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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于往事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于往事作文1
吃著同學(xué)給的荔枝，我不由想起爸爸講述的關(guān)于荔枝的往事……
上世紀(jì)80年代，爸爸由于對(duì)教學(xué)工作的無(wú)比熱愛，他刻苦鉆研、認(rèn)真?zhèn)湔n，把《南州六月荔枝丹》一課講得生動(dòng)活潑、形象誘人。使從未見過荔枝的北方學(xué)生，個(gè)個(gè)口生津液、心馳神往。
說來也巧，一周后爸爸家訪時(shí)，居然看到、嘗到了荔枝。原來，學(xué)生馮艷萍的爸爸是客運(yùn)站站長(zhǎng)，他聽女兒說學(xué)了“荔枝”一課，老師講荔枝如何如何好吃，就托人空運(yùn)捎回了兩斤荔枝；知道期中考試后老師要家訪，就特意留了幾顆讓老師也嘗嘗。
可能是“擋不住的誘惑”吧，爸爸居然一改矜持、自重。不僅吃了一顆，還厚著臉向人家要了兩顆。爸爸并不是為了滿足自己的口�！鋵�(shí)，他并沒有品味到蘇軾那種“不辭長(zhǎng)作嶺南人”的滋味，真正的目的`是能讓自己那年逾古稀的父母在有生之年知道荔枝啥樣、啥味。
說到這，爸爸長(zhǎng)嘆了兩聲說，自己因?yàn)閹最w荔枝就違背了當(dāng)時(shí)“當(dāng)教師就要兩袖清風(fēng)，決不拿學(xué)生一針半線”的從教誓言。竟然向人家討要了東西……然后是一臉的無(wú)奈和凝重，眼睛直直地看著爺爺和奶奶的遺像，什么話也不說了。
聽完爸爸的講述，我雖然不能完全理解他那復(fù)雜的心情，但有一點(diǎn)我是知道的：爸爸討要荔枝完全是為了爺爺奶奶，我不覺得爸爸是違背誓言、做錯(cuò)了什么，只是暗暗下定決心：為了這樣的爸爸媽媽。我也會(huì)選擇如此！
今天，吃著荔枝，回憶往事，鼻子不禁酸酸的——我，又想家了！
關(guān)于往事作文2
記憶，恰似一處開在深邃里的花，讓我們?nèi)ふ宜?
記得有一次我考試只考了七十二分因?yàn)楹ε卤粙寢尨颍晕襾淼搅酥行墓珗@。坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地坐著。只怕媽媽來這里找我。
這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹葉飄到了我的腳上，我撿起這片樹葉，心想：樹葉雖然飄落了下來，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來的呀!這次沒有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?
這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹葉飄到了我的腳上，我撿起這片樹葉，心想：樹葉雖然飄落了下來，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來的`呀!這次沒有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?
就當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候我又猶豫了，如果我下次考試又沒有考好，媽媽肯定會(huì)打我暴打一頓，我還是別回去了吧!
又一陣風(fēng)刮了過來，我的手一松，那片樹葉從我的手中又“飛”向了空中，我又坐回了長(zhǎng)椅上，心里一直猶豫不決，此時(shí)我的心里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人站在那兒對(duì)我說沒關(guān)系，還有機(jī)會(huì)呢，而另外一個(gè)小人坐在角落里說，鄭?頤你玩了。
這時(shí)，我又在想我到底是回去呢還是不回去呢，沒錯(cuò)，不回去了，可是我無(wú)法確定。
此時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆了，這時(shí)我望見街頭有著一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她正在著急的尋找我。
我走到媽媽面前向他說明了事情的來龍去脈。
這真是一件美好的往事呀!
關(guān)于往事作文3
在我們身邊，有很多很多小事，可這件事在我的記憶中時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我，讓我難以忘懷。
在我三四歲時(shí)的一個(gè)周末的下午，媽媽突然對(duì)我說：“寶貝，小姑姑給你買的小自行車還不會(huì)騎呢！咱們一起去練練車吧！”我開心地答應(yīng)了。
我們?nèi)チ诵^(qū)里的廣場(chǎng)練車，一開始我勇敢地騎上了車，可剛上車就摔了下來，由于三四歲時(shí)的我很膽小，因此我就有些膽怯不敢再騎了，但經(jīng)過媽媽的一番鼓勵(lì)后，我畫著惴惴不安的心情，還是選擇了前進(jìn)的道路。我再次上了車，當(dāng)我的腳正準(zhǔn)備蹬踏板的那一瞬間，仿佛時(shí)間停止了，這時(shí)我只有兩種選擇，那就是妥協(xié)和堅(jiān)持，最終我還是選擇了了后者。踩下了踏板，我發(fā)現(xiàn)竟然沒有摔倒，我有些欣喜，心里開心地幾乎想大叫起來�？刹灰粫�(huì)兒，后面就傳來了媽媽的`聲音：“寶貝兒，一定要保持平衡，平衡！”于是我就按媽媽的提示做了，我慢慢調(diào)整車頭，握緊車把，把不安的心情暫時(shí)收起來，全神貫注地騎起車來。車子剛剛有些平衡了，突然前方出現(xiàn)了一個(gè)下坡路面，我的心一下子緊張起來，想懷里揣了一只小兔子似的快要蹦出來了。就在這危急關(guān)頭，我急中生智想到了減速剎車，車子緩慢停了下來，情況轉(zhuǎn)危為安。我的心情稍稍平靜后，繼續(xù)練車。一下午的時(shí)間和我滿頭大汗的堅(jiān)持努力，在傍晚時(shí)我終于學(xué)會(huì)了騎車，從此騎車就成了我的最愛。
現(xiàn)在我閑暇時(shí)在小區(qū)里騎山地車兜風(fēng)，熟悉的人都夸我車騎的好，每當(dāng)這時(shí)，小時(shí)學(xué)車的情景就會(huì)讓我記憶猶新，往事就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。
關(guān)于往事作文4
童年的趣事就像天空中的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，但使我多年難忘的，還是第一次學(xué)會(huì)騎自行車的事。
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手。但我馬上發(fā)起愁來：我又不會(huì)騎自行車，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個(gè)勁的安慰我說：“慢慢學(xué)呀，有志者事竟成嘛�！�
下午，爸爸推著自行車，和我一起來到公園�！吧习�，”爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了，我騎上自行車，還沒騎上就摔到地上了，我感覺我真沒用，連自行車都不會(huì)騎。我便又騎了上去，才剛騎了幾米，到轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候，因?yàn)闆]有握緊把，又摔倒了地上，我心想：有失敗肯定就有成功嘛！
這可把推我的爸爸累壞了，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我記得爸爸對(duì)我說：“孩子，你不要太急，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖身子向前弓一點(diǎn)。要保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點(diǎn)，你幾乎就會(huì)了�！蔽艺酒饋碓谝淮螡M懷信心的踏上自行車，努力按照爸爸說的去做，但半路殺出個(gè)“程咬金”我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。倒了，我?guī)缀踅^望了，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”我耳邊又想起那首歌。
我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽(yáng)跟著我，爸爸看著我。自行車陪著我，求知的欲望推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于，汗水使我學(xué)會(huì)了騎自行車。
從那以后，我干什么事都堅(jiān)持不懈，因?yàn)槲叶谩坝兄菊呤戮钩�！�?/p>
關(guān)于往事作文5
那是一個(gè)特殊的日子，一大早我剛剛起來，這時(shí)爸爸神秘兮兮地走了進(jìn)來對(duì)我說，你知道今天有什么特殊的嗎，“不知道”我回道。“今天可是你媽媽的生日呀！”爸爸對(duì)我說。
完了，我沒有給媽媽準(zhǔn)備生日禮物呀！我想到底應(yīng)該給媽媽準(zhǔn)備什么呢，算了，媽媽肯定不會(huì)在禮物上和我計(jì)較的。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，我和爸爸就去了蛋糕店給媽媽買蛋糕。
好不容易我們才到了蛋糕店，我看這里面各式各樣的`蛋糕，都快把我饞死了。我就要了自己喜歡的蛋糕，一路上我的心始終想著蛋糕，一心想回家吃飯時(shí)吃蛋糕。
回到家后，我發(fā)現(xiàn)原來空空如也的桌子早已放滿了熱騰騰的飯菜，我就迫不及待地坐在桌子旁，這時(shí)爸爸惡狠狠的把我從椅子上拉下來，對(duì)我說，今天是媽媽的生日，為什么你先坐在桌子上！
終于可以吃飯了，我發(fā)現(xiàn)今天在飯桌上擺的都是我最愛吃的菜。媽媽不停的往碗里加，都快堆成小山了。而媽媽的碗里卻什么都沒有，媽媽給我夾菜時(shí)還邊說：“多吃些魚，還有多吃些菜”。
吃完飯后該吃蛋糕了，我把蠟燭插好后，我們給媽媽唱了一首《生日快樂》。然后媽媽許了愿，爸爸先切了一大塊蛋糕，給了媽媽，媽媽又將蛋糕給了我�？晌沂裁炊紱]說，就低下頭大口的吃了起來，突然，我抬起頭，看到母親在看著我，臉上露出欣喜的微笑，我才想起來今天可是媽媽的生日啊，可好像過成了我的生日，我心中突然可后悔。知道了這是母親對(duì)我的愛，同時(shí)對(duì)自己感到深深的埋怨，以后應(yīng)該多孝順?gòu)寢尣灰屗秊槲也傩�，從中感受到了母愛的偉大�?/p>
母親在我心目中是永遠(yuǎn)排在第一位的。
關(guān)于往事作文6
記憶中的那段往事。
那年夏天，我結(jié)束了我的高中生活開始了漫無(wú)目的的人生軌跡。但我的思緒仍舊停留在三年間的高中時(shí)刻。
晨光初起，我們迎來了新的一天，起床號(hào)鼓起耳膜，我們開始了新的耕耘。想想當(dāng)時(shí)的無(wú)拘無(wú)束，心內(nèi)掠過一陣透徹心扉的海風(fēng)。
時(shí)間或許會(huì)在某刻停留，我遇見了你，當(dāng)你露出燦爛的笑容，我內(nèi)心是多么高興。你可知道我是多么在意你的表情。
當(dāng)我看見你傻傻的樣子，我是多么開心。可是有一天你不在對(duì)我微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)中的'回憶。
我想故意討你溫柔的怒罵，卻已是隔岸觀火，物是人非。
也許夢(mèng)真的能預(yù)測(cè)未來，曾幾何時(shí)，你對(duì)我說在夢(mèng)中和我爭(zhēng)吵，我想那也是一瞬之間，如夢(mèng)初醒。因此我明白了那首歌的含義，當(dāng)夢(mèng)醒來，我與你已相隔太遠(yuǎn)。
夢(mèng)醒時(shí)分，我已與你形同陌路。傷心總是難免的，又何必一往情深。當(dāng)我被命運(yùn)的機(jī)器所左右后，我只能在沉淪中剖開自己的心扉。
當(dāng)我們的身心被籠罩在一片陰云之中時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了。我們終被卷入了高速運(yùn)轉(zhuǎn)的命運(yùn)齒輪當(dāng)中�？粗涡紊娜耍f著不重不疊的話。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初你的笑容有多么迷人，一種青澀面容曾帶走我的心。
我想回歸，心之所向。可是一切都已是過眼云煙。一切繁華都已落盡。更多的是命運(yùn)年輪的快速增長(zhǎng)。
那個(gè)青澀迷人的微笑不管時(shí)光怎樣變遷，她都已深深地刻在了我的心里。
當(dāng)涼風(fēng)吹過，我嘴角開始上揚(yáng)。
關(guān)于往事作文7
告別了往日的老師，同學(xué)，學(xué)校。讓我十分難忘。
現(xiàn)在，我們7年級(jí)3班的同學(xué)們將在這一所嶄新的學(xué)校，開始過著嶄新的學(xué)習(xí)生活，為了自己的理想而奮斗，為了社會(huì)人才的需求而奮斗。
感恩母校，他留下了我6年的紀(jì)念，6年的友情，6年的親情。有人問，學(xué)校里有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的身邊。那是我的老師，那是我的同學(xué)和知心好友。我們的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，老師就好像是這個(gè)家庭的主人，他管理著我們46個(gè)人，她天天不辭辛勞的'給我們講課，有的同學(xué)那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。在我們驕傲?xí)r，給我們提醒；在我們灰心時(shí)，給我們鼓勵(lì)；在我們遇到難題時(shí)，耐心地為我們講解……這6年來，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時(shí)間證明了一切！我們正在煥發(fā)青春的時(shí)刻，老師，培養(yǎng)我們長(zhǎng)大；教會(huì)我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。
同學(xué)給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫上了一個(gè)完美的句符！為我的生活增添了更多的光彩。有一句話叫：生活離不開朋友，人生離不開友誼。怎么樣，很有道理吧！人要是沒有朋友，再怎么努力都得不到歡快。然而，有了朋友，你就會(huì)擁有歡快，擁有童年那段美好的時(shí)光！知心朋友就像兄弟一樣！
回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕！回憶往事，你會(huì)更加歡快。
關(guān)于往事作文8
升入初中，意味著什么？一個(gè)新的起點(diǎn)，一種新生活，還有一聲聲笑聲、哭聲，一件件令我們溫暖、快樂、失望、回信、感動(dòng)的事……往事像沙灘上的貝殼，撿起一個(gè)記載著初中生活的歡聲笑語(yǔ)的，最令我難忘的，最想對(duì)你們說的一個(gè)最閃亮的貝殼，讓我打開與你們分享。
開學(xué)不久的一個(gè)中午，一陣起床鈴把我們吵醒。每個(gè)人不情愿的睜開朦朧的睡眼，因?yàn)橄挛邕�要軍訓(xùn)。不一會(huì)，我們徹底清醒了過來，該洗臉的洗臉，該梳頭的梳頭。
我慢吞吞的'梳頭，一下、兩下。終于梳完了，我要扎起來，卻發(fā)現(xiàn)受傷的頭繩不見了，我沒有在意，檢查床底下，沒有。我頓時(shí)慌了，把著頭發(fā)的手放了下來，梳子一丟，急急忙忙的找我的頭繩，枕頭下，被子上，床單下面，床底下……沒有！沒有！我發(fā)瘋似地尋找，可是頭繩好像故意似的要和我躲貓貓，我把宿舍找遍了也沒有找到，我快急哭了。
那時(shí)，一只仿佛天使一樣的手伸到我的面前，手里放著一個(gè)皮筋�！澳阆扔梦业陌伞！表樦@萬(wàn)分溫暖的聲音望過去，一個(gè)個(gè)個(gè)頭矮小，臉上長(zhǎng)滿“芝麻”的女生對(duì)著我善意的露出了微笑。我把皮筋接了過去，對(duì)她說聲“謝謝”。
現(xiàn)在想起來，那時(shí)是多么的溫暖，接過來的皮筋上仿佛還殘留著余溫。我后來看著她送我的皮筋，圈出了她的一張笑臉。同學(xué)之間是如此溫暖，使人不禁潸然淚下。
放下“貝殼”，講述完我最想說的一件事，下一步就是把它記錄下來，再慢慢品味著，一點(diǎn)一點(diǎn)地感受同學(xué)間溫暖的話語(yǔ)，善意的微笑以及人情的暖意和那個(gè)皮筋的故事，想著想著，心里不知填充著什么東西，滿滿地，滿滿地……
關(guān)于往事作文9
秋天到了，銀杏葉換上了金黃的衣服，好像染上了太陽(yáng)公公的顏色，變得別有韻味。頓時(shí)感覺這樣的秋色好熟悉啊，它讓我仿佛又回到了那個(gè)溫暖的秋天，想起那件幸福的事。
同樣是深秋的一天，但天氣卻截然不同。天空像蓋了一層灰色的布，讓陽(yáng)光無(wú)法照進(jìn)來。雨滴像子彈般打在地上，也好像落在我的心湖里，剛從培訓(xùn)學(xué)校出來的，我穿著薄薄的衣服，雙手抱在一起，渾身瑟瑟發(fā)抖，抱怨著這該死的天氣怎么說變就變。
這時(shí)，我再一抬頭，發(fā)現(xiàn)在前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影正在屋檐下等著我。哦，是媽媽，我突然緊張了起來，想起了我因?yàn)椴幌攵啻┮路嬖V媽媽書包里有一件衣服的`事情。我想，她會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊，于是我裝作不冷的把緊緊抱住的手放了下去。
我注意到媽媽今天穿著一件厚厚的羽絨服，戴著一雙手套，圍著一條圍巾，但盡管如此，她還是不停的搓著手。媽媽一眼就看穿了我的小心思，微笑著說：“給你說過多少遍，多穿衣服不是為我好，而是為你自己，你看現(xiàn)在都凍成冰棍兒了吧�！蔽衣牭綃寢尣]有責(zé)怪我的意思，就放松了下來。
只見媽媽把圍巾和手套脫了下來，迅速地給我穿上，頓時(shí)，感覺一股暖流從我的脖子和手上傳遞到了全身，隨后她又用大手包著我的小手。很快，我發(fā)現(xiàn)她努力的想把頭伸到衣領(lǐng)里，我想，我難道不是這個(gè)世界上最幸福的孩子嗎?
我突然想起平時(shí)媽媽把最好吃的東西留給我，我想要的只要覺得有用就會(huì)給我買，而給她自己總是舍不得買。想到這里，我感覺雨漸漸停了，烏云漸漸散了，露出了暖洋洋的陽(yáng)光，仿佛又回到了那溫暖的秋天。
關(guān)于往事作文10
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)踏入了初中的大門，但在以前的一些往事，還都?xì)v歷在目。
在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校曾經(jīng)舉辦過一場(chǎng)賽跑，在操場(chǎng)上，每隔一百米就站一個(gè)人，接力傳一個(gè)小棍子，比哪一個(gè)班的學(xué)生首先將小棍傳到終點(diǎn)。
后來，我光榮的成為我們班參賽隊(duì)員的一員，同時(shí)也給我出了一道難題——如何才能跑得比別的班的同學(xué)快，而不是拖自己班級(jí)的后腿。我只能放了學(xué)努力地加班練習(xí)1
過了半個(gè)月后，我終于代表我們班出現(xiàn)在寬闊的.操場(chǎng)上，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗也仿佛招著手迎接我和其他幾個(gè)同學(xué)�！邦A(yù)備！跑！”裁判員發(fā)出了指令，第一個(gè)同學(xué)跑了出去，我是第三個(gè)，就在那第三處插小紅旗的地方等著。漸漸地，第一個(gè)同學(xué)跑近了第二個(gè)同學(xué)，他把手中的小棒傳給了第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)也拼命地向我跑來，緊握著手中短短的小棒。不一會(huì)兒，他就跑到了我這兒，我接過他手里的小棒，又在心里對(duì)自己說：“我一定要拼盡全力！”我邁開了腳，向下一個(gè)同學(xué)跑去，風(fēng)在我耳旁“呼呼”地叫著，同學(xué)們?cè)谂赃厼槲壹佑停乱粋�(gè)同學(xué)就在不遠(yuǎn)處。我感到一種使命感，我要為老師對(duì)我的信任負(fù)責(zé)。終于，我成功的將小棒送到了下一位同學(xué)手里。望著最后一位同學(xué)遠(yuǎn)去的背影，我明白了我們是一個(gè)集體，為共同的目標(biāo)奮斗，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，我們共同努力，和諧相處，才能創(chuàng)造輝煌。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，一些往事漸漸被遺忘了，但這件事，給我留下了最深刻的印象。
關(guān)于往事作文11
20xx年的暑假是我不愿再回想的一個(gè)假期，但越不想它，它越是困擾著我。
那年的暑假正是我爸爸離開我們的日子。放暑假了，不懂事的我覺得很開心，整天和小伙伴樂哈哈地玩游戲。有一天，媽媽神色慌張，匆匆忙忙地一邊收拾行李一邊叫我和姐姐跟她回老家。在車上我反復(fù)問媽媽有什么急事，媽媽很不情愿地說爸爸病重了。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)我們終于回到家了，我向爸爸的房間直奔，我從窗外看，看到爸爸臉如土色、骨瘦如柴。聽說這幾個(gè)星期爸爸什么東西都吃不下，爺爺喂爸爸粥，爸爸吃不下，即使吃下也會(huì)吐出來。
我走進(jìn)房間，站在爸爸面前，輕輕對(duì)著爸爸說：“爸爸，我……回來了，我回來……看你了�！卑职殖粤Φ匕咽址旁谖业氖稚�，摸了又摸我的臉。這時(shí)我非常難過，爸爸也很難過。我不忍心看爸爸的傷心，我強(qiáng)把眼淚咽回肚子。我怕忍不住眼淚，我趕快走了出來，我出來姐姐又走進(jìn)去。姐姐一看見爸爸這個(gè)樣子，她忍不住，就放聲哭著走出來。
姑姑看見姐姐這么傷心，她過去安慰姐姐。我看見姐姐這樣，我就跑回房間。我回到房間，我的'眼淚像放開的閘門一下子涌了出來。晚上，爸爸媽媽看著我們姐妹就說：“好孩子，已經(jīng)很晚了，你們快去睡覺吧！”我們都很聽話地去睡覺。我雖然上床了，但翻來覆去都不能入睡，快天亮了，我才迷迷糊糊地睡著。
第二天早上，我一起床，就看見有很多人來到我家，我問姐姐：“姐姐，這是什么回事？”姐姐哽咽地回答：“爸爸……爸爸去世了�！蔽衣犃司头怕暣罂�，周圍的人都來安慰我們姐妹，我們一直哭到晚上。自從爸爸去世后，我很怕有人提起爸爸，我聽別人說我爸爸怎樣怎樣，我就哭，連同學(xué)無(wú)意說某某人上西天，我都很難過，所以我再也不想提起那件傷心的往事。
關(guān)于往事作文12
六年的時(shí)光過完了，我即將步入初中，進(jìn)入少年，踏出幼年的童年時(shí)光，那快樂的兒童節(jié)我也不再擁有。當(dāng)學(xué)習(xí)開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。
記得那一次，我剛上三年級(jí)，我剛結(jié)識(shí)了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時(shí)又很開心，那時(shí)我們多傻，多純真。
記得那年冬天，雪下的也不小，校園里都結(jié)了冰，下課了我們瘋狂的奔出去，結(jié)果誰(shuí)知?jiǎng)偝隽碎T口正要下樓梯，我們幾個(gè)撲通摔了一跤，本來只是摔了一個(gè)人，結(jié)果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多么天真無(wú)邪的笑聲
還有那次的星期天，我們幾個(gè)伙伴約好出去玩，那天我的一個(gè)伙伴借了兩輛電動(dòng)車，我讓一個(gè)伙伴帶著，還有兩個(gè)伙伴，一個(gè)帶著，一個(gè)坐著，我們快樂的'笑著。這時(shí)，后面突然傳來一聲“撲通”，接著又傳來一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個(gè)伙伴差點(diǎn)哭了出來。經(jīng)過一段時(shí)間后，我們看了看那傷痕，一個(gè)伙伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個(gè)又笑噴了，后來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對(duì)沒臉見人了，可我們還是笑顏以對(duì)。多么歡樂呀！
回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。
關(guān)于往事作文13
童年像五彩的夢(mèng)，使人留戀，令人向往，每每回首那其中發(fā)生的許多事，都把我?guī)牖貞浿校貏e是那件令我后悔不已的事。
有一年放寒假的日子里，我去了布海鄉(xiāng)下的姑父家，在姑父家我和大姐一起玩。到了中午，我們吃飯時(shí)，我不小心把飯粒掉在了桌子上，于是我順手就把飯粒喂給了小雞。
“不要浪費(fèi)糧食！”姐姐說。
“怎么，就掉幾個(gè)飯粒都不行嗎？”我生氣地反駁。姑父說：“盈盈，童童是客人，不要這么說�！苯憬阏f：“她根本就是浪費(fèi)糧食�！蔽衣牻憬氵@樣說，心里很不服，不就是幾粒糧食嗎？至于這樣大驚小怪的，真是的！于是我便把更多飯粒喂給了小雞。“不要浪費(fèi)糧食！難道你聽不懂我的話嗎？”姐姐生氣了。我還是不聽姐姐的`話，后來索性倒掉了一碗飯。姐姐氣哭了，我心里也很不是滋味。
回到家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“閨女，這就是你的不對(duì)了，你知道嗎？鄉(xiāng)下人和城里人是不一樣的，你不在鄉(xiāng)下住著，根本不知道種糧食的辛苦，姐姐告訴你不要浪費(fèi)糧食，是對(duì)的�！甭犃藡寢屵@番話，我很后悔，覺得對(duì)不起姐姐。但是生性倔強(qiáng)的我，一直也不好意思向姐姐說句“對(duì)不起”，只是從那以后我再也沒有浪費(fèi)過一粒糧食。
結(jié)尾：童年往事，讓我懂得道理，不再任意妄為。
關(guān)于往事作文14
翻開記憶的相冊(cè)，你看，這是我五歲時(shí)候的照片。唉呀！這張照片上的小男孩摔倒在地上，滿身的灰塵旁邊還有一輛倒在地上的自行車……看到這一組狼狽相片，那件難忘的往事浮現(xiàn)在我的眼前。
一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我心里別提有多高興了，嚷著讓爸爸帶著去練車。爸爸當(dāng)即答應(yīng)，帶我來到附近的體育場(chǎng)，并給我講了騎車的要點(diǎn)：眼睛看前方，注意車的重心，保持平衡。我聽了似懂非懂，心想，騎車還不容易嗎？滿大街的人都在騎車，難不倒我！于是，我迫不及待地騎上了車。
我右腳用力一蹬，左腳緊跟著踩上去，自行車真的`向前行駛了，我心里美極了。于是，我加快了車速，感覺風(fēng)從我耳邊呼呼吹過，好像在為我唱贊歌。在我正得意的時(shí)候，我突然感到大事不妙，車子好像一個(gè)調(diào)皮的孩子一點(diǎn)也不聽我的話了，一會(huì)兒向左歪，一會(huì)兒向右倒，我無(wú)法控制車子的平衡�；艁y之中，我和車子倒在了路旁。爸爸不但不著急扶起我，竟然還拿出了手機(jī)，給我來了一個(gè)三連拍：搖擺、摔倒、委屈，記錄了我一連串的狼狽相。
這時(shí)爸爸對(duì)我進(jìn)行了第二次技術(shù)指導(dǎo)，并鼓勵(lì)說：“失敗沒有關(guān)系，多多練習(xí)就一定會(huì)成功。”在爸爸的指導(dǎo)下，我忍著痛，堅(jiān)強(qiáng)地反復(fù)練習(xí)了很多。其間，也有過多次的失敗，但是我不放棄。漸漸地，我騎自行車越來越熟練了。功夫不負(fù)有心人，我真的學(xué)會(huì)了騎自行車，我成功了！
一張照片，有著一個(gè)美好的回憶；一張照片，記錄著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。雖然這件事過去很久了，但是記下了我的努力、堅(jiān)持、拼博……
關(guān)于往事作文15
在我過去的生活中，經(jīng)歷過許許多多的事，有的使我傷心欲絕，淚如雨下。有的'給我?guī)頍o(wú)窮的樂趣，令我開懷大笑……
記得還是在我上幼兒園時(shí)候呢，老師擔(dān)心我們摔傷，經(jīng)常把我們留在教室里活動(dòng)。每當(dāng)看到外面天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我都非常期盼老師能帶我們出去活動(dòng)。
終于有一天，老師決定帶我們出去玩，小朋友們聽到這個(gè)消息，非常高興，樂得都蹦了起來。于是，我們手拉手站好隊(duì)，由老師領(lǐng)著我們走出教室。
來到操場(chǎng)上，心里很激動(dòng)：老師會(huì)帶我們玩什么呢？滑滑梯？玩沙池？還是做游戲呢？只見老師帶我們走向滑梯。哦，原來老師是要帶我們玩滑梯呀！看著這熟悉的滑梯，心里十分向往，期待著那如同飛起來的感覺。
玩滑梯終于開始了，我排在中間，看著前面的小朋友一個(gè)又一個(gè)滑下去，心里十分著急：怎么還沒輪到我呢？前面怎么這么慢呢？我焦急地期盼著。終于輪到我了，我雙手扶住滑梯的扶手，小心翼翼地坐了上去，然后深吸了一口氣，“嗖兒”地一下滑了下去，好像飛起來一樣，只聽呼呼的風(fēng)聲從我耳邊吹過，真是一場(chǎng)驚險(xiǎn)又刺激的檢驗(yàn)啊！滑滑梯真快樂��！
美好的時(shí)光總是那么短暫，滑滑梯結(jié)束了，我也戀戀不舍地向它擺了擺手，仿佛在向美好的時(shí)光告別。
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