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        記憶優(yōu)秀作文
        更新時(shí)間:2023-02-25 17:31:16
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        記憶優(yōu)秀作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的記憶優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        記憶優(yōu)秀作文1

          小時(shí)候的往事已跟隨著四季,消失在記憶匣子里。難忘的似乎也漸漸淡忘了,只不過有些輪廓罷了;至于那些不重要的,更是連痕跡都未留下。但那些不太美好的東西,細(xì)細(xì)回想,依舊真實(shí)。

          依稀記得那時(shí)不過五歲。與其他孩子一般,我有著五歲的天真爛漫;有著幼稚無知;有著活潑開朗;還有著那一份——“頑皮機(jī)靈”。是鄉(xiāng)村的夏季,有蟬鳴,有蛙聲,有提燈籠的螢火蟲。是中午,灼陽。耀眼的陽光使人睜不開眼,倒是襲來一陣陣倦意,昏沉沉的。

          雖說上眼皮與下眼皮打架,可也僅限于大人罷,小孩畢竟是愛玩的年紀(jì)。在大院里,不平坦的水泥地上,幾個(gè)小娃娃坐成一排。我的表哥,年紀(jì)大我兩歲,名副其實(shí)的“搗蛋小子”。他先跟我們炫耀,今天去買東西,同樣的錢,卻多得了兩顆糖。說到吃,我們眼里個(gè)個(gè)冒著星星,急切的問他為什么。

          他說因?yàn)椤眯≠u部阿姨不注意,悄悄抓了兩顆放進(jìn)袖口。

          后來漸漸長大的我,也慢慢明白,那個(gè)叫“偷”的字。竟然可以這樣,那豈不是以后都會(huì)有免費(fèi)的'糖吃了?想起那甜甜的味道,我們迫不及待想立馬去嘗試。其實(shí)若有父母在身邊,這些不能做何嘗不知,可惜都是些留守的孩子。風(fēng)拂過我們臉龐,夾著幾絲燥熱。表哥見我們這副模樣,慌慌的搖頭,一臉深明大義勸我們不要去做,人多會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。大家略顯失望,卻又被新的游戲所吸引,便不理會(huì)。

          我卻覺得那很有趣,既能玩,又有所得。大家玩了一會(huì),便一哄而散,只是約定晚飯過后還會(huì)在這集合。

          我心中一喜,蹦噠蹦噠來到小賣部。此時(shí)就我一個(gè)小孩,店里的阿姨笑著跟我打了招呼后,又看向電視機(jī)屏幕。我裝作挑選的樣子,用余光觀察阿姨,一個(gè)空隙,幾顆糖進(jìn)入褲子口袋。小心翼翼弄了半天,最終選了另外的一兩包小零食,付了錢,道了聲再見,便飛快跑開。

          我記得,回家的路上,我腳下仿佛踩著云朵,頭頂一片艷陽天,心里飄飄然的。六歲上了學(xué)前班,這種事也漸漸不會(huì)再做了,現(xiàn)在更是無法可想。兒時(shí)的天真與勇氣令我懷念,又帶有失望,F(xiàn)在的我無法擁有那種毫無顧慮的勇氣,就像斷翅的鳥兒,很難飛翔。

          我想,那段不光彩的往事就讓它乘著四季的風(fēng),如漫天蒲公英,會(huì)飛走,會(huì)分散,會(huì)埋藏在土里,會(huì)沉淀在水里,會(huì)被我藏在記憶匣子里。偶爾會(huì)想起,卻不提及。

        記憶優(yōu)秀作文2

          每當(dāng)想起童年,便能記起這句話:“回首往事,既喜既憂!辈恢卸嗌俅挝以趬(mèng)里又把自己變成了可愛的小姑娘,同兒時(shí)的伙伴在老地方玩耍。

          童年的我們,是那樣的天真爛漫,自由自在。

          童年,是與田間的花花草草一起度過的。記得那時(shí)候,只要天氣允許,我一寫完作業(yè)就會(huì)和父親一起去田間散步游玩。

          春天的田野,是充滿生機(jī),朝氣蓬勃的。樹木長出嫩綠的芽兒,為以后的枝繁葉茂做鋪墊。油菜花、桃花、梨花爭著開出黃色、粉色、白色的花兒,仿佛要一爭高下,看誰開出的花兒最美。這可忙壞了小蜜蜂,它們?cè)诨ㄩg辛勤地工作,生怕錯(cuò)過了這大好時(shí)機(jī),偶爾它們也忙中偷閑,在我耳邊“嗡嗡”地飛著,嚇得我趕緊逃到父親的身后,我可不敢惹那些“小祖宗”。

          夏天,所有的樹木都枝繁葉茂,我最喜歡那棵長在河邊的,會(huì)開紫色花朵的樹了。那棵樹很高大,應(yīng)該有不少年頭了,它會(huì)在夏天開出淡紫色的,外形有點(diǎn)像玉蘭的.花,但我知道那不是玉蘭,可我又不知道什么樹能開出這樣清香宜人的花兒。風(fēng)兒刮得樹葉簌簌直響,花兒在枝頭微微地顫動(dòng),仿似一只只停在樹上的鴿子。一陣風(fēng)吹過,就會(huì)有一朵、兩朵花兒垂落下來。我蹦啊跳啊,伸出手,費(fèi)勁地想要夠到最低的一枝,卻不能,奮斗了半天也沒有一點(diǎn)成果,只能喪氣地垂下手,撿那些掉落在地上的花。

          在金風(fēng)送爽的秋天,空氣中彌漫著的都是帶著淡淡甜味兒的果香、稻香,滿目金黃,有些樹葉已經(jīng)開始凋零,風(fēng)一吹就悠悠地“空降”下來。秋天,是桂樹大放光彩的季節(jié),桂花香飄四溢,我常常和小伙伴們趁著暮色,去偷采些回來。去的時(shí)候人,大家手一個(gè)杯子,因?yàn)榇蠹叶枷氚压鸹ǚ旁诩抑挟?dāng)“空氣清新劑”呢,這自然的香味,比那些什么香水好聞百倍!我們聚集在一顆桂樹下,東張西望了一會(huì)兒,看看有沒有人來。發(fā)現(xiàn)沒有人后,就肆無忌憚地摘起花來。其實(shí),那哪兒能叫摘呢,我一把抓一簇花,然后一下子拉扯下來,放進(jìn)自己的杯子里?蓱z的桂樹,就這樣被我們這些不懂得憐香惜玉的人“糟!绷。

          冬天,冒著刺骨的寒風(fēng),踏在潔白的雪上,鞋子與雪摩擦著,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。白雪茫茫的原野,靜謐安詳,偶爾會(huì)有幾只鳥兒飛過,不過也是安安靜靜的。皚皚的白雪下面,農(nóng)作物正在養(yǎng)精蓄銳,等待來年長出最豐盛的果實(shí)。

          這些美好童年的記憶,在我腦海里不但沒有褪去色彩,反倒在時(shí)間沖洗下歷久彌新,散發(fā)著迷人光彩。

        記憶優(yōu)秀作文3

          梨花瀟瀟落滿肩,笛聲亂,窗影殘,故夢(mèng)花落。

          它是何時(shí)這般盛,這般艷了呢?偶過小徑,忽想。

          春事還在喧鬧著呀,被暖意浸透了的風(fēng)將一片煎鹽迭雪的小小花瓣吹到我頭上時(shí),我抬頭望了眼。

          一片明玉,上等的羊脂玉,恰到好處的雕琢,一簇一簇地掩去整片天,那是梨花吧,我驚得不眨眼了,怎么能這樣繁呢?它是陽春里的白雪,堆積在樹梢,有時(shí)暮光盛了,它染似霞,夢(mèng)里的霞……

          在時(shí)光的另一端,遙遠(yuǎn)的那個(gè)春,它好像也開過,開得還要繁,還要盛,有“飛流直下三千尺”之勢了,洶涌地壓下來,那般白。風(fēng)一吹就受不住了,漫天地飛呀,飄呀,舞呀,迷了人的眼。奶奶起來還叫道:“怪呀,大春天的,無端飄起雪來了!”我就會(huì)一溜煙奔下去,抓起一捧,就咯咯笑著說:“奶奶眼花啦,是梨花呀!”那時(shí)候多么愛花,又多么愛玩,愛生活中的一切事物,就不管不顧了,看見一堆雪似的落花,便不顧衣裙了,一撲上去,也不疼,綿綿的,卻將這一堆花撲散了,滿身花瓣,醉于香中,甜于夢(mèng)中,清掃的阿姨一來,便要惱了,叫著誰家的孩兒,要趕上來了。我就又匆匆跑到樹干后,立得直直的,讓自己往長里湊,踮著腳,不時(shí)偷瞄幾眼,人影不見,便又“嗒嗒”地跑出來,望著還不大高的樹,比我粗一些的枝干,竟能載住那么多的分枝,那么多的花兒。我站在它旁邊,摸了摸它粗糙的'枝干,野性子一來,還想往上爬爬,又不忍傷害它,便倚在它身上,看著梨花落下。它細(xì)細(xì)的莖托起五六片瓣,小傘一樣欲開又合,落下來時(shí)瓣如裙子般旋開,莖也打著轉(zhuǎn),就像一個(gè)小小的陀螺。是了,每一朵花都是最好、最美的陀螺,在生命的起點(diǎn)蓄力,又在生命的終點(diǎn)靜悄悄地用最后的活力旋著、旋著,好像永遠(yuǎn)不會(huì)停止,直到落下,就像陀螺,不強(qiáng)迫它,按住它,從不半途停止。我那時(shí)竟能看它那般久,那怕落日歸家。

          現(xiàn)在卻不會(huì)了,疲于學(xué)習(xí),止于學(xué)習(xí),我不看花了。奶奶牽著孫女,說:“看,下雪了!睂O女笑著說:“奶奶真傻,那是梨花!”她們說著,笑著。

          我又望了眼那花,是天山頂?shù)陌籽﹨s從不淡漠疏離,那么暖暖一樹,微風(fēng)吹開,自成風(fēng)景。

          這是美的奧義,美的智慧,也許比書中的智慧更讓人親切,使人懷想,啟迪著生命。更需要空閑間的一瞥,像掠過心底的驚鴻,一瞬的艷、靜、慧。

          是了,這是一樹梨花,每一朵,都開滿了我的記憶。

          這一朵花,會(huì)永遠(yuǎn)開滿我的夢(mèng),我的心,我的記憶。

        記憶優(yōu)秀作文4

          生活中,我們中的自己或者有些人有時(shí)會(huì)埋怨生活的枯燥、乏味;有的人會(huì)埋怨工作節(jié)奏強(qiáng)、壓力大;還有的人會(huì)抱怨社會(huì)、家庭中的不和諧等等。這些人將時(shí)間浪費(fèi)在了埋怨、抱怨聲中,結(jié)果卻無濟(jì)于事,反而只會(huì)勞神傷身。若是他們學(xué)會(huì)定格美好,記憶美好瞬間的話,對(duì)生活就會(huì)充滿希望,對(duì)工作充滿熱情,對(duì)社會(huì)、對(duì)國家、對(duì)家庭會(huì)同樣做出更加杰出的貢獻(xiàn)。

          記憶美好瞬間,首先要懷有珍惜、感恩和豁達(dá)之心。珍惜自己所擁有的一切,包括生命、時(shí)間、親情、友情、愛情等。生命只有一次,在有限的生命里,懷有感恩之心,去做更多有意義的事情,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。有人說,感恩是愛和善的基礎(chǔ),懷有感恩,就懂得了什么是愛、什么是善。海納百川,有容乃大。擁有了豁達(dá)之心,也就擁有了一種坦蕩胸懷,就懂得了寬容,必然會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

          記憶美好瞬間,其次要時(shí)刻放輕松自己,學(xué)會(huì)釋放壓力。生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到這樣、那樣的困難。無論什么年齡段的人,在各自的成長道路上,總會(huì)遇到難題、抉擇。無論什么身份、職業(yè)的人,在為自己的夢(mèng)想奮斗旅途中,都會(huì)出現(xiàn)各種磕磕碰碰。逆境中,方才磨練出人的意志,磨練出自己的'才能。放松自己,迎接挑戰(zhàn),把磨難、困境,當(dāng)成一次次美好瞬間,這樣,成功的夢(mèng)想之門很快會(huì)為你開啟。

          記憶美好瞬間,最后要善于發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美。作為一名學(xué)生,應(yīng)記住同學(xué)之間互幫互學(xué)、互幫互助的美好瞬間。作為一名公司員工,應(yīng)記住同事間為一共同目標(biāo)奮力拼搏的一瞬間。作為一名社會(huì)工作者,應(yīng)傳播社會(huì)上真、善、美的一瞬間……

          生活中不乏有美好的瞬間。當(dāng)你坐公交車,看到大家紛紛給老弱病殘讓座,請(qǐng)記住這一謙讓助人的美好瞬間。一方有難,八方支援。電視上經(jīng)常會(huì)播出受災(zāi)地區(qū)遇到災(zāi)難后,全國人民自發(fā)捐款救助的場景畫面,請(qǐng)記住這一感動(dòng)的美好瞬間。

          我們只需花一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,去發(fā)現(xiàn),去記憶生活中一個(gè)個(gè)瞬間的美好,記憶了美好,進(jìn)而凈化了我們的心靈,激發(fā)了我們的斗志,讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,朝著夢(mèng)想去遠(yuǎn)航。

        記憶優(yōu)秀作文5

          “等你放學(xué)了,我再來接你。”這句話觸及了我心里封塵很久未啟開的盒子。這是一句我在上幼兒園時(shí)聽過無數(shù)遍的話。那時(shí)的我,每天放學(xué)都會(huì)在擁擠的人群中發(fā)現(xiàn)父親以及他的自行車,父親就是騎著那輛自行車,送我去學(xué)校,接我回家。自行車后有我的“專座”。一個(gè)藤編的座椅被父親細(xì)心地系在車后座。每次去學(xué)校,在門口和父親揮手說再見時(shí),父親就會(huì)告訴我:“等你放學(xué)了,我再來接你!边@句讓我安心的話,在我即將忘卻它的時(shí)候,由一部叫《父親》的微電影喚醒了。

          回想我的21年,每當(dāng)生日到來的時(shí)候,我總是被內(nèi)心滿溢的喜悅沖淡了我心中對(duì)父母的感謝,我忘記了他們?cè)鵀槲业母冻。也許這就是我們這個(gè)年齡的通病吧,習(xí)慣了這份愛,卻變得不在乎。

          從我再次開始寫東西以后,變得細(xì)膩了許多,也學(xué)會(huì)了用文字表達(dá)很多無法說出口的東西。

          從一出生,我就注定是父母最愛的寶貝。他們?yōu)槲蚁吹谝粔K尿布,教我說第一句話、走第一步路。從父母口中我知道我第一句話叫的是爸爸,我學(xué)步時(shí)摔倒了還會(huì)笑,我吃飯時(shí)用手抓得滿地都是,和小朋友一起去玩泥巴從來不會(huì)弄臟衣服……我的每一件小事他們都用心記住,甚至在我小時(shí)候的相簿上寫下我出生的時(shí)間,精確到幾時(shí)幾分。

          這些事也只有在這個(gè)靜靜的夜晚,我靜下我那顆浮躁的心,才能一件件浮現(xiàn)出來。

          我也曾做過傷他們心的事,可是父母是包容的,似乎包容是他們的必修課,而且每次都是高分的必修課。

          但我卻不是一個(gè)能得到高分的女兒。

          對(duì)于母親,我想說的很多,可是一直都不知道該如何表達(dá),母親可以說是這個(gè)世界上最了解我的人,因?yàn)槲以?dú)自和她呆過10個(gè)月。母親總是細(xì)膩的,她總是能準(zhǔn)確地把我需要的東西送到我的身邊。在外地上學(xué)的`我,母親知道我們這邊的氣溫,為我織了一件毛衣,細(xì)心為我洗凈,吩咐父親及時(shí)給我寄到學(xué)校,看著一針一針織出的這件毛衣,我可以看見母親坐在沙發(fā)上,戴著眼鏡慢慢地織著這么細(xì)的線。對(duì)于眼睛本來就有毛病的母親,這是足夠辛苦的事了。

          21年,我看著父母為我付出了21年,我可以清晰地看到他們漸深的皺紋,看見母親爬八樓的家已經(jīng)不再輕松。在我看來,世界上最難表達(dá)的感激就是對(duì)親人的感激。我只能用這些細(xì)枝末節(jié)的話語來拼湊我腦海中的影像。

          也就是這些細(xì)枝末節(jié)的影像,足夠我用一輩子來感謝,一輩子來回憶。

        記憶優(yōu)秀作文6

          那個(gè)阿姨如暖陽,在那個(gè)寒冷的冬天溫暖了我涼涼的心。

          那是一個(gè)被大雪覆蓋的日子,看著外面被皚皚白雪覆蓋的學(xué)校,我的心里很高興。因?yàn)檫@不僅是這年的第一場雪,也是我們放假回家的日子,望著這銀裝素裹的世界,心靈被雪洗滌,興奮溢于言表,這場雪為我們帶來了許多樂趣。我哼著小曲等待著回家時(shí)刻的到來。我吃過午飯來到教室,老師對(duì)我們說:"由于路面上有著大量積雪,車在路上行駛不安全,所以大部分公交車今天不運(yùn)營,所以你們今天回家的時(shí)候盡量讓你們的父母來接你們,并且在回家的路上千萬要小心!崩蠋煹脑掝D時(shí)澆滅了我的欣喜。我可怎樣回家?如果讓父母來接我的話,我家離這有點(diǎn)遠(yuǎn)并且路況也不好,非常的不安全。如果父母不來接我,我又搭不上公交車怎么辦?焦慮帶走了我的欣喜。

          放學(xué)之后,我收拾好東西走出校門,看著滿是泥濘的路,我可咋回家呀!我的心思完全不在路上,因此我很不幸的一腳踩到了一洼水中,冰涼刺骨的水讓我一下子回過神來。我趕緊把腳收回來,但鞋子還是濕透了,這使我更加的郁悶。

          我繼續(xù)前行,看著這樣的路,我決定搭個(gè)三輪車到車站?墒菦]有幾輛,就是有也被別人乘坐了,所以我只好徒步去車站。當(dāng)我到達(dá)那兒的時(shí)候,我的鞋子已經(jīng)濕了個(gè)透心涼,我卻無暇顧及。我在那個(gè)地方等了好一會(huì)兒車都沒有來,我感到很害怕、擔(dān)憂,這時(shí)天空又飄起了雪花,這使我更加的無助。

          我不安的`向四周看,看見了一位保潔阿姨,我走向她準(zhǔn)備借她的手機(jī)給我的父母打電話,我的心里很忐忑,我不知她是否會(huì)借給我。我走到她的跟前,向她說明情況,緊張地望著她,她沒有絲毫的猶豫,從口袋里拿出手機(jī)遞給我。我感激地接過手機(jī)并且向她說謝謝,她向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我拔通母親的話,當(dāng)我聽到母親的話時(shí)淚不禁從我的眼眶里流出,那個(gè)阿姨見狀在一旁不停地安慰我。打過電話之后,我把手機(jī)還給她并向她道謝。她對(duì)我說如果車來了她讓我先搭車,她會(huì)給我父母打電話說明情況的。我很感謝她的好意,我告訴她不用了。她說,那行吧,她瞥見我的鞋子濕透了天氣又這樣的冷,便建議我到旁邊的超市取暖并等我家人來接。她安慰我說:"別擔(dān)心了,你父母快來了,別害怕。”聽了她簡單卻不乏溫暖的話,我感覺有一股暖流在我的身體里流淌,使我不再寒冷,她的幫助和話語使我溫暖。

          每當(dāng)冬天下雪時(shí),我總會(huì)想起她,那個(gè)陌生的阿姨如冬日里的暖陽,融化了寒冷,溫暖了我。

        記憶優(yōu)秀作文7

          翻開已經(jīng)泛黃的筆記本,兒時(shí)稚嫩的筆觸下記錄過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;在一本本相冊(cè)中搜尋,那里有我們最難忘的記憶。雖然,一切都停留在昨日,但我的記憶中,有你,有你陪伴的時(shí)光卻從不曾走遠(yuǎn)。

          曾記少年時(shí),我們初相逢。

          還記得,我和你似乎在一年級(jí)時(shí)就相識(shí)了。都是剛升入一年級(jí),彼此并不熟絡(luò),老師把我安排到一個(gè)很白,很安靜的男生身邊,而你就在我后面。我坐了下來,而你在后面就用手指輕戳我,我很納悶,過身去,沒想到,“你好,我是許悅,多多指教。”看看你伸出的手,我無法拒絕,我也微笑地回應(yīng)你。以至于后來,我都在懷疑你,那天為什么你主動(dòng)和我打招呼,直到我知道你喜歡我同桌的'事實(shí)。

          歲月靜好,時(shí)光使人拋。

          之后呢,我被你的理性,思維的活躍和天生具有的快樂所打動(dòng),而你也佩服的沉穩(wěn)和執(zhí)著,我們就成為了最相悖,卻最親密的朋友。

          忘不了記憶中,我因老師的訓(xùn)斥和家長的責(zé)備氣憤填膺地頂著雨在操場上奔跑,而你不離不棄,像個(gè)落湯雞更像個(gè)守護(hù)神一樣陪在我身旁。

          忘不了記憶中,我和你因觀點(diǎn)不同而大肆爭吵,無所顧忌地傷害著彼此,整個(gè)星期都在賭氣,而最后,是你低下了高昂的頭,原諒了我,也原諒了彼此的狂妄,重修舊好。

          忘不了記憶中,我們相互依賴,相互幫助的時(shí)光:忘不了記憶中我們相互傷害,相互離開的時(shí)光;忘不了記憶中你那句“因?yàn)槎,所以慈悲”給我的震撼。

          再回首,已是滄海桑田。

          初中后,很長一段時(shí)間,我都無法適應(yīng)所處的環(huán)境。我明白,都是因?yàn)槟,不在這里。我無法適應(yīng),身后,是一個(gè)陌生的女生;我無法適應(yīng),談笑間,沒有你爽朗清脆的笑聲;我甚至無法適應(yīng),在我的新生活里,沒有你的呼吸。

          終于,我想到了忘記你,但那句話說得好:“有些人只相處了幾個(gè)月的時(shí)間,卻需要用一生的時(shí)間來忘記”。于是,我明白,我們不過是經(jīng)歷了一場分離,回首時(shí),山還是山,水還是水。

          我的記憶中有你,我相信,不過是身,就能看到你。在我的記憶中,你永遠(yuǎn)是一般永不褪色的朱砂痣;一抹永不消失的胭脂紅。

        記憶優(yōu)秀作文8

          時(shí)光,是留不住的;記憶,也會(huì)隨之慢慢消失,但有一種東西,卻可以抓住時(shí)光的腳步,留住記憶的色彩,那就是——相片。

          一個(gè)算不上晴朗的早上,老師帶著我們外出旅游,尋找寫作素材。旅游是歡快的,但幾個(gè)小時(shí)的行程卻是枯燥的。于是,一個(gè)有點(diǎn)陰謀味道的想法便在我腦海中誕生了。

          我悄悄地從旅行包中拿出相機(jī),打開相機(jī)開關(guān),快速地切換成高速連拍模式,好嘞,準(zhǔn)備工作就緒,并沒有人發(fā)現(xiàn)我的“小動(dòng)作”。

          我將相機(jī)對(duì)準(zhǔn)老師的后腦勺,親切地叫了一聲“老師”,老師開始轉(zhuǎn)頭了,再轉(zhuǎn)過來一點(diǎn),再轉(zhuǎn)過來一點(diǎn),位置剛好,開始連拍……

          但天不如人愿,就在我開始連拍的瞬間,車身突然猛烈晃動(dòng)起來,拍的照片幾乎全都模糊不清。只有第一張還算是完好無損的'。唉,失誤,失誤……

          可是,當(dāng)我坐下來仔細(xì)看這張照片時(shí),不由得有一股氣從丹田向上涌來,途經(jīng)胸部又與氧氣等氣體混合,“噗”的一聲,我笑了出來。

          照片中,老師只有頭轉(zhuǎn)了過來,但由于阿爾法射線加伽馬射線或貝塔射線的影響,看起來就像是頭長在了背上。

          而老師的嘴巴,一副欲言又止的樣子,兩條眉毛不知怎的連在了一起,整張臉形成了一個(gè)明顯的“囧”字,顯得非;。唉,老師諸葛亮似的英明形象就這樣被我輕而易舉給毀掉了。

          我一邊呵呵傻笑著,一邊把相機(jī)遞給了另一個(gè)同學(xué),不一會(huì)兒,全車人都看到了這張光輝的照片,都笑成了一團(tuán)。

          突然,又是一道白光閃過,我麻利地將這群笑得東倒西歪的家伙給拍了下來!八温斅,偷拍可恥……”同學(xué)們的聲聲指責(zé)里卻飽含著親昵……

          而我只是想留住那個(gè)快樂的瞬間。

          也許十年,甚至只是一兩年之后,同學(xué)們就會(huì)淡忘這件事,然而相片,會(huì)永遠(yuǎn)將我們的師生情、同學(xué)情定格……

          點(diǎn)評(píng)

          1.小作者從自己的親身經(jīng)歷入手,用真正能夠留住記憶的相機(jī)作為突破口,呈現(xiàn)了“面對(duì)生活中的美好,我們一定要學(xué)會(huì)捕捉”這樣的主題!傲糇∮洃浀墓獠省边@個(gè)命題不僅新穎,還極富意境。

          2.小作者的選材十分獨(dú)特:枯燥的旅游大巴,寂寞的旅程,如何能有讓我們難以忘卻的事件呢?恰恰是自己的一次次偷拍,不僅為同學(xué)們帶來了笑聲,更成為了值得留戀的美好記憶。小作者在對(duì)偷拍事件進(jìn)行描繪的時(shí)候,語言生動(dòng)幽默,讓人感覺到了輕松愉悅的氛圍。

        記憶優(yōu)秀作文9

          前幾天上網(wǎng),在百度貼吧里發(fā)現(xiàn)一篇帖子,題目太長所以記不清了,不過內(nèi)容是童年的玩具,當(dāng)下就毫不猶豫地點(diǎn)擊了。

          看著看著,便懷著淡淡的傷感與惆悵微笑了。

          幾十種最經(jīng)典的玩具與游戲,我全部都曾有過,都曾玩過。那其中,有我早已忘卻的最美好的回憶。

          陀螺。說實(shí)在的,我是不怎么喜歡陀螺的,其原因是我怎么也玩不好。不管怎樣用心地將布鞭繞了多少圈,怎樣努力地將它立在地面上,怎樣用力或輕輕地甩鞭,陀螺總是在剛剛起身后就半死不活地七扭八扭之后側(cè)身倒地,夭折的樣子就像凋落的深秋的花。有一次終于惱羞成怒,將陀螺猛摔在地上。它扭著身子在地上滾了幾圈,懶洋洋地躺在地上,肆意地將我嘲笑,一點(diǎn)兒也不在乎我的怒意?墒沁@個(gè)討厭的小東西,在媽媽的鞭下竟能跳出如此暢快淋漓如此優(yōu)美如此高貴的舞蹈。它昂者高傲的頭顱,旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!旋轉(zhuǎn)!舞成一朵嬌艷的玫瑰,仿佛不會(huì)停下。于是懷著頗為神圣的信仰從此將它安放在抽屜,再也不敢隨意褻瀆這舞之精靈。

          萬花筒。筒身的顏色都忘記是單色還是彩色的.了,只記得筒身里的鏡是銀白的,閃閃亮亮。將眼睛從頂端的小孔往里探,就能看見五顏六色的各種花紋各種顏色的圖案,用手轉(zhuǎn)動(dòng)底邊凸起的部分,就能無限變幻,好像繁花似錦的春天里盛開的大片的鮮花,繁繁復(fù)復(fù)瑣瑣碎碎雜雜亂亂卻又艷麗無比的春天里的花,總是令人嘆為觀止。

          彈珠。很喜歡這些亮晶晶的小東西。那時(shí)候一直很奇怪,珠子中間那“之”字形的像奶油似的玩意兒是怎么被弄進(jìn)去的,直到現(xiàn)在也還仍然好奇。最喜歡那顆最干凈、最光滑的珠子,可以在折射出動(dòng)人的七色光彩。將手指蜷起,用食指固定好,再用大拇指抵住,決定好力度后,往外一送,打中對(duì)方的珠子,就歸自己所有了。在簡單不過的玩法,有了勝負(fù),有了戰(zhàn)利品,才使得蒼白的游戲平添了生動(dòng)的色彩。失敗者的不服與懊悔,勝利者的興奮與得意,交織成趣味盎然的畫面。呵,真是天真的孩子。

          還有……

          回憶總是像流水一樣,一旦開始流淌,就很難停下。

          但回憶畢竟不是流水,該停的時(shí)候就必須要停。緊抓住過去不放,會(huì)令人看不清未來。

          就這樣說再見吧,再見,我的朋友。

          再見,我的童年。

        記憶優(yōu)秀作文10

          疏影搖曳,紅塵阡陌間,我與兒時(shí)翩然相遇。

          慵懶的陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)金光,樹影斑駁,行走在青石板小道上,依稀聽見幾只鳥雀淺淺低鳴,抬頭卻尋不見蹤影。彎彎河道,涓涓細(xì)流清澈見底,溪上石橋古樸沉寂,黛色石瓦幾經(jīng)歲月的沖洗,滄桑卻也協(xié)調(diào)這番韻味。石板上,有婦女一邊搓洗手中的衣服,一邊嘮著家常,呢喃鄉(xiāng)音軟糯好聽,縈繞耳畔的是熟悉的味道。青磚黑瓦、流水人家,脫離城市的喧囂,一成不變的安逸簡樸。

          右手邊一排民居,黢黑的屋檐上留著鄉(xiāng)愁,腳步已到了祖母家門口。檐下她靜靜地坐在木板凳上,膝下的貓咪慵懶地臥著,一派和諧,歲月靜好。見我們來,笑意氤氳在臉頰,搬一張長椅坐她身旁。記憶的罅隙中,勾起兒時(shí)熟悉的時(shí)光?稍浀糜讜r(shí)的我總愛在祖母身旁靜靜看她刺繡。依稀記得那時(shí)的她瘦弱卻干練,雙眸澄澈深邃,低眉注視手中素色的織物。一針一線穿梭上下,纖細(xì)十指翻飛其中,穿、挑、勾、引,眼花繚亂間已勾勒出栩栩如生的繡面。那時(shí)她常訴說年輕時(shí)的艱辛,家中拮據(jù),她便深夜挑燈刺繡,白日耕種勞作,驕陽烈日讀不出她忙碌的身影,夜半寂靜訴不出她憔悴的面孔……凝視如今身旁的祖母,歲月的痕跡沉淀下滄桑,黑發(fā)中摻雜著縷縷銀絲,仿佛黛色遠(yuǎn)山中臥著的點(diǎn)點(diǎn)殘雪,眼角的魚尾紋竟也舒展不開。她依舊會(huì)刺繡,可雙手卻已控制不住顫動(dòng),雙眸忍不住湊上前去,笨拙地穿針引線卻遲遲不能完成,無法掩飾的`無奈惋惜,悠悠一嘆:“老了,不靈活了!眲x那間,酸楚、心疼交織,祖母曾用雙手用愛撐起一片藍(lán)天,這瘦小的身軀曾擔(dān)負(fù)著怎樣的辛勞啊!接過祖母手中的針線,替她完成,雖不嫻熟卻也靈活。此刻,只愿靜靜地陪她一起刺繡,替她承擔(dān)起那份堅(jiān)定與信念。誠然,幅幅刺繡,凝聚著她逝去的豆蔻年華,沉寂著她曾經(jīng)的青春歲月。時(shí)光荏苒,帶走青絲,卻拂不去溫情和厚愛。

          澄澈的天空深邃悠遠(yuǎn),淡泊寧靜,偶爾幾只伶仃的鳥兒掠過,又匆匆離去。靜心欣賞這大好景致,心靈如醴泉般甘之如飴,凈盡塵埃。相遇老屋,那一份純凈厚實(shí)始終縈繞于心。沉醉其中,亙古不變的是靜謐藍(lán)天下祖母柔情的模樣。

        記憶優(yōu)秀作文11

          這是第三次月考的時(shí)候?qū)懙淖魑模荚囶}目是:走進(jìn)初三,你也很茫然,因?yàn)槌跞馕吨銓⒁邮苋松囊淮罂简?yàn),關(guān)系著自己的未來;走進(jìn)初三,它標(biāo)志著你已長大,變得成熟,將要面對(duì)更多的挫折;走進(jìn)初三,他預(yù)示著你要更加珍惜時(shí)間,把握一分一秒,和時(shí)間賽跑。

          我是一個(gè)背負(fù)無數(shù)的旅者,正在一條由千萬人描繪千萬次的路上行走。我的背包里滿是創(chuàng)造價(jià)值的工具,但我知道,一路走來,我僅僅有這些還不夠,我的路才僅僅走了一個(gè)開頭。

          現(xiàn)在,我踏上的路段注定要我全身心去走,只有這樣,才會(huì)把這不凡的路走得通順,走得光亮,走得正確,走得難忘。

          這段路是艱難的,它很寬闊,但它沒有平原的一馬平川,走在這樣的路上,環(huán)視四下無異,會(huì)從心底產(chǎn)生一陣陣失去方向的迷茫。在這里沒有北斗星,也沒有路標(biāo),不管白天黑夜,都必定靠自己來尋找前方的路。連指南針,都必定是我用此時(shí)艱難地一點(diǎn)點(diǎn)磨刻出的。但我知道,路上的無數(shù)考驗(yàn)都是對(duì)人身心的磨礪,而我若要走下去,就必須過去這一關(guān),走出自己的方向來!

          走這段路,我還必須有更多的能力和知識(shí),路上的`挫折會(huì)隨我的前進(jìn)而來,但我若有勇氣、信心和力量,他們也必會(huì)被我跨過、拋下。所以我始終都要完備自己,我要長大,我要變的成熟。路途中的困境必須經(jīng)歷,但走出困境的能力我也一定要擁有。既然走上這條路,就必須走下去!

          這條路不是那么長,但也決不允許我有稍稍放松與懈怠。太陽每天的新的升起都是對(duì)我的催促,云層間的萬丈金光會(huì)照耀著我的方向。在這里,時(shí)間是寶貴的,因?yàn)槲疫@一路上不僅必須走完,還得在途中收獲所學(xué)到的。我緊跟著太陽的光芒,一日行兩日的路程,用另一半時(shí)間來采摘,來豐富我的背包和頭腦。

          在路的這一端,我極目遠(yuǎn)眺,我已經(jīng)望見了無數(shù)個(gè)不同的世界。我還有很大一段路沒有走,而我現(xiàn)在的路走的如何也與它們存在啊的聯(lián)系。我眺望著那使我們向往的世界,然后低下頭,默默地注視腳下……

          就是這樣一條路,我們都要走。在這條路上數(shù)學(xué)畢生難忘的記憶,用一年的時(shí)間來度過這關(guān)鍵的行程。

          這就是初三的路。

        記憶優(yōu)秀作文12

          科學(xué)證明,人的忘性很大。一個(gè)人,有時(shí)早上發(fā)生過的事情,晚上就忘記了,但是,在我一生中,有些記憶是揮之不去的。

          第一次向老師說“不”的記憶是揮之不去的。

          清楚記得,初一時(shí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師與同學(xué)們都在熱情地上著課。忽然,我站起來大聲說:“不,老師,你錯(cuò)了!”原來老師把數(shù)學(xué)題“3+(-4)=?”中的“-4”的負(fù)號(hào)看漏了,從而得出錯(cuò)誤的答案。老師當(dāng)場表揚(yáng)了我,同學(xué)們的目光齊刷刷的聚焦到了我身上……,我這種勇敢一直保持著,這段記憶我已深深地記在腦中。

          第一次獨(dú)自離家出走的記憶是揮之不去的。

          清楚記得,初二時(shí)的不懂事與莽撞。周六的早上,級(jí)部要召開一次家長會(huì),因我期中考試的成績不理想,母親看完我的成績后,回到家便大發(fā)雷霆。青春時(shí)期的我,心浮氣躁,聽著聽著,怒氣一發(fā),便氣沖沖地走出了家門。寒風(fēng)呼呼,離家出走的我孤獨(dú)地走在大街上,像個(gè)流浪漢。經(jīng)過一間大排檔的門口,店內(nèi)食物的香味很是誘人。此時(shí),我肚子餓了,但是身上沒有錢。我唯有坐在旁邊望著別人吃,口水只差點(diǎn)沒流出來了。店里的老板望了我很久,走過來問道:“年輕人,離家出走啊?來——見你這樣,請(qǐng)你吃碗面!蔽彝艘煌习,什么也說不出了。我狼吞虎咽地吃起面來。一邊吃,一邊感謝老板,眼淚還忍不住往下流。老板見我這樣連忙說:“孩子啊,回家吧!我只是請(qǐng)你吃了碗面你就感動(dòng)得哭了,你父母對(duì)你十幾年的'養(yǎng)育之恩,你何嘗感動(dòng)過?”……這可不是電視劇,我多想這不是真的。對(duì)這段記憶,我能忘記嗎?

          人生的第一次大考失敗了,這個(gè)記憶是揮之不去的。

          清楚記得,初三時(shí),日夜操勞,刻苦學(xué)習(xí),別人忙什么,我也忙什么。到了中考的那天,頭腦突然空白,題目也感覺陌生了,最后胡亂做完試題。在出成績的那天,我愣了,吃驚了,原來我的付出是沒有結(jié)果的。人生的第一次大考失敗了,我的問題出在哪呢?最后,經(jīng)過老師、家人、朋友的開導(dǎo),我知道了我的不足,特別是不敢積極面對(duì)困難與挫折。這段記憶,刻骨銘心,我能忘記嗎?

          人生,會(huì)有很多揮之不去的記憶,猶如一張張珍貴的明信片,記錄我們走過的彎彎曲曲的路,滿載我們對(duì)人生感悟的一點(diǎn)一滴……

        記憶優(yōu)秀作文13

          春天的記憶一聲春雷的打響,鷺鷥的.身影在空中劃過,蟲豸的蹤跡在土壤中穿梭,那春天的味道也在天空中彌漫著,聞著這股泥土般的味道,我便知道,春天已經(jīng)到來了。春雨輕輕地拍打在玻璃上,好像是春姑娘在提醒大家春天到來了。那時(shí)我在姥姥家待著,看著窗外的雨,惆悵地嘆著氣,正愁沒有事情做。突然,我聽到大門外有人叫我,我便頂著一把小雨傘,趴在墻頭上,原來是我隔壁家的那幾個(gè)玩伴,正讓我出來淋雨。我望著他們,搖了搖頭,和他們說:“我姥姥那性格你們又不是不知道,肯定不讓我出去玩,大門早就給鎖住了。”這時(shí),其中有個(gè)男孩說:“沒事,你從墻頭上再翻出來一次,上一次你不就是翻出來和我們一起玩的嗎?”旁邊那幾個(gè)伙伴也附和著一起說。我翻了個(gè)白眼,說道:“上一次回去我讓姥姥追著打,我整整跑了兩條街才甩開我姥姥,你們又不是不知道。上一次從這們高的墻頭跳下來,我的腿疼了整整一個(gè)星期才好了!

          其中一個(gè)男孩笑了笑,然后又調(diào)皮地說道:“那都是半年前事了,你現(xiàn)在又長壯了,這點(diǎn)高度算什么,再說了,你看看還睡覺的呢,又不知道你出來。”“就是,就是——”旁邊有幾個(gè)人附和地喊道。我撓了撓頭,感覺他們說得有道理,便在他們的慫恿下從1米7高的墻頭跳下來,當(dāng)時(shí)我是直接雙膝跪地,但我也沒有猶豫什么,直接和那些玩伴跑到樹林里去玩泥巴。雨停了,我們也玩完了,我偷偷回到家,翻過墻頭,剛進(jìn)家門。便讓姥姥抓了個(gè)正著,姥姥看著我,搖了搖頭,嘆氣地說道:“把衣服換了吧,這身衣服都是泥!蔽殷@訝地點(diǎn)點(diǎn)頭,原本以為看看又要打我,結(jié)果,姥姥沒有打我。到了現(xiàn)在,我回想起那些事心里感覺非常害怕,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是打著雷,下著雨,而我卻在樹林里,幸好我沒有讓雷劈著,要不然后果不堪設(shè)想。不過我現(xiàn)在還是沒有理解當(dāng)時(shí)姥姥為什么不生氣,而只是搖了搖頭,嘆了一口氣,難道姥姥也覺得我已經(jīng)長大了?唉,這個(gè)問題還是等我以后長大了應(yīng)該便知道了吧。

          現(xiàn)在,只要你們說起春天,我便會(huì)想到那件有趣而又害怕的事。

        記憶優(yōu)秀作文14

          閑來無事,看看以前的日志,或美好,或憂傷~ 在這個(gè)鮮花爛漫的六月,輕輕拾起一抹美好的記憶,來悄悄地紀(jì)念。日子輕柔緩慢的流淌,流露出多少無奈中略帶凄涼的氣息,但美好的日子還是被我們悄悄地收藏于心底。翻開往日的空間記錄,又細(xì)細(xì)品味著家人朋友們的留言,多少關(guān)愛表露流淌在字里行間~似乎那些輕柔細(xì)碎的話語又響在耳邊。很多日子里,我們也許低落,也許傷感,也許身體欠安,是一聲聲的溫暖話語,一句句的鼓勵(lì)的言詞,陪伴我們度過那些黯淡。心底頓升一股熱流,流入心底,不輕易的翻閱,又品味出多少酸甜苦辣~

          葉子綠的透亮,花兒開的嬌艷,天空還是展現(xiàn)著那一片蔚藍(lán),白云幾朵,輕輕飄過,被不經(jīng)意的微風(fēng)一吹,轉(zhuǎn)眼,已無影無蹤,沒有似白絮的溫柔,只留下一抹痕跡,徒留在空曠的天空,似乎顯得有些許的寂寞,沒有云彩,缺少了一絲點(diǎn)綴的美麗。六月的陽光強(qiáng)烈,沒有了五月的溫柔,不敢仰視那太刺眼的光芒,怕被它芍熱的光刺傷。還是躲在有樹蔭的陰涼處清涼,能看到陽光,也能被溫暖覆蓋,心靜安寧,獨(dú)獨(dú)牽絆著歲月,和流年一起數(shù)著年輪的記憶,一天一天,一季一季。雖平淡,但也沒有波瀾。

          時(shí)光總是不能倒流的,花兒也是開過了鮮艷,就凋零謝去了令人喜愛的嬌艷。蝴蝶自是逃不過命運(yùn)的捉弄,雖然美麗,但也只是短暫的`綻放飛舞,只是那么一季。千辛萬苦的破繭成蝶,也不會(huì)演繹出永世的美,當(dāng)落葉滿地的秋季到來的時(shí)候,它自是獨(dú)舞蒼穹,盡量釋放一生的美麗,只因,那個(gè)傷感的秋天是它最后的凄涼。只是,蝴蝶的悲哀又有誰能體會(huì)?舞盡生命,舞盡蒼涼!一直喜歡蝴蝶,因?yàn)樗拿利悾惨驗(yàn)樗陌。?mèng)幻中的自己,猶如那只飛舞的蝶,獨(dú)自起舞,獨(dú)自品嘗,或美,或傷~

          在微風(fēng)細(xì)雨的日子,有一種近乎浪漫的空氣彌漫,輕輕飄落在被雨淋濕的花草之間,一顆顆的細(xì)雨珠露,晶瑩閃亮,猶如顆顆珍珠迷人,,惹人喜不自禁的想去觸摸,只是輕觸之間,變失去生命的光芒,更加不想在露珠上跳躍飛舞,只怕打擾那一絲清雅,一絲晶瑩。

          記憶似乎飄飛的很遠(yuǎn),零零散散,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是,那些溫暖的話語還是記錄了家人朋友的牽掛和溫暖,感動(dòng)那些問候和牽掛,每一句都令蝴蝶值得在心底珍藏,不管是久遠(yuǎn)的,還是身邊的,默默的祝福,有你們陪伴的每個(gè)起伏跌蕩日子。輕輕地問候一聲,各位親人,朋友,一切安好!

        記憶優(yōu)秀作文15

          又是一個(gè)星期六,在告別了一周的學(xué)習(xí)后,我背著笨重的大書包,拖著疲憊的身心回到家中。 外婆拿著一本《愛的旋律》步履蹣跚地走進(jìn)我的房間。

          她坐在床邊,翻動(dòng)著她的“音樂書”,我靠過去一同看。只見她從那本“音樂書”中抽出幾張被我誤認(rèn)為是書簽的照片,一張又一張。每一張都記錄著我們這個(gè)大家庭的原來的生活和快樂。我拿出幾張?zhí)貏e的——關(guān)于我的照片。 一張照片是外婆穿著雪白的襯衫,笑容滿面的抱著還是嬰兒的我,我那時(shí)就已經(jīng)是胖嘟嘟的了?雌饋砘钕褚粔K肉。 有一張照片是我媽媽的表妹結(jié)婚那天,街坊鄰居和親戚們聚集到一起喝喜酒時(shí)照的。那時(shí)的我還小,可能才5、6歲吧!不知是害羞還是怎么的,拍那張照片時(shí)我抿著嘴巴,斜靠在楊杰哥哥的旁邊,還扯著他的衣服來擋著?梢?yàn)樗囊路×,剛好貼著身,我只能扯動(dòng)卻不能把它扯過去擋臉。 還有一張照片是我十歲那年照的相,我清楚的.記得那天正處于冬季,于是我穿的是羽絨服,還是綠色的。媽媽把我?guī)У揭患覂和障囵^拍照。那攝影師教我手應(yīng)該怎樣放,眼光該看哪,頭應(yīng)該怎么偏……最后拍出來的是這么一張相:我坐在一張桌子的旁邊,桌子上有一個(gè)假電話。我正在撥號(hào),手隨意的放在數(shù)字上,眼神注視著照相機(jī),頭微微的偏向照相機(jī)。細(xì)心的朋友或許能發(fā)現(xiàn)那時(shí)的我已經(jīng)是短發(fā)一族的了,臉上感覺還有稚氣。 看完了照片,我歡歡喜喜的去吃飯,突然,聽見有人叫我。向四周看了看,原來是趙雅憶啊。在8號(hào)那天蘭蘭娘娘(“娘娘”用四川話來講讀一聲,意思是我是她的侄女)結(jié)婚,拍了許多的照片。其中有一張是我和新郎新娘一起照的。現(xiàn)在照片洗出來了,她們要把有我的那張照片給我留作紀(jì)念。 那張照片上,我笑得好奇怪。我的嘴巴呈微笑的狀態(tài),我的一邊嘴角的微笑幅度大,另一邊的嘴角的微笑幅度小。可卻構(gòu)成了一張不錯(cuò)的照片。比起我十歲時(shí)的照片,我的臉上蛻掉了許多的稚氣,變得更成熟了。 這三年的時(shí)光是否在說明我正一步一步的變得成熟了、懂事了?是否在說明童年已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)了?是否在說明兒時(shí)的歡樂已經(jīng)成了“遺失的美好”了? 小時(shí)候,油菜花地里的笑聲,圍墻上的歡樂,沙堆中的腳印,剪紙上的色彩,這些都不再體現(xiàn)在已十三歲的我身上了。

          每當(dāng)我想起從前的歡笑,從前的游戲,從前的伙伴,從前的友誼……我都會(huì)不自覺的想起這么一首歌:“我不想,我不想,不想長大,長大后世界就沒有花,我不想,我不想,不想長大,我寧愿永遠(yuǎn)又笨又傻,我不想,我不想,不想長大……”

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