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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的讓座優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
讓座優(yōu)秀作文1
人們都說，時(shí)光如河流。時(shí)光流呀流，流走了許多時(shí)光。但時(shí)光怎么流，都沖不走那件事。
每天，我都是坐公交車上下學(xué)的。以前，每次坐公交車都是只顧自己找座位的，不管別人。所以我坐公交車時(shí)都像是“沖鋒陷陣”。只是偶爾讓個(gè)座而已。
后來，我有一次坐公交車回家時(shí)，車?yán)锏娜撕芏�。那挨肩擦背的人群讓你擠也擠不進(jìn)去。在某一站，上來了一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺。老爺爺路時(shí)都是顫顫巍巍。這時(shí)，所有人都各干各的事，都沒注意到老爺爺，車廂里陷入了一陣沉默。這時(shí)，一陣聲音傳入所有人的耳中：“老爺爺，我這位子給您做吧！”我抬頭一看，原來這聲音的.主人是一個(gè)六年級的大哥哥。老爺爺走了過去，微笑著向那個(gè)大哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說：“謝謝你�。 �。
看到這一幕，我發(fā)覺我的臉一下紅了。我捫心自問，我和那個(gè)大哥哥同樣都是少先隊(duì)員，是國家的希望。為什么大哥哥卻能給老人讓座？
從那以后，我每當(dāng)看到老人需要讓座時(shí)，我便會(huì)立刻讓出座位。我永遠(yuǎn)記得我身為少先隊(duì)員的職責(zé)。
讓座優(yōu)秀作文2
有一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小明坐公交車去公園玩。
小明走上公交車，看見一個(gè)空位子馬上坐下。
車開到下一站了，走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔，背著籃球，彎著腰一步一步的走上來，站在小明身后。
突然來了個(gè)緊急剎車，“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”！小明回過頭一看：原來是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來說：“您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！”小明想了一會(huì)兒，想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說：“您先坐，我再坐您的腿上，這不是兩全其美嗎？”高個(gè)子“叔叔高興地說：”好�。 罢f完就按小明的`方法坐了下來。
前面的老爺爺看見了”小明是一個(gè)懂事，聰明的好孩子�！�
讓座優(yōu)秀作文3
今天我要去青田 ，心里別提有多高興了，想：老師常說現(xiàn)在的人越來越不會(huì)體貼、照顧人了，坐車也不會(huì)給年邁的老人家讓個(gè)坐，看著他們搖搖晃晃地?fù)沃�，熟視無睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。
車緩緩起動(dòng)了，我暗自期待著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這 時(shí)車停了下來，可半天不見有人上車。奇怪了，怎么這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來。我瞪了他一眼：大帥哥，有什么了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點(diǎn)兒，又不是走不動(dòng)了。
過了一會(huì)兒，又有一些人上車了，位置坐的滿滿的，在家都在說笑著。到了大田有兩位老人家上車了，我高興地站起來，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒說出口，是誰搶先了， 扭頭一看，啊……原來是那位帥氣的`大哥哥！我朝他笑了一下，他也會(huì)心向我一笑，好像在說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”
從此，我經(jīng)常聽到有人說“某某人”又在車上給老人家、病人讓坐了，心里真開心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學(xué)習(xí)！
讓座優(yōu)秀作文4
讓座，說到這個(gè)，也許很多人都會(huì)說：“誰沒讓過座��！”但是，有誰能堅(jiān)持呢？這讓我想起公交車上的那個(gè)小姑娘。
今天上午，我和姐姐擠上了公交車。車廂里不僅十分悶，還交織著五花八門的`聲音：有哇哇哭泣聲、有阿姨們竊竊私語聲……空氣中還彌漫著一股嗆鼻的煙味。在這種環(huán)境中誰會(huì)有好心情，我也不例外。
“姐……姐姐！”一個(gè)脆脆的聲音傳過來，“你能給我讓個(gè)到嗎？”我我這一肚子火，正愁著沒處發(fā)：“喂！這已經(jīng)很擠了！別過來！”突然我意識(shí)到自己的語言太過偏激，急忙讓出一條道。
女孩攙著一位老奶奶走過去。只見她走到一位年輕叔叔身邊：“叔叔請你為老奶奶讓一座。”
叔叔連看都看她一眼 ，只當(dāng)做耳邊風(fēng)�！笆迨逭埬銥槔夏棠套寕�(gè)座。”女孩的語氣堅(jiān)定了許多，那叔叔只瞟了他一眼，還是不動(dòng)。老奶奶看不過他的行為，勸女孩。女孩仍是堅(jiān)持。最后，那位叔叔被惹惱了，一把站起來，走開了。女孩連忙扶老奶奶坐下。
讓座其實(shí)很簡單，但做起來，或許沒幾個(gè)人。
讓座優(yōu)秀作文5
“快看，K7來了�！�
但這輛車廂里擠滿了人，連能站的地方都所剩無幾了。
一站又一站，車上的人是少了一些，但座位依舊一個(gè)都沒有。我的腳有點(diǎn)兒酸，在書包的重力下，微微有一點(diǎn)兒顫抖。
我見身邊的一個(gè)老爺爺，看著我那沉重的書包，立即裝作出很輕松的樣子。我怎么能讓一位年齡這么大的老爺爺把座位讓給我呢？
又過去了一站，我的腳已經(jīng)發(fā)麻了。突然，我身邊的'老爺爺站了起來，說：“我快要下車了，小孩子，你坐吧�！�
我不安地坐下，我居然讓一位老爺爺讓座，真不應(yīng)該。只見那位老爺爺緊緊抓著扶手，我看見他在急轉(zhuǎn)彎時(shí)差一點(diǎn)摔倒。
我鼻子一酸，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我急忙站起來說：“老爺爺，還是您坐吧，我站著不累。”
可他依舊不肯坐，還是把座位讓給了我。只是說了一句：“沒關(guān)系的，你坐吧�！�
畢竟腳還酸著，我只好坐下來休息。
過了不知幾站，我下車了，看見那位老爺爺也在這站下，我連忙跑過去想說一聲謝謝，爺爺微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
過了兩三年了，但這件事依然牢記在心里。它一直溫暖著我的心，伴我成長。
讓座優(yōu)秀作文6
有一天，小明坐車去爺爺家玩。他一上車就看見一個(gè)空位，馬上跑過去坐了下來。車開到下一站，走上來一個(gè)跟姚明差不多高的人，背著籃球，慢慢地走了上來。因?yàn)樗骂^撞到車頂，只好彎著腰一步一步走了上來。
“高個(gè)子”慢慢地走到小明身后。突然，前面的車停了下來，司機(jī)連忙緊急剎車，“高個(gè)子”沒有站穩(wěn)，頭一下子重重地撞到了車頂上。“高個(gè)子”大叫一聲：“哎喲！”小明不知道身后發(fā)生了什么事，回頭一看：哎呀，身后“高個(gè)子”撞車了。小明馬上站了起來，說：“叔叔，您這樣站著多累呀，您坐這兒吧！”叔叔笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友，還是你坐吧！因?yàn)槟惚任倚�，所以我要讓著你�！毙∶髡f：“可是您太高了呀，頭會(huì)撞到車頂?shù)�。”他們不知怎么辦好？
這時(shí)，小明朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說：“我想出了一個(gè)好辦法，就是您先坐下來，我再坐在您的腿上，這不是兩全其美�！薄案邆�(gè)子”笑著說：“你這個(gè)辦法真好！”說完就按小明的'方法坐了下來。
坐在前排座位上的老爺爺聽見了，連連擺擺著手，微笑著說：“小朋友，你真聰明！”
讓座優(yōu)秀作文7
昨天，媽媽叫我去奶奶家，她把我送到一個(gè)站牌下讓我在那里等車。好不容易等到一個(gè)公交車，上了車，我左看右看找到了最后面的一個(gè)空位坐下來。
就在這時(shí)，我看到前面有個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，而且還喘著粗氣，可是車上已經(jīng)沒有位子了，司機(jī)說：“誰給這位老人讓個(gè)坐�！蔽覗|看看，西看看，一個(gè)動(dòng)身的也沒有，面對這情景，我想起老師時(shí)常能我們說的一句話：我們要養(yǎng)成尊老愛幼的'好習(xí)慣，乘車時(shí)要懂得給老人小孩讓座。于是我趕緊站了起來，對老爺爺說：“老爺爺，您坐我這兒吧。”老爺爺笑了笑，用感激的眼神看著我，說：“好孩子，你真懂事�！睗M車子人都向我投來了贊賞的眼光，有的說：“這是誰家的孩子，真懂事！”還有的說：“這孩子真乖呀！”……
這一路，我心里比吃了蜜還甜。到奶奶家時(shí)，看到奶奶正站在門口，急得像熱鍋上的螞蟻一樣在等我，一看到我就拉著我的手說：“你怎么這么晚才到呀，我擔(dān)心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶講了一遍，她聽了，把我摟在懷里，真夸我是個(gè)懂事的好孩子！
讓座優(yōu)秀作文8
我是一名四年級的小學(xué)生，我和許多小學(xué)生一樣，每天的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌，只有到了周末，我才可以好好的放松一下。
上個(gè)周末，我和媽媽乘坐公交車去公園玩，我們在第一站上的車，車上空位置比較多，我找了個(gè)后排靠窗的位置坐了下來，車行駛了一半，車上的人越來越多，車廂顯得非常擁擠，這時(shí)，有位老爺爺上了車，老爺爺頭發(fā)全白了，看起來歲數(shù)很大，他很吃力的扶著欄桿，隨著汽車的`行駛，他的身體跟著搖晃，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒，老爺爺旁邊坐這著一位叔叔，那個(gè)叔叔假裝在睡覺，當(dāng)做沒看見，周圍的幾個(gè)人不是在聊天，就是在玩手機(jī)，好像都看不見老爺爺，于是我站了起來，大聲的叫老爺爺?shù)轿疫@來坐，老爺爺東張西望終于看到我了，笑著說：‘謝謝你小朋友“。這時(shí)旁邊的幾個(gè)人都覺得很慚愧，紛紛站起來讓座。在我們的生活中，只要你有一顆關(guān)愛他人的心，幫助了有困難的人，你也會(huì)覺得很快樂！
讓座優(yōu)秀作文9
生活中有許多小事情都會(huì)給予你啟示，使你有所收獲
今天早晨，我站在車站等車。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)向我張牙舞爪地?fù)鋪怼９卉嚲従彽剡M(jìn)站了，人們一窩蜂地沖向車門。瞬間，小小的車門被堵的.嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一上車，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運(yùn)氣不錯(cuò)，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的小調(diào)。車又緩緩地啟動(dòng)了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動(dòng)過來。人們見了，有的依然聽歌，無動(dòng)于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著老奶奶�？吹竭@樣的場景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話：“做人就要尊老愛幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說：“謝謝你呀！小朋友，你真是個(gè)好孩子�！逼渌丝匆姾螅娂姷拖骂^沉思起來，但隨即又向我豎起大拇指，點(diǎn)頭稱贊起來。這時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。
通過這件事情，我收獲了快樂和幸福，也明白了一個(gè)小道理：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊魑�
讓座優(yōu)秀作文10
暑假，我去姑姑家玩。我早上很早就起床了，吃了飯，我就坐車去姑姑家。
我一上車，看了一下，說：“今天車?yán)镎婷催@么多人，以前就只有不幾個(gè)人，可今天有這么多人，真是倒霉。”我只好站在那里。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)老人快到站了，準(zhǔn)備下車是，我就跑到了老人的旁邊，老人一下車，我就做在老人的座位上。我剛做了一會(huì)，就看見一位年過花甲的'老奶奶上車了。有一些人議論著誰讓座，結(jié)果沒有一個(gè)人給老奶奶讓座，我想：“這位老奶奶已經(jīng)年過花甲了，身子一定很虛弱。而我，還是一個(gè)小孩，站一會(huì)不要緊。”我就站了起來，扶著老奶奶到自己的位子上，讓老奶奶座了下來。
然后，從我的周圍傳來了議論聲，我隱約能聽見有許多人在夸我，老奶奶也不例外。我的臉突然紅了起來。
過了一會(huì)兒，我到站了，看見姑姑在那里等我，在我下車的時(shí)候，姑姑問：“怎么有這么多人在夸你么？”我把事情的經(jīng)過告訴了姑姑，姑姑知道后，也夸起我來。
讓座優(yōu)秀作文11
我每天上下學(xué)都要乘坐公交車，車上發(fā)生過很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發(fā)生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。
那天中午一放學(xué)，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車，車上人還不多，有幾個(gè)空座位，我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒吃飯，這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒一點(diǎn)力氣，我無精打采地看著窗外，不知不覺中車子已經(jīng)來了體育中心站，一下子上來很多人，最后上來的是一位腿腳很不方便的老人，只見他吃力地邁著步，踏上臺(tái)階，兩手用勁地抓著扶手。
我想：老師經(jīng)常給我們講要助人為樂，做為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該給這位老人讓座；但是我心里又覺得不甘心，好不容易占到了一個(gè)座位，再把它給讓出去，我就得站好長時(shí)間。我的'心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個(gè)學(xué)校的？”“我是和平路小學(xué)的！”
到站了，我從公交車上下來，藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的鮮花格外鮮艷，遠(yuǎn)處建筑物上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在夸我做得對呢！
讓座優(yōu)秀作文12
星期五的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河巍?/p>
我們先上了公共汽車。在車上，我和龔慧怡抓著扶手站在擁擠的人群里。這時(shí)，第一站輪渡站到了，一個(gè)年輕阿姨下了車。我和龔慧怡趕緊坐到那個(gè)空位�？墒�，沒過十分鐘，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人就顫顫巍巍地上來了。此時(shí)，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說：“應(yīng)該讓，因?yàn)檐囬_動(dòng)時(shí)老奶奶會(huì)站不穩(wěn)�！绷硪粋�(gè)小人說；“不能讓，讓了就沒座位了�！�
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我想起了那首《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》：“我們是共產(chǎn)主義接班人。”在我的耳邊回蕩著。我對龔慧怡說：“我們把座位讓給老奶奶吧”。她爽快地同意了。我對老奶奶說：“老奶奶，這個(gè)座位給您坐吧。”老奶奶感激地說：“謝謝，小朋友們�！蔽液妄徎垅t虛地說：“不用謝，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！�
這時(shí)，車上的阿姨都向我們投來了贊許的'目光，我和龔慧怡的心里甜滋滋的，我想：這真是‘送人玫瑰，手留余香’啊！
讓座優(yōu)秀作文13
我坐在公交車上，看到一位老人，這位老人步履蹣跚，靠著一根拐杖，抓著門把手晃晃悠悠的走了上來。從懷里緩慢的拿出公交卡，靠住車欄桿，慢慢的貼近刷卡機(jī)。車上人很多，再加上各種噪音，顯得很是擁擠。到底該不該給爺爺讓座呢？
我目測了一下，爺爺距離我的位置有點(diǎn)遠(yuǎn)，前面可能會(huì)有為老爺爺讓座的好心人，算了，不讓了。車上的廣播聲，把我拉回現(xiàn)實(shí)，“請您主動(dòng)為車廂里的老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，謝謝�！蔽铱戳丝葱厍暗男；�，又看了看車上的人，一個(gè)為老爺爺讓座的'人也沒有。心想，我不讓座的話，豈不是要給迎勝小學(xué)抹黑嗎？
老爺爺顫顫巍巍的往后挪動(dòng)，來到我旁邊。這時(shí)我又想起了黑板報(bào)上的宣傳，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是一生都在做好事。我下定了決心，讓座！“老爺爺，您坐這兒吧！”我對那位老爺爺說。老爺爺，用沙啞的嗓音說“小朋友啊，謝謝你，不過我坐了，你還怎么坐呢？”“沒事兒，我一會(huì)兒就下車了�！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔斪诹俗簧�。周圍的人們都用贊賞的眼光看著我。
下車后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽夸我這件事做的很對。以后在公交車上，如果有需要的話，我會(huì)毫不猶豫的讓出自己的座位。
讓座優(yōu)秀作文14
美，生活中無處不在，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一次，媽媽帶我坐公交車去上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槭侵苣┧宰嚨娜朔浅６�。我四下看著，竟找到了兩個(gè)空位，于是便拉著媽媽趕緊坐上座位，并暗自得意自已有著一雙火眼金睛。由于媽媽一早起來收拾家務(wù)，現(xiàn)在感覺有些乏了，所以便靠在椅子上閉目休息了。
車子開出不久，上來了一位抱著嬰兒的年輕媽媽。她看上去特別疲憊，抱著嬰兒的胳膊似乎還在微微輕顫。車上已沒有空座，我想：這位阿姨太不容易了，還是給她讓座吧；可轉(zhuǎn)念一想：到補(bǔ)習(xí)班還有很遠(yuǎn)的車程，要是我一直站著肯定也會(huì)特別累啊。正當(dāng)我低頭猶豫的時(shí)候，耳邊傳來一個(gè)沉穩(wěn)的聲音：“這位阿姨，您坐這兒吧！”只見一個(gè)年輕男子站了起來。因?yàn)閼M愧、敬佩，我不由地仔細(xì)打量起這位年輕哥哥。他一頭干凈利落的短發(fā)，棱角分明的臉龐，濃眉大眼，看上去不過十七八歲。我想：他讓座一定是因?yàn)樗?目的地就要到了吧�？沙龊跷乙饬系氖牵钡轿业秸玖�，他仍沒有下車。
一路上我都在深深的自責(zé)中，為什么沒有早一點(diǎn)站起來，為什么不能像那位大哥哥一樣助人為樂，為什么……
美，無處不在，最重要的是要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，更要有一顆創(chuàng)造美的心靈！
讓座優(yōu)秀作文15
夏日炎炎，圖書館空調(diào)開放，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。 一走進(jìn)圖書館的大門，一陣涼風(fēng)撲面而來，讓幾個(gè)小伙伴感覺仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀了起來。這時(shí)，小刺猬也來了，他看見小兔子旁邊有一個(gè)空位置，便二話不說地坐了下去。
“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧靜的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉(zhuǎn)移到了小兔子的.身上。
小兔子摸著屁股，有些不好意思地說：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺到有什么東西刺到我的屁股了�！毙〈题肓讼�，難為情地說：“可能是我的刺刺到你了吧，對不起，你坐吧�！薄皼]關(guān)系，我知道你是不小心的�！毙⊥米有χf。可小刺猬再也坐不下去了，正準(zhǔn)備離開圖書館時(shí)，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說了一番話，小刺猬聽后高興的拍起手來，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游，可開心了！ 出了圖書館，小兔子問小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說：“當(dāng)然不疼啦，你看，我有龜殼保護(hù)著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡直是黃金搭檔呢！
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