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        記憶深處的笑意作文
        更新時(shí)間:2023-02-24 17:34:56
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        記憶深處的笑意作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的記憶深處的笑意作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        記憶深處的笑意作文1

          有些人在我的生命里就像煙花一樣短暫地盛開。即使只有一剎那的時(shí)間,但總會留下不刻磨滅的那么一份笑意,永恒地定格在我的記憶深處。

          那次廊下之游,在一座暖棚里,我看見了她的笑容。

          那時(shí)候的天飄著小雨,我們迎著微風(fēng),冒雨來到了暖棚里。剛走進(jìn)沒幾步,我就感到有一股悶熱的氣息襲來,隨即我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處挺立著一片鮮活的綠意,那也就是來到這里的原因了——挖小苗。

          我身邊的同學(xué)紛紛走上前,卷起袖子,拿起鏟子動手挖小苗。我卻遲遲不敢下手,若是讓這黑乎乎的泥土弄到了手上,可太惡心了!

          就這樣,我眼睜睜地看著越來越多的小苗被挖走了。

          忽然我聽見一旁傳來“阿婆,阿婆……”的叫聲,我循聲望去,這才發(fā)現(xiàn)暖棚里有一位老奶奶,頭發(fā)花白,大約六十多歲,她的手里握著一把鏟子,正幫著同學(xué)挖苗呢!

          我看到了希望,小心翼翼地穿過濕潤的泥地,和幾個(gè)同學(xué)一道央求老奶奶幫我們挖小苗。但過了好一會兒也不見老奶奶理我,我心里失望極了。正想著帶著空花盆離開之際,老奶奶卻接過我尚未來得及收回的花盆。只見她不緊不慢地找尋著不錯(cuò)的苗,然后用鏟子在小苗附近的土里鏟了幾下,再用手抓起小苗向上一提,就輕松地把小苗連根帶土地提了起來。隨后,老婆婆把挖出的小苗放在了我的花盆里。

          我喜不自勝地抱起我的花盆,連聲向老婆婆道謝。老奶奶沒說什么,只是向著我微微地笑著,那笑容猶如冬日里溫煦的陽光,照得我的內(nèi)心暖暖的。我忽然想起來家中的奶奶,她也是這樣長期與泥土為伴,整日在家里的幾分自留地里忙活著。我的視線不自覺地落在了她的手上,那雙手上沾滿了黑乎乎的泥巴,已經(jīng)看不出皮膚原本的顏色。不知怎的.,此時(shí)此刻,我一點(diǎn)也不覺得她的手臟。相反地,我有些好奇這看似柔軟濕潤的泥土的觸感。我伸出手,摸了摸盆中小苗的根部,根部的泥土涼涼的,軟軟的,如老婆婆的笑容,如奶奶的雙手,讓我感受到來自長者的慈愛。

          那件事已經(jīng)過去很長一段時(shí)日了,可我仍記得那盆鮮嫩的小苗,記得手指碰觸泥土的觸感,記得老婆婆平凡卻不普通的笑容……

        記憶深處的笑意作文2

          一點(diǎn)彩墨染在紙上,深藍(lán)色在水跡的邊緣,由深入淺,溢開一片淺藍(lán)色的笑意。

          六年級時(shí),我初次接觸到了水彩。一盒五彩的顏料,輕輕在紙上點(diǎn)染,竟能繪成天光云影和朝暉夕陰的萬千景象。我如是期盼著,而終于得到了一盒十二色的水彩顏料。它在我手上顯得過于輕小,鮮艷的固體顏料撫過指尖,有一種滑膩的觸感。

          我小心翼翼地接了半杯水,將筆尖放入輕蘸,觸過湖藍(lán)色的顏料,留下一片深色的水跡。我迫不及待地提筆勾畫,然而紙上沾了過多的水,將顏料暈染得到處都是,與我想象中的天空相差甚遠(yuǎn)。我不甘心,又在下面補(bǔ)了幾筆——而本來就被水浸濕的紙被磨透了,藍(lán)色的顏料靜靜地凝在筆尖,仿佛在宣告我的失敗。

          我有些灰心了,剛想把這張紙揉作一團(tuán)扔掉,卻看到剛才蘸水過多的`顏料反而在水跡中彌漫開來,是淺淺的天藍(lán)色,仿佛潔白的紙上漫開的小小冰晶。我有些愕然,而后又輕輕在筆尖蘸了些水,在杯口處搭了一搭,在磨透的紙旁邊輕輕點(diǎn)染了幾筆,讓顏料順著水跡自然地漫開,逐漸變淡,而最終停止在在干燥的邊緣。

          這仿佛是一幅十分怪異的天空的畫卷:在中心處是深藍(lán),而在四周呈圓弦狀暈染著淺藍(lán);

          紙上也并沒有完全覆蓋上顏料,在一片天藍(lán)色中呈現(xiàn)出零碎的空白,像是黑白電視機(jī)中閃爍的白色雪花碎片。我輕輕撫平方才紙上捏出的褶皺,小心地放好這份初次嘗試的拙劣畫卷,嘴角微微上揚(yáng)。而那片“天空”也回之我一個(gè)藍(lán)色的微笑。

          而現(xiàn)在,學(xué)業(yè)的繁忙使我可留給繪畫的時(shí)間減少了,卻沒有消退我對繪畫的熱情。有空余時(shí)間時(shí),我依舊會打開陳舊的畫本,勾勒一個(gè)個(gè)輪廓,用鳶尾藍(lán)和青綠色填充雪白的畫紙。原先那盒十二色的顏料已被三十六色的大盤代替,但那片同樣在紙上暈開的淺藍(lán)色的笑意卻從未改變,一直在微笑著注視我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。

          墨彩之間所溢開的,是我與繪畫間靜謐而美好的笑意。

        記憶深處的笑意作文3

          我的爸爸每天總是樂呵呵的,不管發(fā)生什么事他都笑嘻嘻的。有時(shí)他出門丟了東西,他笑著對我們說:“塞翁失馬,焉知非福!庇袝r(shí)坐公交車搶不到座位,他還笑著安慰我們:“吃飽飯多站站,有助于消化。”甚至有一次我們的車在郊外發(fā)動不了,他還笑著說:“這里空氣多好,今天睡這兒得了!卑职值男υ谖业哪X海里總是那么和藹可親,記憶猶新。

          七年級的時(shí)候我做什么都不順心,成績也忽上忽下,整個(gè)人就像“低氣壓”。爸爸看我這副模樣,就約我去釣魚,我正覺得無事可做,就答應(yīng)了他。

          周日下午,我們來到了黃浦江邊釣魚。爸爸嫻熟地組裝好魚竿,在魚鉤上掛上一小團(tuán)魚餌,笑著對我說:“你也試試!蔽依鞯匮b好魚竿,扯下一團(tuán)魚餌掛在魚鉤上,沖爸爸得意的回笑。心想:咱比比看誰先釣到魚。爸爸把魚竿往前一拋,魚鉤帶著魚餌“咚”的一聲落入水中。我也不干示弱,把魚竿往前一甩,魚鉤悄無聲息地落入水中。怎么感覺不對?我心中默念道。我把魚竿撩起來一看,魚餌都不見了。我重新掛上魚餌,輕輕往前拋。雖然沒有爸爸拋的遠(yuǎn),但還是成功了。此時(shí),爸爸已經(jīng)在樹蔭下等待,我也靜下心來等魚上鉤。

          盡管烈日炎炎,坐在樹蔭下還是十分舒適的.。就在我迷迷糊糊要睡著時(shí),我突然看見魚竿動了動,我一個(gè)機(jī)靈從地上竄起來,把魚竿直接往后拎起來,水都甩進(jìn)了我眼睛里,我使勁一揉,先看戰(zhàn)利品要緊——一條不算大的魚。我不認(rèn)識這是條什么魚,但我總算有了收獲,還比爸爸先釣到。我馬上晃著魚向爸爸炫耀,爸爸已經(jīng)高興地向我奔過來,笑著說:“小子,不錯(cuò)嘛,不愧是我兒子。 薄澳鞘俏易约簷C(jī)智靈敏,手快腳快!”父子倆相視而笑,我內(nèi)心的陰云早已被驅(qū)散。

          回家的路上,爸爸轉(zhuǎn)過身,又給我一個(gè)微笑,說道:“今天玩的輕松自在吧,你平時(shí)一副愁眉苦臉的樣子,要給自己多放松,多笑笑。當(dāng)你不開心的時(shí)候,笑一笑,一切不開心的事都會隨風(fēng)而散。”

          當(dāng)我笑著發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩,記憶深處總有爸爸那和藹可親的笑臉在我心頭環(huán)繞。

        記憶深處的笑意作文4

          藍(lán)天悠悠,有一抹微笑從記憶中浮出,似水純凈,如白云裝飾了心中的那片天空。似陽光燦爛溫暖人心。我凝視著藍(lán)天,漸漸進(jìn)入回憶。

          淡淡的陽光射進(jìn)教室給地板渡上了一層金黃。我雙手托著一沓本子走向教室。我突然被桌子腳拌了一個(gè)趔趄,本子都摔倒了地上。身旁好心的同學(xué)幫我撿起了本子,我也彎下腰撿起本子。午后,淡淡的陽光洋溢著溫暖,和煦的清風(fēng)拂面,無比和諧。一個(gè)素不相識的同學(xué)幫我撿起本子。一種感動漸漸化成笑意填滿心房。對那個(gè)同學(xué)的友好幫助的感謝,漸漸在我的臉上彌漫開來。一個(gè)微笑,是對他幫助的感謝。手指停在午后溫暖的地上,久久沒有收回。那抹笑意,在我記憶深處,是一個(gè)陌生人的友好。

          艷陽高照,天空晴朗的過分,萬里無云。我抬頭望望太陽又無奈的看了看遙遠(yuǎn)的目的.地——車站。極不情愿地邁開了幾乎麻木的雙腿,汗水濕透了后背。忽然,剛才為我撿起東西的同學(xué)出現(xiàn)在了我的身旁。她遞給我了一瓶礦泉水,我凝視著水瓶。碧藍(lán)色的,如天水般純凈。微笑純凈從指間穿透,輕輕灌入我的心底。我的笑容在心間臉上,天水一色中輕輕出現(xiàn)。純凈如水,透過手中的水瓶,清澈干凈。通過指尖心房。那絲笑意在我記憶深處,是人與人之間真摯的交流。天空似寶玉,毫無瑕疵,我低下頭,看著鏡子里的天空,手里還攥著幾枚硬幣。車停了下來,剛才幫助過我的同學(xué)上了車。她翻了翻書包,只找出一張100元。我急忙將手中的硬幣遞了過去。同學(xué)身后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)。車窗反出了我的笑臉,與藍(lán)天疊在一起,那么純,那么溫暖。笑容闖入我的記憶里。像一顆啟明星,引導(dǎo)了我。下了車,抬頭仰望藍(lán)天,剛才藍(lán)天與我的笑容交合的樣子還歷歷在目。藍(lán)天更藍(lán)更純了,來自藍(lán)天的溫暖,笑意在我記憶中。幫助人而溫暖的笑意,引導(dǎo)我傳遞關(guān)愛。

          笑意在我視線中與藍(lán)天交織,喚回了記憶。像一顆啟明星,在廣闊世界中讓我傳遞關(guān)愛。

        記憶深處的笑意作文5

          記憶深處,有一份笑意,每每想起,都給我無盡的溫暖和鼓勵(lì)……

          那次,我們一起參加大隊(duì)委員的競選,因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓痈傔x,根本不知道需要脫稿演講,所以我稿子一點(diǎn)也沒有背。競選那天,我來到會場會,發(fā)現(xiàn)一同參加競選的同學(xué)還在抓緊背稿子,我才知道要脫稿,我只好臨時(shí)抱佛腳,趕緊背稿子。

          她在我前面一個(gè)演講,看到她在臺上流利又自信的表現(xiàn),我急得如同熱鍋上的螞蟻。我心想:如果她看到我講得不流利,一定會狠狠嘲笑我吧!我只好繼續(xù)抓緊努力背著演講稿。很快就輪到了我,開頭一段我說得挺好的,可是當(dāng)我的眼睛不經(jīng)意間掃向臺下觀眾的臉時(shí),我就變得非常緊張,演講也變得疙疙瘩瘩,腦子突然一片空白,什么也想不起了。我不知所措地看著臺下的觀眾,他們開始交頭接耳,竊竊私語,我感覺他們都在議論我,嘲笑我。我變得越來越緊張,我努力地回想著,可什么也想不到。

          當(dāng)我的目光掃向她時(shí),我看到她在對我笑,她的笑意淺淺的,卻讓我感受到滿滿的善意。她看見我在看她,給我做出了加油的手勢。此時(shí)此刻,她的鼓勵(lì),像是一泓清泉,洗滌了我的焦躁,安撫了我的不安。我漸漸平靜下來,亂掉的思緒被一點(diǎn)點(diǎn)理順了。我接著緩慢卻也流暢地繼續(xù)我的演講……

          伴隨著掌聲,我的演講順利結(jié)束了,我感到前所未有的放松。下臺后,她微笑著對我說:“講得很棒啊!”我微笑著說:“謝謝你!

          到了公布結(jié)果的時(shí)候,我內(nèi)心緊張不安,既希望能當(dāng)選,又覺得希望不大。她看出了我的.忐忑,便笑著對我說:“你說得那么好肯定會選上的!苯Y(jié)果真如她所說,我們都當(dāng)選上了。

          這一次的經(jīng)歷中,最讓我難忘的,是她淺淺的笑意。她的微笑,讓迷茫中的我找到了前進(jìn)的方向,也讓我明白了在人與人的相處中,多一些善意,會帶給別人意想不到的溫暖與感動。

        記憶深處的笑意作文6

          雨,淅淅瀝瀝地下著,不時(shí)地伴來一陣微風(fēng),也伴隨著一絲涼意。雖已是夜晚,但天邊還隱隱地泛著夕陽的紅光。

          我輕輕地倚著窗,望向那浩瀚的星空,一輪明月已爬上樹梢,靜靜地掛在天空中,靜靜地,靜靜地……

          云層中透進(jìn)縷縷朦朧的月光,襯著那皎月,照進(jìn)屋子里。浸在桌上的一張照片上,喚起了我記憶深處的回憶……

          “外婆!“我伴著稚嫩的童聲,向坐在殘陽下的外婆喊著。”哎,我的乖孫子呦!“外婆用她那慈祥的臉笑瞇瞇地看著我。

          那年夏天,我跑到鄉(xiāng)下,和農(nóng)村里的外婆度過了一個(gè)難忘的暑假。那年,我才六歲。

          外婆家靠近一條淺淺的小河,河里每天都游著許多小魚,天真好奇的我每天下都總愛往那跑,看著小魚歡快地游來游去。傍晚,我便“踏“著夕陽一個(gè)人回家去。今天也不例外。

          “外婆,你看我采了一朵小紅花,還有一朵黃的`!“那時(shí)的我覺得能采到一朵花是多么幸運(yùn)啊,我視如珍寶地跟外婆說道!笔,是,是,我的小外孫最能干了!“外婆依然用那深深的笑看著我,我的心里十分溫暖,我最愛外婆的笑了。

          “老伴,我回來了!“只見那夕陽照耀下的石頭路上走來一個(gè)身影,那是我的外公。外公雖已年老,但身體卻依然健壯,使我深深地崇拜著。

          吃完晚飯,外婆坐在院子門口的舊藤椅上給我講故事。我深情地望著外婆,月光照在她布滿皺紋的臉頰上,顯得格外蒼老,兩只粗糙的手輕輕地?fù)崦业男∈,雖覺得有點(diǎn)扎手,但卻給人踏實(shí)感,又一陣暖意涌上心頭,外婆臉上那依舊的笑容使我深深地迷戀她。在我的腦海中,外婆的腦子的裝滿永遠(yuǎn)也講不完的故事,吸引著我。

          雨在我不知不覺中停了,一陣清風(fēng)融著雨后泥土的氣息吹在我的臉上,一份愜意,一個(gè)深深的笑還依稀浮現(xiàn)在我的心中,那是慈祥的外婆對我的愛護(hù)。

          記憶中,那深深的笑意,我永遠(yuǎn)也不會忘記的笑意。

        記憶深處的笑意作文7

          記憶是流淌在手心的水,無論你是張開還是握緊,終將從指縫間流走;

          記憶是曾經(jīng)熟悉的旋律,無論那時(shí)是多么的迷戀,終將忘記它的音符;

          記憶是時(shí)鐘上的奔走秒表,無論你怎么努力還是永不停息,終將被遺忘在歷史的角落。

          看著曾經(jīng)照片里的自己,稚嫩的臉龐上流露出天真無邪的笑容,那是發(fā)自內(nèi)心的笑臉,可是望著鏡子里現(xiàn)在的自己,捫心自問:“自己有多久沒有這么高興了?”恐怕自己都已回答不上來了,大概是早已忘記了上一次是什么時(shí)候了。

          那時(shí)的自己會因?yàn)橐粋(gè)玩具而高興半天;會為了一句夸獎而自豪半天;會為了一朵小紅花而興奮半天,那時(shí)的自己很容易便會得到自己以為天大的快樂,可是現(xiàn)在的自己,望著對著自己笑的娃娃卻半天高興不起來;盼來的夸獎也只是敷衍,更多的是“下次要考的更好”;墻上的'獎狀一張又一張多了起來,可是心里多的卻是落寞,害怕自己有一天會失去。

          也許是因?yàn)樽约洪L大了吧,(.)心里的渴望也多了起來,每天把自己深深地埋在書堆里,把耳朵與世隔絕,想著只有好好讀書才能考得上一中,才能換來家人的肯定,有人說天才有兩種,一種是出來的,另一種便是捧出來的。我想我便是不折不扣的捧出來的。

          或許是因?yàn)樘焐蛯儆诔煽儍?yōu)異的學(xué)生,于是家人便對我寄予厚望,每天說的便是“一定能考上”,不服輸?shù)淖约罕銜拥呐,向他們證明他們是對的,還記得那次小升初,我以為自己考砸了躲在屋里哭,外婆來看我了,聽見她對我媽媽說:“一定會考上的,她要考不上,那別人不是更糟了?;我聽著這句充滿著信任的話,心里雖然還在為自己的成績打鼓,但是卻感到了一股暖流,自己也充滿了信心……

          而我果然也不負(fù)重望,心里也松了一口氣。

          有時(shí)的自己多想遠(yuǎn)離書本,好好的放松一下,可是外婆的那句話時(shí)而浮現(xiàn)腦海,催促著我努力前進(jìn),不能退縮,不能讓他們失望,于是我把心里那份深深的渴望埋在了心靈的深處,用土掩埋在了心里,盼望著它有破土而出的一天,或許它的破土之時(shí)就是我勝利的時(shí)候吧。

          輕輕地?fù)崦掌锬莻(gè)純真的笑臉,自己竟然也跟著笑了起來,因?yàn)槲抑,有一天我還能夠擁有這樣的笑臉,而那一天并不遙遠(yuǎn)……

        記憶深處的笑意作文8

          在我的記憶深處總藏著一個(gè)笑容,那笑容溫暖而甜蜜,時(shí)光荏苒,越發(fā)深刻。

          不知不覺,我已度過了初中生涯的一半,我認(rèn)識了不少的同學(xué),但最懂我,最理解我,和我最有默契的人,就是我的后桌小朱。

          小朱特別愛笑,她的笑如春天的陽光,給我以溫暖;她的笑如夏天的雨水,給我以自信;她的微笑如秋天的'涼風(fēng),給我以鼓勵(lì)。她燦爛的笑容是我前進(jìn)的動力。

          猶記得在幾年前,一天上完語文課,老師讓我們下課,抽空到小組長那背《天時(shí)不如地利》這篇課文。老師離開教室后,同學(xué)們紛紛到小組長那去背書,只有我還呆坐在座位上。這時(shí),小朱走到我面前問我:“大家都來背好了,你怎么不來背呢?”我回答:“昨天晚上我忘記背了,現(xiàn)在還不會背。”小朱安慰我道:“沒事的,你多讀幾遍過來背,一定可以的!”說罷,她陪著我將《天時(shí)不如地利》讀了好幾遍,并不時(shí)幫我理清文章的思路,幫助我更快地背出課文。有了小朱的幫助,我發(fā)現(xiàn)這篇文章變得特別好背,在背書的過程中,我對于文章的內(nèi)容也理解得更為清楚了。終于我要開始背了。我心里還是非常的緊張,聲音有點(diǎn)顫抖:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝……”

          由于高度的緊張,剛剛背出的句子,此時(shí)好像和我玩起了捉迷藏,我腦子又開始混亂!肮,這都不會背”前桌那個(gè)調(diào)皮的男生肆無忌憚的嘲笑著我,我感到丟臉極了,只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!皠e笑了,我相信小吳能背出來的,只是她太緊張了,讓她放松一下。”說完,小朱微笑著看著我,耐心地等耐我放松下來。小朱笑起來特別好看,嘴角浮出兩個(gè)小酒窩,眼睛彎彎像月牙兒一樣。小朱的微笑中穩(wěn)定了我的情緒,我終于完完整整的背出了這篇課文。周圍的同學(xué)不再笑了,而是為我豎起了大拇指,這是同學(xué)們給予我的鼓勵(lì)。

          小朱的微笑就像一把鑰匙,開啟了我心里的那扇大門。我永遠(yuǎn)也不會忘記,那燦爛又不失溫暖的笑容。

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