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        傳統(tǒng)文化的作文
        更新時間:2023-02-25 08:06:11
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        實用的傳統(tǒng)文化的作文三篇

          在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        傳統(tǒng)文化的作文 篇1

          教材,是一個時代教育水平的載體,一直隨著歷史車輪的滾滾前進而不斷更新,其本身的特色一直備受人們關注。近年來,隨著我國教育水平的蒸蒸日上,新時代的翻新版教材也層出不窮,吸引了廣大師生的眼球。但近來,一系列民國時期的老教材卻在師生、家長之間走紅,受到熱烈追捧。教材翻新與復古,這兩種潮流勢均力敵,不得不引我們深思:到底何為真正的創(chuàng)新?

          創(chuàng)新,是一個以時代為基點的概念,創(chuàng)新的要求也隨時代的變遷而不斷地賦予新的定義。所以,翻新是創(chuàng)新過程一個必不可缺的環(huán)節(jié),那么怎樣的翻新才能為優(yōu)秀的創(chuàng)新奠基呢?近來,北京故宮博物院出售的旅游紀念品被進行了一次可圈可點的大翻新,一改往年固守傳統(tǒng)的面目,將現(xiàn)代生活要素與古代美學價值相結合,推出了朝珠耳機、官銀儲蓄罐等實用性與興味性兼?zhèn)涞膭?chuàng)新型紀念品,讓游客們頻頻稱奇。故宮紀念品的成功翻新,便是對創(chuàng)新的絕妙詮釋,與不斷翻新的中學教材一樣,它們都是時代精神的體現(xiàn)。只有在翻新的過程中注入時代精神,這樣才能完成一場有價值的創(chuàng)新,體現(xiàn)時代精神更是創(chuàng)新的重要追求。

          創(chuàng)新,是在一定歷史傳統(tǒng)基礎上而衍生出的行為,傳統(tǒng)文化的積淀,為創(chuàng)新提供了肥沃的土壤。近來民國教材的走紅,掀起了一股復古的潮流,我們不禁會思考:復古與創(chuàng)新一定是相悖的嗎?其實在近年,復古之流并非只存在于民國教材的走紅,一股重習傳統(tǒng)文化的熱潮也正在中國涌流,從《百家講壇》,再到《于丹論語心得》,從古裝影視劇再到歷史題材圖書暢銷,種種現(xiàn)象都表明了漸行漸遠的傳統(tǒng)文化正在回歸,使人們的文化素養(yǎng)受到了熏陶,也使中國文明古邦的`風采愈發(fā)地展現(xiàn)在國際舞臺。所以,復古與創(chuàng)新,并非永遠是背道而馳的。但是復古并非一昧地堅守舊文化,而是在傳統(tǒng)中取其精華,去其糟粕,在繼承中推陳出新,革故鼎新。失去了傳統(tǒng)的基石,創(chuàng)新也只能是空中樓臺。

          時代精神與傳統(tǒng)文化,都是創(chuàng)新不可或缺的血脈。只有以傳統(tǒng)文化為源頭、以時代精神為體現(xiàn)的創(chuàng)新,才能指引你我成為二十一世紀的主人翁,才能引領一個國家,一個民族走向國富民安、海清河宴的康莊大道。讓我們一起繼承傳統(tǒng)文化的精華所在、緊隨時代的步伐前進,打造屬于自己的輝煌人生、實現(xiàn)中華民族的偉大復興!

        傳統(tǒng)文化的作文 篇2

          從古到今,人們都說“百善孝為先”,這是很有道理的。一個懂得做人的人,不僅要懂得好好學習、誠實守信,還要懂得孝敬父母、尊老愛幼。所以,人們常說,一個孝敬父母的人,要是壞也壞不到哪去的。

          有一次,我在《情感傳奇》這個節(jié)目中,看到過這樣一個故事:有一個小男孩,他的母親在他出生時,因難產(chǎn)死了。他從小與父親相依為命生活了7年。因為父親是個文盲,不識字,以賣菜為生。每天天不亮,他就挑著菜筐,走幾十公里的山路,進城賣菜。父親雖然不識字,但為人卻忠厚老實,不管是顧客,還是村里的人,他都真誠對待,別人有事相求,他都盡力幫忙,所以,他人緣很好,大家也愛到他那買菜。他們父子倆平時省吃儉用,賺的錢可以供男孩讀書了。孩子很爭氣,成績一直年級第一。這個年僅7歲的孩子,就會幫父親干活了:每天早上,他早早的起來,幫父親拖地、洗衣服,然后在去學校上課;晚上回來,他會先煮好飯菜等父親回來吃,吃完飯他就洗碗,為忙碌了一天的父親按摩。

          你們看啊!這是一個多么懂事的孩子,雖然他只有7歲,但是,他卻可以有那么成熟、懂事的'思想!靶ⅰ辈⒉皇钦f一定要掙大錢給父母花,而是要讓他們懂得自己辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子并沒有讓他們失望?鬃釉唬骸敖裰⒄,是謂能養(yǎng),至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”意思是說:現(xiàn)在的人以為養(yǎng)活父母就是孝順了;而人們也養(yǎng)有狗和馬這些牲畜,如果對父母沒有心存敬意的話,那養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬又有什么不同呢?

          的確有這樣的人,父母養(yǎng)育了她,可是,她不但不懂得回報,還認為父母養(yǎng)她是理所當然的,甚至到了十幾歲都沒有幫父母做過一件家務,反而還是“衣來身手,飯來張口”,這種人,即使你成績再好,學問再多,也只能使父母擔心。

          孝敬孝敬,既要孝,也要敬。作為新一代的小學生,祖國未來的花朵,讓我們一起努力,做一個孝敬父母的人吧!

          傳統(tǒng)文化中的孝道作文篇三

        傳統(tǒng)文化的作文 篇3

          我們中國歷史悠久,文化源遠流長,有著許多的傳統(tǒng)文化,不管是春節(jié)時候的餃子,還是端午節(jié)的粽子,還是中秋節(jié)的月餅,都有著特殊的意義,這正代表著我們中國的`古代文化。

          其中粽子是因為屈原的故事而流傳的。在漢代建武年間,長沙人晚間夢見一人,自稱是三閭大夫(屈原的官名),對他說:“你們祭祀的東西,都被江中的蛟龍偷去了,以后可用艾葉包住,將五色絲線捆好,蛟龍最怕這兩樣東西。”所以就成為了現(xiàn)在的粽子。

          除了上面粽子的故事外,我們每個民族還都有自己的傳統(tǒng)文化,這些文化代表著我國的古代文明。

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