在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　碰見老鼠喵喵叫，愛吃老鼠和小魚，脾氣暴躁，沒人愛。大家知道這個(gè)是什么動(dòng)物嗎?沒錯(cuò)，就是小貓。

　　爺爺家養(yǎng)了一只小貓。它可愛極了!但是脾氣暴躁起來(lái)，卻是一等一的壞。

　　有一次，媽媽忘記給小貓吃魚了。等到我發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)睡了。就一直等到第二天早上，我給它吃魚干時(shí)，它就生氣了，忙往窩里跑。見到這個(gè)情景，我傷心死了。就打電話給爸爸，爸爸說(shuō)給它買條魚。爸爸來(lái)了，我急忙接過(guò)手，把魚切成一塊塊的。喂小貓吃。這會(huì)兒，它經(jīng)不住誘惑了。連忙大口地吃起來(lái)。那姿勢(shì)可謂是“餓狼下山”。見到它吃起來(lái)，我心里暖暖的。

　　再說(shuō)說(shuō)它的.模樣吧!它有兩個(gè)千里眼。眨起來(lái)像兩個(gè)小玻璃球。讓人看看就覺得很討人喜歡。它有一雙小小的腳，走起路來(lái)，有時(shí)還一搖一擺呢!就像喝醉了酒一樣。

　　再比如說(shuō)，妹妹有一次開玩笑說(shuō)：“這只小貓長(zhǎng)得好丑啊!”小貓就像變臉術(shù)一樣，馬上沖著妹妹叫，還不停的咬妹妹的褲子，好像必須讓它求饒似的。它尤其喜歡吃魚干，爺爺?shù)谝淮谓o它帶來(lái)了魚干，它就不停地貼著爺爺，之后他們倆的關(guān)系就變得親密無(wú)間了，真讓人羨慕。

　　晚上的時(shí)候，鄉(xiāng)下常有貓狗來(lái)偷吃，小貓看到了就拼命向它們威，似乎在保護(hù)它喜愛的食物。

　　雖然它不是我最喜愛的動(dòng)物，但我還是很愛它，就像對(duì)待我的親人一樣。我永遠(yuǎn)會(huì)護(hù)著它讓它不在收任何各種各樣的欺凌。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　今天，你微笑了嗎？

　　微笑，是那春寒里的一縷暖風(fēng)，微笑，是那酷暑里的一片樹陰，微笑，是那深秋里的一樹紅葉，微笑，是那寒冬里的一米陽(yáng)光，這一人類最美麗的表情，帶給我們溫暖，帶給我們希望。

　　只是輕輕地將嘴角上揚(yáng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)剎那間好像所有的花兒都綻放了，滿眼的姹紫嫣紅；剎那間粉妝玉砌的'世界，仿佛都散發(fā)著冰寒的魅力。它使我們所有人都無(wú)法拒絕它的感染，總在它的撩撥下拋棄所有的煩惱，去擁抱快樂(lè)。

　　在每一個(gè)清晨，要對(duì)自己微笑，對(duì)愛你的人和你愛的人微笑，對(duì)身邊的每一個(gè)人微笑。這樣，你在帶給他人一個(gè)美好早上的同時(shí)，自己也收獲了一份溫馨，覺得自己充滿朝氣，身上的每一個(gè)細(xì)胞都舒展開，有一腔的熱情等待釋放。這樣的人生才有意義，這樣的生命才值得努力去奮斗！

　　開心的時(shí)候要微笑，不開心的時(shí)候更要微笑。試著用微笑去面對(duì)生活中每一個(gè)挫折，用微笑去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)。當(dāng)你對(duì)著一道數(shù)學(xué)題思考了一節(jié)課還毫無(wú)頭緒時(shí)，不要像個(gè)蔫茄子一樣苦著個(gè)臉，對(duì)自己微笑一下，在心里默念“我能行”；當(dāng)你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在講臺(tái)上準(zhǔn)備演講時(shí)，不要畏懼，不要膽怯，對(duì)自己微笑一下，抬起頭，，迎接所有的鼓勵(lì)的目光；當(dāng)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)橫在眼前時(shí)，不要哭泣，不要悲傷，在反思之后給予自己一個(gè)燦爛的微笑，并在心中為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，不斷為之努力，也許你會(huì)看到那些紅杠似乎也打了一個(gè)彎，正沖你笑呢！

　　記得微笑的樣子，把悲傷的表情從生活中抹去。人生如此易逝，緊握在手里的風(fēng)箏不知何時(shí)會(huì)斷線飛去用微笑點(diǎn)綴自己的人生不是更好？擁有微笑，生活就像一杯放了糖的咖啡，缺少了苦澀卻增添了香甜，少了憂郁卻品嘗了歡樂(lè)

　　微笑吧！讓所有被抑制的細(xì)胞再次釋放精彩的活力，以一份積極樂(lè)觀的心態(tài)繼續(xù)歌頌美好的青春年華。

　　朋友，快快亮出你的微笑，迎接新春的到來(lái)吧！

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是描述老師的詩(shī)，而我就想用這首詩(shī)來(lái)歌頌我的老師，和藹可親的唐燕。

　　老師如同米蘭那樣默默無(wú)聞的潤(rùn)物無(wú)聲，送去花香，不求回報(bào)。唐老師長(zhǎng)著一雙如黑葡萄水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，一頭飄逸的黑發(fā)柔順又秀麗。高高的尖鼻子下面是一個(gè)紅潤(rùn)的小嘴，如櫻桃花瓣般，講起話來(lái)繪聲繪色。

　　唐老師最有特點(diǎn)的是她那飄逸長(zhǎng)發(fā)，唐老師的長(zhǎng)發(fā)有時(shí)平滑的`如從天而降的瀑布，有時(shí)是卷發(fā)，秀麗的卷發(fā)如波濤如海浪，有時(shí)是分叉在脖子兩邊的長(zhǎng)發(fā)，就如一朵盛開的牡丹花，顯得軟滑又可愛。

　　老師不僅僅落落大方，還教學(xué)有方。每當(dāng)我上課不專心時(shí)，老師就會(huì)用嚴(yán)厲的目光緊盯著我，仿佛在說(shuō)：專心點(diǎn)哦!每當(dāng)我彎下背時(shí)，一只溫暖的大手就會(huì)拍拍我的背，仿佛在給我注入力量，讓我立即挺直背。每當(dāng)我成績(jī)上升時(shí)，老師就會(huì)親切的笑容鼓勵(lì)我，仿佛在說(shuō)：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目哦!使我感到勝利的喜悅。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，老師會(huì)耐心教導(dǎo)我如春雨點(diǎn)點(diǎn)般滋潤(rùn)我，化解我的難題。老師總用一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作鼓勵(lì)我，提醒我，無(wú)微不至的照顧我。

　　記得有一次，那是艷陽(yáng)高照的午后，我們正品嘗著午后飯，那時(shí)的我并不懂事，十分不喜歡吃青菜，決定倒了它，我跑到門口，唐老師攔下我，看著我碗中菜，叮囑我：青菜很有營(yíng)養(yǎng)的，要吃完哦!我嘟囔的嘴，搖頭不吃。你明白嗎?健康是生命之本，有了健康的身體才能去創(chuàng)造完美未來(lái)!唐老師耐心的教導(dǎo)我：相信你必須明白：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?這句詩(shī)吧，青菜但是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌而成的哦，吃掉吧。

　　聽著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，我把青菜吃了，老師投來(lái)贊許的目光。

　　唐老師，如果我們是鮮艷的花朵，您就是一輪燦爛的太陽(yáng)，溫暖著我，讓我們茁壯成長(zhǎng)。如果我們是黑板，您就是無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，給我們添加炫麗的色彩。如果我們是粗糙的玉石，您就是技藝精湛的工藝師，把我們雕刻成一件件秀麗的作品。

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　有些東西、有些人我從來(lái)不曾忘記。當(dāng)一切塵埃落定的時(shí)候，聆聽《十年》，引發(fā)自己的共鳴、感慨與回憶。人的一生中，會(huì)遇到很多人，他們帶給你感動(dòng)、給予你溫暖、教會(huì)你生活……如果有一把鎖能夠鎖住記憶，我祈求把鑰匙歸屬于我；有太多的人，我不想忘記也不能忘記；然而心靈就是打開記憶之鎖的那把鑰匙。

　　姐妹說(shuō)我情商高，容易感動(dòng)，永遠(yuǎn)把感情放在第一位；也因此，打牌的時(shí)候，我很少能贏。當(dāng)與一個(gè)人相處時(shí)間長(zhǎng)了，或者感覺很有共同語(yǔ)言了……我就會(huì)顧及一個(gè)問(wèn)題：如果我們長(zhǎng)時(shí)間不聊天，你會(huì)忘記我么？

　　有很多朋友會(huì)支支吾吾地說(shuō)不出個(gè)是與否，然而有一種答案足以讓我感動(dòng)——“不會(huì)呀！”他，陽(yáng)光男孩，魔方速擰高手——王鷹豪，就是這樣回答我的；而且絲毫沒有任何猶豫。真的我已經(jīng)很知足了，作為他的粉絲，我所擁有的幸福遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他其他的粉絲——至少，我每次點(diǎn)開第一個(gè)QQ分組的時(shí)候，我能看見他的名字和他帥氣的頭像。一直覺得，這些已經(jīng)足夠了，何談什么忘記不忘記？又有何資格？可他的內(nèi)向與我相似，他的霸氣令我佩服，他身上的正能量，給予我暖光。終于還是禁不住將“忘記與否”的問(wèn)題拋向王鷹豪。

　　同學(xué)也是《最強(qiáng)大腦》的關(guān)注者，她說(shuō)：“可以去看看。［長(zhǎng)大以后］”

　　“長(zhǎng)大之后？一部電影嗎？”我還沒有領(lǐng)略她所說(shuō)話的意思，傻傻地問(wèn)下去。

　　“不是，長(zhǎng)大之后可以去看看他�！彼�呈現(xiàn)出一副很無(wú)話可說(shuō)的模樣，回答我。

　　“你陪我去�！蔽倚α诵φf(shuō)。

　　“嗯。你記得住嗎？”她眉頭一皺，對(duì)我提出質(zhì)疑。

　　“當(dāng)然�！比绾栏缁卮鹞乙粯�，我也沒有任何遲疑，便回答了。

　　“那你一定要記住哈。要是以后他沒有名氣了呢？”哈，同學(xué)想得蠻周到的，看來(lái)她在琢磨我的心。

　　“沒有名氣，我還會(huì)去見他呀�！蔽覕[出一副嚴(yán)肅的表情回答她。

　　“要記得哦�！�

　　豪哥不上《最強(qiáng)大腦》之前，我的確不認(rèn)識(shí)他；也不會(huì)喜歡上魔方；也不會(huì)享受到魔方帶給我的快樂(lè)；更不會(huì)讓這個(gè)寒假如此有意義、難以忘懷。但是，當(dāng)他登上舞臺(tái)的時(shí)候，我所欣賞、仰慕的是：他在舞臺(tái)上的姿態(tài)、他的勇氣、他的內(nèi)向性格、他擰魔方的速度、他的細(xì)心……既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，怎么會(huì)因?yàn)槌雒�與否而又忘記呢？真正的粉絲、真正的朋友，就是在你失落的時(shí)候，在你一無(wú)所有的時(shí)候，都會(huì)一如既往地支持你，鼓勵(lì)你，看好你。就算全世界和你作對(duì)，我也要站在你這邊，和全世界作對(duì)。

　　十年的時(shí)間或許會(huì)很快過(guò)去，十年中可能會(huì)有這樣那樣的坎坷；十年，人生有幾個(gè)十年？十年，誰(shuí)又會(huì)料到明天會(huì)發(fā)生什么？或許十年，不長(zhǎng)不短，剛剛好。

　　我不知道十年后的豪哥會(huì)怎樣？我也不知道十年后的.我會(huì)怎樣？但是我愿意相信：十年后豪哥依舊能夠記起我的名字，我也依舊能記憶起豪哥的名字；豪哥依舊能記得當(dāng)年的文字，我也依舊能回憶起當(dāng)年豪哥所帶給我的感動(dòng)與暖光。唉……或許十年太長(zhǎng)，或許十年又很短。

　　十年之前，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我；十年之后，愿你依舊是我的男神，我依舊是你的鐵粉。無(wú)論十年甚至幾十年后的路怎樣，無(wú)論……我會(huì)一直支持你，你就是中國(guó)魔方綜合實(shí)力最好的選手，沒有之一。我只是茫茫人海中的一粒粟，平凡的不能平凡，愿我們不做十年后的陌生人，沒有十年戎馬心孤單的感覺，愿十年一品溫如言。

　　或許，當(dāng)你轉(zhuǎn)身或者回頭的時(shí)候，我不在你的身后，更不在你的左右；我希望有一天當(dāng)你萬(wàn)分失落的時(shí)候、疲憊不堪的時(shí)候，能夠想起當(dāng)年寫文章又寫詩(shī)、稱你為“豪哥”、在微博調(diào)皮轉(zhuǎn)發(fā)、搞笑評(píng)論的我；哪怕只有頂點(diǎn)印記在浮現(xiàn)在你的腦海里，那是我留給你的快樂(lè)、祝福、安慰……記得，要笑，愛笑的人，運(yùn)氣不會(huì)太差。

　　時(shí)光總會(huì)在小叮當(dāng)?shù)母杪曋酗h然離去。五年，十年，十五年……每年都值得我們?nèi)セ匚�，我從�?lái)不曾忘記。

　　十年后，我不會(huì)提著一壺老酒去見老友，而我會(huì)拎著各式各樣的魔方去找你。愿你抬起頭，放下手中的魔方，詢問(wèn)完我的名字后，便能聊起當(dāng)年的故事。我們沒有形成故事與酒的浪漫，沒有孤獨(dú)與酒的氣概，可我們有魔方。當(dāng)我擦著眼淚絮叨當(dāng)年的往事時(shí)，希望你也會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“十年了，我從來(lái)不曾忘記。”

　　敲打鍵盤的聲音在沉默中、平凡中戛然而止，不知道也說(shuō)不好到底是不是十年；不去猜測(cè)，也不去想象，這本不是玄幻的情節(jié)，本不是動(dòng)漫的快感。

　　無(wú)論五年也好，十年也罷；文字優(yōu)美也好，簡(jiǎn)單感人也罷……在我的青春之中，有個(gè)陽(yáng)光男孩，有個(gè)最強(qiáng)大腦，令我崇拜過(guò)；我的世界，他來(lái)過(guò)。無(wú)論如何，一切的一切，我從來(lái)不曾忘記。

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