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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫場(chǎng)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫場(chǎng)景的作文1
新年可以收壓歲錢、穿新衣服、放鞭炮，但最有趣的是看舞獅子子表演。我至今還記得去年廣州之行的情景。那天萬里無云，街上人多得擁擠不堪，十分熱鬧，大家都滿面紅光，喜氣洋洋。忽然，響起鞭炮聲，我循著有聲音的地方走去，發(fā)現(xiàn)原來是舞獅子子的隊(duì)伍在賽獅呢!那頭獅子做得十分逼真，張著血盆大口，眼睛還一眨一眨地，特別有神采，大家更是贊不絕口。舞獅子子的.人很有默契，“獅子”有時(shí)搖搖頭，有時(shí)跳來跳去。
這時(shí)，有幾個(gè)人搬來云梯，大家更加興奮，“獅子”開始走云梯，邊走邊晃腦，人們拍手叫好，“獅子”到頂，竹桿上掛著生菜，獅子一下子就撲向生菜。我十分奇怪，問:“媽媽，獅子為什么要搶生菜?”媽媽耐心的告訴我:“那是利用諧音，把生菜說成‘生財(cái)’。人人都希望能生財(cái)呀!”原來是這樣，我頓時(shí)明白。啊!中國(guó)傳統(tǒng)文化真是千姿百態(tài)，太有意思!
描寫場(chǎng)景的作文2
公園里真熱鬧啊！
我家對(duì)面有一座公園，穿過馬路就到達(dá)了。每當(dāng)星期天的時(shí)候，父母都會(huì)帶我和妹妹去公園里散步。在公園的池塘邊我看到許多的人坐在那釣魚，池塘的那邊是一篇荷花池，荷花池里盛開著美麗的荷花，荷花有大量種原色，有紫色、白色、粉紅色它們看上去仿佛在比美。
在公園的'另一角有一片湖，在湖邊有好多好多棵垂柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂下來就像小姑娘的長(zhǎng)辮子。湖里有許多人在劃船，父親也帶我劃過，可好玩了！在公園門口有一篇綠綠的山坡，山坡的邊上盛開著許許多多及黃色的小花，山坡上還有許多小朋友在做游戲，看他們玩得多開心呀。
描寫場(chǎng)景的作文3
今天早上我起的非常的 早，那是因?yàn)槲乙蛬寢屢黄鹑タ次瑾{子子。
我狼吞虎咽地把早餐吃完，催來催去地叫媽媽快點(diǎn) �！昂�！終于可以出發(fā) 啰！”我們來到了大廣場(chǎng)，大廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒有，“誒呀！來得太早了！”我們只好坐在花圃上等。大約過了二十分鐘這樣，舞獅子子開始了。
首先出 場(chǎng)的是一頭紅色的“獅子”，它搖頭擺尾的.，像在向我們 問好呢！第二出場(chǎng)的是一頭彩色的“獅子”，它張牙舞抓的，像在炫耀自己的威風(fēng)似的。規(guī)則是：只要它倆誰搶到高處的繡球就贏了。 紅色的獅子先踏上了梯子的第一層， 然后順利地走到了梯子的第五層，它 離繡球只有一步之遙了。彩色的獅子也不落后， 它迅速的趕了上來。兩頭獅子你爭(zhēng)我搶的，都想得到繡球。突然，彩色的獅子一不小心，滑到了梯子的底部，最后紅獅子拿到了繡球，得到了勝利！
哇！ 今天的舞獅子子可真好玩呀！
描寫場(chǎng)景的作文4
早晨，我來到教室里，同學(xué)們?cè)诖舐暤乩首x著課文，滿分作文網(wǎng)那聲音真好聽。看著同學(xué)們認(rèn)真的樣子，我心里美滋滋的'。
上課了，我們打開課本，老師就站在講臺(tái)上給我們講課。當(dāng)我們一起朗讀課文時(shí)，窗外的風(fēng)停了，樹枝不搖了，蜜蜂停在那柳樹上。一切的一切，都像是在和我們一起聽老師講課一樣。
下課了，同學(xué)們匆忙地從教室里跑到操場(chǎng)上玩游戲、踢足球、丟沙包，這簡(jiǎn)直是我們快樂的天堂。
放學(xué)了，我們有說有笑地回家了。
描寫場(chǎng)景的作文5
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開幕式由體育老師主持。嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》聲中，開幕式開始了，身穿校服的旗手抬著國(guó)旗，邁著正步首先入場(chǎng)，國(guó)旗不斷的升起，我們開始檢閱了，我們精神抖擻，昂首拍胸，個(gè)個(gè)興高采烈的，我們走到主席臺(tái)前時(shí)喊起了我們的`口號(hào)，也把手中的氣球放飛，很快比賽了。
只聽一聲槍響，隊(duì)員們像離弦的箭一樣沖出去，如同脫韁的小馬爭(zhēng)先恐后地追逐著。朝陽是我們認(rèn)可的"飛毛腿"，所以都對(duì)他報(bào)以最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊，給他加油。剛開始的時(shí)候，曹陽一直處于第二名，我們心里有些擔(dān)心，到了最后的時(shí)刻，有的同學(xué)緊張地?fù)]動(dòng)著拳頭，只見曹陽在最后關(guān)頭，使出了全身的力氣，像一頭猛獸一樣，拼命向前追，最終獲得了第一名，我們?yōu)樗麣g呼。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然我沒有參加，但也是非常開心。
描寫場(chǎng)景的作文6
晚上，公園里真熱鬧，廣播里放著動(dòng)聽的音樂，大家伴著音樂跳著蒸整齊優(yōu)美的舞蹈，他們跳得可好了！有的.人在大屏幕前看《新聞聯(lián)播》，他們看得可認(rèn)真啦！有的人在打槍，一位叔叔百發(fā)百中，站在一旁的大家紛紛夸贊道：“哇！這位叔叔好厲害呀！”有的人坐在冷飲攤里：一邊津津有味的喝著自身挑選的冷飲，一邊竊竊私語，他們可快樂了！小朋友們：有的在玩蹦床，有的在玩碰碰車，有的在玩海盜船……小朋友們開心極了！
這就是壺鎮(zhèn)一個(gè)熱鬧的公園，一個(gè)美麗又熱鬧的公園，公園里的人都是那樣快樂、幸�！�
描寫場(chǎng)景的作文7
我家的蒜苗
我家有一盆蒜苗，它已經(jīng)抽出了芽，芽上冒著點(diǎn)點(diǎn)毛絨絨的毛毛，顯得非常可愛，嬌嫩。只見那大蒜半個(gè)露在泥土里，半個(gè)露出了它那綠油油的身子，像一個(gè)害羞的小姑娘扒開泥土笑瞇瞇地往外瞧，又像一個(gè)調(diào)皮的小孩子懶在床上不起來。
有一次，我去陽臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒜苗的芽長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得和我的.食指這么高了，我連忙拿了一些水，往花瓶里倒了一些，讓蒜苗更好的生長(zhǎng)，蒜苗大口大口地深吸著清涼甜甜的水，身子搖擺著，好像在說：“謝謝你為我倒水，讓我喝到飽�！蔽曳浅８吲d，看來我的辛苦沒有白費(fèi)呀！
每當(dāng)下過一場(chǎng)大雨后，蒜苗就伸了伸懶腰，有長(zhǎng)高了一些，就像一個(gè)正在發(fā)育的少年似的快速生長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我家的蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，都快和文竹差不多了，我看著蒜苗，想：“你真棒！能長(zhǎng)得這么高�！蹦棠陶f：“你看蒜苗長(zhǎng)得多高啊。”
我喜歡我家的蒜苗，因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
描寫場(chǎng)景的作文8
我有一個(gè)堂哥，今年二十五歲，正是人生最燦爛的時(shí)光，可是對(duì)他來說卻是一片灰暗的天空。堂哥他兒時(shí)整天游手好閑，無心學(xué)習(xí)。初中畢業(yè)后，他找了份工作，可是對(duì)工作極不負(fù)責(zé)，老是三心二意。他的工作是給人送牛奶，別人要甜奶，他卻給人送酸奶。有一次，老板說：“你看哪種牛奶好，抬上車去”！可是堂哥去搬了些劣質(zhì)的'牛奶去車上，還過了期，結(jié)果沒想到這些牛奶競(jìng)?cè)皇瞧拮佑嗁?gòu)的！弄得他自己都無地自容了。收入又低，一家人過著“有一餐，吃一餐”的日子。怎天還累死累活！這又能怪誰？
生活是要自己創(chuàng)造的，依靠任何人都沒有用的，面對(duì)生活，我們應(yīng)該認(rèn)真。把握好生活的小船，為自己創(chuàng)造一份美滿的生活。
描寫場(chǎng)景的作文9
體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)上真熱鬧呀！
你看，小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來可有意思哩，小方把它向上一拉，它向前飛著，旋轉(zhuǎn)著，一到地上，就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來，往地上一削，飛碟擦著地面飛，他們玩得愛不釋手。
丟沙包也是大學(xué)十分喜愛的法，這一組，那一組，玩得多起勁��！只見他們左躲右閃，蹦來蹦去，個(gè)個(gè)身手敏捷。突然沙包從背后飛來了，小烏猛一轉(zhuǎn)身，一把抓住飛過來的沙包。他們玩得多么歡暢！
場(chǎng)上傳來一陣陣加油聲，原來在進(jìn)行籃球比賽。小張突然搶斷了對(duì)方的球，轉(zhuǎn)身跑回了自己的場(chǎng)地，一個(gè)三步上籃，輕輕地把球送入了籃框。場(chǎng)邊個(gè)個(gè)拍手叫好。
在操場(chǎng)的另一角，小蘭帶領(lǐng)著其他同學(xué)在跳繩。他們一會(huì)兒跳雙繩，一會(huì)兒跳花繩，快樂極了！
操場(chǎng)一片熱鬧的'景象！
描寫場(chǎng)景的作文10
場(chǎng)景描寫——雨下午，沉浸在書的海洋中，不亦樂乎。突然，窗外風(fēng)聲大作，狂風(fēng)碰撞著窗，發(fā)出嗚嗚的響聲，如同一頭野獸的低吼，綿長(zhǎng)而凄異，令人心煩意亂。發(fā)下手中的書，倚窗而望，原先追逐嬉戲的白云已消失無蹤，取而代之的，是沉厚陰郁的烏云，莫非是它們不小心掉入了老天爺?shù)哪�，染了一身墨天色越發(fā)昏暗了，烏云已經(jīng)把太陽完全遮住，越聚越多，涌動(dòng)著，醞釀，醞釀……“啪！”一道閃電如同一柄破空的利劍，打破了那最后的寧?kù)o。緊接著，暴雨傾瀉而出！
那雨點(diǎn)打在屋頂上，打在窗戶上，發(fā)出驚心動(dòng)魄的響聲，就像正在演奏著一曲令人心潮澎湃的交響樂。這滂沱大雨不僅敲擊著磚瓦，敲擊著大地，也敲擊著我的`心靈。放眼望去，眼前所有的花草樹木、道路車輛都被入注的大雨蕩滌著，蕩去了污垢，滌盡了塵埃。雨，停了，很快就停了。夏天的雨都是如此——來得快，去得也快。人間的一些事，何嘗又不是如此呢！
描寫場(chǎng)景的作文11
這棟看似廢棄的大樓，其實(shí)是一棟鬼屋。那扇破舊的大鐵門上有著一些紅紅的東西，不知道是顏料，還是血跡。他們說，這兒鬧過鬼。走進(jìn)這扇門，來到第一個(gè)房間，在那臟臟的墻上，有著幾個(gè)模糊的紅色大字：遠(yuǎn)離鏡子！房間里沒有窗戶，只有一張破破的小木床和兩扇小木門，床的旁邊還有一面被打碎的鏡子。走到鏡子前面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，鏡子照不出人，上面還有幾個(gè)有些看不清的字：我會(huì)找到你……小木床一碰便會(huì)響，在那嘎吱嘎吱的.響聲中，似乎能聽見：“回去吧，回去吧……”偶爾還會(huì)有兩扇慘叫聲從四面八方傳來。門中，一扇是進(jìn)來的，還有一扇，門牌號(hào)是104，通往下一個(gè)房間。下一個(gè)房間等著你的會(huì)是什么呢……
描寫場(chǎng)景的作文12
小喬吃完早餐以后就去上學(xué)了，小喬到了學(xué)校，進(jìn)了教室。小喬看了看自己的同位，她看見他的同位小林沒有來，她就想起昨天小林說的話，昨天小林說：“小喬我到明天不來了，因?yàn)�，我不是生病了嗎，我媽媽說到明天要請(qǐng)醫(yī)生來給我打針，我打完針還要睡一覺，所以我到明天不來了”。放學(xué)以后，小喬就回家了，小喬回家以后，就和媽媽說：“媽媽我的'同位小林生病了我能不能去他家看望他再拿幾個(gè)蘋果”，媽媽說：“行但是在路上要注意安全，小喬說：”知道了媽媽“。小喬就坐公交車到了小林家，就對(duì)小林說：“小林這是我送給你的幾個(gè)蘋果，我希望你的病快點(diǎn)好起來，”，小林說：“謝謝你小喬”，小喬說：“不用謝小林”，從此以后他們成了比以前還要好的朋友。
描寫場(chǎng)景的作文13
下雪啦，媽媽帶著我和姐姐們到廣場(chǎng)上玩，我們準(zhǔn)備堆一個(gè)大大的雪人。
我們先把雪滾成一個(gè)大雪球，做成身子，再滾個(gè)小雪球，做頭。我們又找來兩片樹葉做雪人的眼睛，細(xì)細(xì)的小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用樹葉做成的。我們找來兩根樹枝做雪人的手。后來又找來了兩根有葉子的`小樹枝插在雪人的頭上做辮子，看起來真像個(gè)小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來戴在雪人的頭上，好可愛的樣子。
我們堆完雪人，就開始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好，都一起來攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪，直喊“救命”。我們樂得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意，一個(gè)雪球打中了寶姐姐的大屁股，寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的說：“大屁股目標(biāo)大，容易擊中”。我們趁媽媽得意的時(shí)候，滾好了3個(gè)雪球，商量好，我打中間，寶姐姐打上面，果姐姐打下面，打得媽媽抱頭就跑，耶！我們勝利了！
噢，好開心喔！
描寫場(chǎng)景的作文14
有一次，我和弟弟到公園去玩，公園里真涼爽��！花兒散發(fā)出濃郁的香味，仿佛在說：“你們誰比我美。”小草從地下往上鉆，發(fā)出了小芽，鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，貓兒“喵喵”地喊著。
看，那邊有個(gè)想小男孩在蕩秋千，還不時(shí)發(fā)出“啊，啊”的聲音。公園里很喧鬧，有的在玩蹺蹺板，有的.在玩滑滑梯，還有的在玩蕩秋千呢。咦，那邊那個(gè)人在干什么？走進(jìn)一看，原來在練習(xí)小狗呀，只見主人把一個(gè)塑料盤丟出去，小狗“嗖”的一聲跑了出去，“咬”住了塑料盤，交給了主人，還發(fā)出得意的“旺旺”聲，主人豎起了大拇指，夸獎(jiǎng)了小狗，小狗十分得意，發(fā)出了一聲“旺旺”聲。我和弟弟也玩起了蹺蹺板，我比弟弟重些，只見弟弟“蹦”了一跳，把我給震了下去，轉(zhuǎn)眼間，晚上6：00到了，我和弟弟哼著小曲不情愿的離開了這美麗而熱鬧的公園，回家了。
描寫場(chǎng)景的作文15
“叮鈴鈴……”下課了，原本安靜的校園一下子變得沸騰起來。同學(xué)們紛紛走出教室，在走廊上七嘴八舌的議論開來。傾耳細(xì)聽，原來他們?cè)谟懻摻裉煨ｉL(zhǎng)媽媽在國(guó)旗下說的關(guān)于秋游的事。
好朋友阮玲宣開心地說：“要是今年秋游能夠去動(dòng)物園就好了，這樣我可以再去喂喂我喜歡的`羊駝，可以看看憨態(tài)可掬的大熊貓還可以看到精彩的動(dòng)物表演……”她說的眉飛色舞的，仿佛自己就在動(dòng)物園里一般。
“如果秋游能去園博園或者濱江公園就好了，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我們可以帶點(diǎn)零食去野炊！”我興奮地說：“關(guān)鍵是我媽媽在那里工作，我可以一邊秋游還能偷偷地去看看我的媽媽”，我心里暗自竊喜！
正當(dāng)我們沉靜在各自的幻想中的時(shí)候，一旁正在玩石頭剪刀布游戲的叢博文走了過來，他老氣橫秋的說道：“今年不一定能去秋游呢，因?yàn)榻衲暌咔檫�不穩(wěn)定，我們最好不要去人多的地方聚集。”他的話猶如一盆涼水，一下子把我們從幻想中澆醒了。
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