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        蝸牛的作文
        更新時間:2023-02-24 18:08:17
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        蝸牛的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的蝸牛的作文,希望對大家有所幫助。

        蝸牛的作文1

          我有幾只蝸牛,它們背著的“房子”的圖紋是逆時針的,它們喜歡住在陰涼潮濕的地方,動作十分緩慢。如果你用你的手指去碰一下它的觸角,觸角就會縮進去,碰一下它的頭,頭就會縮進殼里去。

          還不止這樣呢,蝸牛還是一個走“獨木橋”的高手?墒撬窃趺磁赖哪?原來它的腹面有扁平寬的`腹足,行動緩慢,足下分泌黏液,降低摩擦力以及幫助行走,黏液還可以防止螞蟻等一般昆蟲的侵害。

          讓我們來說一說蝸牛吃什么吧。蝸牛會吃很多很多東西,比如:青菜、白菜、空心菜、花菜、卷心菜等食物。

          蝸牛還會冬眠呢!蝸牛冬眠時就會縮成一團不吃不喝了,蝸牛冬眠時會自動吐出白色的黏液,堵住殼口形成一層厴膜,蝸牛醒來的時候,它會吃一些嫩綠的小草。

          我喜歡這幾只可愛的蝸牛。

        蝸牛的作文2

          今天,科學(xué)老師布置了一樣家庭作業(yè)——找蝸牛。

          當初,我還覺得挺好玩,可后來就覺得沒意思了,因為我找來找去沒有蝸牛,它就像跟我捉迷藏似的,只看見蝸牛白殼倒很多。在小田地里、青苔邊、小水溝里都找過了,還是沒有。我垂頭喪氣地回到家,媽媽問:“找到了嗎?”我說:“沒有,一點蝸牛的影子都沒發(fā)現(xiàn)。”“那我們再找一下吧!”可是在花壇邊、草叢里、草地上,還是一無所獲。姥姥也很著急地加入了我們找蝸牛的隊伍。我們連花盆的角落也不放過,最后沒想到的是在一個不起眼陰暗又潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了蝸牛。我喜出望外,一只大的.蝸牛被我捉到了,仔細一看又在大貝殼里發(fā)現(xiàn)了兩只小蝸牛。

          它的一雙眼睛長在觸角上,爬行速度非常慢,我把它們放進瓶子里,可它一直往外跑,好像在說:“快放我出去,快放我出去,”接著我再看了它們一會兒,才安心的把它們放陰暗的地方。

          那幾只蝸牛現(xiàn)在還在姥姥家里寄宿著呢!

        蝸牛的作文3

          我家有兩只可愛的小蝸牛。它們是從花鳥魚蟲市場買的。

          它們都有一個硬殼和一對小觸角,殼上的圖案也不一樣。第一個的圖案像一個圓圈,第二個像一個漩渦。

          他們喜歡在別墅里爬山。有時候我們無法把它們從天窗上弄下來。我寫了觀察日記,但都是關(guān)于蝸牛爬天窗的。

          我媽種了一盆青蘿卜,就在蝸牛別墅旁邊。有一天,當我們來看綠蘿卜的時候,我們發(fā)現(xiàn)了綠蘿卜的兩片葉子。怎么回事?原來我家蝸牛爬進花盆,掉了兩三個青蘿卜。我很難過。媽媽告訴我,綠蘿卜又要長了。我們把蝸牛放回別墅,用它們吃過的青蘿卜葉喂它們。他們一會兒就吃光了。我看到了,開心地笑了。

          我真的`很喜歡我的兩只小蝸牛。

        蝸牛的作文4

          記得有一天,我在河邊抓到了一只蝸牛,這只蝸牛非?蓯郏卜浅D懶,一碰它的觸角,它就會躲進它的“小房子”里!

          這只蝸牛非?蓯,因為它有一對可愛的觸角,和它背上的.“小房子”非常惹人喜歡。

          蝸牛的觸角的上端有兩個黑黑的小圓點,像沙粒般大小,這就是它的眼睛。雖然有眼睛,可蝸牛根本看不到外面的花呀草呀,因為它的眼睛不是很高級,所以看不到外界的圖像,只能感受到外界的明暗變化。小蝸牛自己可一點兒也不在意,它覺得這樣蠻好的。它一邊慢慢地散步,一邊用它的眼睛東觸觸西碰碰,一遇到障礙物,它就把觸角趕緊縮回來。

          蝸牛非常膽小,蝸牛一碰到障礙物,它就藏進它的“小房子”里,我想它是為了保護自己吧!

          蝸牛是我最喜歡的昆蟲之一。

        蝸牛的作文5

          小小的天有大大的夢想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點/乘著葉片往前飛……

          我仔細觀察四周的墻壁,沒有通往上面的.捷徑。墻太高了,甚至約超過兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎?我低下頭看,它才剛剛爬完一尺來高,照這種速度,他會爬上三天三夜?

          突然,我心生一計:用一根木條將它推上去吧!我連忙找來一根木條準備推著它前進。沒想到木條一接觸它,它便掉下來了。一尺呀!好不容易爬完一尺卻落下來。這要是我的話,我將會受到多大的打擊呢?

          我于是試圖用木條將他強行推到一尺以上的位置,我讓它繼續(xù)自己的旅程?墒菬o論我怎么粘,它也粘不上。無奈之下,我只得讓它從頭開始。

        蝸牛的作文6

          昨天下了一場大雨,空氣要十分清新,我和小伙伴們一起捉蝸牛。

          我們來到花壇旁邊的圍墻上面找蝸牛。我先來到有太陽照射的`地方,結(jié)果一只也沒有捉到,我想:書上說蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方,太陽下面是捉不到蝸牛的,于是,我來到陰暗、潮濕的地方,彎著腰,睜大眼睛,仔細尋找蝸牛。突然,我發(fā)現(xiàn)一只黑不溜秋的東西在爬來爬去,我走近一看,果然是只蝸牛,蝸牛長著長長的觸角,馱著一個圓圓的殼。我剛伸出手去抓它,可是又縮回來了,我有點怕,老爸說我是葉公好龍。

          唉,捉蝸牛也要有膽量呀!

        蝸牛的作文7

          從前有一只小蝸牛,名叫白點。她剛出生不久,媽媽就對她說:“白點呀,聽別的蝸牛說,有個地方叫北京,那里有成片的森林,大大的草地,還有可愛的'蘑菇,等你長大了去看看吧!”現(xiàn)在白點長大了,要去北京了!

          她一手拿著望遠鏡,一手拿著地圖,自言自語地說:“坐飛機嘛,我怕高,坐船嘛,我暈船,還是坐火車好!”她拿了一大包干糧,走了七七四十九天才到了火車站,她又花了一天時間爬上了火車,搭上了一把對她來說很大的一把傘(她怕曬黑);疖囬_動了,還沒等白點喝完果汁,就到了北京。白點下了火車,爬出車站一看,呀!北京的樹都變成了紙,草地成了馬路,可愛的蘑菇也沒了,她好不容易找到的一朵小花,也被一個小孩踩了。到處都是汽車、房屋,白點的干糧也吃完了,她用了吃奶的勁兒(雖然它沒吃過奶)爬上了火車,回了家!

          媽媽問她北京好不好?她說:“北京一點兒也不好,只有房子和汽車,幾乎沒有植物!”“哎,北京變了!”媽媽說。

        蝸牛的作文8

          今日最終下雨了,下課的時候,我去捉蝸牛,因為我在書上看到過:“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來!眲偟叫』▓@,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨,出來呼吸新鮮空氣,不一會兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。

          忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的'粘液,這又是為什么呢?書上說:“蝸牛為了堅持平衡,就會分泌出來粘液,使自我在爬高時不會掉下去!

          蝸牛有時候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的殼里。我笑它真膽小。

          事后,我本來還想在捉幾只的,可是它們好像明白了我的來意,每個都跟我玩起了捉迷藏。

          蝸牛的速度雖然慢了一點,但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

        蝸牛的作文9

          我家養(yǎng)了兩只小蝸牛,一只叫淘淘、一只叫靜靜。

          先來說說淘淘吧,它的身子黑黝黝的,殼呈米黃色,是往右旋的。它非常膽大包天,一般的蝸牛是傍晚出沒,可它不管這么多,整天開開心心,津津有味地嚼著菜葉,還非常神氣地搖擺著觸角,好像在對我說:“謝謝你給我這么多美味的佳肴!”

          再來說說靜靜吧,它和淘淘恰恰相反,它的身子呈米黃色,殼是黑色的,是往左旋的。它膽小如鼠,每天躲在“房子”里不出來,頂多出來吃一點菜葉。

          有一次,我放學(xué)回家準備給它們換食物,卻發(fā)現(xiàn)淘淘不見了,我四處尋找,卻不見它的蹤影,媽媽說:“蝸牛的身上會分泌一種粘液,粘在光滑的地面上不容易干,你沿著粘液去找吧!”我沿途去找,終于發(fā)現(xiàn)淘淘正趴在紗窗上津津有味地啃著紗窗,它倒是自在,可我的紗窗卻報廢了。

          為什么蝸牛爬過的地上有粘液呢?原來,蝸牛的'腹足上有一條縫,粘液就是從那兒流出來的,這樣,蝸牛就知道回家的路了。

          我愛我的小蝸牛。

        蝸牛的作文10

          大個子蝸牛來家里已好幾天了,我一回家,就去看它有沒有在動。

          它身子是白色的,吸在盒子的一角,看上去象一把大扇子,有時候會慢騰騰地伸出頭來,上面有二根長長的觸角,白白軟軟很可愛。爬過的地方看上去濕濕粘粘的,媽媽說這是它體內(nèi)分泌出的一種液體,即使走在刀刃上也不怕。

          可是我沒有看到它吃菜葉,周五晚上,它一動也不動,我掀開盒子上面的蓋,用手去觸摸它,搖動它,可它沒一點反映,后來爸爸連忙下樓把它放在花壇里,讓它在土壤和樹木這樣的'自然環(huán)境里活動一下,蝸牛會不會死,我很著急,也很擔(dān)憂。

          第二天中午,爸爸一回家,就帶我去花壇里尋找這只蝸牛,讓人驚喜地是,蝸牛又活了,我高興地把它重新帶回家里,給它洗干凈盒子,取來新鮮的菜葉,接了幾滴水滴在菜葉上,把蝸牛輕輕地放進了盒子里。

        蝸牛的作文11

          一天天過去了,蝸牛非?鄲,它想:要是再這樣下去可不行。于是他去找烏龜大師,問:“我該怎么去掉背上的殼呢?”烏龜大師說:“辦法是有,但是很難。在紅果山上有一棵樹,上面結(jié)了許多紅果,你就選你認為最大的紅果把它吃掉你的翅膀就會長出來了。但是那座山非常陡,山上都是光滑的.石頭,幾乎沒有路,到現(xiàn)在,還沒有人能爬上,祝你成功。”

          蝸牛信心十足地來到了山腳下,就像烏龜大師說的那樣,這座山太難爬了,爬幾步就滑了下來,就這樣,一次,兩次,三次,到了第五次的時候,他終于爬到了半山腰,當他正高興時,突然,又滑了下來。蝸牛筋疲力盡,它一想到外殼就又重新振作起來。一共爬了十次,用了整整十年的時間,終于爬到了山頂,他摘下紅果吞了下去,只見它的翅膀慢慢地長了出來,他高興極了!

          從此,蝸牛再也不驕傲了,他知道驕傲是要付出代價的。

        蝸牛的作文12

          今天,老師布置了一個作業(yè):回家觀察蝸牛并寫一篇觀察日記。下午回到家,放好書包去看蝸牛。

          蝸牛是個性格溫順可愛 的軟體動物。它的外殼像海螺,有保護作用,是黃色的,小的有黃豆大小,大的有大姆指這么大,形成漩渦般天然的.花紋。蝸牛的肉很肥厚。有一種粘性,用后錯挫一挫就會不粘了。他的脖子可以伸縮,高興 的時候就會探出頭來看風(fēng)景,可是只要一碰它的脖子就會馬上縮下去,因為它的脖子和身體緊密相連。它頭上長著一個長觸角和一個短觸角,都是用來觀察事物,也可以用來跟動物說話。蝸牛有個聰明 的特點:在遇到怪物的時候可以縮頭逃跑,有時還可以滾著跑。蝸牛當然也有缺點 :大便多,我上次養(yǎng)了個蝸牛,一天必須拉10幾次大便,一吃樹也就會排泄。我最討厭了,它吃了什么顏色的葉子 就會拉出什么顏色的大便。

          蝸牛的性格真是讓人感到好笑。

        蝸牛的作文13

          我有一只小蝸牛,我給它取了一個名字叫玉玉,因為它是一只白玉蝸牛。它身上常常背著一個小房子,它長得像沒有骨頭似的,摸起來軟軟的。玉玉最大的缺點就是有點懶,白天它總是縮回它的小房子里睡大覺。

          玉玉它長著一對長觸角和一對短觸角,長觸角的上面長著小眼睛。我剛買回來的時候以為它沒有嘴巴,后來我才發(fā)現(xiàn)它的'嘴巴長在最下面,很小。它爬行的時候總會留著長長的粘液,我把它放在我手上,它爬的時候我感覺就像一波波海浪。每當玉玉縮回到它房子里的時候,我還以為它生病了呢?聽媽媽說蝸牛的生命很長,我也就放心了。

          這就是我的小蝸牛玉玉。

        蝸牛的作文14

          星期三下午第一節(jié)科學(xué)課,我在學(xué)校的花壇里捉到了一只蝸牛。我興高采烈地跑回教室,把它裝在透明的飼養(yǎng)瓶子里,還給它起名叫“安妮”。

          “安妮”長著兩對觸角,長的是它的眼睛,短的是它的`鼻子。“安妮”背著一個“小房子”——那是它的溫暖小屋。

          “安妮”沒有腳,它是怎樣走路的呢?我把“安妮”放在黃色卡紙上,只見它扭動著身子往前。在它爬過的地方,我看到了一條白色發(fā)亮的線,好像一條銀絲線,真好看。

          我從書上知道,蝸牛個頭小,卻是世界上牙齒最多的動物,有著兩萬五千六百顆牙齒呢!蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。它愛吃菜葉和樹葉,偶爾也吃點水果。

          老師告訴我,蝸牛還有很多用途,韓國的蝸?梢宰龀苫瘖y品,法國的蝸?梢宰龀晌伵!聽說蝸牛湯很鮮美,我也想嘗一嘗。

          蝸牛再小,它也是一條生命。觀察完之后,我把“安妮”放回大自然。

        蝸牛的作文15

          昨天下午,我和爸爸去宋陵公園演出彩排。我們表演完第一個節(jié)目,我和家琪去花壇邊抓蝸牛。

          家琪先找到了三只活的蝸牛,蝸牛剛抓到就開始大便。家琪說:“我知道誰是最大的,誰是最小的。”于是她指著殼最大的蝸牛說:“這只是老大的!庇种钢鴼げ惶蟮恼f:“這只是老二!比缓笥种钢鴼ぷ钚〉腵說:“這只是最小的,它是母的!比缓笪覀冇职l(fā)現(xiàn)了許多蝸牛,我們把蝸牛抓到一張紙上,一共大約抓了五十多只。這些蝸牛有些一動不動,有些在慢慢的爬,它們爬過的地方出現(xiàn)濕濕的亮晶晶的一條線。我們好奇的摸了摸蝸牛的頭,它就把頭立即縮進了殼里。我們正玩著,老師叫我們?nèi)ケ硌莸诙䝼節(jié)目,等我們表演完節(jié)目跑到花壇邊看蝸牛的時候,發(fā)現(xiàn)有些蝸牛還在慢慢的爬,有些已經(jīng)爬到花壇里了。我們就一只一只的重新抓回來。

          抓蝸牛真有意思!

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