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在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的助人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
一天，陽光明媚，是適合踢球的日子。小貓、小熊和小灰鼠一起在公園里踢球。
踢呀踢，他們越踢越來勁。小貓得球了，準備傳給小灰鼠，他大喊道：“小灰鼠，接�。 �
“好的！”小灰鼠大聲回答道。
就這樣，他們我傳給你，你傳給我，一直玩呀玩。
小灰鼠得球了，他使了吃奶的勁往球上踹，開了大腳。球在天空中劃出一道美麗的.弧線，不偏不倚地掉在了河中央。他們看到了，小貓用她那鋒利的爪子去抓，但夠不著；小熊在抓耳撓腮，可他想不到什么好辦法；再說小灰鼠，他居然一屁股坐到了地上，并哇哇大哭起來了！
過了一會兒，一群小魚一邊撥水一邊游了過來。小魚們說：“我們來幫你們吧！”小魚們用他們的嘴唇把球頂上了岸。大家都笑了，連小灰鼠也開心地笑了……
助人的作文 篇2
那是一個難忘的下雨的傍晚，我和往常一樣撐開雨傘，穿過霓虹燈閃爍的城市，拐進了小小的巷子。小巷里是保存完好的清一色明清建筑，古色，古香。
我悠閑地漫步在路上，伴隨著淅淅瀝瀝的小雨，雨無聲地飄灑在傘布上，又悄悄地落在石板路上，很是調皮，石板路面在灰暗的燈光下顯得晶亮。
忽然，有一位行人因路滑打翻了月餅店的月餅，那位行人呆呆地站在那里，像個做錯事的孩子，等待著家長的批評。月餅店的老板出來了，看了看打翻在地的'月餅，略帶些怒氣地說：“這怎么辦？這是我新出爐的月餅，你什么意思啊？”那位路人頓時慌得手足無措，說話也結結巴巴的，“多，多少錢，我，就當我把這些月餅買了�！蹦俏宦啡苏f到�！斑@些正好100元，看你態(tài)度這么好，不用你賠那么多了，你給我80元錢吧。”
那位行人掏了掏口袋，數(shù)了數(shù)，只有70元錢，于是我向前走去，往她身后扔了十元錢。說道：“姐姐，你的十元錢掉在了地上�！彼仡^看了看，“可不是嘛，嚇死我了，還以為錢不夠呢�！闭f完，她的臉上露出了燦爛的笑容。付完錢，她邁著輕松的步伐離開了。
這一幕，被月餅店老板看在眼里，他笑著對我說：“小伙子，不錯嘛，真有你的�！蔽倚呛腔貞溃骸皯摰模瑧摰��！敝灰娎习迦∠滤芰洗匚堇镅b了些月餅，遞給我說：“十元錢月餅，這好事兒不能讓你白做�！蔽野侔阃泼摚墒抢习鍒�(zhí)意送給我，于是，我笑著接過老板手中的月餅，回了聲謝謝，然后便離開了。
微風中飄來淡淡的香味，抬頭一望，是誰家的玫瑰忘了收了，此時正在墻頭紅紅地燃燒著，也許是主人有意為之，想讓大家共享這美景吧！
我抬頭望見那玫瑰，愈發(fā)覺得他們?nèi)紵拿匀�，清麗，淡雅，宛如一幅水墨畫。我目送人們離開的背影，那份人與人之間的善意，那助人為樂的感覺，真好！
助人的作文 篇3
助人為樂長白山池北區(qū)第三小學單明輝動物學校放學了，動物們爭先恐后地走出教室。不一會突然下起了傾盆大雨，兔子沒帶雨傘只好冒著大雨往家跑。兔子跑到半路，遇到了烏龜，烏龜急忙叫住兔子說：“我有一個好辦法�！彼炎约旱男↓敋と∠聛�，又找來一根木棍，他們做了一把漂亮的雨傘，一起高高興興地回家了。烏龜真是一個樂于助人的好學生啊。
助人的'作文 篇4
在我的腦海里，有一位令我印象深刻的人，他有一雙大眼睛，一張大大的嘴巴，他的愛好是打籃球。他不僅是一個勤奮好學的人，而且也是一個樂于助人的小男孩，他就是我的同桌——林良勇。
一次，我在學校不舒服，嘔吐了，滿一地面都是我吐出來的東西。當時我臉色蒼白，滿身都沒有力氣。別人全捂著嘴，皺起眉頭跳過去了，但林良勇卻去拿幸虧鏟和掃把，一點點地掃干凈，又去拿地拖來拖干凈。然后向我走來說：“起來，我背你去校醫(yī)室吧�！闭f完，他背著我跑去校醫(yī)室，我在背上暈乎乎的，但仍然能見到他滿頭大汗，臉色通紅，口里喘著大氣。這就是樂于助人的林良勇。
每當他值日時，他總是早早地來到學校，去拿掃把和垃圾鏟去掃地，掃得很干凈，幾乎右以說是一塵不染。他做事從來都那么地一絲不茍，每次掃完都汗流滿面。每當下課，同學們爭先恐后地沖出教室去玩了，而林良勇卻在座位上寫作業(yè)或看一些有益的`書。每次我去他家玩，他都在自己的桌面上認真地看著書，或者寫作業(yè)。桌面上有許多作業(yè)和參考書，參考書這畫畫，那圈圈，一看就知道主人是個勤奮好學的人。
這就是我勤奮好學和助人為樂的同桌，我是多么敬佩他呀！我以后要多學習他的這些精神。
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