)，一排排雪白的牙齒像無(wú)數(shù)顆潔白的珍珠，，說(shuō)起話(huà)來(lái)很親切、溫柔。
也許，是這幾件事，讓我感到劉老師是最辛勤的園丁......
有一次，劉老師正在給我們耐心地講語(yǔ)文卷子，可是，一節(jié)語(yǔ)文課上完了，語(yǔ)文卷子只講了一面，還有一面沒(méi)有講完，于是，劉老師就用美術(shù)課和音樂(lè)課的剩余時(shí)間，給我們講語(yǔ)文卷子，我看到劉老師的嗓子干啞了，我的鼻子不由自主的發(fā)酸了，從心里真的非常的感謝她。
劉老師不但對(duì)我們很負(fù)責(zé)任，而且給我們批改作業(yè)時(shí)也很認(rèn)真。
有一次，放學(xué)了，我到媽媽的.辦公室里去寫(xiě)作業(yè)。粗心的我把作業(yè)寫(xiě)完了，才發(fā)現(xiàn)我把數(shù)學(xué)書(shū)落在教室了，我到了教室，發(fā)現(xiàn)劉老師還拿著紅筆在給我們批改作業(yè)。我拿著數(shù)學(xué)書(shū)愣住了，劉老師看見(jiàn)了我，用微笑掩飾著疲倦，滿(mǎn)臉笑容的對(duì)我說(shuō)：“下次不要再落東西了！”我的眼睛濕潤(rùn)了，但我還是強(qiáng)忍淚水點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默的說(shuō)：“我一定會(huì)記住的�！�
現(xiàn)在回想起劉老師的插柳之恩，我要涌泉相報(bào)，不辜負(fù)您對(duì)我的期待，我一定會(huì)深深地記住您恩情，永遠(yuǎn)做你的好學(xué)生！
劉老師，您真的辛苦了。謝謝您，親愛(ài)的劉老師！
老師，您辛苦了4
古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”現(xiàn)在，我們用這句話(huà)比喻我們尊敬的老師。為了你的學(xué)生，為了你的使命，你默默的奉獻(xiàn)你的一身。老師也像辛勤的園丁，把我們從幼苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)。我們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的呵護(hù)。
從一，二，三，四到漢語(yǔ)拼音；從正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣到如何做有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的人；從如何尊重他人到會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)休息、會(huì)健體。老師教了我們?cè)S多，有知識(shí)，也有道理，像天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
今天我想寫(xiě)寫(xiě)我的數(shù)學(xué)老師：郟老師。
郟老師戴著一副橢圓形鏡片的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛，個(gè)子不高不矮，很苗條的。在課上，郟老師最常說(shuō)的兩句話(huà)是：“該玩就放松地玩，上課時(shí)就認(rèn)真地上課。”“上課回答問(wèn)題要積極，答錯(cuò)也沒(méi)事�！�
郟老師對(duì)待工作非常認(rèn)真，課堂上，她鼓勵(lì)我們積極、踴躍地發(fā)言。她還會(huì)把一些難的'，考試時(shí)容易錯(cuò)的題目，一道道為我們認(rèn)真地講解。在考試前，郟老師還總是會(huì)特意為我們出幾張易錯(cuò)題的練習(xí)卷，為的是讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)考出好成績(jī)。如有同學(xué)落下了，郟老師總會(huì)利用課余時(shí)間給他或她輔導(dǎo)。每位同學(xué)在郟老師的幫助下，都在不斷地進(jìn)步著。
在這里我想對(duì)郟老師說(shuō)：“老師，你把我們從幼兒園的小朋友帶到我們現(xiàn)在五年級(jí)，老師，您辛苦了！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”
老師，您辛苦了5
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
每當(dāng)我的手里捧著成績(jī)優(yōu)異的試卷時(shí)，心中充滿(mǎn)了對(duì)您的無(wú)限感激，我知道這優(yōu)異的成績(jī)中不知飽含著您多少心血與汗水！您總是默默無(wú)聞，不求回報(bào)地為我們付出。如果說(shuō)我們是一朵朵小花，那您就是園中辛勤的園丁，是您給予了我們無(wú)微不至的`關(guān)懷，我們才能在這陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
老師，記得我剛走進(jìn)四（3）班這個(gè)大家庭時(shí)，我總是不敢望著您，上課也不敢舉手發(fā)言，生怕自己做錯(cuò)了事，惹您生氣，所以在課堂上總是默默無(wú)聞。直到幾個(gè)星期前，您把我叫起來(lái)回答問(wèn)題，我沒(méi)回答出，您鼓勵(lì)我回答滿(mǎn)3個(gè)問(wèn)題便可坐下，然而我卻總不敢舉手。下課了，您終于讓我坐下，也許是感冒的緣故，又站了太久，我臉色有些蒼白。您發(fā)現(xiàn)了，趕忙著急而親切地詢(xún)問(wèn)我是不是身體不舒服？直到第二天下午看完電影后，您依然對(duì)我關(guān)懷備至，猶如一陣春風(fēng)吹拂過(guò)我的面孔，溫暖舒服，久久不能忘卻。
時(shí)間就像手中的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，沒(méi)有蹤跡。不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。但您的微笑卻深深刻在我的腦海中，我始終都忘不了您在備課時(shí)忙碌的身影，忘不了您在我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)的那一份激動(dòng)歡喜，忘不了您在語(yǔ)文課上那深情地朗誦，忘不了您在軍訓(xùn)時(shí)陪我們一起度過(guò)的風(fēng)吹日曬的日子……在這離別之際，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：周亞琪
老師，您辛苦了6
老師，你像蠟燭，您一直在燃燒著，為我們照亮。您是辛勤的園丁，一直培養(yǎng)著我們，老師您辛苦了。
在教師節(jié)那天，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)鮮花儀式，接花的人是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，她為我們學(xué)校做的事情太多了，幾乎每天都是事情要做。所以她是最應(yīng)該接受這一束花。一開(kāi)始，我們學(xué)校六年級(jí)的兩位為我們吟了一首詩(shī)，詩(shī)非常的好，全部是贊揚(yáng)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。老師是靈魂的工程師，是應(yīng)該受到我們的尊敬。老師在上課時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)到同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲。也經(jīng)常有很多同學(xué)不停老師的'話(huà)，有的還欺負(fù)老師，但是老師也不當(dāng)一回事，一直在忍受著。
我們的班主任，何老師，也是一位盡職盡責(zé)的好老師，對(duì)同學(xué)們飛船關(guān)心。記得有一次，在中午放學(xué)時(shí)，有兩位同學(xué)早教室門(mén)口打鬧，他們玩著玩著，一不小心，一個(gè)同學(xué)就另一個(gè)同學(xué)絆倒了，而另一個(gè)同學(xué)就撲通一下，倒在了門(mén)的旁邊，撞在了門(mén)檻上面，接著他就爬起來(lái)，手摸著頭，只看鮮血直流，接著幾個(gè)同學(xué)就把他帶到老師那里，老師那是可能還在吃飯，他也沒(méi)有吃了，馬上帶他去看。
還有一次，我們班一個(gè)女同學(xué)，她去上廁所時(shí)被一個(gè)人撞到，因?yàn)樗氖值墓穷^很脆，撞一下就骨折了，到了中午吃飯的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的，老師也不顧吃不吃飯了，馬上把她帶到醫(yī)院去。到了醫(yī)院后，才知道她的手骨折了，而老師那次沒(méi)有抱怨她，而是一直鼓勵(lì)她，要她堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，不要哭。而那個(gè)女同學(xué)也沒(méi)有哭。
你看，我們的老師是不是很關(guān)心同學(xué)呢，是不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣呢？同學(xué)們，我們一定要尊敬一直為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂工程師——老師。
老師，您辛苦了7
六年的時(shí)間飛快流逝，我們這一屆的畢業(yè)生都在感慨著時(shí)光流逝得飛快，就像火箭似的飛速。想想以前的所有事，有歡喜、有憂(yōu)愁。我們大家共同度過(guò)了六年的時(shí)間。六年，好像有好長(zhǎng)的時(shí)間，可是，如果自己親身體驗(yàn)后才會(huì)知道， 六年是那么快就過(guò)去了。以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目。
在這六年的時(shí)間里，我最想感謝的人，是老師與父母。父母?jìng)兠刻煨量嗟拿锩ν�，為大家做這個(gè)做那個(gè)，看到他們累，我的心，也不由得一顫。老師們，是最大的功臣，如果不是因?yàn)槔蠋焸冃燎诘?教育，我也不會(huì)從一年級(jí)的無(wú)知幼童，變成現(xiàn)在的樣子。感恩，也是他們教給我的。
爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，對(duì)我們的付出，如果不是因?yàn)槔蠋煾嬖V我們，耐心地講給我們聽(tīng)，我們又怎么會(huì)知道一些恩情呢？正是因?yàn)槔蠋煾嬖V了我們爸爸媽媽的愛(ài)，我們才學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西：學(xué)會(huì)感恩。
老師總是對(duì)我們每一位同學(xué)說(shuō)，父母的愛(ài)是無(wú)私的，不求任何回報(bào)的，那么，我們?yōu)楹尾缓煤玫馗兄x一下他們呢？沒(méi)錯(cuò)，我們的確應(yīng)該這么做，哪怕是一句小小的問(wèn)候也好，哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)短的擁抱也行，這，就是感恩。
老師，您知道嗎？其實(shí)，除了父母之外，最應(yīng)該感謝的人其實(shí)是您。大家都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那這些花朵又是如何茁壯成長(zhǎng)的呢？因?yàn)閳@丁的栽培，您，就是園丁。您就像蠟燭一樣，照亮著我們，燃燒著自己，這樣的精神難道不值得我們感恩嗎？在即將踏入中學(xué)的道路前，我一直想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了8
時(shí)間匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)便到了我們離別的時(shí)刻，心中的不舍，不斷涌上心頭。往事像放電影似的映現(xiàn)在眼前。我想說(shuō)一聲“老師您辛苦了”
人們常說(shuō)“老師，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”您用溫暖的光芒無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照耀著我們。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，在學(xué)習(xí)上，您把每道題都講解的面面俱到，在我們還不明白時(shí)，您更是利用課余的寶貴時(shí)間給我們細(xì)心、耐心的講解，從無(wú)怨言。無(wú)論多累，總是帶著微笑。有時(shí)候，您為了讓我們理解的'更好，學(xué)得更快。記得更深，您為我們備課，制作課件。到深夜。您為了讓我們班的學(xué)習(xí)更加突出，要調(diào)換學(xué)生的座位，使我們真正達(dá)到互幫互助，互相提升，您更是把我們?nèi)?5名學(xué)生的前幾次考試成績(jī)計(jì)算求平均值，還要考慮到學(xué)生的身高、視力等問(wèn)題。為了一次調(diào)位，您又額外工作了好幾個(gè)晚上。老師！您辛苦了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”不就是對(duì)您最好的詮釋嗎？
在生活上，您“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”您為我們打理著生活中的大事小事。默默的關(guān)愛(ài)著我們您的愛(ài)比父愛(ài)更偉大，比母愛(ài)更細(xì)致�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”如果我們是花朵，您就是那“護(hù)花使者”關(guān)愛(ài)，保護(hù)著我們。在深夜，是您為我們蓋上溫暖的被子，是您為我們拍死那讓我們煩的蚊子。
“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)”，您的春風(fēng)，日日沐我心。尊敬的老師，您辛苦了。最后祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
老師，您辛苦了9
老師您辛苦了，您用您那疲倦的雙手教會(huì)我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)；幫我們批改作業(yè)，教我們知識(shí)，教我們做人。您的所作所為實(shí)在讓我感動(dòng)至深。
老師每天都要給我們批作業(yè)，還要帶著疲倦的身軀給我們上課。有句話(huà)說(shuō)：教師是陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。老師教育了成千上萬(wàn)的人才，花費(fèi)了老師多少的.血汗！將來(lái)會(huì)有那么一天，我們要告別親愛(ài)的老師，告別我們熟悉的校園。戴著老師深切的希望，去把少年的理想實(shí)現(xiàn)；到那時(shí)候我們的思念，還會(huì)飛到老師的身邊！
有的同學(xué)不完成作業(yè)，把老師氣壞了身子，老師非常痛苦，但第二天還是堅(jiān)持給我們上課，老師不想讓我們落下課，不想讓我們少學(xué)知識(shí)。老師不光給我們講課內(nèi)知識(shí)，課外一些知識(shí)老師也教給我們，因?yàn)槔蠋煵幌胱屛覀儽葎e人差，讓我們學(xué)會(huì)追求，讓我們超越自己，讓我們走上知識(shí)的道路，實(shí)現(xiàn)偉大的理想，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。更好的造福于社會(huì)。毛澤東曾經(jīng)對(duì)他的老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“您以前是我的老師，現(xiàn)在也是我的老師，以后還是我的老師。”他是多么敬愛(ài)他的老師�。∥覀冮L(zhǎng)大要報(bào)答老師的教育之恩。
老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師您辛苦了，您像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；您像樸實(shí)的黃牛，為人類(lèi)奉獻(xiàn)自己的努力，您是人類(lèi)靈魂的工程師。我想送給您一副手套，溫暖您那雙疲倦的手；我想送給您一件棉衣，讓您溫暖的度過(guò)那寒冷的冬天。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，老師您辛苦了�！�
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩，我終生難忘。老師您辛苦了！
老師，您辛苦了10
靜靜的深夜燈光在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就會(huì)情不自禁的想起我的班主任老師。
記得那天最后一節(jié)課是語(yǔ)文。上午老師已經(jīng)帶病堅(jiān)持上課了。上課時(shí)，老師雙眼疲憊，還時(shí)不時(shí)的咳嗽。只見(jiàn)老師一邊咳嗽一邊用手不停的錘著胸口。那咳嗽聲如同撕心裂肺般震得我們每個(gè)同學(xué)的`心隱隱作痛。我想，下午老師應(yīng)該請(qǐng)假休息吧！正想著鈴聲響了，我們回到座位上，看起了課外書(shū)，可是鈴聲剛落，樓道里就傳來(lái)了咚咚、咚咚的腳步聲，這聲音熟悉極了。我們側(cè)耳傾聽(tīng)，這聲音似乎比以前慢了很多，老師不是病了嗎？怎么還不休息呀？我正想著，一個(gè)在門(mén)口觀望的同學(xué)說(shuō)：老師來(lái)了！，我們立刻收起課外書(shū)，拿出語(yǔ)文書(shū)，端正的坐在位置上。
腳步聲越來(lái)越近，終于我們看到老師向我們走來(lái)，她迷迷糊糊的往里走，眼睛顯得很疲憊，腳底下好像踩了棉花一般。她好像都不曉得往哪里走，憑著幾年的習(xí)慣，她的腳把她帶進(jìn)了課堂。
同學(xué)們，這節(jié)課我們寫(xiě)課堂作業(yè)。，她說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力，她太累了，需要好好休息，可是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，老師卻一直堅(jiān)持著上完最后一堂課。發(fā)下本子后，老本可以休息一下，可老師又昨天的家庭作業(yè)
放學(xué)了，此時(shí)已是夕陽(yáng)西下，晚霞映得老師的臉通紅通紅。我發(fā)現(xiàn)他有些體力不支，推車(chē)的雙手在顫抖，穿著皮鞋的腳趿拉趿拉地走著，好像抬不起來(lái)似的。望著老師疲憊的身影，我心里感到陣陣不安。
啊，老師您辛苦了！您是一把傘，為我們撐出一片天；您是一盞燈，為我們照亮人生路；您是智慧的源泉，您是進(jìn)步的靈魂！教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您身體健康，永遠(yuǎn)開(kāi)心！
老師，您辛苦了11
這5年來(lái)我們五（1）班這個(gè)大家庭經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，是相伴著坎坷，頂著風(fēng)雨走過(guò)來(lái)的。
在我們的花園里，有三位辛勤的園丁，為了我們有一天可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他們?nèi)蝿谌卧梗瑸榱宋覀�，什么都做了。在這5年的路途中我們遇到了許多的青蟲(chóng)，但是，又是誰(shuí)為我們的健康著想？那不就是我們可愛(ài)可敬的三位老師嗎？那么多年來(lái)他們?yōu)榱宋覀兛鞓?lè)，為了我們能健康的成長(zhǎng)，不知道付出了多少心血和汗水，但是，他們?yōu)榱肆宋覀儯瑓s不顧身心上的疲憊為我們默默地付出一切，不就是為了讓我們有個(gè)快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光嗎？老師在背后默默付出得一切，可能我們看不到，但是在活動(dòng)中我們至少可以感受的到，所以，對(duì)此我們要心存感激。
老師甘愿為我們付出一切，我們又有什么理由不去好好聽(tīng)課，不去認(rèn)真對(duì)待老師交給我們的任務(wù)呢？更何況那些都是我們應(yīng)該做到的，而不是去被動(dòng)的做，而是應(yīng)該心存感激的'，帶著一顆感恩的心去認(rèn)真對(duì)待。
現(xiàn)在，我很想說(shuō)一聲：老師對(duì)不起，您辛苦了！我要說(shuō)對(duì)不起，是因?yàn)槟鷤優(yōu)榱宋覀冏隽四敲炊啵俏覀儏s……讓您們那么的傷心……
在早操踏步的時(shí)候，我覺(jué)得對(duì)不起你們，因?yàn)槲以诓粦?yīng)該做那件事的時(shí)候做了那件事，所以我覺(jué)得我很對(duì)不起你們。當(dāng)我們把隊(duì)伍站的整整齊齊的時(shí)候，看到了您會(huì)心、滿(mǎn)意的笑了，那時(shí)，我的心里暖洋洋的……
老師，您辛苦了12
教師，是我們通向成功之途的路標(biāo)。風(fēng)風(fēng)雨雨，日日夜夜，都在為我們指路。我們的程老師就像這樣，把一批又一批活潑可愛(ài)的學(xué)生送上成功之路。
程老師是水，滋潤(rùn)著我們這些幼苗；程老師是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；程老師是熱，溫暖了我們的心窩。
記得有一次，我們班的李浩勛同學(xué)肚子十分痛。程老師知道后，急忙趕了過(guò)來(lái)。一邊詢(xún)問(wèn)著他的肚子好點(diǎn)兒了沒(méi)，一邊用自己以前學(xué)過(guò)的“醫(yī)術(shù)”幫著他治療。然后焦急地問(wèn)：“好點(diǎn)兒了嗎？”李浩勛點(diǎn)了點(diǎn)頭。上課鈴響了，程老師懷著火急火燎的心情離去。
曾經(jīng)有人問(wèn)：“什么是師愛(ài)？”這，就是比母愛(ài)嚴(yán)肅、比父愛(ài)溫柔的師愛(ài)，它感染著每一個(gè)同學(xué)的心。
還有一次，課文中的一句話(huà)我們?cè)趺匆才幻靼祝汤蠋熌托牡刂v解。從開(kāi)始的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致地講到了最深處，才讓全班同學(xué)明白了其中的`含義。老師是位耐心的園丁，而我們則是一叢嬌嫩的花朵。您耐心地等啊等，不時(shí)地澆灌著我們，期待著這一批祖國(guó)的花朵開(kāi)放。
在辦黑板報(bào)時(shí)，程老師收集了無(wú)數(shù)張資料。她為了我們班的榮譽(yù)，把自己午休的時(shí)間也搭上了。她細(xì)心地剪貼，輕拿輕放，生怕弄壞了同學(xué)們畫(huà)的一幅幅珍貴的作品。當(dāng)午休結(jié)束時(shí)，程老師依然沒(méi)有休息，一直為了評(píng)上先進(jìn)班級(jí)板報(bào)而奮斗。我們深受感動(dòng)，都來(lái)幫助程老師。程老師不分晝夜的辛勞精神讓我們深受感動(dòng)。
教師節(jié)快到了，我要在屬于您的日子里，謹(jǐn)獻(xiàn)我深深地祝福——教師節(jié)快樂(lè)！
老師，您辛苦了13
記得您是五年級(jí)開(kāi)始教我們數(shù)學(xué)的。您比其他老師教得更細(xì)致，其他老師布置作業(yè)一般是做書(shū)上的題或做練習(xí)策。而您一向是把家庭作業(yè)寫(xiě)在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔(dān)任了五六年級(jí)我們班的數(shù)學(xué)科代表，所以您要比了解其他同學(xué)更了解我。盡管我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜桥旁谇傲械模矣写中牡膲拿�。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個(gè)因粗心而做錯(cuò)的`題。最開(kāi)始您還提醒我不要粗心。但我?guī)缀趺看味家鲥e(cuò)，到后來(lái)您就不提醒我了，而是幽默的說(shuō)：“曾思杰又在忽悠大家了�！备愕萌嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來(lái)彌補(bǔ)這些遺憾。在畢業(yè)會(huì)考中，我認(rèn)真做題、檢查，終于考出了一百分彌補(bǔ)了這些遺憾，沒(méi)有辜負(fù)您對(duì)我的期望。
我知道，您帶我們這個(gè)班時(shí)我班數(shù)學(xué)成績(jī)是全年級(jí)倒數(shù)第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)提高到全年級(jí)第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞��！在我畢業(yè)之際，我要向無(wú)私教誨我們的韋老師您說(shuō)一聲：
老師您辛苦了，我們愛(ài)您！
老師，您辛苦了14
我愛(ài)春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，愛(ài)夏的酷暑炎熱，愛(ài)冬的冰天雪地，更愛(ài)秋的秋高氣爽。
秋季，是豐收的季節(jié)，滿(mǎn)地黃澄澄的稻穗笑彎了腰；秋季，是果實(shí)的季節(jié)，果園碩果累累的果實(shí)香味飄到了十里外；秋季，也是老師的季節(jié)，九月的鈴鐺響起提醒著教師節(jié)來(lái)臨的'時(shí)間。
人們都說(shuō)我們小孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁�？晌覅s覺(jué)得，老師才是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁。她們像母親一樣照顧我們，給予我們呵護(hù)。像導(dǎo)師一樣教我們?cè)鯓幼鋈耍淌谖覀冎R(shí)，帶我們迷途歸返，領(lǐng)悟道理。
老師是我們心田的幼母，是我們可以縷縷相談的對(duì)象，是陪伴過(guò)我們度過(guò)學(xué)習(xí)年段的親人，是陪我們一起笑，一起哭，一起玩的知己，是我們可以?xún)A訴衷長(zhǎng)的朋友。老師，你就是我們一生的回憶。
每天辦公室都有著一抹高大的身影坐在辦公桌上，低著頭，手上拿著一支紅筆。那是老師在備課，在批改著我們的作業(yè)。每天透過(guò)教室的大門(mén)看過(guò)去，老師那高大的身影映入眼簾，他站在講臺(tái)上，不顧自己已經(jīng)干渴的嗓子，依舊在大聲講課，為的是什么，只是為了不拖慢我們上課的進(jìn)度。夜晚，窗邊的一抹黑影再次提醒著我們，老師還在工作，還在學(xué)習(xí)。
日復(fù)一曰，年復(fù)一年，老師的每一天都是這樣度過(guò)的，她們每日不分黑夜白天地工作，只為讓我們有所作為，長(zhǎng)大為祖國(guó)的發(fā)展做一份貢獻(xiàn)。我們又還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
九月，鈴兒響起，桂花飄香，在這秋的季節(jié)，我想對(duì)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”！
老師，您辛苦了15
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話(huà)也很驚天動(dòng)地……”唱著這首歌，我便陷入了深深的不舍與懷念之中。
不知您還記得嗎？當(dāng)我第一次坐在這個(gè)班級(jí)里，心中充滿(mǎn)了畏懼與憧憬。在您出現(xiàn)的一瞬間，您臉上的笑容似春日暖陽(yáng)一般沐浴了我的心靈。一種無(wú)發(fā)言語(yǔ)的好感涌上了我的心頭。
從此，我就愛(ài)上了您帶給我們的語(yǔ)文課。我不愛(ài)發(fā)言，就愛(ài)靜靜的坐著，聽(tīng)您將語(yǔ)文的分析娓娓道來(lái)，聽(tīng)您那一次次飽含深情地朗讀，看您將一個(gè)個(gè)蠅頭小楷寫(xiě)上黑板……上您的語(yǔ)文課簡(jiǎn)直就是一種享受！
一次，我當(dāng)著全班同學(xué)的面背誦蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。偶爾發(fā)言，我緊張的不知所措，但您用鼓勵(lì)的眼神望著我，使我忘掉了一切，有了一種前所未有的自信。
時(shí)光荏苒，看似漫長(zhǎng)的三年已從指縫悄悄的溜走。我多么希望，時(shí)光能定格在此時(shí)此刻，我與同學(xué)們靜靜的.坐在那里，在您傳遞給我們的一個(gè)個(gè)哲理故事中尋找人生的方向；在您帶給我們的游戲中領(lǐng)悟真理，體會(huì)人生百態(tài)。
徐老師，這三年來(lái)，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，您的諄諄教誨如春風(fēng)似瑞雨，將永銘我心！我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，報(bào)答您對(duì)我的恩情！
“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……”我再次哼起了這首歌謠。
愿您笑口常開(kāi)，身體健康！
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