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        有意義的活動作文
        更新時間:2023-03-02 11:36:22
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        有意義的活動作文

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的有意義的活動作文,希望對大家有所幫助。

        有意義的活動作文1

          今天,我和全班同學(xué)乘車來到夢潔家紡參加研學(xué)實踐活動。我們平時蓋的被子是怎么做出來的?還在車上的我們,心早已飛到了夢潔家紡公司。

          終于到了夢潔工廠,老師帶著我們往里走。一路上,我們一邊走一遍欣賞著路邊多彩的映山紅,它們綻開著甜蜜的笑容,更是讓我們心花怒放。我們來到了一個籃球場,在那里老師讓我們分成兩組,并在旗子上寫上了組員的名字。

          分好了組,一位老師帶著我們走進了期待已久的工廠。一進廠房,便看見了一袋袋被芯,有的是棉花做的.,雪白雪白的,還有一些是偏黃的,我問老師這是什么?老師告訴我們:這是羊毛。原來如此,我微微點頭。突然,幾臺巨大的機器映入我眼簾,他們有些像大型的縫紉機,一根針在上面移動著,臺子上放著一床棉花。我想:這可能是用來按棉花的。但是為什么要按棉花呢?老師仿佛看出了我的疑惑,解釋道:棉花本是蓬松的,要用這個機器按緊,才能放進被套。我恍然大悟。

          接著,老師帶領(lǐng)著我們來到工廠的第二層,第二層主要是將棉花或羊毛做的被芯裝進被套并封口。這一層中只有幾個工人,基本都是機器,有一樣讓我印象非常深刻,天花板上有一道索道,索道上掛著被子,將被子傳送到每個工作崗位,非常方便。

          第三層令我印象最深刻。這一層主要工作是繡花。幾十臺機器齊刷刷地用針在被子上繡美麗的圖案,卻根本看不見針動的節(jié)奏,只聽見嗒嗒嗒的響聲,只需要把被子拿上去就好。往前走,看見有幾個人在將做好的被子放進袋子里,他們速度快,手法嫻熟,一看就知道練過很多遍,他們將被子一折,左邊一疊,右邊一疊,被子就整整齊齊地疊好了。

          參觀完工廠,我們還來到了一間教室,老師通過實驗告訴我們布料的知識,并帶著我們做出了美麗的布花。

          這次參觀,讓我們感受到了科學(xué)發(fā)展的進步,更感受到了中國的強盛,我為中國科技的發(fā)展感到無比的高興。同時我也見到了工人們的辛苦,正是他們的辛苦付出,才給我們帶來舒適的生活,他們正為夢潔工廠的企業(yè)文化愛在家庭而奮斗著!這次來夢潔工廠,我收獲滿滿。

        有意義的活動作文2

          自從余老師擔(dān)任我們的語文老師兼班主任后,我們班的活動可多了。這其中給我印象最深的,還得數(shù)“我家的拿手菜”活動。

          那一天,老師宣布要舉行“我家的拿手菜”活動,班級里吵得像一鍋水煮開了。

          第二天,我才剛進教室,各種各樣的香味就撲鼻而來,令人直咽口水。

          終于,到了第二節(jié)語文節(jié)課,活動總算開始了!第一輪進行的是色形大比拼,看誰家的菜色澤和擺盤更漂亮。我的元寶蝦是外婆燒好直接倒在盒里的,雖然顏色很誘人,但根本談不上擺盤。于是我就臨時做了個“元寶蝦花”造型,好讓蝦更吸引人。這一招果然有用,余老師看過之后,立即打開相機給我的菜來了張?zhí)貙,美得我心里開了花。我看了一下其他同學(xué)的菜,都是各有特色。有擺成金字塔形的,有擺成太極圖形的,還有擺成各種動物形狀的,其中屬景佳豪的擺盤最好看,不僅顏色豐富,而且花樣繁多,但可惜他用的很多材料是不能吃的。

          第二輪是“王婆賣瓜,自賣自夸”,余老師讓對自己的菜很信心的同學(xué)上來推介一下自己的菜。第一個上去的是朱哲甬,他的菜叫什么“美味party”,聽不太懂。第二個是劉宇涵,他的菜是苔菜腰果和小東坡肉,一看樣子就覺得美味,聽了介紹之后更是讓人口水直流三千尺,我心里想著待會一定要去嘗嘗。

          最后一輪是美味大比拼,余老師說:“這是今天最重要的環(huán)節(jié)!”沒等到老師把話說完,大家就已經(jīng)按奈不足了。我是個“饞鬼”,看著這一大堆美食,早已經(jīng)忘記推銷自己的菜了,瘋狂地吃著別人的美味佳肴。有些人則剛好相反,在一個勁得推銷自己的菜,不吃別人的菜。“瘋狂”不止我們,當(dāng)然還有以前教過我們的老師和現(xiàn)在的老師。他們都是被香味帶過來的,也在不停地吃著。這一輪我個人覺得郁志遠的松子、玉米、青豆加在一起的一道叫不名的菜最好吃,楊林濤的`牛肉第二好吃,吳重含的筍干烤肉第三好吃。很可惜我的反應(yīng)太慢沒能搶吃到劉宇涵的小東坡肉,我想肯定很好吃!

          活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。最后老師和大家評出了本次活動中“表現(xiàn)出色”的菜,其中當(dāng)然也有我的元寶蝦啦!這次活動不僅讓我們嘗到好多好吃的菜,還豐富了我們寫作文的素材,真好!好真期待下一次這樣的活動啊!

        有意義的活動作文3

          陽春三月,春風(fēng)和煦,今天下午,我們五年級全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下參觀氣象局。

          剛踏入氣象局,只見綠草茵茵,生機一片。左邊是宣傳欄,上面的內(nèi)容很豐富,欄目很多,有介紹打雷、閃電的預(yù)防常識,有介紹農(nóng)業(yè)氣象、工業(yè)氣象知識等等。

          再走進去,就是辦公樓和觀測場了。我們先去了觀測場,觀測場是一個邊長25米的正方形,面積很大。四周都是不銹鋼欄桿圍著,講解員叔叔先向我們介紹觀測場內(nèi)的一些儀器,如風(fēng)向塔、風(fēng)杯、雨量器、蒸發(fā)器、采集桶等。風(fēng)向標像我們小時侯玩的風(fēng)車,挺好玩的。但它的作用可大了,它能探測風(fēng)力和風(fēng)向。場內(nèi)有三個白色的百葉箱,裝著干、溫球溫度表,可以測量最高溫度和最低溫度。還有斷土器,可以測量地上溫度和什么時候結(jié)冰。此外還有地溫變送器、日照機、人工觀測雨控頭等儀器,它們都是通過地面探測來測定氣溫和天氣狀況的。

          之后,我們?nèi)チ藲庀缶洲k公樓,這里有很多電腦,整齊的擺放著,中間還有個大桌子,是用來會商天氣預(yù)報的。阿姨給我們介紹了做天氣預(yù)報的過程:每天先由下面觀測場上的`數(shù)據(jù)傳送到電腦中,再根據(jù)各種數(shù)據(jù)分析天氣變化情況,得出結(jié)論后,再與工作人員會商,最后得出結(jié)論,再分發(fā)出去,我縣天氣預(yù)報準確性在池州市名列前三位。我聽了非常高興,為他們出色的工作表現(xiàn)感到自豪。然后,阿姨給我們介紹了氣象雷達,它可以根據(jù)顏色來判斷天氣狀況,如果青陽縣這一塊出現(xiàn)了紅點,那么在3~5小時內(nèi),必定會有暴雨,就要發(fā)出緊急預(yù)報,以使人們做好預(yù)防暴雨狂風(fēng)的準備,原來天氣雷達的作用真大呀!

          參觀結(jié)束了,我們依依不舍地離開了氣象局。今天的收獲可真不少,我們不僅了解了許多有關(guān)氣象的知識,還了解了氣象對我們的生活、生產(chǎn)和工作的重要意義。

        有意義的活動作文4

          上午八點,天氣晴朗,陽光明媚,操場上彩旗飄揚,處處洋溢著歡樂的氣氛。同學(xué)們各個興奮異常,因為一年一度的校運動會馬上就要開始檢閱了!

          我們鼓號隊伍穿著紅色的鼓號服,走在所有檢閱隊伍的最前面?矗〈蠹疫~著整齊、矯健的步伐,英姿颯爽!聽!號聲嘹亮,鼓聲雄壯!各班的檢閱隊伍都喊著響亮的口號,意氣風(fēng)發(fā)地依次走過主席臺。

          檢閱儀式結(jié)束后,緊張激烈的比賽就開始進行了。大家都摩拳擦掌、躍躍欲試,準備大顯身手。

          我參加的是百米智測項目。當(dāng)廣播里傳來“接下來進行的是百米智力測驗”時,我的心一下子提到了嗓子眼兒,兩只手不自覺地攥緊了拳頭,“到底我能跑第幾呢?”這時,我的`耳邊突然響起了老師的叮囑:“不論結(jié)果如何,只要努力就有可能成功!庇谑俏掖筇げ降刈哌M候場區(qū),走上1號跑道,遙望前方的目標,我在默默地等待著那一時刻的來臨。

          “砰”的一聲槍響,我們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。此時的我只有一個信念:快點,快點,再快點!10米,20米,風(fēng)聲劃過耳畔,目標近在眼前!拿到題后,我不敢有一絲一毫的懈怠,心中在計算,手上在答題,腳下仍舊如風(fēng)一般在奔跑,直達終點。

          比賽結(jié)束了,一位終點裁判老師跑過來,拉住我的手說:“你是第四名。”媽媽也跑到我身邊,關(guān)切地對我說:“你跑步時嘴唇發(fā)紫,臉色蒼白,讓媽媽好擔(dān)心啊!卑!誰讓我這心理素質(zhì)、身體素質(zhì)這么差呢?領(lǐng)獎品的時候,我看見,第一名的獎品是風(fēng)扇,第二名的獎品是地球儀,雖然對這兩種獎品并不陌生,但此時,它們在我眼里是那么美好、誘人!我十分遺憾,自己為什么就不能經(jīng)常鍛煉鍛煉,拿個第一名呢?我暗下決心,以后一定要經(jīng)常練習(xí)跑步。

          通過這次運動會,我也明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。只有平時刻苦努力,關(guān)鍵時刻才能“一鳴驚人”。

        有意義的活動作文5

          今日是世界環(huán)境日,氣候晴空萬里,暖風(fēng)緩緩,咱們在教師的帶領(lǐng)下去校園鄰近的松花江邊撿廢物。咱們像一群離巢的小鳥那樣振奮。

          咱們一路欣賞著初春的風(fēng)景,一隊跟著一隊的走到江邊。

          到了江邊,教師讓幾個同學(xué)翻過一個護欄,我也要去,可我舉手“三十八”小時了(有點夸張),教師也不叫我,大概教師以為我長得小翻不過去吧。我想如果教師叫我了,我一定會以閃電般的速度,迅速地翻過去,由于我以前去過江邊,也是以“翻山法”過去的,由于如果走到下堤堰的路口要走很遠,所以咱們一般就近翻過去,是沒有危險的。

          總算我可以下去了,但是,還是走臺階,唉!以前我下堤堰一般用兩種計劃,計劃一是翻山(由于有的當(dāng)?shù)啬菚r還沒有修漂亮的堤堰,堤堰象小山坡);計劃二是騎自行車到很遠的有臺階的當(dāng)?shù),沒有自行車絕對不選此計劃。所以一般媽媽和我都不走臺階。但是今日教師為了咱們的安全卻要走臺階,臺階很高很長,我一看就害怕,頭都暈了,我的好朋友張可嘉說扶著我。我才敢下去,可下時還是摔了一跤,不過沒什么事。

          來到平坦的江邊,我、張可嘉、姜澤、金勝韓組成男生揀廢物小分隊,張彤等幾個女生組成女生揀廢物小分隊。咱們開始撿廢物,看到堤堰上有廢物,咱們就往坡上跑,哎呀!欠好,要摔,冷靜!轉(zhuǎn)個身,踩踏實,手碰地,把住,好險,差點摔下去。一場虛驚,哈哈,真有意思!

          咱們興高采烈地干著,一點都不覺得贓和累,把廢物從地上撿到咱們帶的塑料袋里,看到堤堰上已沒有了廢物咱們很是快樂,說著,笑著,有的.還哼起了小曲。

          咱們揀廢物小分隊不僅拾凈了廢物,還抓到了許多小動物,咱們男生小分隊抓到六只蜘蛛和一個活甲蟲;咱們都帶著手套,不然誰也不敢抓這些昆蟲的,咱們觀察著這些小動物,幾乎成了生物學(xué)家科考隊了。這時有人喊:“女生小分隊的張彤撿到了一只死老鼠!边@引起了一陣恐慌,憂慮傳染咱們“鼠疫”,教師說沒事才放心了。張彤真算是巾幗須眉。

          糟糕,一個女生要栽倒了,我趕忙伸手拉她一下,樂善好施嘛!

          放學(xué)的時間到了,該回“巢”了,我還沒撿夠呢。咱們還是哼著小調(diào)回到校園。

        有意義的活動作文6

          去年冬天,我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的社會交往能力,促進同學(xué)之間的溝通交流,特意舉行了一次校園內(nèi)的圖書互換活動,就是讓同學(xué)們帶上自己以前看過的書,和其他同學(xué)進行買賣或者交換。

          活動這天,我?guī)暇奶暨x的書和爺爺給的十元錢,來到學(xué)校操場。操場上已經(jīng)人山人海,熱鬧得如同一個集市,同學(xué)們此起彼伏的吆喝聲從四面八方傳進我的耳朵:有的在說我的科幻書多么多么的好看;有的在說我的童話書內(nèi)容怎么怎么美妙;有的在說我的連環(huán)畫如何如何精彩;有的在說我的百科全書知識多么多么有用……同學(xué)們認真地在市場上挑選著,交易著。我趕忙加入到這個“市場”,學(xué)著同學(xué)們的樣兒,推薦著自己的的書。剛開始,我只敢找那些認識的同學(xué)推薦,也許是因為他們不喜歡,或者是我推薦得不好,他們都不肯買我的書。我有點喪氣,沒精打采地在“市場”內(nèi)走來走去,心想:是我推銷得不好嗎?還是我的書大家不喜歡呢?為什么沒有人買我的書呢?寒風(fēng)呼呼地吹在我臉上,我心里感到一絲絲委屈。突然,一個高年級的姐姐向我走來,熱心地給我推薦她的書,我心里不太開心,看都沒看,只說了句:“不買!本拖胱撸赡莻姐姐并不泄氣,仍執(zhí)著地追著向我推銷著,我終于被她的精神打動,挑選了兩本她的書。

          小姐姐又去向其他人推銷去了,拿著小姐姐賣給我的書,我心里暗暗想:我也能向她這樣執(zhí)著地賣書嗎?嗯,一定能!我重新鼓足勇氣,走回到高年級的`哥哥姐姐那兒,推銷我的書,一次沒成功我也不再氣餒,一次又一次不厭其煩地向他們推銷著我的書……

          功夫不負有心人,經(jīng)過我的不懈努力,不僅賣掉了我的書,還另外買到了兩本我喜歡的書。

          這次有意義的活動結(jié)束了,它不僅讓我們看過的書得到了更新,還促進了我們同學(xué)之間的交流,并且還讓我明白了一個道理:做任何事都要堅持,不放棄才能取得成功!

        有意義的活動作文7

          今天,陽光明媚,萬里無云,又逢金秋季節(jié),大自然就像一幅七彩畫卷,以它獨特的魅力召喚著大家。趁著這美好的時光,學(xué)校組織五年級的同學(xué)進行一次有趣的野炊活動,目的地是寺嶺下沙灘。我們班的同學(xué)聽到了這消息,都高興的一蹦三尺高。景物描寫固然能襯托“高興”,但未必一開始就運用,總應(yīng)選擇恰當(dāng)?shù)臅r機才好。

          我們就排著長龍似的的隊伍出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說有笑的,忘記了自己還背著那沉重的東西。雖然路途遙遠。但是同學(xué)們讓汗水跟隨著快樂來流動。后兩句表達不暢。

          我們就到達了目的地。老師說了幾句嘮叨,就讓我們分組進行活動。我們組只有五個人,隊長是楊鑫。我們先把石頭擺放好,然后把平底鍋放在上面,把火點燃。啊!好不容易點燃的火,卻老是被一股好像故意搗亂的風(fēng)一下給滅了,那心情,就好像有一盆冷水倒在了我的頭上。實在沒有辦法,我們就叫了老師來幫忙;鸾K于旺了起來,我們把油倒近鍋里,把一串串燒烤放了進去,一串、二串、、三串,燒烤散發(fā)出誘人的香氣,有幾個男同學(xué)經(jīng)不起誘惑,急忙撲到我們這邊,拿起燒烤就狼吞虎咽地吃了起來。本段起筆突兀,表意不恰切。此段描寫最能表現(xiàn)出野炊的樂趣。但還

          是沒有描寫到位,務(wù)必時時處處為野炊之趣而寫。

          接下來,我們就開始包餃子了。我們把芹菜剁好后,隊長命令我來剁肉,我就像隊長心目中的葉大廚。我先把肉切成小小塊的,然后剁肉,“呯呯呯”,那聲音是多么悅耳動聽啊,就像戰(zhàn)場上清脆的槍聲!鞍⊙!”一不小心,剁到自己的.手了,那鮮血就像沒關(guān)的水龍頭一樣“嘩嘩”的流著,唉!我真命苦啊!還要貢獻出自己的肉啊!剁芹菜有樂趣嗎?可以具體些。聲音悅耳處描寫挺好,突出趣來。但

          鮮血流得太快了吧?不必要的夸張。

          餃子就煮好了。我看著這水嫩嫩的餃子,口水直流三千尺,迫不及待地吧餃子夾起一個吃了起來,“天哪!這是什么東西怎么這么難吃!”哦!原來是我們忘記了放上了鹽和味精,真淡,一點味道也沒有!看來,燒點好吃的東西沒真本事還真不行!煮餃子有樂趣嗎?可以寫寫啊。嘗餃子寫得有滋有味。

          也讓我明白媽媽平日里的辛苦。除了要上班,還要照顧我。也讓我明白一個道理:沒有失敗就不會有成功!

        有意義的活動作文8

          20xx年12月31日下午,萬里晴空,陽光明媚,百色市第一小學(xué)的同學(xué)們懷著興奮的心情,興高采烈地加入迎新游園活動。

          當(dāng)日下午3時,游園活動正式開始了,大伙兒便馬上分散到各年級的游園現(xiàn)場,投入到熱火朝天的游園活動中去。這些游園活動真是豐富多彩:有小貓釣魚、有貼鼻子、還有吹蠟燭……

          我今天沒能參加這些活動,因為我是一名小記者,要采訪同學(xué)們。我來到了一年級的隊伍,這里舉行的活動是吹乒乓球比賽。哇!參加活動的人可真不少呀!隊伍已排成了一條長龍。我仔細數(shù)了一下,一共有三十五人。吹乒乓球比賽的規(guī)則是:五個盛滿水的'盆放在一起,第一個盆里放有乒乓球,把盆里的乒乓球吹進另一個盆就算獲勝。得到的獎品是四顆糖加一包餅干。比賽的過程相當(dāng)激烈,同學(xué)們都在旁邊給吹乒乓球的同學(xué)加油打氣。這時,我看見一個女同學(xué)腮幫子鼓起來,像一個充滿了氣的氣球,她使勁地吹,一共吹了五次就把乒乓球吹過了三個水盆,取得了勝利。還有一個男同學(xué)更厲害,只用了幾下子就把乒乓球吹過了三個盆。當(dāng)老師把餅干和糖遞給男同學(xué)時,他卻微笑著說:“謝謝老師,不用了。”我在旁邊趕緊上去采訪他:“同學(xué),你覺得吹乒乓球累嗎?”他笑著對我說:“雖然有一點累,但是我覺得參加這個活動很快樂!薄澳悄銥槭裁床灰切┆勂纺?”那名同學(xué)答道:“我參加了好多項活動,得了很多獎品了,這些就留給別的同學(xué)吧。”

          接下來,我又四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看到同學(xué)們一個個喜氣洋洋,笑容洋溢在他們的臉上,有些老師看到我,還把餅干和糖給我:“小記者,你辛苦了,給你一些糖!蔽腋吲d地收下了并連聲說:“謝謝老師!苯裉斓氖斋@真不少呀!我心里也樂滋滋的,比吃了蜜還甜。

          時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,游園活動圓滿結(jié)束了?蔂N爛的笑容依然在同學(xué)們的臉上蕩漾,今天的游園活動真有意義,不僅鍛煉我們動手能力,還愉悅我們的身心。20xx年最后一天真有意義。

        有意義的活動作文9

          尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了繼承和發(fā)揚這一美德,20xx年12月6日上午八點三十五分,我們實驗小學(xué)五年級全體師生興高采烈地去蓉城敬老院慰問老人。

          在路上,我們有說有笑,還玩起了詞語接龍,沿途充滿了我們的歡聲笑語。大約九點半,我們抵達了敬老院。我細細觀察著老人們住的這些房子:潔白的墻壁、光潔的地面,還有幾棵青翠欲滴的樹木……看得出,這兒環(huán)境優(yōu)雅舒適。這時,林老師那柔和的聲音在我耳邊響起:“請大家排好隊伍,9:40活動開始!薄斑,我們不是來慰問老人的嗎?怎么沒看到老人呢?”我有些疑惑地問。身后的陸琰責(zé)怪地白了我一眼,說:“老人不就在那邊嗎?你怎么沒看到?”我這才看見了坐在503班那邊的老人。只見他們個個慈眉善目、嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的笑容,看起來更是和藹可親。這時,活動開始了,首先是程校長代表學(xué)校作熱情洋溢的講話,聽得我們個個熱血沸騰。講完后,我們班的舒旸作為學(xué)生代表向老人祝福獻詞。隨后,楊主任代表學(xué)校向敬老院贈送慰問金共1000元。然后,我們開始贈送慰問品了,只見慰問品多得令人眼花繚亂、目不暇接。最后,開始了精彩的文藝節(jié)目表演,先是齊誦《寫給老人的詩歌》,再是505班的大合唱《外婆的`澎湖灣》,這首歌令我想起了外婆,想起了外婆那雙雖然粗糙卻能給我?guī)頊嘏拇笫帧kS后是501班的二胡獨奏《賽馬》,這曲子把我們深深地吸引住了,我情不自禁地隨著節(jié)奏打起了拍子。之后是相聲《手指頭》,這相聲十分好笑,連我旁邊的爺爺奶奶也忍不住笑了起來。下面還有兩個節(jié)目,個個都表演的很好,讓人身臨其境……

          11點,活動結(jié)束了。我們懷著依依惜別的心情離開了敬老院。因為來敬老院差不多走了5公里,回去也要走5公里,所以我們個個垂頭喪氣,沒了來時那份興高采烈,多了一份疲憊。這時,孫詩怡大聲說道:“苦不苦,想想紅軍長征兩萬五;累不累,想想小小飛虎隊!彼脑捴匦录て鹆宋覀兊氖繗,我們鼓起勇氣,步行回了教室。

          回來的路上,我思緒萬千:只要人人都獻出一點愛,世界就會變得更加美好,老人也會過得更加幸福!

        有意義的活動作文10

          這個學(xué)期,我校進行了一次很有意義的養(yǎng)蠶活動。現(xiàn)在,我的蠶寶寶全部脫皮了,有一條還開始吐絲了呢,而且長得壯壯的。這次活動使我認識各種動物的生命周期。同時在我用心呵護蠶寶寶,養(yǎng)育蠶寶寶時,就會體會到養(yǎng)育一個生命的辛苦,感受生命,珍愛生命。

          在充當(dāng)蠶媽媽的幾天里,我一直很用心地去呵護我的.蠶寶寶。但隨著蠶寶寶的長大,它的需求也不斷提高了:一天得幫它清理糞便兩三次,而且吃的必須是新鮮的桑葉。其中有幾條蠶食量特大,一會兒工夫便吃了一大片的桑葉,學(xué)校發(fā)的兩大袋桑葉都快不夠吃啦!這也使我體會到爸爸媽媽養(yǎng)育我的不易。我只是養(yǎng)了幾條蠶寶寶11天,就辛苦得不得了。那爸爸媽媽呢?他們養(yǎng)育了我11年。〔晦o辛勞,無怨無悔。而我,卻沒有真真正正地為他們分擔(dān)過。

          今天,我和媽媽清理糞便時,發(fā)現(xiàn)有一條好像在吐絲。定睛一看,果然如此。蠶昂著頭,上半截身體左右擺動著。把那根絲線艱難地從口中一點一點地抽出。我想吐絲一定是一個痛苦的過程,那最長可綿延1.5公里的絲在它的體內(nèi)是怎樣纏繞著,最后又被扯心裂肺的揪了出來。想到這兒,我不禁黯然神傷。媽媽拍拍我的肩膀,說:“慢慢地,蠶吐出的絲會結(jié)成了一張薄餅,細膩光滑。而它原先結(jié)實的身體卻逐漸萎縮,最后只有2-3厘米那么長!薄鞍?它的生命就這樣走向了盡頭?”“不是的,傻孩子,”媽媽笑著說,“過幾天,萎縮后的蠶的頭部逐漸蛻掉,變成了蛹!薄叭缓竽兀俊蔽移炔患按貑!斑^了幾天蠶就破繭而出,成了飛蛾!卑!原來是這樣,生命是如此的神奇!

          “春蠶到死絲方盡”,蠶到它臨終的那一刻還在吐絲。這多像我們的老師。±蠋煱旬吷木Χ純A注在我們身上。而可愛的蠶不就像我們的老師一樣可敬嗎?

          這次養(yǎng)蠶活動,讓我學(xué)到了很多,比如:感恩父母,感謝師恩,珍惜生命等。是的,生活給予了我們許許多多的啟示。讓我們多感受生活,多去留意大自然給我們的啟示吧!

        有意義的活動作文11

          我們這次秋游是去碧水樂園,經(jīng)過兩個小時的車程,終于到達了目的地。老師的安排我們上午做拓展,下午打CS.中午飯由我們自己做這吃。

          我們開始進行第一項拓展活動。只見兩邊支著架子,每隔一點有兩條鐵鏈,在兩條鐵鏈下有一條一根懸空的木頭,架子一會兒上,一會兒下,要求我們要從木頭上過去。輪道我上了,剛一上去,“哎呀,好晃悠啊”剛開始還好,可是越向上晃得越厲害,我的手緊緊的'焊在鐵鏈上,絲毫都不敢放松。在最上面時就更陡,我真的緊張極了,感覺四肢都在冒汗。就在此時好朋友白燁晗對我大聲的喊:“你別怕,別緊張,就想是在平地上!甭犃怂脑挘以囍潘勺约,開始慢慢走下坡路。下來的時候不知是我的腿在哆嗦,還是鐵鏈在晃動,但是聽到下面好朋友在給我鼓勵加油,我的勇氣大增:“哦,我終于走完下來了”我松了口氣。接下來有好幾個活動,都很有意思。玩累了我們該做午飯了,聽說是要用柴鍋做飯,一定很有意思。我們到了做飯的地方,分配給我的任務(wù)是小組的大廚,其他同學(xué)都要給我當(dāng)助手,由我來給他們炒菜。這個是我第一次用柴鍋給大家做飯,既新鮮又刺激。于是我們先定下菜譜:雞蛋西紅柿,炒圓白菜,芹菜火腿炒黃瓜,還有一個糖拌西紅柿。第一個先炒雞蛋西紅柿,這個菜我還有點把握。邊打雞蛋邊琢磨怎么炒,這是劉婧同學(xué)對我說:“要不我來炒吧”!安涣,還是我來吧,你們放心吧。”第一道菜炒的實在不怎樣。第二道是芹菜火腿炒黃瓜。我大聲對助手們說:“鍋熱了,放油”一勺油倒進大鍋中,“放蔥花”一聲令下,蔥花想花瓣似地飄落在鍋中。

          “放鹽”鹽好像飄雪花似地點綴在鍋中。翻炒一下。“雪花”就融化在菜中了,讓菜有味道更香!昂茫旆劈S瓜和火腿”話聲一落,黃瓜和火腿分別都飛入鍋中,我翻炒了幾下,“放芹菜”最后一道食材也乖乖的跳進鍋中。我像魔法師一樣揮舞著大勺翻炒著。我每說出一句咒語,它們就會馬上實現(xiàn)。不一會兒,一個個菜就上桌了。我們像一群餓狼一樣,不到五分鐘一桌子的菜就見底了!耙粋籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。這次活動是我體會到團結(jié)很重要。正是我們大家齊心協(xié)力,才有了今天的成功。

        有意義的活動作文12

          三月,是學(xué)雷鋒月。我們學(xué)校結(jié)合“學(xué)雷鋒”這一契機,開展了“朋友情,感恩心”關(guān)愛他人的主題活動。

          經(jīng)過一個星期的互幫互助,現(xiàn)在是我們表達謝意的時候了。伴隨著美妙的樂曲聲,活動拉開了序幕。同學(xué)們手里拿著精心準備的感恩卡,激動地在座位上等待著。這時,副班長鄒立大步流星走到講臺前,開始宣讀自己的感恩之語:“李佳珂,感謝有你!上周五放學(xué)時,你主動留下來和我一起拖地、排課桌!闭f罷,便走到李佳珂面前,同學(xué)們的目光都隨著鄒立轉(zhuǎn)向李佳珂。鄒立拿著感恩卡和事先準備的小禮物,一邊遞給李佳珂,一邊說:“謝謝你!”李佳珂既激動又害羞,她滿臉通紅地站起來,忸怩地笑著說:“不用謝,都是同學(xué),舉手之勞而已!贝蠹叶急贿@情景所打動,忍不住鼓起掌來。

          接下來,同學(xué)們一個個接連上臺表達自己的感謝之意。何志城的感謝語與眾不同,他開頭并沒提到要感謝誰。只聽他大聲讀道:“我要感謝一個人,在我取得進步時,他會為我喝彩;在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,他會來幫助我;在我被人欺負時,他會出來主持公道……”等他說完,大家丈二和尚摸不著頭腦,紛紛猜測,這個人會是誰呢?是班長錢頌揚?還是高琪耘?只見他走到陳天瑞面前,把感恩卡和小禮物送給了陳天瑞,表達了謝意。我們這才恍然大悟。只見陳天瑞強忍笑意雙手接過,但他嘴角的笑意早已告訴我們他的內(nèi)心是多么的'喜悅。

          很快就輪到我了,我的心怦怦直跳。但是,我拼命忍住,深呼吸,然后大步走到講臺前,定了定神。因為我要感謝顧騰木,所以偷偷地瞄了他一眼。只見他低著頭,渾然不知。我趕緊把目光收回來,讀起了感謝之語:“顧騰木,謝謝你在昨天美術(shù)課上借我彩色鉛筆,讓我順利完成了美術(shù)作業(yè)!闭f完,我便拿著我的禮物——筆記本,走到他面前。顧騰木既驚訝又高興,他收下了我的禮物,笑瞇瞇地坐了下去。

          美好的時光總是過得飛快,在歡快的音樂中,活動結(jié)束了。但我們不會停止對他人的幫助,因為這次活動讓我們真正體會到了幫助他人的快樂。

          這次活動真有意義。

        有意義的活動作文13

          一陣花的清香傳入鼻中,隨之而伴的是同學(xué)們的歡聲笑語。同學(xué)們興奮著,激動著,嘴角止不住地張揚著。因為他們即將參加一次活動——“歡度元旦快樂游園”。

          一進會場,周圍便熱哄哄的。隨之,映入眼簾的是:五顏六色的氣球貼在干凈的墻壁上,每一處地方都是重要的關(guān)卡,一幅喜慶的紅橫聯(lián)掛在墻壁上,顯得格外亮眼。

          社工把一切指定任務(wù)都安排好后,便向我們介紹本次活動的游戲規(guī)則:本次游戲分為六個關(guān)卡,每個關(guān)卡要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,并得到相對應(yīng)的印章。在最后會得到終極神秘大獎。

          活動開始,同學(xué)們有的結(jié)伴一起走,而我像一只沒頭緒的蒼蠅在原地亂轉(zhuǎn)。但我一看到,關(guān)卡里有我最喜歡的關(guān)卡一一垃圾分類,便沖到了那兒。我來到垃圾分類這一關(guān),看見來這兒的人最后都垂頭喪氣地拿著游園卡離開了,我便起了很大的挑戰(zhàn)興趣。

          我興奮的拿起夾子,看著地上許多的垃圾,我便選了“大棒骨”,心想“大棒骨?一看就是廚余垃圾……嗯……不,這不是不易腐爛嗎?”看了看可回收垃圾袋,又看了看廚余垃圾袋,我搖擺不定!安豢苫厥铡瓘N余……”我緊張的.將大棒骨放進不可回收垃圾袋,社工姐姐說道"對!”我聽著像中了彩票一樣高興。接著我又輕松的把兩個垃圾放進相應(yīng)的垃圾袋,成功的拿了印章。

          接著我來到了許愿瓶這一關(guān)?粗b著一顆顆閃閃亮亮的小珍珠的許愿瓶,我選了我的幸運色紫色后在紙上寫出我的愿望“希望新的一年牛氣沖天”別拿著我裝滿愿望的許愿瓶和印章離開。

          隨身音樂,我陸續(xù)完成了幾個關(guān)卡,來到了最后一關(guān)——DIY環(huán)保購物袋。我拿到了最喜歡的貓頭鷹購物袋,便順利的給她上了“衣”“在生活中,我們應(yīng)該杜絕白色污染,多環(huán)保。 蔽页了贾。

          通過這次活動,我深刻的明白到:在生活中一定要多環(huán)保,學(xué)會垃圾分類,杜絕白色污染。這可真是一次有意義的活動。

        有意義的活動作文14

          今天,我校舉辦了一個很有意義的活動,大作家程偉來我校演講、售書。演講的題目是——讀書寫作。

          開始演講了,程老師第一個主題:“讀書使人聰明,也使人美麗!”程老師告訴我們:這種美,是一種特別的美,只有多讀書的人,才能擁有這樣的美,這種美就是——氣質(zhì)。一個人若有氣質(zhì),他就會顯得高尚,如果沒有氣質(zhì),那他就不會給人以好的印象。

          第二個主題是:“怎么樣寫好作文?”程老師說了三點,第一點是——做個有心人。

          怎樣做個有心人?程老師給我們件了個故事,聽完故事后,我若有所悟:要取得成就,就必須從身邊的點點滴滴做起。

          第二點是:“要學(xué)會大聲朗讀!卑褜懙淖魑睦首x出來,便會讀到很多自己寫得不通順的地方。不管作文的質(zhì)量高不高,首先,先要把句子寫通順。大聲朗讀也是寫作的要點。

          第三點:“要做一個手勤的人!”“做一個手勤的人,很簡單。 庇泻芏嗤瑢W(xué)這樣說,做一個手勤的人,聽起來并不難,但是,真正做到的有幾個呢?讓我們動動手,記下甚或的'點點滴滴。

          以上三點,如果我們記在心里,我們一定會對作文有新的發(fā)現(xiàn)。

          演講完了之后,程老師讓我們提問,有的同學(xué)問:“是什么讓您寫了這么長時間的書呢?也有人問:“老師你為什么在德國居住呢?”等等。我提了兩個問題:

          1、老師在德國學(xué)到最好的東西是什么?

          2、程老師認為寫作的最高境界是什么?

          程老師是這樣回答的:“我在德國學(xué)到最好的東西是——禮貌,德國人很有禮貌!”寫作的最高境界在我們認為是:你完成一篇作文不覺得累,而是快樂。

          之后,我們便去演播廳外買書,我買了一本《少女的紅襯衣》,聽說這本書是程老師新出版的,然后,我去請程老師簽名,簽完名后我有禮貌的說了聲“謝謝”!

          今天過得快樂而充實,我相信,從今天起,我對作文會有更多美好的發(fā)現(xiàn)。

        有意義的活動作文15

          上個星期三下午第二節(jié)課,我們旭日中隊在教室里召開了一次有意義的誠信主題班會。唐老師還在黑板上寫了“誠信從我做起”六個大字。我會牢牢記住的。

          活動開始了,唐老師讓我們自己找喜歡的誠信名言。趙成說的和我找的恰好一樣。他說:“沒有一種遺產(chǎn)比誠實更豐富。意思就是誠實比什么都珍貴!苯又,唐老師又讓我們按組讀誠信文章,讀后小組討論說說從故事中學(xué)到什么。

          我讀的`是《一千棵櫻桃樹》,這個故事主要講了父親給華盛頓一把斧頭,要他把影響果樹生長的雜樹砍掉,特別要注意安全,不要砍傷結(jié)果的果樹?墒牵A盛頓一不留神把果樹砍倒了。他害怕父親知道了生氣,就把所有砍斷的樹堆在一塊兒。父親知道了這件事,裝作不知道,沒有責(zé)備他,還表揚了他能干。但華盛頓聽了父親的夸獎,慚愧了,向父親承認了錯誤。 父親聽了高興地說“你不愧是個誠實的孩子。對于你的誠實,爸爸感到十分欣慰。雖然你砍掉了櫻桃樹,應(yīng)該受到批評,但是你沒有說謊,我就原諒你了。你知道嗎,我寧可損失一千棵櫻桃樹,也不愿意聽到你說謊話!蓖瑢W(xué)們聽完這個故事后,紛紛發(fā)表自己的見解。趙成說:“我的爸爸也和華盛頓的爸爸一樣,當(dāng)我做錯事后,爸爸總是原諒我的,但我老是犯錯,以后我可要記住,做一個讓爸爸快樂的好兒子!庇嗪肩f:“唐老師經(jīng)常教育我們的,一個人不可能一輩子不犯錯,最主要的是要勇于承認,知錯就改——”

          聽了同學(xué)們發(fā)自肺腑的話,我不禁感慨萬千。雖然我的父母有時候會不講道理的打我罵我,可是父母畢竟是為我好呀。是呀,小樹要長大,必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;少年要成才,必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們的成長過程中,人人都會犯錯誤,錯誤也是挫折。最重要的是,要把挫折當(dāng)作前進道路上的堡壘去攻克,有錯認錯不撒謊,用坦白和真誠面對錯誤,以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。我想:以后我犯了錯,一定向華盛頓學(xué)習(xí),做一個知錯就改的好孩子。這樣我的父母就不會很生氣了。

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