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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
當(dāng)談起夢想，很多人都會不假思索地報(bào)出自己偉大的夢想，“我要當(dāng)警察！”“我要當(dāng)一名醫(yī)生！”“我要當(dāng)一名賽車手！”……這么多美好的夢，都為我們的未來有了很大的幫助。但是談起我的夢想，我想當(dāng)一名福利院的院長。
媽媽說我真沒出息，福利院的院長能干什么？媽媽還說：“當(dāng)福利院的院長，會被人笑話的�！蔽也挪还苓@些呢！我一定要把我的.夢想堅(jiān)持下去！
我之所以要當(dāng)福利院的院長，是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹搅嗽S多無家可歸的孩子們被送進(jìn)了福利院，他們的眼睛清澈如水，閃爍著乖巧、可愛。一名記者采訪了一個小孩，那個小女孩含著眼淚說：“我要媽媽，我想回家……”我第一次為一個陌生人流下了眼淚。
我當(dāng)了院長，首先要開辦一個“愛心福利院”，其次要把許多在災(zāi)難中死里逃生的孩子們接到這里，每天教他們知識，哄他們睡覺，喂他們吃飯，給他們講各種有趣的故事……讓他們知道：雖然他們的爸爸媽媽都離你而去了，但是在這里，我要讓他們感受到家的溫暖。
為了這個夢想，我要好好學(xué)習(xí)，長大后呼吁更多人賜給他們溫暖！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
21世紀(jì)，這個多么美好字眼。人們總把它幻想成無限美好人間仙境。人們有樣想法當(dāng)然是好，但是人們更應(yīng)該為這個想法而做好保護(hù)環(huán)境行動。因?yàn)槲覀冎挥幸粋�地球，我們每個人都在這個環(huán)境中生活，我們衣食住行無不與環(huán)境息息相關(guān)，我們每天都在消耗著資源，也在產(chǎn)生著廢物。我們只有一個地球，破壞了地球，我們又能到哪里去呢?為了讓自己子孫后代有良好生活環(huán)境，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，人人有責(zé)。我們更應(yīng)該從身邊小事做起。
我們怎樣才能把這個“共同家園”變成“人間仙境”呢?當(dāng)然，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，減少垃圾，從我做起!
首先，我們可以多種植花草，多栽樹。它可以凈化空氣，進(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣，樹木能保存地面大量水分，防止水土流失，還能固土，抵擋風(fēng)沙�？梢姌淠局匾远啻笱�!我們即可以為環(huán)保出一份力，還可以美化環(huán)境，何樂而不為呢?
有必要話，可以成立一個“廢品收購小組”，把一些沒用東西收集起來，如：塑料瓶，廢報(bào)紙、廢塑料袋、廢金屬、廢電池等。收集起來，然后再進(jìn)行垃圾分類，把一些實(shí)在無用東西處理掉。但我們也不能小看這些垃圾，有垃圾只要稍微加工一下，就可變“廢”為“寶”。如這些東西：牙膏皮、舊報(bào)紙、硬紙箱等。只要我們動起手來做一做就會有你意想不到收獲!
最重要一點(diǎn)就是水資源了，水資源在生活中甚為重要，人一天就要喝八杯水。水，已經(jīng)在我們生活中占據(jù)了不可替代作用，根本不可能想象在沒有水情況下我們生活會是怎樣!我們無論是在社會上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該珍惜它，保護(hù)它!我們可以水資源重復(fù)利用，例如：把洗菜水用來拖地，用拖地水拿來沖廁所。這樣，不就節(jié)約下許多寶貴水資源了嗎?反之，如果我們?yōu)E用水資源，那么，世界上最后一滴水就是我們自己眼淚了!
保護(hù)地球就等于保護(hù)我們自己。改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來。親愛同學(xué)們，為了能讓我們家、學(xué)校、社區(qū)和祖國變得更美麗，更漂亮，為了讓水更清，天更藍(lán)，我們都來做個“環(huán)保小衛(wèi)士”以實(shí)際行動熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同擁有家園。從我們自己做起吧!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
平日里，我覺得爸爸媽媽好自在，沒有煩惱，沒有一大堆作業(yè)。只需在家里做做家務(wù)，就輕松結(jié)束了一天的工作，而且還能掌管家里的大小事務(wù)和錢財(cái)，多威風(fēng)��！于是今天我和媽媽約定：今天，由我當(dāng)“媽媽”，她當(dāng)“女兒”，讓我做一回家長。
早晨，我很早起了床，為“女兒”準(zhǔn)備早餐，由于我不會做，只好出去買些早點(diǎn)�！芭畠骸碑�(dāng)心我會出事，再三地叮囑才讓我出門。
來到了早餐店，我買了兩個雞蛋，一根火腿腸，一杯豆?jié){。然后回到家，我迫不及待的讓“女兒”品嘗自己的勞動成果，她看到那么豐富的早餐，有些驚訝，不相信是我買的�？匆娝樕掀婀值谋砬�，我洋洋得意起來，原來當(dāng)“媽媽”這么簡單。
中午正餐，還是媽媽煮的。吃過飯后，到了洗碗的時間，原先這個時間，我都是坐在電視機(jī)前，津津有味地看著動畫片。可是，今天我是家長，不是女兒，所以只得乖乖的去洗碗，只好跟動畫片說再見了。
我走進(jìn)廚房，打開水龍頭，洗起碗來，可還沒洗到一半，就打碎了兩個碗。媽媽聽到響聲，趕緊過來幫忙，把殘局收拾干凈，瞧我這家長當(dāng)?shù)?。
傍晚，外婆來我家做客，我學(xué)著爸爸媽媽的樣子，到街上買東西招待奶奶�；氐郊液�，我把兩包自認(rèn)為好吃的薯片拿到奶奶面前，可奶奶剛把薯片拿到嘴邊便放下了，皺起眉頭說：“這是什么？一股味精味，吃不得，吃不得�！薄澳棠棠昙o(jì)大了，還能像你那樣吃薯片嗎？”媽媽看見了，笑著說。我聽了媽媽的話，心里真不是滋味。
晚上，當(dāng)家活動終于結(jié)束了。當(dāng)家一天，我真正體會到：當(dāng)一個好家長不容易，威風(fēng)只是表面，背后更多的是操勞，辛苦和付出的汗水。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
一年四季，各有不同的特點(diǎn)：春季溫暖，夏季炎熱，秋季涼爽，冬季寒冷。這四個季節(jié)中，我最喜歡夏天。
夏天真熱。太陽像個大火球，照在人身上火辣火辣的，即使你打著傘也感覺烤人。這天，媽媽叫我去買個西瓜，還告訴我挑選西瓜的技巧，比如選長的體胖腰圓的，要選色澤鮮艷的，瓜蒂要選彎曲的，符合以上條件就是好瓜。我興沖沖跑向菜場，市場上的人真多，人山人海，叫賣聲，還價(jià)聲，此起彼伏，更顯出市場的喧囂與繁榮。我來到賣水果的攤子前，呀！西瓜還真不少，個個長得可愛極了，又大又圓，像個大頭娃娃的臉。我選了身穿深綠色艷麗衣服，腦瓜頂上還長了一個彎彎把兒，就像小女孩頭上的羊角辮西瓜，我用手拍了拍西瓜，發(fā)出清脆的.咚咚聲，我想這西瓜一定熟了。買瓜的叔叔一個勁地夸我人雖小，挑瓜還在行。我聽到心里美滋滋的，付了錢，又一路小跑回到了家。
我把瓜放在飯桌上，稍用刀一切，只聽見“叭”的一聲，西瓜從中間裂成了兩半，露出了水靈靈、紅通通的瓜瓤，我急忙切了一塊放進(jìn)嘴里。啊，甜滋滋、涼絲絲的，流進(jìn)了我的心田，感覺特別爽。媽媽看著我狼吞虎咽的吃相，連說：“西瓜多著呢，別噎著！別噎著！”我愛炎熱的夏季，因?yàn)槲铱梢猿灾鹈勖�、涼滋滋，爽口的西瓜。我愛夏天，我愛西瓜，就像老鼠愛大米�?/p>
一天，在家無事時，媽媽說：“兒子，我們到公園逛逛吧，那里還有荷花呢，走，看荷花去�！蓖蝗�，天下起了大雨，夏天就像小孩的臉說變就變。我們只好在樓下等待雨下完在走。不一會兒，雨停了，天氣也涼爽許多。我們就一溜煙地沖向公園。來到公園，雨后的公園別有一番韻味。你看，天空中飛著許多蜻蜓，個個像飛機(jī)一樣自由自在地飛翔。有的蜻蜓奮力地拍著翅膀，像是在說：“客人來了，客人來了，歡迎，歡迎！”有的蜻蜓靜靜地停在荷花上，一動不動，像在休息。這讓我想起宋代詩人楊萬里寫的《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡脑娋�，這還真有點(diǎn)像呢。
“兒子，快來看，這里有許多青蛙!”媽媽興奮地喊著。我跑過去，還真有幾只青蛙，有的在水中歡快的游著，姿態(tài)優(yōu)美，有的就蹲在荷葉上，好奇地瞪著雙眼看著游客，不時往外吐著舌頭，樣子滑稽極了�？吹竭@情景，又讓我想起宋代詩人趙詩秀《約客》中的一句“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙�！彼闹懿粫r響起一片蛙聲，真是“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！甭犞鴲偠耐苈暎蕾p著綠葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花，真是別有風(fēng)味。
晚上睡覺前，媽媽告訴我，小的時候夏天晚上睡不著覺，就到小河邊捉螢火蟲，把捉到的螢火蟲放到瓶子里，當(dāng)燈照。天太熱，老水牛就賴在水中，不肯出來，只好拿著草把他們引到家。聽到這些很新鮮的事，我也很想和媽媽一起去捉螢火蟲，去趕老水牛。
夏天，雖然炎熱，但也有美的一面。夏天來了，我喜歡！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
時間如水，那么迅速，我不知不覺地度過了無聊的暑假了。
轉(zhuǎn)眼間，我就是的五年級學(xué)生我第一次走進(jìn)五年級的門口，在暑假的時候我是多么希望這五年級能夠快快到來。五年級是一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸！”
我是多么希望與朝夕相處的同學(xué)說“早上好”走進(jìn)五年級的.門口；第一次默默地在心里數(shù)著去學(xué)校的倒計(jì)時；第一次想著五年級生活的苦與樂……或許，會結(jié)識更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕！
我相信自己能在漫長無知的歲月里長大。我一定會努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹！只要與大家一起，辛苦算什么？失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂！那也是一種享受！
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