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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的幸福年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的幸福年作文1
在我的幸福之園里有許多粗壯而又挺拔的參天大樹(shù)，我將要選出其中最綠最高大的一棵幸福之樹(shù)向我的朋友展示。親愛(ài)親愛(ài)的朋友你可要聽(tīng)好喲！
“我呀！有一位溫和的媽媽?zhuān)盐規(guī)У搅宋宀世_紛的世界后，我那位嚴(yán)肅的爸爸又苦苦的培育我，他們可是對(duì)我用心良苦��！當(dāng)然，他們對(duì)我的關(guān)心對(duì)我的付出我牢記在心。我因此感到驕傲與自豪。我了解他們望子成龍的.心情，所以我要努力讀書(shū)，如果在不努力，怎能對(duì)得起自己的良心呢？在我的心目中，我的父母是世界上最偉大的，但是，我的父母卻不這樣認(rèn)為，他們還是默默的為我付出，大量為我的學(xué)習(xí)投資金錢(qián)。嘿！朋友，我是不是很幸福啊！我知道呢沒(méi)有像我一樣的好家長(zhǎng)。朋友��！不要?dú)怵H，一同與我進(jìn)入我的幸福之園一同與我分享快樂(lè)吧！
記得很清楚，在四年級(jí)的時(shí)候，我中考考了61分，61分吶！一不小心就會(huì)掉入“陷阱”里啦！我惶恐不安，回到家一定挨打，我心驚肉跳。不告訴他，他又追究個(gè)不停。哎！我該怎么辦呢？真是一百只老鼠咬住貓——沒(méi)有一個(gè)下口處。確實(shí)逼上了絕路。回到家就像見(jiàn)了貓就怕——膽小如鼠，一聲不吭。不過(guò)我親愛(ài)的爸爸沒(méi)有打我，而是鼓勵(lì)我好好讀書(shū)。我不禁淚水便流了下來(lái)。
“不要哭了，下回考好就行了！”
“我好幸福�。“职謶�(yīng)為有了您，我才感受到了嚴(yán)肅的愛(ài)；應(yīng)為有了媽媽?zhuān)也鸥惺艿搅四欠N溫和的愛(ài)；我應(yīng)有這兩種愛(ài)而感到我比的幸福�！边@是我感到了我，是世界上最幸福的人。
此時(shí)此刻我抬頭望了一望爸爸，他哭了，哭得很甜蜜……。我的眼淚不禁有一次流了下來(lái)。經(jīng)過(guò)半學(xué)期的苦苦奮斗，終于期末考試考了三門(mén)都是九十幾分。驚動(dòng)了全校師生啊！如果沒(méi)有了當(dāng)時(shí)那幸福而有巧妙的教育，怎能會(huì)有今天的這一點(diǎn)小成就呢？”
朋友啊朋友！我是不是很幸福��！在我的眼里，沒(méi)有比有一對(duì)好家長(zhǎng)的培育更幸福的事了。
我的幸福年作文2
幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到，其實(shí)幸福就在我們的身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，甚至在我生病的時(shí)候。
去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽(tīng)到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車(chē)帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說(shuō)：“快喝了�！蔽覈L了一小口說(shuō)：“哎呀！太苦了，我喝不下去�！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“良藥苦口 幸福是許多人都追求的，而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒(méi)有找到，其實(shí)幸福就在我們的'身邊，是需要我們用心體會(huì)的，我的感受就是幸福就在我身邊，一天都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，甚至在我生病的時(shí)候。
去年的冬天，北風(fēng)呼嘯。早晨，我一起床就咳嗽，媽媽聽(tīng)到咳嗽聲，趕緊起床，披了一件衣服，就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了，媽媽自己雖然很冷，但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時(shí)不是很喜歡喝牛奶，但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨后媽媽便騎車(chē)帶我去醫(yī)院了，醫(yī)生給拿了一些藥，回家后，媽媽幫我沖了一袋藥劑，沖好以后遞給我說(shuō)：“快喝了。”我嘗了一小口說(shuō)：“哎呀！太苦了，我喝不下去�！眿寢屆碱^緊鎖，用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�？旌认氯��！睕](méi)辦法，只好聽(tīng)從老媽大人的話(huà)，把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下，沒(méi)過(guò)兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽?zhuān)@就是我的幸福利于病，忠言逆耳利于行�？旌认氯ァ！睕](méi)辦法，只好聽(tīng)從老媽大人的話(huà)，把藥喝了下去。
在媽媽的精心照料下，沒(méi)過(guò)兩天我就好了，不咳嗽也不發(fā)炎了，媽媽看著我，臉上浮現(xiàn)出了笑容，這就是我的媽媽?zhuān)@就是我的幸福
我的幸福年作文3
經(jīng)常有人問(wèn)我：“你媽媽最常嘮叨的一句話(huà)是什么？”我總是笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲也挥孟攵贾�，那句�？M繞在我耳邊，讓我聽(tīng)得有些煩躁、有些無(wú)奈的最普通的一句話(huà)：多喝水，別上火，你嗓子不好。
從小到大，我的嗓子一直不好，扁桃體經(jīng)常發(fā)炎，也經(jīng)常發(fā)燒。在我小時(shí)候最深、最多的記憶便是媽媽帶著我奔波于大大小小的醫(yī)院。直到我十歲那年，因?yàn)槲业谋馓殷w已經(jīng)達(dá)到三度腫大再也無(wú)法恢復(fù)，我在中心醫(yī)院做了扁桃體摘除手術(shù)。本以為從此再也不用擔(dān)心嗓子發(fā)炎和發(fā)燒了，可是直到現(xiàn)在，我只要缺水或者大聲喊的時(shí)間太長(zhǎng)，我的嗓子還是會(huì)發(fā)炎。正因?yàn)槿绱�，媽媽總是不分時(shí)間、不分地點(diǎn)、不分場(chǎng)合地重復(fù)地嘮叨著那句話(huà)。“媽媽真得好煩��！”我時(shí)常在心里這么想。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了，已經(jīng)是一個(gè)一米七的大小伙子了，但在每天上學(xué)的路上，媽媽依舊不厭其煩地嘮叨著那句話(huà)，絲毫不顧忌在我的身旁還有一個(gè)同班級(jí)的女生，這讓我很沒(méi)有面子，更讓我感覺(jué)媽媽好煩。
直到前幾天，一個(gè)下雪的早晨發(fā)生了一件小事，才讓我體會(huì)到了媽媽的用心良苦，也讓我重新體會(huì)那句極為厭煩的嘮叨。
下了兩天雪的路面，結(jié)了冰，很滑，而媽媽開(kāi)車(chē)的技術(shù)也很差，好不容易才把我送到了學(xué)校門(mén)口，在我下車(chē)準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我又忘記帶水壺了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“剛剛下過(guò)雪，天氣也不是很干燥，路上滑太危險(xiǎn)了，你就別再來(lái)給我送水壺了�！币�?yàn)槲伊私鈰寢專(zhuān)颐看瓮泿畨�，她都�?huì)不嫌麻煩地給我送到學(xué)校，她怕我缺水。
吃完早飯準(zhǔn)備上課的'時(shí)候，賈老師讓我去學(xué)校門(mén)口取水壺。我知道媽媽還是來(lái)了。當(dāng)我看到學(xué)校門(mén)口凍得哆嗦的媽媽站在雪地里的時(shí)候，我忽然感受到那個(gè)手里捧著的水壺對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)是多么得寶貴，因?yàn)樗梢宰屗暮⒆由ぷ硬蝗彼�，少發(fā)炎，少受一次病痛的折磨，哪怕自己冒著危險(xiǎn)開(kāi)車(chē)“溜著冰”跑一趟，至少她的心可以放下了——不用擔(dān)心孩子缺水而嗓子發(fā)炎。
當(dāng)我接過(guò)水壺的時(shí)候，媽媽又開(kāi)口準(zhǔn)備嘮叨那句話(huà)：多喝水……
“多喝水，別上火，我嗓子不好。”我打斷了她，我接著說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
媽媽笑了，是幸福的笑，我也笑了，是感恩的笑！
生活中處處充滿(mǎn)著媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷。我感恩，所以我幸福。
我的幸福年作文4
幸福，只有簡(jiǎn)單的筆畫(huà)，但切身體會(huì)到的卻比筆畫(huà)復(fù)雜。
每當(dāng)翻看影集時(shí)，看到那張發(fā)黃的照片，心頭就會(huì)突然暖乎乎的。那是一張我未滿(mǎn)周歲時(shí)的照片，聽(tīng)媽媽在一旁說(shuō)，那時(shí)媽媽正在為我洗澡。小時(shí)候，我最討厭的事就是洗澡，每當(dāng)洗澡，我就會(huì)哇哇大哭。那天我哭得比以往厲害，腳丫子直蹬，弄得水花四濺，連媽媽也哄不住我，哥哥姐姐看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，他們知道我喜歡坐車(chē)，所以嘴里發(fā)出開(kāi)車(chē)時(shí)那種“嘟嘟嘟”的聲音，我聽(tīng)后，馬上樂(lè)了起來(lái)。我有哥哥姐姐的呵護(hù)，我是幸福的！
四年級(jí)時(shí)，5月12日下午，老師讓我們?yōu)殂氪ǖ耐?分鐘，這時(shí)，我才知道汶川同胞遭難了。汶川屬四川高原地帶，雖然是5月中旬，但夜間氣溫還在零度以下，想想那些四川災(zāi)民，想想災(zāi)區(qū)同學(xué)，有的房子沒(méi)了，有的親人沒(méi)人，孤零零的，在天寒地帶，撕心裂肺，會(huì)是什么樣子呢？我一路想著怎樣捐款幫助汶川災(zāi)區(qū)同學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)走到了家門(mén)口。推開(kāi)家門(mén)一看，一股飯菜的香味朝我撲來(lái)，桌上擺放著我愛(ài)吃的臘肉炒冬筍、老鴨蘿卜湯、涼拌西紅柿，色香味俱佳，那剛出鍋的臘肉炒冬筍，還冒著絲絲縷縷熱氣，顯然是媽媽算好我放學(xué)回來(lái)的時(shí)間精心為我而準(zhǔn)備的，我聞到這香味中還夾雜著一絲絲父母的愛(ài)。比起汶川的難民，我有父母的'關(guān)愛(ài)，我是幸福的！
去年，我的閱讀能力較差，星期一老師再講閱讀題，老師喜歡讓學(xué)生上講臺(tái)上去做，這天，剛好叫到我去做，這篇閱讀我沒(méi)認(rèn)真對(duì)待，所以有很多錯(cuò)誤，但師命難違，我還是寫(xiě)上去了。待到老師講我做的閱讀題時(shí)，果然這道題我錯(cuò)了。老師嚴(yán)厲批評(píng)了我。當(dāng)我邁著沉重的腳步回到家時(shí)，“叮咚”突然門(mén)鈴響了，我以為回來(lái)的時(shí)媽媽。一開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的語(yǔ)文老師鐘老師，“學(xué)校批評(píng)不夠，難不成還要到家里來(lái)向我家長(zhǎng)告狀？”我在心里默默地想?yún)s沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)，后來(lái)老師向我解釋?zhuān)也琶靼桌蠋熓莵?lái)幫我補(bǔ)習(xí)閱讀的。我有老師的關(guān)心，我是幸福的！
我有哥哥姐姐的呵護(hù)、父母的關(guān)愛(ài)以及老師的關(guān)心，我是幸福的！
我的幸福年作文5
幸福，是什么？
醫(yī)生說(shuō)——幸福，就是病人的康復(fù)
于每一個(gè)醫(yī)生來(lái)說(shuō)，病人的康復(fù)，就是他們最大的幸福�？粗∪藗兛祻�(fù)后，臉上掛著甜蜜的笑容，醫(yī)生，自然也就由心里開(kāi)始感到幸福。醫(yī)生的話(huà)，讓我明白了——幸福，其實(shí)就是付出。付出一份辛勤，收獲一份幸福。但是，我，一個(gè)平凡的小女生，又能付出什么呢？
農(nóng)民說(shuō)——幸福，就是收獲稻谷
農(nóng)民伯伯的幸福，真的，真的，好偉大。春天，他們播下了稻谷的種子，同時(shí)，也播下了希望的種子。這樣，每天不怕日曬雨淋，施肥，澆水，那便是他們的任務(wù)。等到秋天，稻谷有的收獲了，望的種子結(jié)果了，那時(shí)候，他們就能感到幸福。因?yàn)�，人們又能吃到他們種的米了。伯伯的話(huà)，我明白了——幸福，仍然就是付出。付出一份辛勤，收獲一份幸福。但是，我，一個(gè)平凡的小女生，又能付出什么呢？
老師說(shuō)——幸福，就是學(xué)生的成就
老師的幸福，也就是我們最大的榮幸。無(wú)論是哪一位老師，他們的起始點(diǎn)都是一樣大，只要學(xué)生們有所進(jìn)步，那就是他們最大的欣慰。他們都是愛(ài)學(xué)生的`，學(xué)生們的成就，就是他們的幸福，無(wú)論他們受到了多少辛酸，都是一樣的。老師的話(huà)，我明白了——幸福，還是付出。付出一份辛勤，收獲一份幸福。但是，我，一個(gè)平凡的小女生，又能付出什么呢？
母親說(shuō)——幸福，就是我們的成長(zhǎng)
母親的幸福，就是我們最好的守護(hù)天使。世界上，沒(méi)有哪一位母親是不愛(ài)自己的孩子的。無(wú)論自己的孩子是叛逆的，還是乖巧的，她們都是一視同仁。母親，便成了我們避難的港灣。只要看到自己的孩子健康成長(zhǎng)，母親就能感到幸福，那種幸福，是偉大的。母親的話(huà)，讓我明白了——幸福，依然還是付出。付出一份辛勤，收獲一份幸福。但是，我，一個(gè)平凡的小女生，又能付出什么呢？
在我看來(lái)，幸福，那太遙遠(yuǎn)了，是我可望而不可即的東西，我根本就沒(méi)有資格去擁有它，對(duì)吧？
我的幸福年作文6
叮鈴鈴，放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來(lái)，這種感覺(jué)就像陽(yáng)光終于從云層中掙扎出來(lái)，眼前一片光明。這時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)著語(yǔ)文回家作業(yè)：古詩(shī)詞三首抄一默一。
從眾多的書(shū)中找出語(yǔ)文書(shū)，呀！我的書(shū)，原來(lái)語(yǔ)文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫(huà)得亂七八糟的。這時(shí)，我便想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：我們是從書(shū)中得到知識(shí)和靈感，還可以讓我們的求知欲得到滿(mǎn)足。但我的課本早已不成書(shū)樣了。我怎么能從書(shū)中學(xué)到知識(shí)呢？我又怎么能從書(shū)中得到靈感創(chuàng)作呢？我又怎么能讓我的求知欲得到滿(mǎn)足呢？想完這些。突然，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。在黑板上寫(xiě)道：數(shù)學(xué)，課本上P55、P56完成。這時(shí)，我想起來(lái)數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時(shí)，我就像掉在了無(wú)底洞里，越陷越深，難受極了……
當(dāng)天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語(yǔ)課本……變成了一只只怪獸，來(lái)找我“報(bào)仇”。他們更狠狠對(duì)我說(shuō)：“謝良同學(xué)，為什么要把我們涂得那么臟！為什么……”我突然從夢(mèng)中驚醒。一轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)書(shū)桌上那臟臟的，四角向上翹起還有破損的`課本，想起剛才夢(mèng)中怪獸說(shuō)的話(huà)：“我是你們用來(lái)學(xué)知識(shí)的，應(yīng)該好好地保護(hù)才行，可你卻把我們涂得那么臟！那么破！為什么！”我不禁在心中問(wèn)自己：“是啊，書(shū)是我的‘長(zhǎng)生果’，我怎么能這么對(duì)待它們呢？”書(shū)一定傷心透了。它還能讓我獲得知識(shí)嗎？一位小學(xué)生連最起碼的愛(ài)護(hù)課本都做不到，又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？于是，我立刻拿出橡皮，把課本擦得干干凈凈的，再將翹起的四角壓平整……
上學(xué)了，我走在小路上，忽然間對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。從今天起我將以一個(gè)全新的面貌面對(duì)同學(xué)，面對(duì)課本，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)一切……
有人會(huì)問(wèn)幸福是什么？不錯(cuò)。我也懂幸福是什么？我從“愛(ài)課本”這件小事中領(lǐng)悟到了：幸福是畫(huà)家得到靈感；幸福是學(xué)者得到知識(shí)；幸福是饑餓的人得到滿(mǎn)足。幸福是從課本中得到靈感，得到知識(shí)，得到滿(mǎn)足……這就是我們小學(xué)生的幸福。
我的幸福年作文7
幸福是什么，？幸福的真諦是什么？幸福像什么？我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，可是始終都沒(méi)找到答案，突然有一天，我知道了……
幸福是一杯綠茶，苦而香，韻味無(wú)窮。幸福是一朵玫瑰，鮮艷而帶刺，卻又羅曼蒂克。幸福是一彎溪水，幽靜而細(xì)小，卻源源不斷。
在我的家里，快樂(lè)的事情時(shí)有發(fā)生，麻雀雖小五臟俱全，這不我家就是這樣。我的家里有美麗的媽媽、隨和的爸爸，還有乖巧的妹妹和我。
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的.。媽媽一天至少對(duì)我要嘮叨幾十遍。有一天，我剛吃完早餐，正想下去和哥哥玩，媽媽就發(fā)話(huà)了：“今天風(fēng)特別大，要多穿一件衣服，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？還有，鞋帶不要系太長(zhǎng)。下去玩不要走太急……”我急忙說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，我去玩了�！闭f(shuō)完，我趕緊跑下了樓。
媽媽的嘮叨讓我的耳朵不堪重負(fù)，但隨和的爸爸就讓我十分敬佩。爸爸高高的個(gè)子，瘦瘦的臉頰。爸爸還很樂(lè)觀，每天在他的臉上總能看到笑容。有一次，我遇到一道難題，它就是一道迷宮題，稍不小心就鉆到它設(shè)計(jì)的陷阱里面。雖然我絞盡腦汁，但總是找不到出口。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，經(jīng)他稍加指點(diǎn)，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，真是有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村，”的感慨！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是的幸福不一定宏偉驚人。幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下�；蚴窃谑⑾泥l(xiāng)野的夜空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。
蒼鷹感到幸福，因?yàn)樗茉谔炜罩凶杂娠w翔�；▋焊械叫腋＃�?yàn)樗茉诜饰值耐恋乩镒聣殉砷L(zhǎng)。魚(yú)兒感到幸福，因?yàn)樗茉诤棋暮Ｑ笾绣塾�。我感到特別幸福，因?yàn)槲也坏杏H人無(wú)微不至的關(guān)心和體貼，而且還生長(zhǎng)在中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家。世上的每個(gè)人都很幸福，幸福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印上。我們每個(gè)人都應(yīng)該去感恩給我們帶來(lái)幸福的人和物。
我的幸福年作文8
我的新年里沒(méi)有昂貴的禮物，沒(méi)有過(guò)多的壓歲錢(qián)，他的一個(gè)舉動(dòng)，讓我感到無(wú)比幸福。
弟弟在院里大喊：“過(guò)年了！過(guò)年了！”隨后就是一陣噼里啪啦的鞭炮聲，我在床上被吵得睡不著覺(jué)，我拿起鬧鐘一看才四點(diǎn)多。我無(wú)奈的蓋上頭繼續(xù)睡覺(jué)。差不多過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)親切地說(shuō)：“快點(diǎn)，該吃飯了�！蔽抑秽帕艘宦暋Ｂ�(tīng)著外面的'炮聲，我心里想反正也睡不安穩(wěn)，還不如起來(lái)呢？我懶洋洋的從床上爬起來(lái)，揉著惺忪的眼剛出門(mén)，一陣震耳欲聾的鞭炮聲把我驚住了，這時(shí)爸爸從廚房里端來(lái)了餃子。
看著熱騰騰的餃子，我突然有了食欲，剛要?jiǎng)邮珠_(kāi)吃，媽媽突然說(shuō)：“先去洗手，這里面有三個(gè)是糖餃子，看看會(huì)在誰(shuí)的碗里，如果誰(shuí)吃到了，就說(shuō)明這一年他會(huì)有好運(yùn)哦……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我老弟挺胸凸肚自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“一定是我吃到�！闭f(shuō)完抬了抬下巴。我心里想憑什么是你吃到，一定是我。洗手回來(lái)，我急切地端起碗，狠狠地咬了一口餃子，心里祈禱著一定是糖的，卻發(fā)現(xiàn)不是糖的，連吃了兩個(gè)，我都沒(méi)有吃到。我那時(shí)徹底的放棄了，小聲嘀咕著：“算啦，不和他一邊見(jiàn)識(shí)了”。我?jiàn)A起一個(gè)餃子，猛地一咬，“噗”的一聲，糖汁飛濺，我高興地大叫：“我吃到了我吃到了！”看到弟弟驚訝的眼神，我做出了很得意的神情。當(dāng)我坐下時(shí)，弟弟卻笑了，我看了看他，他說(shuō)：“你看看你身上全是糖”，我連忙跑到臥室，用毛巾擦了擦，當(dāng)我要回去的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“你那里面還有嗎？”爸爸說(shuō)：“我給她留著呢，她這段時(shí)間情緒不好，也許吃到這些，她會(huì)覺(jué)得高興些，對(duì)了，她現(xiàn)在不在，我把餃子放到她碗里。我若無(wú)其事地走出來(lái)，爸爸媽媽笑瞇瞇地看著我。這一刻，我覺(jué)得好幸福。雖然，我知道糖餃子和幸運(yùn)并沒(méi)有什么聯(lián)系。
有父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，每天都是幸福的新年。
我的幸福年作文9
兒時(shí)的我是在外祖母家度過(guò)大半童年的，所以每當(dāng)回到外祖母家，那潺潺的流水聲，混雜著花香泥土味兒的空氣和大片大片的田野，總會(huì)喚起我美好的童年回憶。
記得油菜花開(kāi)時(shí)，我和小伙伴們漫步在油菜花地里。我們用水和沐浴露的制成泡泡水，還把廢舊的鐵絲洗凈，把它扭成一個(gè)小圈，下面留一小段，用來(lái)蘸泡泡水吹泡泡。我們?cè)谟筒嘶ǖ乩锒阖堌�，時(shí)而蹲著躲藏，時(shí)而站起來(lái)吹幾口泡泡，引人來(lái)找你。沒(méi)想到，如此簡(jiǎn)單的游戲在我們這群鄉(xiāng)野的孩子的眼里竟是如此有趣。每個(gè)孩子在油菜花地來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)小身子若隱若現(xiàn)，無(wú)邪燦爛的笑臉和大片大片開(kāi)得如火如荼的油菜花相輝映。
玩累了，泡泡水也剛好蘸完了，我們一哄而散。當(dāng)又餓又臟的'我回到外祖母家時(shí)，撲鼻而來(lái)的是一股柴火的味道，隨后便看到外祖母正在廚房給我做蜂巢糕，外祖母親切柔和的聲音，我至今還能回想起來(lái)。“囡囡，快做好糍粑了，你先歇一會(huì)兒吧！”簡(jiǎn)單樸質(zhì)的語(yǔ)言就如那帶著柴火味兒的糍粑，軟軟的，糯糯的，能把你的心融化。
外祖母把蜂巢糕做好后幫我盛在碟子里，還給我準(zhǔn)備了野蜂蜜水。肚子餓得咕咕叫的我飛一般地跑了過(guò)去，大口大口地吃著喝著。外祖母見(jiàn)后，一臉心疼道：“小心點(diǎn)兒，咽著就不好了！”我把食物含在嘴里，鼓著腮幫子，對(duì)著外祖母齜牙咧嘴笑。
狼吞虎咽地干完蜂巢糕，外祖父把牛牽回來(lái)了，手里還摟著一大把美人蕉花�？吹酵庾娓覆紳M(mǎn)皺紋的臉上沾著豆大的汗珠，我趕緊拿了兩張凳子，一張放在外祖父身后，讓他歇歇，一張我坐。我一邊吸吮著美人蕉花的花蜜，一邊口齒不清地問(wèn)著外祖父，“外祖父，我們?nèi)死鄱甲首�，那牛辛苦了一天，要不我也去搬張凳子給它坐吧！我想它肯定累壞了�！蓖庾娓嘎�(tīng)后，哈哈大笑道：牛哪用坐凳子，它直接趴地上就可以了�！蹦菚r(shí)天真的我還真搞不懂原因，但那花蜜的味道可真是極好，甘甜甘甜的，使人回味無(wú)窮。
我的童年是這樣的美好幸福，因?yàn)樗粗ㄏ悖瑤е�，更是浸�?rùn)著外祖父外祖母對(duì)我濃濃的愛(ài)。
我的幸福年作文10
每天的我們，在溫暖陽(yáng)光的沐浴潤(rùn)澤下，在美輪美奐的四季點(diǎn)綴中，幸�？傇谖覀兩磉吶缜迦憔従徚魈�，流露出的是掛在臉上的笑意，傾泄出的是印在心里的感激。幸福在我們孩子的眼里，不是神秘難測(cè)，而是觸手可及……
搬進(jìn)明亮的新居是幸福。
在黨的富民政策引領(lǐng)下，終于告別了原先壓抑較暗的小屋，住進(jìn)了寬敞明亮的新房子。我終于有了自己的一間書(shū)房，一間臥室。每天看著整齊的書(shū)房，從電腦敲擊的鍵盤(pán)中傳出美妙的節(jié)奏與音響，和著二樓清新的空氣，與外隔絕的`寧?kù)o，我完全沉浸在了另一個(gè)天堂，閱讀與成長(zhǎng)的幸福不時(shí)在心間蕩漾。
詩(shī)意迷人的校園是幸福。
我為有如此詩(shī)意迷人的校園而感到驕傲與自豪。早上我們伴著柔和的樂(lè)曲步入校園，兩側(cè)的花園處處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，每位同學(xué)鮮艷的領(lǐng)巾在胸前飄蕩，再看著兄弟姐妹燦爛舒心的笑容，家的溫馨洋溢在心田。走進(jìn)現(xiàn)代化氣息的每一間教室，先進(jìn)的班班通教學(xué)設(shè)施，給我們送來(lái)最生動(dòng)、最科學(xué)的知識(shí)；剛剛安裝的空調(diào)，像我們最溫暖的朋友一般，讓我們的學(xué)習(xí)與生活變得冬暖夏涼。最讓我感到幸福的是，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)有固定的學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽、展評(píng)活動(dòng)：感恩電影展播，跳繩拔河比賽，年畫(huà)小制作展評(píng)……我們?cè)诜被ㄋ棋\的活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，這怎能不說(shuō)是一種幸福呢？
辛勤園丁的關(guān)愛(ài)是幸福。
憶及趣味的課堂，聆聽(tīng)感動(dòng)的聲音，享受精彩的畫(huà)面。每一節(jié)充滿(mǎn)真知的課堂，令我思緒無(wú)限。是可親可敬的老師，教會(huì)我們知識(shí)，教給我們做人的真諦。記得在付老師的課堂上，有一次因長(zhǎng)跑訓(xùn)練，我竟然忘記了檢查同學(xué)們的作業(yè)，連給付老師的語(yǔ)文作業(yè)檢查條也忘記了上交。老師的目光變得焦急起來(lái)，那一句句和藹可親的話(huà)語(yǔ)至今仍然深深地印在我的腦海里。我知道了做為班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表的責(zé)任，老師親切的目光、教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)，令我感到了成長(zhǎng)的幸福。
從溫馨的家到詩(shī)意的校園，再到父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)懷，其實(shí)幸福不僅藏在我們的心里，它更是一幅美妙的畫(huà)，我愿用最真摯的畫(huà)筆去描繪它、歌頌它。我將用自己的才華，去建設(shè)未來(lái)的家園，把幸福的種子播灑在每個(gè)人的心田，讓幸福的春風(fēng)吹遍世間的每一個(gè)角落。
我的幸福年作文11
一朵花，只能開(kāi)一次，綻放一個(gè)季節(jié)的熱烈；一條小生命，只能活幾年，展現(xiàn)生命中有限的精彩。所以，能夠珍惜每一朵花，熱愛(ài)每一條生命的人是幸福的，而我就曾經(jīng)深刻地體會(huì)過(guò)這種幸福。
那是幾年前的事情了，那時(shí)我還在上幼兒園，老師告訴我們：“動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，要善待動(dòng)物�！辈⑶乙竺恳晃恍∨笥佯B(yǎng)一只小動(dòng)物，學(xué)習(xí)和動(dòng)物和諧相處。于是奶奶帶著我來(lái)到寵物市場(chǎng)，這里真是“蟲(chóng)鳴蝶舞小狗鬧，猴騰鷹飛魚(yú)蝦跳”，各種各樣的動(dòng)物翻飛啼鳴，熱鬧極了。但我一眼就看中了角落里的幾只小雞。小雞的毛是黃色的，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，像黃色的.小絨球；尖尖的小嘴像一根鐵釘，不時(shí)在地上啄著；平平的腳丫像船錨，緊緊地扒著地面。天氣還有些微冷，它們?cè)诨\子里擠來(lái)擠去取暖，兩只淘氣的還跳來(lái)跳去玩耍，一個(gè)個(gè)“嘰嘰嘰”地叫著，十分有趣。我和奶奶把小雞帶回了家，養(yǎng)在一個(gè)紙箱子里。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)第一時(shí)間把它們放出來(lái)透透氣。小雞們像跑步運(yùn)動(dòng)員一樣沖出紙箱，在樓頂跑來(lái)跑去，又蹦又跳又鬧，享受著一天難得的放風(fēng)時(shí)間。有一次，我剛放它們出來(lái)，一個(gè)趔趄，差一點(diǎn)就踩到一只小雞，幸好那只小雞迅速跑開(kāi)了，要不然它就被我踩死了。我很愧疚，想喂一點(diǎn)好吃的東西給它吃。于是，我拿出了自己最喜歡的進(jìn)口巧克力喂給它，它扭頭跑開(kāi)了；我又拿出自己喜歡的蛋糕喂給它，它啄了一口，就不吃了；我又把葷素兩種菜搭配著喂給它，可是它像鐵了心似的拒絕了我。我氣呼呼地發(fā)牢騷：“真是不識(shí)趣，我把自己都舍不得吃的喂給你，你還不領(lǐng)情。”奶奶見(jiàn)我生了氣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子，雞愛(ài)吃小米�！庇谑牵夷脕�(lái)小米，喂了一點(diǎn)給它，果然，小雞吃了一粒小米，不一會(huì)，其他小雞也爭(zhēng)先恐后地跑了過(guò)來(lái)，一起吃小米�？粗鼈兓顫姷臉幼樱业男睦镆才�。
有了小雞，我的生活變得更加有趣，就像有了鳥(niǎo)兒，天空變得多彩；有了魚(yú)兒，河流變得歡快一樣。我多么希望就這么一直和它們快樂(lè)相處。但是，上小學(xué)后，我搬了家，我不知道它們?nèi)チ四睦�，我很想念它們，我不希望它們成了別人的“盤(pán)中餐”。
我的幸福年作文12
童真，童心，童趣已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，可那些美好的時(shí)光，一直都是我幸福的回憶，像一枚溫潤(rùn)發(fā)光的繭，留在我的心底。
本人雖不稱(chēng)如花似玉可也是儀表堂堂，小時(shí)候也一直是天真可愛(ài)，受盡了七大姑八大姨的寵愛(ài)。
據(jù)家庭傳說(shuō)，本人三歲時(shí)便飽讀詩(shī)書(shū)，家中藏書(shū)上百冊(cè)。雖不才也可七步成詩(shī)，脫口成章。一日，本人無(wú)意中讀到了這樣一段好詞：“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香” 這段話(huà)可引發(fā)了我幼小心靈的無(wú)限美好幻想。連忙在臥室中尋找著這出的`所在。功夫不負(fù)有心人，我終于發(fā)現(xiàn)了地板上的一灘水跡，為了展現(xiàn)出自己的才華，連忙大 喝一聲：“好一個(gè)山清水秀”。心中正洋洋得意時(shí)，誰(shuí)知在那旁爸媽已經(jīng)笑作了一團(tuán)。
五歲之后，本人更是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。憑此剝奪了老師的寵愛(ài)與無(wú)數(shù)小朋友羨慕，嫉妒，恨的目光。一日思諾小朋友閑來(lái)無(wú)事閑來(lái)無(wú)事。恰巧，這幾日她的 才名遠(yuǎn)揚(yáng)吸引了親朋好友紛紛來(lái)探訪并討教一番，這樣就帶來(lái)了我最喜歡的橡皮泥，哎，這回它可派上大用場(chǎng)了。說(shuō)著，我抓起了幾塊泥，揉呀，捏呀，我又加了一 塊，混合在一起……
晚上九點(diǎn)時(shí)，思諾小朋友的作品——兔子終于完工了。我急忙拿給爸爸媽媽看，沒(méi)想到我可愛(ài)的兔子變身為了貓和土豆，我幽怨的看了一眼籠中的兔子：“它 怎么就不像你呢？”可我還是死要面子的和爸媽說(shuō)：“你們的審美觀點(diǎn)是不是有問(wèn)題呀，幾千年后你們?cè)倏�，它肯定就是古董了！”我并沒(méi)預(yù)想到，幾千年后爸爸媽 媽還不知道在哪里呢。
本人還曾因?yàn)樽讲坏襟π范纯�，因�(yàn)樾▲B(niǎo)飛走而黯然傷神，因?yàn)槔蠋熃o的小紅花丟了而郁悶……
現(xiàn)在回想起來(lái)自己都不禁哈哈大笑，把這些事看作是幼稚的表現(xiàn)。我總覺(jué)得失去了什么，現(xiàn)在看來(lái)就是童真和童趣呀。
不知不覺(jué)中，我以離童年的港灣越來(lái)越遠(yuǎn)。
我的幸福年作文13
我生活在一個(gè)幸福的家庭,我有讓我感到幸福的父母。
勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個(gè)幸福的家。他們勤奮地工作著，他們?nèi)缭敢詢(xún)�，家庭雖然不算富裕，但一家人每天快樂(lè)的工作、快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
小時(shí)候，我不止一次的問(wèn)過(guò)大人:什么叫幸福?他們有的說(shuō)是有錢(qián)，有的說(shuō)是有權(quán)，而爸媽說(shuō)幸福就是一家人在一起快樂(lè)地生活。
我想，我一定是幸福的。
每天放學(xué)回到溫馨的家，一股飯菜的濃香味撲鼻而來(lái)。有時(shí)作業(yè)寫(xiě)到一半，就能聽(tīng)到媽媽喊“開(kāi)飯”的聲音，這時(shí)候我是那么的快樂(lè)。媽媽的烹飪水平可是一流，同學(xué)朋友每回在品嘗媽媽的手藝時(shí)，都說(shuō)我“真幸福”，那時(shí)，我自豪極了。飯桌上，我大口大口地吃著香甜可口的飯菜，一個(gè)勁地夸贊媽媽的手藝，媽媽總是欣慰地笑著。我想，她一定是幸福的。
我很憎恨惡劣的天氣，不僅因?yàn)樗o人們生活帶來(lái)了很多不便和災(zāi)害，更因?yàn)樘鞖鈵毫訒r(shí)爸爸的工作是那么艱辛。那個(gè)天寒地凍的深夜，我被開(kāi)門(mén)聲驚醒，“今天我們家用上了電”，爸爸正興奮地向媽媽講述他們?yōu)樽詈笠粦?hù)通電的情況。聽(tīng)著他們輕輕的交談聲，我一咕嚕爬出溫暖的被窩，撲到我?guī)滋鞄滓苟嘉丛?jiàn)過(guò)的爸爸的懷里。爸爸寬實(shí)的臂彎環(huán)繞著媽媽和我，舒展的笑容里，洋溢著戰(zhàn)勝冰災(zāi)的欣喜和自豪。我想，他一定是幸福的。
有時(shí)，一家人在談天，我最?lèi)?ài)聽(tīng)他們小時(shí)候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r(shí)的丑事而臉紅時(shí)，我都不禁捧腹大笑，后果是被罰去清理大笑時(shí)噴出的“東東”。有時(shí)，我跟他們談我的奇思妙想，有歷史的`、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個(gè)“妙論”時(shí)，爸爸毫不留情地潑我冷水，說(shuō)“不現(xiàn)實(shí)”，而我卻從不肯服輸，連說(shuō)“凡事都有可能”，引來(lái)一陣陣爸爸并無(wú)惡意的笑聲……此時(shí)的我，也是幸福的。
一家人在一起難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰，但過(guò)后總是幸�？鞓�(lè)的。一個(gè)孩子生活在恐懼中，他學(xué)會(huì)的是憂(yōu)慮;一個(gè)孩子生活在諷刺中，他學(xué)會(huì)的是自卑;一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，他學(xué)會(huì)的是自信;我生活在幸福中，我想，我學(xué)會(huì)的將是用心真誠(chéng)地對(duì)待萬(wàn)事萬(wàn)物。
我的幸福年作文14
每個(gè)人都有理想，都有愿望，或許是可以實(shí)現(xiàn)的愿望，或許是不可以實(shí)現(xiàn)的。我采訪過(guò)幾位同學(xué)，其中一個(gè)說(shuō)：我想成為一名宇航員，登上火星、水星。。。。。�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“我想成為一粒泥土，做小花和小草的媽媽?zhuān)榈厍蚨嘣鎏硪稽c(diǎn)綠色，讓它變得生機(jī)盎然！”當(dāng)問(wèn)到我時(shí)，我說(shuō)：“我想成為人們所說(shuō)的‘幸福’……”
“幸�！笔鞘裁矗坑腥苏f(shuō)“幸福是金錢(qián)，有錢(qián)多好�。 庇腥苏f(shuō)“幸福是享樂(lè)，吃喝玩樂(lè)多好��！”也有人說(shuō)“幸福是樂(lè)于助人，幫助別人，自己也快樂(lè)！”……而我卻認(rèn)為，“幸�！本褪呛图胰�、朋友永遠(yuǎn)在一起……每個(gè)人對(duì)幸福的理解或許不同。那幸福到底是什么呢？因?yàn)槲姨胫肋@個(gè)問(wèn)題的答案了，所以，我想成為“幸�！�，想讓各種各樣的人感受到我——“幸�！钡拇嬖�！
當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)那最輝煌的一刻時(shí)，我便會(huì)來(lái)到，讓他感受到幸福。是呀，自己的付出得到了回報(bào)，自己的汗水換來(lái)了成功，自己的辛勤換來(lái)了獎(jiǎng)杯，自己的努力也都得到了認(rèn)可！
當(dāng)一名解放軍英勇殉職的那一刻時(shí)，我便會(huì)來(lái)到，讓他感受到幸福。是呀，雖然自己犧牲了，卻換來(lái)了無(wú)數(shù)人民的生命，讓他們擁有更美好的未來(lái)！這，是自己的職責(zé)，是保護(hù)人民的職責(zé)。人民得到了安全保障，自己也就盡職了。
當(dāng)一名經(jīng)理，通過(guò)自己的努力談攏一筆生意時(shí)，我便會(huì)來(lái)到，讓他感受到幸福。是呀，通過(guò)自己的努力，賺來(lái)的金錢(qián)是有價(jià)值的`。至少這次與顧客的談判不僅使自己增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增加了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也使公司更強(qiáng)大、更繁榮！
當(dāng)一位農(nóng)民伯伯大豐收時(shí)，我便會(huì)來(lái)到；當(dāng)一位乞丐得到別人的幫助時(shí)，我便會(huì)來(lái)到；當(dāng)一位小學(xué)生幫助了一位老奶奶時(shí)，我便會(huì)來(lái)到；當(dāng)一位小學(xué)生，得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，我便會(huì)來(lái)到；當(dāng)山區(qū)的孩子們，得到城市孩子的幫助時(shí)，我便會(huì)來(lái)到……
其實(shí)，每個(gè)人都有幸福，都會(huì)感受到幸福，或許，是自己的家人給的幸福；或許，是好朋友給的幸福；或許，是一個(gè)素不相識(shí)的陌生人給的幸�！�，就在你的身邊，只要你能認(rèn)真體會(huì)，認(rèn)真感受，你將發(fā)現(xiàn)，我，也就是幸福，無(wú)處不在！
我的幸福年作文15
過(guò)年的時(shí)候，我可以吃到多種口味的湯圓、可以寫(xiě)新春對(duì)聯(lián)、可以收到好多“壓歲包”，而更為開(kāi)心的是可以見(jiàn)到好多親朋好友。下面我就將我的幸福年曬給你們看看。
過(guò)年吃湯圓是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，我家也不例外，而且，每年媽媽爸爸都會(huì)給我個(gè)驚喜。媽媽在包湯圓時(shí)，都會(huì)把一個(gè)又大又圓的紅棗放在其中的一個(gè)湯圓中，而且還說(shuō)誰(shuí)吃到它，新的一年中，幸運(yùn)便會(huì)早早來(lái)到。不知是媽媽特意的安排，還是我真的是很“幸運(yùn)”，每年春節(jié)的早上，我都會(huì)吃到這個(gè)“幸運(yùn)”湯圓。那里的我是再幸福不過(guò)了！對(duì)自己在新的一年取得好成績(jī)充滿(mǎn)了信心。
說(shuō)起對(duì)聯(lián)，聽(tīng)爸爸媽媽講，在我剛會(huì)走路時(shí)，爸爸在貼對(duì)聯(lián)時(shí)，我在邊上湊熱鬧，有時(shí)還會(huì)把爸爸剛貼好的對(duì)聯(lián)給扯掉。當(dāng)我上幼兒園后，則給爸爸拿剪刀、透明膠布等。當(dāng)我上小學(xué)后，則不滿(mǎn)足于給爸爸當(dāng)助手了，會(huì)用我稚嫩的小手寫(xiě)下大大的“�！焙蛯�(duì)聯(lián)等等，當(dāng)春節(jié)來(lái)來(lái)訪的親友夸贊我寫(xiě)得好時(shí)，我心里美滋滋，那時(shí)的我是再幸福不過(guò)了！同時(shí)還想在新的一年中練好書(shū)法，在來(lái)年要寫(xiě)得更好！
每年春節(jié)時(shí)，不管是在爺爺、外公家，還是在其他的長(zhǎng)輩家，我都會(huì)收到長(zhǎng)輩們好多好多的“壓歲包”，很小的時(shí)候，我是只管拿；大點(diǎn)的時(shí)候，會(huì)在爸爸媽媽的提醒下，向長(zhǎng)輩們說(shuō)上些祝福的話(huà)語(yǔ)，而長(zhǎng)輩們也會(huì)對(duì)我提出殷切的希望，希望我在新的一年中，努力學(xué)習(xí)、天天向上，取得更加理想的成績(jī)。有時(shí)，與別的小朋友們?cè)谝黄�，�?dāng)知道我得到的“壓歲包”最多時(shí)，我是再幸福不過(guò)了！
我的'大伯、姑姑、舅舅和姨娘都在外，平時(shí)回來(lái)的時(shí)間不是太多，而在春節(jié)時(shí)，他們都會(huì)早早地來(lái)到爺爺和外公家，平時(shí)都是形單影只的我則會(huì)與好久沒(méi)見(jiàn)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們痛痛快快、開(kāi)開(kāi)心心地玩上幾天，那幾天的我是再幸福不過(guò)了！但在他們離開(kāi)時(shí)，我的眼睛便會(huì)情不自禁地濕潤(rùn)了。
我從呀呀學(xué)語(yǔ)到如今的青春少年，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幸福年。我要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為全中國(guó)度過(guò)一個(gè)又一個(gè)幸福年而貢獻(xiàn)自己的全部力量!
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