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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的秋天的楓葉的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的楓葉的作文 篇1
美麗的秋天到來了。
楓葉變得越來紅艷，像火苗燃燒在晴空里。一陣秋風(fēng)吹來，一片楓葉打著旋兒，像一只火紅的蝴蝶，悠悠地飄落在我面前。撿起那片美麗的楓葉，寫上一首滿含熱情的唐詩，把它送進(jìn)風(fēng)里，它便歡笑著飛向遠(yuǎn)方。
楓葉帶著優(yōu)美的唐詩開始了一場奇妙的旅行。
它輕輕的落在了美麗的菊花身旁，自大的菊花輕蔑地剜了它一眼，不滿地嘟囔：“你長得這么蹉跎，黃不拉汲，紅不溜丟的，別在我面前晃悠！”蝴蝶、蜜蜂見了也嗤之以鼻。落葉無奈的搖搖頭，隨著風(fēng)飛走了。
楓葉飛啊飛，遇見了一只愛旅行的小螞蟻。螞蟻友好地說：“我們交個朋友，好嗎？”楓葉興奮地答應(yīng)了，于是，楓葉帶著螞蟻，駕著風(fēng)踏上了漫長的旅途。
一路上，螞蟻俯視著地面上的一切，不斷發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，它看到了從地面上難以見到的另一番景象，花兒小了，草兒小了，一切事物都變得渺小了。這一路上他們幫助了許多動植物，交到了許多好朋友。連那株高傲的菊花也被他們的精神感動了。
他們飛啊飛，奇妙的是他們竟然飛進(jìn)了童話世界，在皚皚白雪里，遇到了賣火柴的`小女孩，小女孩冷得蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖，恐懼無助地貼在墻角。它們和小女孩緊緊擠在一起，用自己的體溫溫暖著她。楓葉教小女孩讀唐詩，當(dāng)小女孩學(xué)會讀詩時，高興得手舞足蹈，她忘記了饑餓和寒冷。很快一個寒冷的夜晚便過去了。他們用詩歌給了賣火柴的小女孩鼓勵和快樂！
他們飛到了丑小鴨身邊，用唐詩給了丑小鴨勇氣，告訴他，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。并伴著丑小鴨度過了一個孤獨(dú)的冬天。
他們飛到了青蛙王子的身邊，用唐詩告訴他，友誼可以破解一切黑暗的魔法。并幫助青蛙王子變回英俊少年。
楓葉飛出童話世界，它把小螞蟻平安送回家，現(xiàn)在也許只有它們兩個知道，童話世界由此而改變。
楓葉累了，為了報答大地母親的滋養(yǎng)，它義無反顧地?fù)淙氪蟮啬赣H的懷抱，成了大地的一部分，這真是：“落紅不是無情物，化著春泥更護(hù)花”。
第二年，楓樹上又有了一片片寫滿唐詩的楓葉……
秋天的楓葉的作文 篇2
在瑰麗多姿的秋天,再沒有比紅葉更富有色彩,更具有欣賞性的植物了。特別是晚秋，百葉雕殘，只有楓葉，棕黃爛漫的紅艷，把大地裝點(diǎn)得分外迷人。
如果你去天平山瞧一瞧，那里的風(fēng)景更是別具一格，令你心動。爬上山頂往下看，簡直是楓葉的海洋!綺麗的紅色，耀眼的金黃色，紅艷似火，黃如驕陽。把平凡的山林裝扮得豐富，絢麗，真是美不勝收!如果你采下一片細(xì)細(xì)觀察，那你就會發(fā)現(xiàn)楓葉美得很自然，它的.葉子上有著縱橫交錯的脈絡(luò)，它的外形是掌狀三裂的，好似一只只千姿百態(tài)的苦葉蝶。所以，楓葉在人們心中不但美麗而且神秘又圣潔。
楓葉，不管在哪一個角度欣賞，它都美!當(dāng)它從樹上飄落下來時，就像一只只小船在風(fēng)兒的伴奏下，一邊舞蹈一邊飄落。
楓葉的美是熱情的，是具有欣賞性的，是給人以希望的……
秋天的楓葉的作文 篇3
秋天邁著靜悄悄的腳步來到了我們的身邊，它一來，樹上的果實(shí)，田野里的莊稼都迫不及待地成熟了，到處都是一片豐收的景象。
最能代表秋天的景物是什么？在你們眼里，可能覺得金燦燦的稻田或者香甜可口的水果最能代表秋天，可我卻不這么覺得，我覺得只有楓葉才最能代表這美麗的秋天。
楓葉，它簡約卻不簡單。他的身上承載著我們一個又一個快樂的童年，因?yàn)樗嫣氐?形狀，我們編造出了一個又一個動人有趣的故事。
它的形狀像手一樣，顏色是金黃色或者是深紅色，聞起來有股樹木的清香，摸起來軟軟的，很舒適。
秋天的時候，我們喜歡拿著它，到處跟人比比手的大小�；蛘哂盟鼇砩蕊L(fēng)，用它來制作書簽
我們還可以用楓葉造出不同的比喻句，比如它從樹上飄落下來的時候，像一只舞姿優(yōu)美黃蝴蝶，等它們落到地上，又像給大地鋪上了一塊金黃的地毯
我愛秋天，更愛秋天的楓葉。
秋天的楓葉的作文 篇4
秋，丹的季節(jié)，豐收的世界，楓葉的天地。
燕子去了，天空飄下毛毛細(xì)雨，灑向面頰，這是依依不舍的淚花；谷物熟了，陣陣微風(fēng)吹來，這是農(nóng)夫燦爛的笑容；楓葉落了，這是它為世界留下的最后一道風(fēng)景。
漫步于楓葉鋪滿的大道上，只要有微風(fēng)吹過，彤紅發(fā)亮的楓葉隨便風(fēng)起舞，回歸大地。每當(dāng)聽到“沙沙”的響聲，我便為這舍去大樹懷抱的楓葉所惋惜。只見它那金紅相間的色彩中透出一絲涼意，這令人百觀不厭的`丹色中是對秋天飽滿的熱情，在陽光映照下，猶如一面紅色的明鏡，反射出無限的激情。而在這楓“雨”漫天的秋里，那一抹不可或缺的金色，也是秋的標(biāo)志、象征。代表谷物的成熟、瓜果的豐收。兩者結(jié)合，更為襯托出秋的美、柔、精。楓葉在凄涼中旋轉(zhuǎn)，它望著藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了春日的那個約定；它看著水面，說出了自己那個小小的秘密。幾只漂亮的小鳥銜著秋風(fēng)飛來，與楓葉作最后的告別，幾條小魚游過腳下，和楓葉敘說從前的舊事
是啊，楓葉外表美侖美奐，令人如癡如醉，使人忘過煩惱，欣賞這大自然賜予人類的瑰寶。此時的它，默默地重回大地，融入土壤的深處，化為最佳的養(yǎng)分，只為了楓樹來年重現(xiàn)生機(jī)。站在楓“雨”中，感悟人生的哲理，不禁吟起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛楓葉，愛它在生命結(jié)束的剎那，為秋天留下了最美的景色；愛它熱情飽滿的激情。是它讓秋變得更美、更柔、更精致。
秋天的楓葉的作文 篇5
唐朝詩人杜牧在《山行》一詩中寫道：“停車中愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”當(dāng)秋天的信使為人們發(fā)出“信貼”，楓葉姑娘們迫不及待地?fù)u身一變，杜牧詩中的景色便展現(xiàn)在我們眼前。
踏著秋天的腳步，我來到植物園，尋找秋天的氣息。站在楓樹下，一片片楓葉如同一只只寬大的手掌向你伸來，會感到溫暖。秋風(fēng)中，幾片楓葉悄悄脫離母親的懷抱，像降落傘一樣飄飄悠悠地輕盈落地。
我彎腰拾起一片楓葉細(xì)細(xì)觀察，只見它像一個不規(guī)則的五角星，中間三片較大，旁邊的兩片則小一些，但是邊緣都是鋸齒狀的。楓葉由于失去水分，有些干枯，可我卻發(fā)現(xiàn)，它那細(xì)細(xì)的脈胳繪成了一幅精美的圖案。從主葉脈分開的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成小河、溪流，越來越細(xì)。再仔細(xì)看一看，脈胳排列卻很不規(guī)則，如同老人手上清晰的紋路，它的葉柄又細(xì)又長。
我撿起這片楓葉并沒有完全紅透，它的顏色在慢慢變化。看，它的葉柄還是綠色，可邊緣已變?yōu)槌壬�，其中還夾雜著富有生機(jī)的黃色。抬頭一看，有的葉子紅黃相間，有點(diǎn)紅、橙、綠混合，看起來有些像霉菌“附體”；還有的整片都是黃色，葉脈周圍是橙色，脈胳卻變成了紅色，宛如復(fù)雜交錯的小血絲，有些恐怖……整棵樹上你絕對找不到兩片顏色、形狀一模一樣的楓葉呢！
我端詳著楓葉，發(fā)現(xiàn)它正面很光滑，反面有許多小絨毛。站在林海當(dāng)中，一簇簇紅葉輕輕搖動，“嘩嘩——”，一眼望去，真像風(fēng)中一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，“火焰”中還帶著略微黃色，而空氣中卻彌漫著淡淡的泥土氣息，使人頓覺與大自然格外親近。
和火紅的.楓葉相比，金黃的銀杏葉更加柔美養(yǎng)眼。瞧！銀杏葉多像一把把小巧玲瓏的薄扇掛在枝頭呀！一陣微風(fēng)拂過，它們?nèi)缤恢稽S蝴蝶紛紛落下，為大地鋪上一層“盛裝”。
楓葉是大自然的杰作，也是秋天的象征，我喜歡秋天，更喜歡裝點(diǎn)秋天的楓葉。
秋天的楓葉的作文 篇6
秋來了，倉山的楓葉紅了，很紅，比任何一年都紅。我置身樹下，像讀詩一樣讀著楓葉，感受著楓葉緋紅的顏色，感悟著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，感嘆著歲月的滄桑，感知著楓葉的快樂和憂傷。
楓林里，由綠而紅的僅僅是葉兒么?云兒帶走月亮，霞光托出太陽，碧綠的青春里是誰鼓動火熱的激情?偷梁換柱了容顏?是誰在秋日里等候?只為看一眼如霜的楓葉?
拾起一片隨風(fēng)而落的葉子，優(yōu)美如手掌般的線條，將我的目光捕獲。抬眼，那滿山的楓葉啊，只一刻便紅了我的眼眸。楓葉如花般燦爛，那可是對樹兒最深的眷戀化作最美的綻放?讓愛在紅的絢麗中流淌?心兒隨著顫動，跟著大山一起守侯這深情的燦爛回眸，聆聽這生命的千古絕唱。
此刻，在楓景林，我無法表達(dá)楓葉的'色彩與情感，就像夜深鑒賞一本詩集，感知詩人的思維高度，思緒的脈絡(luò)抵達(dá)熟悉又陌生的境界，意象呈現(xiàn)或是疊現(xiàn)，有些能用言辭表達(dá)，有些又不能用言語訴說……
想起一句詩了：“美麗和美好總是隱藏在歲月深處，等候捕獲的腳步和時光的再現(xiàn)�！�
秋日里，楓葉紅了，飄零或是紅透，如詩，一行一行……
秋天的楓葉的作文 篇7
有的人問我喜歡什么？我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡那普普通通的楓葉�！�
秋天來了，天氣涼了，楓葉也由綠變紅了。遠(yuǎn)看，楓樹就像一把紅色的大傘，又像燃燒的火焰。近看，楓葉就像一只只火紅的蝴蝶正在風(fēng)中翩翩起舞。當(dāng)他跳累的時候，就會跟風(fēng)姑娘玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地?fù)炱鹨黄~子仔細(xì)觀察起來：它的顏色是紅紅的，形狀像小朋友的手掌，葉脈排列有序，味道聞起來香香的。楓葉春季和夏季都是綠色的，到了秋季就變紅色了。你知道這是為什么嗎？因?yàn)榇�、夏葉子中含有許多葉綠素，秋天的時候，葉綠素被破壞了，變成花青素，而花青素是紅色的，所以每到秋天的時候，楓葉就變成紅色的.了。
我愛秋天那紅紅的楓葉。
秋天的楓葉的作文 篇8
秋天是一個凄涼的季節(jié)，但楓葉正好相反。一天我在樓上看到下面有一團(tuán)團(tuán)“火”，我吃了一驚，急忙跑下樓去看。
我剛跑下樓時，看到那一團(tuán)團(tuán)“火”在秋風(fēng)中一會上、一會下，走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)那些不是“火”而是楓葉。我拿起一片葉子，小心地注視著它。我看著這片楓葉，是手掌形的，裂開部分就像手指一樣，葉子緣邊的鋸齒看上去很硬，很是嚇人，但用手一摸，軟軟的，一點(diǎn)都不刺人。
一陣秋風(fēng)吹過，有的樹葉從樹上一搖一搖地“飛”了起來，看它在天空中“飛”了好一會兒才落了下來，真是猶如一只紅色的蝴蝶在天空中翩翩起舞��！我又看了落在草地上的樹葉，心里不免有些悲傷，進(jìn)入秋天，天氣干燥，樹木只好減少自己用水的量，所以葉子才會落下來。這些楓葉有的才剛落下，但有的已經(jīng)落下許久了。到了春天這些葉子又會變成樹的'養(yǎng)料，樹再長出新的葉子。楓葉真是奉獻(xiàn)了自己的所有而不圖回報，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
楓葉，讓我贊嘆；樹葉，讓我敬佩。怪不得唐代詩人杜牧寫下千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天的楓葉的作文 篇9
在我的日記本里，珍藏著一片楓葉。每當(dāng)我打開日記本時，首先就是這片紅得灼人的楓葉跌入眼簾，仿佛又把我?guī)У搅四瞧錆M鳥鳴聲的楓林……
有一次，我的祖母帶我到楓林里玩，那時我還小，見識少。我沒看見過紅色的葉子。祖母見我喜歡那些楓葉，就用一根木頭從樹上弄來了一片楓葉，而且弄成書簽送給了我。她見我露出了笑臉，滿意的說：“我每天都帶你去，而且給你摘楓葉”我樂極了。從此以后祖母真的天天帶我去。日積月累，我已經(jīng)裝了整整一合。有一天，我回到了家，祖母不見了，我問爸爸：“爸爸祖母在哪”爸爸說：“祖母病了，現(xiàn)在在醫(yī)院”我急了說要去見祖母。可爸爸?jǐn)r阻我說：“我去就行了”說著爸爸走出了門。等爸爸回來，我問爸爸：“怎么樣祖母沒事了吧”爸爸說：“沒事了”爸爸走到邊，悄悄的哭泣起來。我知道一定發(fā)生了什么事，便問媽媽。媽媽望了望爸爸，悄悄的對我說：“祖母上天了”我忍住淚水，拿起那一盒楓葉，走到窗邊。窗外的秋風(fēng)不時發(fā)出一陣陣嗚咽，仿佛在我在傾訴著我心中巨大的悲痛；一片慘淡的.云，低低地掠過熏色的山頂，向天際滑去，好想要把我的無限的哀思帶到草原的那一邊。
回想起楓葉的故事我再一次流淚。幾年過去了，那片楓葉還閃耀著一道紅光。
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