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在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的暖流優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暖流優(yōu)秀作文1
溫暖無處不在，也許是一句關心的問候，也許是一個暖心的動作，而那一次，真的有一股暖流貫穿我的全身，讓我至今難忘。
一天，我心血來潮地去學滑板�？墒腔迥氖悄敲慈菀讓W的啊。果不其然，我不僅沒有學會，而且還摔了好多次。當我正準備放棄的時候，這時候哥哥過來了，說了一句”失敗是成功之母，不要放棄，我相信你�！闭且驗檫@句話，原本要放棄的我頓時又燃起了信心，也感到了一股溫暖，于是又去練習了。
盡管我又摔了好多次，但是我都忍著痛，心里也沒有想過‘放棄’的念頭。
哥哥的那句話給了我太大的'鼓勵，我不能放棄，連哥哥都相信我了，為什么我不能相信自己呢？
最后，經過我的不懈努力，在摔了一次又一次中找到了技巧，終于學會了玩滑板。
從這件事中我明白了：不管遇到什么事情，都要堅持到底。這都得感謝哥哥的那句話，是那句話給了我溫暖和信心，所以我才會不懼怕疼痛，一次一次地去練習，直至成功。
暖流優(yōu)秀作文2
那是一個平常的日子，天空飄著小雨，路邊小草都低下了頭。
校門口一如既往的車輛川流不息，我被車流攔在了校門對面的斑馬線上。眼睜睜地看著一輛又一輛車子開了過去，我心急如焚，眼看快到早讀的'時間了，校門就在咫尺之遙，卻不能過去，怎么辦�。�
時間一分一秒地過去，竟沒有一輛車停下來！有那么一瞬間，我有了一個想法：跑過去！但是，我剛跨出一步，車子就“叭叭”地按起了喇叭，我只好把腳縮回來。唉，這世界，這些人，連斑馬線上的人都不讓了！
又一輛車開過來了，我想著還是過不去，還是得等，但那輛車卻停了下來，等著我。我看看窗戶，車里一個人正在向我做手勢，仔細一看，原來是讓我過去。我向前跨了一步，他沒有按喇叭。我又走了一步，他還是沒有按喇叭。就這樣，我走了好幾步。等我回過神時，我突然想起自己忘了一件事。我轉了個身，臉朝向司機，然后敬了一個禮。我敬完禮后，立馬跑進了校門。
雖然我還是遲到了1分鐘，但我遇見了一位文明的司機，讓我在這個雨天感受到了暖流，讓我知道了文明已離我們越來越近了！
暖流優(yōu)秀作文3
寒冬的一個早晨，刮著刺骨的風，還夾雜著雨點，打在人臉上怪不舒服的。
“上了車就可以暖和一下了�！蔽疫@樣想著，上了車�？梢簧宪嚕鎱s來了一陣刺骨的寒風，讓我冷得一哆嗦。一看，原來車后的一塊玻璃已蕩然無存，風便是從那兒灌進來的'。我只好自認倒霉，選了一個較避風的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。
這時，上來了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來是位殘疾軍人!他似乎也感覺到車內的寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經很舊的雨傘，走到窗口，打開雨傘，用一只手頂住。車內頓時暖和起來，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車內的氣氛活躍起來了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開始注意這位殘疾軍人了，人們爭相稱贊著他。
這時，一位中年人走上前去，對他說：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說了聲“謝謝”便下了車。車繼續(xù)行駛，車內依然溫暖，中年人下車了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學生……
溫暖在傘柄中傳遞著，車內始終是一股暖流。
暖流優(yōu)秀作文4
窗外的雨“滴滴嗒嗒”地下著，絲毫沒有要停歇的意思。坐在窗前的我思緒萬千，愁眉不展。
“兒子，天氣預報說今天下午有雨，我把雨傘放到門口的'鞋柜上，出門時別忘記帶上。我今天有可能要加班，放學你自己回家，路上注意安全……”媽媽早上臨走前囑咐我的話不停地在耳邊回蕩著。哎！都怪我太粗心，急匆匆地去上學，忘了帶雨傘，這可怎么辦呢？
“叮鈴鈴……”悠長的下課鈴聲把我從萬丈思緒中驚醒�？粗瑢W們撐開雨傘，穿上雨衣，秩序井然地走出教室。只有我一個人在教室里急得像熱鍋上的螞蟻�？粗瑢W們漸漸消失在我的視線里，我終于鼓起勇氣，把衣服上的帽子戴上，沖出了教室。
剛到學校門口，我被眼前的一幕驚呆了：是媽媽！她正打著傘焦急地往學校趕來。看到我狼狽的樣子，她趕緊把傘遮在了我的頭頂，拿出包里的毛巾給我擦了擦臉，趕緊帶我回家了。
回到家，媽媽讓我趕緊換下衣服，又給我倒杯熱水。這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽只顧為我打傘，自己的半邊衣服已經濕透了。那一刻，我感到鼻子一酸，一股暖流流遍全身……
暖流優(yōu)秀作文5
“丁零零……”下課鈴響了，寒風卷入了教室，讓人冷得發(fā)抖。馬上就要上音樂課了，我手忙腳亂的翻找書包。咦？鞋套哪里去了？我把書包來來回回翻了很多遍，就是不見鞋套的蹤影。這時，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。要知道，音樂課在專用教室上，不帶鞋套會損傷地板，所以，鞋套是必備，否則肯定要被老師批評。如果現(xiàn)在去隔壁班借已經來不及了，我的'心里無比焦灼。
就在我束手無策的時候，一個熟悉而又親切的聲音在背后響起：“你沒帶鞋套吧？這一副借給你，快點去上音樂課吧！”我轉過身，原來是好朋友許津瑞呀。她把鞋套塞到我的手里，一溜煙跑走了。
我呆愣了一下，突然感覺有一股暖流在心中涌動�？焐险n了，我也飛奔向音樂教室，半路追上了許津瑞：“謝謝你借我的鞋套�！痹S津瑞輕聲說：“同學之間相互幫助是應該的……”
室外寒風襲人，滴水成冰。同伴的關心，使我的內心溫暖如春。這個冬天不太冷！
暖流優(yōu)秀作文6
人與人之間不可缺少信任。信任，似一股暖流，在你最寒冷的時候注入你的`心田;信任，有時只是表現(xiàn)在一個微小的事例上;信任，必須彼此互相推動，才能前進。
記得有一次，媽媽讓我去買瓜子，我滿口答應，一蹦一跳的出門了。大約已是8點了，不少店已經關門了，走了好久后，終于看到一家依然開著的超市。盡管是星期六，超市里的人也不多，一位年輕的服務員坐在椅子上核對賬務。
我迅速買好瓜子，來到吧臺，準備付錢。服務員接過瓜子，報出一個價格：12元。我摸了摸口袋，糟糕，出來太急了，連錢都沒帶，完了。服務員見我遲遲沒有付錢，便問我：“怎么了，是不是沒錢啊?”我慚愧地說：“是，我家離這兒很遠，可不可以……”服務員似乎知道我要說什么，忙對我說：“沒關系，這錢我先幫你付了，你想什么時候還就什么時候還�！蔽矣行┏泽@，其實我是想說讓她借我電話，我讓家長把錢送來的，沒想到她竟然這么信任我這個陌生的顧客。我說：“好，謝謝你，我星期一把錢帶來。
星期一，我來到那家超市，把錢遞給了那位服務員。她愣了一下，有些疑惑的接過錢，又突然猛地想起什么，對我說：：“謝謝”不，應該是我謝謝你。
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