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在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的校園足球賽作文，希望對大家有所幫助。
校園足球賽作文1
星期四下午，烏云密布，感覺下一秒就下雨。但我們還是很熱情高漲，因為我們五年（2）班就要和五年（4）班就要打班級賽了。上場的有：小樊、小釗、小蘇、小劉、小奇。他們可是我們班最會踢足球的人，我雖然連替補都不是，但我很喜愛踢足球。結(jié)果對方也派出最強陣容，我緊張極了，這不就是和五（1）班比賽時的人嗎？五（1）班小銳非常厲害，但對戰(zhàn)（4）班才1：0險勝，我們不會被碾壓吧！
正當我想時，比賽開始了，我馬上跑過去，搶了個前排的`“座位”。小釗一發(fā)球，小樊就形成了三角形。小釗見前面來人了，就傳給小劉，小劉突然加速，來了一個高速帶球，接著又傳給小釗，小釗又來了個假動作，把守門員給騙了，往左邊的死角猛地一射，球進了！我們一陣歡呼，開球才一分鐘就進球了。
接著，到五（4）班開球了，一發(fā)球他們就狂沖，球都不傳很快就搶斷了，這時小劉用力一抽，發(fā)了一個過頂球，小樊接到后，又單刀直入，結(jié)果被包圍了。他靈機一動，小樊用力地把球朝對方隊員腳下一射，球彈了出去，獲得了一個角球。小釗一開球，球就飛到了小劉身邊，之后，小劉就帶球往里一蹭，球就進了�，F(xiàn)在場上比分為2：0，我們又進了球，我們早已勝券在握，但小樊又進了一球，也是角球時進的。最后，我們4：0贏了，我十分激動，我們竟然比（1）班還進得多，然后教練還把小樊、小劉、小釗拉進足球校隊，我在心底為他們點贊。
從這次足球賽后，我深深地體會到主動這個品質(zhì)真的非常重要，如果沒有它，我們將以一事無成。就像足球教練說的一樣：“球來時，你應(yīng)該主動迎上去，而不是在原地等球！”
校園足球賽作文2
在小學的五年光陰中，我遇到了很多愉快和悲傷的事，其中我最印象深刻的是一場足球賽。
那天下午，是我們的終極賽日--奪冠之日，五五班pk五六班。五六班是往年之冠，而我們是亞軍之隊。比賽開始了，對方16號球員以千米沖刺的速度將球快速奪下沖向球門，我方后衛(wèi)6號一個鏟球把球拿下，傳給隊長7號，7號一個鉤球，把球踢進了球門。耶！1：0我們得了一分！對方守門員一扔球，傳給“老母雞”--張俊杰！說時遲，那時快，小坦克--楊崟海疾如雷電一般奪下球權(quán)，沖向球門。可是好機會沒把握住，球離門只差了0。1公分飛出了場外。比賽正在激烈地進行。對方球員“橙子”一個大腳將球踢向球門，我方守門員“猴子”飛身一撲，被打了個熊貓眼，幸好，球守住了。我們的`慰問小分隊立刻沖到球場，用棉簽把“猴子”的臉輕輕地擦了一下。又開始比賽了，啦啦隊這下可火了，前面三個搖大旗，后面放著音響跳著舞，班主任也在為我們吶喊助威。比賽進入了高峰期，我們也不是吃素的，全部隊員深受鼓舞，拼盡了全力，進行著你爭我搶的激烈“戰(zhàn)斗”。比賽結(jié)束了，10：8，啊，我們贏了！全班同學都開心得又蹦又跳，連班主任也笑得合不攏嘴了，為我們拍攝精彩的瞬間，留下珍貴的記憶！
這場比賽真讓我難忘，真是讓人印象深刻�。�
校園足球賽作文3
我們試驗小學舉行了一年一度的“大拇指青少年運動會”。有網(wǎng)球、羽毛球、足球航模等項目。我們班參加的集體項目是七人制足球賽。
經(jīng)過老師的“精挑細選”和大家的自我推薦，七位隊員是：前鋒：孫重午、薛潤時，中鋒：王志康、婁金彪，后衛(wèi)：郭天沐、李蕤楨，守門員：趙子原。
我們班先后和三。二班、三。三班進行兩場比賽。讓我印象最深刻的是和三。二班的比賽，上半場剛開始，對方就向我方球門踢了個長傳球，幸好我用頭把球給頂了下來。緊接著我們轉(zhuǎn)守為攻，趙子原把球快速傳給王志康，就看王志康帶球繞過一個又一個對方球員把球分給薛潤時，薛潤時趁三。二班守門員站立不穩(wěn)，鼓足力氣只聽“嗖”的.一聲，球進啦!啦啦隊員備受鼓舞，有的在跳有的在扯著嗓子再喊“加油、加油、加油”!有的使勁鼓掌、跺腳……就連魏老師也跳了起來。我們大家正高興時，對方的前鋒看我們的守門員不注意防守松懈時被對方進了一個球，1：1平上半時結(jié)束了。 下半時開始了，我們大家配合越來越默契了，不一會兒孫重午進了一個球，2：1了我們領(lǐng)先了，場下啦啦隊的歡呼聲更大了，比賽時間不多了，對方更加瘋狂的進攻，進攻的次數(shù)越來越多，可都被我們一一化解了，就在這緊要關(guān)頭，孫重午又踢進了一個，讓對手再也沒有還手之力，3：1。我們大獲全勝進入半決賽。
通過這次比賽，讓我深深體會到做任何事情，只有依靠團體的力量可以戰(zhàn)勝一切困難。
校園足球賽作文4
咱們老百姓，今兒個真高興！中午和媽媽出去吃大餐，不高興才怪哩！呀，忘了一件重要的事：足球聯(lián)賽！我連忙加快了腳步。
剛到百荷小店，就碰見了三傻唐淑媛和四傻何天佑，她倆正悠閑地吃著關(guān)東煮呢！不用說，肯定是看比賽看得無聊了，溜出來買吃的了唄！我連忙過去詢問戰(zhàn)況，四傻說：＂暫時是2：1，我們班略勝一籌。＂嚇死寶寶了，記得上次足球比賽我們好像就輸絕了一班，這次可不能再讓他們班瞧不起！
等她們吃完后，我們溜進了校園，哇，好多人都在跑道邊看比賽。哦，我們卻看見了有人在＂痛扁＂佟小胖（佟鑠），據(jù)二傻程詩薇說，他老是在旁邊說風涼話，而且料定我們班會輸，一班進一個球時，他竟然還喝了彩！我默默地丟了兩個＂衛(wèi)生球＂給佟小胖，然后專心看比賽。
事實證明，一班踢球的.技術(shù)是比我們班高了那么一滳滴，雖然我們在旁邊給他們＂指導(dǎo)＂，為他們吶喊助威，可最后，一班還是以5：2的優(yōu)勢贏了我們班。唉，算了，今年我們已經(jīng)比去年好很多了，今年的守門員周少承遠勝于去年的李楊堃，想當年，他因為那一腳烏龍球而＂名震天下＂呀！現(xiàn)在最慘的要數(shù)佟小胖了，他為自己的烏鴉嘴付出了代價，正在被＂群毆＂……
再接再厲！向上吧，六（2）！你將是永遠的王班！
校園足球賽作文5
3月26日，在和煦的春日下，20xx柯橋區(qū)第四屆小學生校園足球聯(lián)賽在柯橋小學開戰(zhàn)。
柯橋小學的籠式足球場，校內(nèi)足球場內(nèi)，四支球隊同時開戰(zhàn)，場面異常激烈。我們觀看了柯橋小甲隊對戰(zhàn)平水小學隊。
比賽之前，他們個個摩拳擦掌，氣勢高昂，好像要打一場世界杯足球賽一樣。
裁判員一聲口哨，比賽正式開始了。觀眾們聚精會神地看著隊員們。
比賽開始，球被柯小甲對6號隊長搶到，然后對方隊員都一窩蜂的圍了上來，可他沒有就此罷休，他飛奔似的把球踢給自己隊的4號，只見4號從右路突破，閃過一個又一個平水隊的防守隊員，突破了三道防線，這時我們高喊起：“柯小加油!柯小加油!”現(xiàn)在比賽越來越激烈了，只見4號一個急停，將球傳向10號同伴，10號一個“飛魚沖頂”，“球進了!”在場的.觀眾齊聲歡呼起來。
平水隊的守門員將球拋出，被他們隊的一名隊員搶到，但他的球技好像沒那么熟練，速度也稍微慢了些，所以在他將球剛帶過中場時，就被柯小甲隊的6號隊長用鏟球搶走了，平水的隊員氣急敗壞，他們蜂擁而上，把6號圍了個水泄不通，隊長就是隊長顯得非常鎮(zhèn)定，只見他先將球顛起，又踢了出去，球不偏不理傳到了5號隊員所在的位置，5號隊員帶球過人，一個大腳傳球，把球傳給了離平水隊不遠處的4號，只見球還在半空時，4號來了個“倒掛金鉤”把球射進了球門里。進了兩球的柯小隊，更加自信了。以10：0的成績，拿下了上半場比賽。
下半場柯小雖然先輸了一球，但隊員們沒有氣餒，最終以11：1的成績，結(jié)束了下半場。柯小隊獲得了整場勝利。
這真是一場精彩的足球賽啊!
校園足球賽作文6
這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級，第一次參加學校足球賽。真是興奮。
今天下午，我們班的第一場比賽開始了，對手是四三班。我們采用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣布了比賽規(guī)則后，隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕，有的踢腿，一個個摩拳擦掌，準備在賽場上大顯伸手。
一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。我們班的前鋒陳澤凡、李登云，中鋒邵敬博，后衛(wèi)麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛，嚴陣以待。陳澤凡發(fā)球，只見他對準中線上的球奮力一腳，球向?qū)Ψ綀龅仫w去。李登云巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見他一路帶球，躲過了對方的'圍追堵截，很快就到了對方的禁區(qū)。對方隊員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來了一個鏟球，球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發(fā)球，四三班的守門員把球踢給了他們的球員，李登云速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對準球門，飛起一腳，“進了！進了！”我們班的隊員們大聲歡呼。
一比零，我們領(lǐng)先。四三班的隊員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。于是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場結(jié)束。下半場，對方越戰(zhàn)越勇，結(jié)果以二比一反敗為勝。
雖然我們輸了，我們心里依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！
校園足球賽作文7
三月是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在這生機勃勃的日子里，我們又迎來了期盼已久的校園足球賽!春風拂面，運動小將們個個精神煥發(fā)，在賽場上展現(xiàn)他們的活力!
每到大課間的時候，安靜的操場上頓時沸騰起來，激動人心的足球賽就要開始了。運動員們在場上做著熱身運動，啦啦隊員跳起活潑的'啦啦操，而我們這些場外觀眾，則圍坐在賽場一圈，時刻準備著為比賽助威吶喊!
伴隨著清脆的哨聲，比賽開始了!足球小將們在賽場上奔跑著、追逐著……像一匹匹戰(zhàn)馬在大草原上奔馳。足球在他們腳下來回穿梭，我們的目光也隨著它一起移動，吶喊聲、歡呼聲在操場上不時響起，我們喜悅的笑聲在操場上空飄蕩。
回想起來，我已經(jīng)觀看過好幾屆校園足球賽了，三年級上學期的比賽最令我難以忘懷。我們?nèi)?六)班經(jīng)過幾場激戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了同年級的八個班，贏得了年級組冠軍，大家手捧獎杯，歡呼雀躍的場面還常常浮現(xiàn)在我腦海里。
這屆足球賽，目前我們班只比賽了一場，因為3：2輸給了五班，大家有些傷心難過，但這只是的開始，我們不能垂頭喪氣，“失敗是成功之母，”我們要發(fā)揚勇于拼搏、勇往直前的精神，要斗志昂揚地去面對下一場比賽才行，我們是不可戰(zhàn)勝的隊伍!
足球——你是黑白相間的精靈。因為有了你，我們的校園充滿了生機;因為有了你，我們有了健康的體魄;因為有了你，我們更加懂得團結(jié)的真諦!你給我們的童年留下了許多美好珍貴的回憶!
校園足球賽作文8
一天下午，一所小學放學后，一群無拘無束的孩子跑到了足球場。他們先分好隊，分好場地，再把脫掉的衣服當球門，之后，就開始比賽了。
比賽才剛開始，一位身穿黑色西服，頭戴一頂黑色帽子，腳穿黑色皮鞋的大人，來看這場足球賽，來得這么準時，說明他經(jīng)常來這里看足球比賽。
比賽越來越激烈，情況越來越緊張，不一會兒就引來了許多觀眾。一個身穿綠色衣服的小男孩目不轉(zhuǎn)睛的看著這場足球賽，他對周圍發(fā)生的事一點感覺都沒有。不一會兒一個小女孩抱著一個小寶寶來看足球賽，她的腰直直的，像一顆白楊樹，臉上沒有一點表情。但他旁邊的兩個小男孩卻顯得十分的.緊張，可能第一次看到這么激烈的球賽。帶蝴蝶結(jié)的小女孩和他的小狗來到觀眾席，小女孩怕別人擋住他看球賽，就站起起來了；但他的小狗覺得這場球賽一點也不好看，索性就睡起覺來了。他旁邊的小男孩則抱著弟弟一起看球賽，他的弟弟已經(jīng)看得昏昏欲睡了，但他卻顯得那么精神。
那個守門員聚精會神的盯著前方，他后面的穿紅衣服的候補守門員好像在期待著他快點下去，自己上場。
比賽快要結(jié)束了，敵對的前鋒一腳把球踢向守門員，守門員則以迅雷不及掩耳之勢接住球。
觀眾席上的人們都歡呼起來，但是大人卻滿意的笑了笑，好像在說這場足球比賽真不錯。
校園足球賽作文9
“五（2）班，加油!五（2）班，加油!”這聲音都快把操場鬧翻了，到底怎么了呢？哦，原來是我們五（2）班和五（4）班在進行足球比賽呀！
開場是四班發(fā)球，對方一號球員一馬當先，甩掉了我們隊的主將王明坤，他踢著足球來到守門員身旁,抬起腳用盡力氣，奮力一踢，球被欄桿擋住并反彈了出去。王明坤一個側(cè)踢，將足球傳給了包孝元。卻不料對方6號球員從背后偷襲，奪走了球，然后一個抽射傳給對方7號球員。他高高抬起左腳，裝作要向前踢,卻用右腳側(cè)傳給了對方1號。1號隨即飛速奔到球門那兒，抬腳一踢,這次我們的'運氣可不那么好了，足球直直地飛進了球門，大家唉聲嘆氣,覺得這場球輸定了！
我方守門員撿起足球，招手示意讓他們往后退。“砰”的一聲，守門員一腳將球開出，足球像一只飛翔的大鳥，快樂地在天空飛著。也許是累了，“鳥兒”緩緩降落，剛好停在已等候多時的王明坤腳旁。王明坤飛奔了起來。他大叫了一道：“放心吧!一切交給我!”喊完，便抬起腳，把這疲倦的“鳥”趕上天空。我心里像有兔子似的，淘氣地上蹦下跳，都快從喉嚨里蹦出來哩!我雙眼緊閉，擔心球射不進。一秒，兩秒……叫喊聲與歡呼聲沖進我的耳朵,睜眼一看,球進了！1比1！
同學們興奮極了,喊的喊，跑的跑!我高興得一躍而起，大家又大叫:“五二，加油！五二，必勝！”聲音響徹整個操場!
校園足球賽作文10
終于，在我們的苦苦等待之下，迎來了第一場足球賽。對手是令人聞風喪膽的四（18）班。我們對18班懷有一絲恐懼，但好奇心勝過了恐懼，誰都想見見真正的比賽。
足球小子們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。18班的對手們也做完了準備活動，這就意味著比賽即將開始。
只聽“”滴”的一聲，裁判吹哨了。大家的心情無比激動，18班的8號像一只發(fā)瘋的老虎，突然帶球飛奔過來，妄圖一腳射門，不料被我擋住，傳給了我們的前鋒，前鋒飛快地跑了起來，但對方的后防線被10號擋住，壓根兒過不去。說時遲，那時快，10號一個大腳開過了半場，球到了17號腳下。天哪！17號可真胖呀！他奔跑是臉上的肉一抖一抖，有趣極了。但他是個“靈活的胖子”，剎那間繞過了我們的`前鋒，準備射門。我鼓起勇氣，在球射進門前將它擋了下來。但因為8號又沖了過來，我只好將它踢出界外。不過很快，17號就上演了“帽子戲法”連進3球，8號也進了一球。下半場我被換下，換上了一名前鋒，但效果并不好，又被踢進了兩球。
“滴滴”，裁判的哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。雖然最后我們輸了，但在這場比賽中，我也知道了輸贏并不重要，重要的是知道自己的弱點與不足之處，然后改正，爭取下次不會再犯，之后，我們的球技定會“更上一層樓”！
校園足球賽作文11
唉”一聲嘆氣聲從操場上傳來，走近一看人山人海，加油生此次比伏，原來是一場足球比賽，體的正激烈呢!想知道事情的全過程?還得從頭說起。
12月月底，在學校大操場舉行了四(1)班PK四(4)班的足球賽，兩個班都是幸運的，都是抽簽直上四強，但這一場比賽將會淘汰能力不足的隊，隨后贏得隊上到半決賽。
一上場雙方和觀眾打招呼，并友好的握手，但我的心里已經(jīng)可以感受到比賽時的狀態(tài)了。
比賽開始，雙方猜拳決定哪隊發(fā)球，那隊都想贏，但總只有一方是贏家。大家隊的隊員贏得了“猜拳比賽”的“冠軍”。
激烈的比賽開始了，首先發(fā)球，我方隊員一個主炮沖上去踢了一腳，球像一條火龍一樣沖了上去，對方的隊員像高壓水炮一樣一個箭步踏上去接球，他接到球了!!!
我急得不知如何是好，此時此刻，球場上出現(xiàn)了一個渺小的`身影，啊!他就是大家班的周軒銳同學，他飛跑上去，在哪一秒鐘的瞬間，把球搶來。他在證明雖然我身材渺小，但我的“用武之地”可不少。
我心里的一塊大石頭，終于落了下來。周軒瑞同學把球傳給了大家班的“迅風小子”單偉哲同學，單偉哲同學帶球沖到了門前，給球重重的一腳，這一火焰射球給全場人的是一個驚喜，為什么呢?因為，對方的守門員沒有接到，所以撲了個空，球就進了!!!
球場上的隊員們也小小的YES了一聲，但這YES只能持續(xù)一秒鐘。經(jīng)過激烈的角逐，是2比2，加上點球加賽，是對方3我方2，輸給了對方。
大家輸了，但所有人的心都是沸騰的!!!
校園足球賽作文12
我們學校每年都會有一場體育盛會，你們知道是什么嗎？對了，它就是“校長杯”足球賽。
那是一個陽光燦爛的日子。“加油！加油！五（3）加油！”在我們班同學的吶喊聲中，一場激烈的足球賽開始了。這場比賽是五（3）班對決五（2）班，我們班球員斗志昂揚地上了場，二班隊伍也毫不示弱，每個球員都顯得信心十足。不過想要贏球還要靠團隊實力，只見李老師口哨一響，我們班的談興寅上去就是一個大腳。足球在空中劃出一道美麗的弧線�！耙�！進球了�！蔽覀儼嗤瑢W歡呼起來。
接下來，輪到二班守門員發(fā)球，剛發(fā)出去，我們班的'周堯和陸佳苗兩人以閃電般的速度，沖到球旁。只見周堯把頭往前一伸，腳用力往上一蹬，直接用頭把球傳給了陸佳苗，可這時已經(jīng)有好幾個二班的球員向她撲來。她敏捷地用腳把球一勾又機靈地來了一個假動作，順利地把球傳到了談興寅腳下，二班球員還未反應(yīng)過來，談興寅直接帶著球，奔向球門�！凹佑�！加油！”操場上的吶喊聲更大了。同學們有的邊喊邊跺腳，有的摘下紅領(lǐng)巾不停地揮舞，還有的嗓子都喊啞了。談星寅用盡力氣將球射向門框。“耶！太棒了，進了，又進了，2：0！”我們高興得又蹦又跳。
這次足球賽，不僅展示了學校足球隊員的風采，還增強了班級的凝聚力，隊員們奮力拼搏的身影和拉拉隊的吶喊聲將永遠留在我的記憶里。
校園足球賽作文13
加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。
同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。”嘟——“，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步�？赡苁窃谧雠R門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：”五四班，加油!“可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。”進了!“對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。
我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。
比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：”五四班，加油!五四班，加油!“聲音震耳欲聾，響徹球場。
球員們更加緊張，因為這關(guān)系著我們的.輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，”砰“的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。
比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。
校園足球賽作文14
上周的校園足球聯(lián)賽真可謂是家喻戶曉，也是家長們火熱談?wù)摰脑掝}。不過在他們談的熱火朝天的話題背后是小運動員們的努力拼搏。整個比賽中我們遇到了不少挑戰(zhàn)。
首場比賽是和四（4）班比打。因為第一場沒有什么經(jīng)驗，而且四（4）班實力也不弱，是一塊難啃的骨頭，所以在比賽開始不久我們就被懵懵的進了一個球。后來我們逐漸恢復(fù)了狀態(tài)，連續(xù)扳回兩分�？赡芨杏X勝利在望，教練在最后幾分鐘把我換下來。少了一個主力，我們班的戰(zhàn)斗力下降，又被對手進了一個球，最后2：2打成了平手。看到這個結(jié)果，我頓時就趴在媽媽身上哭了，因為我們沒能最后贏得比賽。
還有和四（1）班的`比賽也很緊張。因為一班的同學在校隊練球的人最多，實力最強�？上У氖且话嘤幸粋�很厲害的前鋒上半場守門，攻擊力就弱了一些，而剩下的小隊員發(fā)揮也不是很穩(wěn)定。不過他們也是我們奪冠道路上的攔路虎，好在我們二班成為武松，成功將其拿下。其中有一個進球，我在中場搶到了球，找到一個間隙塞給了賴俊銘，賴俊銘一個“踩單車”過了人，微微一抬腳把球傳給了廖丹楓，廖丹楓敏捷地接住球，一個“馬賽回旋”過掉后衛(wèi)準備射門。那一刻場外的人都屏住呼吸，連大氣都不敢喘。起腳、射門、球進了！場外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，此起彼伏，氣氛十分熱烈。
過了四班和一班這兩道難關(guān)，剩下兩場比賽就很順利了，我們士氣高漲、勢如破竹，成功奪冠！
校園足球賽作文15
校園里的陽光溫柔美好，操場上的空氣卻有幾分箭拔弩張的味道。
今天是八一班和八七班的足球比賽。上半場的比分是二比一。這比分讓大家有些頹敗。但比賽，還沒有結(jié)束。
操場上，加油聲一浪蓋過一浪。我們的隊員與對方激烈地角逐著。球出界外，重新發(fā)球。球劃過空中，被我方隊員搶先帶走，不到二十秒，對方便有兩個球員上來攔堵，試圖搶球。我方球員見勢不妙，將球大力射遠，希望與另一名球員打配合。但球飛速滾動后，竟然讓對面的球員接了個穩(wěn)當。球被傳到中場靠前的位置，圍上來爭搶的人更多。僅一瞬間，球旁就閃出四、五個人。我方試圖將球運到前場，但無奈對方防守太過嚴密，一腳下去，和對方隊員撞了個實打?qū)崱Ｒ宦晲烅�，是骨頭發(fā)出的哀鳴。
兩分鐘的`僵持后，我方四號抓住時機，帶球突出重圍。不出兩秒，球凌空劃出一條悠長的弧線，飛進了前場。但前場，只有代攀一人。
他能接住球嗎？我們沒有那么多時間疑惑和揣測。當球呼嘯而過，場下觀眾腦中一片空白，只是盯著球，緊緊地盯著球。
悠長的弧線過后，球到了代攀腳下。氣氛逐漸激烈起來。觀眾的加油聲愈發(fā)大了。
對方三位隊員反應(yīng)神速，圍上來準備防守。代攀不斷帶球，四位足球隊員周旋著，來到球門前。對方一位隊員試圖側(cè)踢，將球驅(qū)至安全范圍。但方向有誤。沒有成功。正是這個小小的失誤，使對方防守陣型發(fā)生變動，給代攀提供了機會。他猛然一腳勁射。這一球帶著力量、希望，在所有人的目光中沖向球門。
球進了！
一瞬的沉默后，場下爆發(fā)出排山倒海的歡呼。不止喜悅，還有感動。比分被追平。每個人的眼睛里都燃燒著喜悅的火花。
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