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        新的發(fā)現(xiàn)作文
        更新時(shí)間:2023-02-23 16:36:58
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        新的發(fā)現(xiàn)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的新的發(fā)現(xiàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        新的發(fā)現(xiàn)作文1

          在這一周里,我樹(shù)立了一個(gè)榜樣——巫一鳴,對(duì)!他就是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

          “今天的天氣真好!”一大早我懶洋洋地起了床。說(shuō)到天氣好,我還真有個(gè)絕妙的策略——晨跑。我三下兩下便爬起了床,下樓開(kāi)始了快步晨跑的旅程。

          中午吃完飯,爸爸媽媽都去睡午覺(jué)了,我也沒(méi)了玩頭,便想出了一個(gè)戰(zhàn)略——暢游書(shū)海。德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的'人談話!蔽肄D(zhuǎn)念又想“說(shuō)不定我能在茫茫書(shū)海中遇到一些名人呢!”于是,我便目不轉(zhuǎn)睛地看起書(shū)來(lái)。在這一望無(wú)邊的神話書(shū)海中,我仿佛看到了諸神之母“赫拉”、先覺(jué)者“普羅米修斯”、宇宙流浪者“那羅陀”等神。我在這奇妙的書(shū)海中,津津有味地暢游了一圈又一圈。

          每次,我只要一看到可憐的老人就會(huì)想到我的榜樣——巫一鳴,他那樂(lè)于助人的精神實(shí)在值得我學(xué)習(xí),于是我便……在公交車上看到?jīng)]有位子坐的老人就立刻給他們讓座;在街上看到賣歌的婆婆都會(huì)拿出自己的零花錢;看到殘疾人都會(huì)耐心地幫助他們。

          接下來(lái)就讓我的第二老師(爸爸)來(lái)評(píng)價(jià)下我吧!“我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了。以前,都是我們幫她完成事情,現(xiàn)在,她知道自已的事自已做了。不光是這樣,有時(shí)還會(huì)幫我拿拿東西!蹦敲磱寢寣(duì)我的評(píng)價(jià)只有一句:“這就是我的寶寶,我幸福的來(lái)源!”

          我相信每個(gè)人都有自己的榜樣,讓我們共同發(fā)現(xiàn)新的自我吧!

        新的發(fā)現(xiàn)作文2

          在今天,我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)是和蘋果有關(guān)的,是什么發(fā)現(xiàn)呢?如果你想知道,就跟著我一起去看看吧。

          吃完晚飯,媽媽給我削了一個(gè)蘋果,切成塊放在了碗里,而這時(shí)我正在津津有味地看書(shū),看到蘋果,我就去吃了一片水果,“恩,還挺甜的!”我一邊吃著一邊說(shuō)。我心里想,要不還是先看會(huì)兒書(shū)吧,反正蘋果也不會(huì)長(zhǎng)腿自己跑掉。于是,我就去看書(shū)了。這不看不知道,一看嚇一跳,我一看就看了三個(gè)多小時(shí),我有些累了,放下書(shū),伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,猛然間看到還有一碗蘋果沒(méi)有吃呢,我立刻拿起牙簽,當(dāng)要挑起來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)碗里的蘋果和原來(lái)的蘋果不一樣了,我瞪大了眼睛,看著,怎么原來(lái)雪白的蘋果變成褐色的了?

          我拿起吃了一口,“咦?怎么那么酸啊!”我十分不理解為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢,于是我就打開(kāi)電腦,在網(wǎng)上查,哦,原來(lái)是這樣:蘋果里面含有一種氧化酶,當(dāng)蘋果被削去表皮以后,空氣遇到了果肉,在氧化酶的催化下,果肉中的有機(jī)質(zhì)被氧化變了顏色,蘋果就看起來(lái)變成了褐色了。

          原來(lái)是這樣啊,以后我再吃蘋果,可得盡快把蘋果都吃完啊,不然又要變成黑褐色的了。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的',讓我知道了一個(gè)科學(xué)的知識(shí),我想以后只要留心觀察周圍的事物,多去思考,一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn),可以學(xué)到更多的知識(shí)。

        新的發(fā)現(xiàn)作文3

          在日常生活中,我們常常有一些新的發(fā)現(xiàn)。

          星期天,媽媽說(shuō)家里的菜吃完了,要出去買菜,我也高高興興的跟著媽媽去華盛商場(chǎng)逛逛。

          還沒(méi)進(jìn)商場(chǎng)大門,只見(jiàn)里面人頭攢動(dòng),分外喧嘩。超市分蔬菜區(qū)、魚(yú)肉禽蛋區(qū)和商品區(qū)等等。我們隨著人群走進(jìn)了蔬菜區(qū)。只見(jiàn)里面的蔬菜、水果鮮嫩豐富,琳瑯滿目。蔬菜攤上有綠油油的青菜,白白里透紅的蘿卜,水靈靈的芹菜,紅潤(rùn)潤(rùn)的'番茄,還有兩種黃瓜:一種是普通的黃瓜,這種黃瓜用手摸上去,刺不是很扎手;另一種是帶花的黃瓜,摸上去很扎手,并且很好看。

          我便對(duì)媽媽說(shuō):“我們買上兩只這種帶花的黃瓜吧!”媽媽搖著頭說(shuō):“不行,這種黃瓜是用激素‘扮嫩' 的,對(duì)身體有害,我們不買。”隨后,媽媽買了些蘿卜、芹菜和土豆回家了。在回家的路上我疑惑不解,到了家生活中的新發(fā)現(xiàn) —— 小洋人 —— 楊仁杰的博客我便去問(wèn)“萬(wàn)事通”的爸爸,爸爸笑著說(shuō):“頂花帶刺的黃瓜之所以受歡迎,是迎合了老百姓喜歡新鮮蔬菜的心理,其實(shí)這和新鮮與否沒(méi)有關(guān)系。植物都是先開(kāi)花后結(jié)果,等到果實(shí)成熟,花朵也就自然枯萎凋謝了,這是自然規(guī)律。帶花的黃瓜違反了正常的生長(zhǎng)規(guī)律,所以我們不能買!

          小小的兩種黃瓜卻包含了這么大的學(xué)問(wèn),生活真是學(xué)習(xí)的大課堂。我們應(yīng)該做個(gè)有心人,關(guān)心自己的生活,那就會(huì)天天有驚奇,分分有收獲。

        新的發(fā)現(xiàn)作文4

          今天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我彈著心愛(ài)的電子琴,邊彈邊唱,高興極了,房間里布滿了歡快的音符。

          彈著彈著,媽媽聽(tīng)著《因?yàn)槟闶欠稌暂妗纷吡诉M(jìn)來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“嗯,今天彈得格外好,真棒!你能彈出這首歌給我聽(tīng)聽(tīng)嗎?”“讓我試一試吧。”于是,我聽(tīng)著音樂(lè)的旋律,嘗試著彈出一個(gè)個(gè)音符。咦,竟然真的能彈出來(lái)!我讓媽媽一句一句地播放,慢慢地、慢慢地,我把一個(gè)個(gè)音符串聯(lián)起來(lái),再一句一句地彈,終于可以與歌曲相合,就像給它伴奏似的。我高興極了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你聽(tīng),我能彈出來(lái)了!”

          媽媽聽(tīng)著從我指尖流淌的音符連成的曲子,激動(dòng)的喊到:“她爸爸,快來(lái)看呀,咱家出神童啦!”爸爸應(yīng)聲趕來(lái),問(wèn)道:“怎么啦、怎么啦?”媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,你再?gòu)椧槐,讓你爸爸?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”我又隨著媽媽放出的音樂(lè)彈了一遍,說(shuō)也奇怪,這些音符和那些歌詞就像很要好的朋友,成雙成對(duì)的,每個(gè)音符都能找到自己的`朋友,手拉手的并排跳舞。爸爸聽(tīng)了,一蹦三尺高,也激動(dòng)地說(shuō):“寶貝,你真是個(gè)天才!沒(méi)有樂(lè)譜,只聽(tīng)?zhēng)妆椋湍軓棾鰜?lái),還能彈這么好,我真為你驕傲!”又說(shuō):“以后,心情好的時(shí)候,突然哼哼出好聽(tīng)的節(jié)奏,就試著記下來(lái)、彈出來(lái),不就是作曲了么!”

          媽媽又給我放了好幾首歌,我都一一彈出來(lái)了,我真高興又有了一項(xiàng)新的能力!就這樣,放松心情,我又繼續(xù)彈奏心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處,風(fēng)輕輕地吹過(guò),太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空……

        新的發(fā)現(xiàn)作文5

          今天天氣晴朗無(wú)云。玩著自己喜歡的電子琴,邊玩邊唱。我太高興了,房間里充滿了歡快的音符。

          玩著玩著,我媽進(jìn)來(lái)聽(tīng)《因?yàn)槟闶欠稌暂妗贰K龑?duì)我說(shuō):“嗯,今天我打得很好。太棒了!”!你能為我演奏這首歌嗎?讓我試試。于是,我聽(tīng)著音樂(lè)的旋律,努力彈出音符。嘖嘖,真能彈出來(lái)!我讓我媽一句一句的放。慢慢地,慢慢地,我把音符串聯(lián)起來(lái),然后一句一句地彈。最后,我可以匹配歌曲,就像陪伴它一樣。我高興得對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,聽(tīng)著,我可以彈出來(lái)了!

          我媽聽(tīng)著我指尖流淌出來(lái)的音符組成的音樂(lè),激動(dòng)地叫道:她爸,快來(lái)看,我們家有個(gè)神童!爸爸馬上來(lái)了,問(wèn):怎么了?,怎么了?我媽對(duì)我說(shuō):寶貝,再放一遍,讓你爸看看。我又用媽媽的音樂(lè)放了一遍。奇怪的是,這些音符和歌詞就像好朋友,成對(duì)出現(xiàn)。每一個(gè)音符都能找到自己的朋友,手拉手并肩起舞。爸爸一聽(tīng),一躍三尺高,激動(dòng)地說(shuō):“寶貝,你真是個(gè)天才!你只聽(tīng)了幾遍就彈得這么好,我真為你驕傲。他說(shuō):以后心情好的時(shí)候會(huì)突然哼出好聽(tīng)的`節(jié)奏,試著寫下來(lái)彈出來(lái)。那不是作文嗎?

          我媽又給我放了幾首歌,我一首一首蹦出來(lái)。我好高興有了新的能力!就這樣,放松下來(lái),我繼續(xù)彈我心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處,風(fēng)輕輕吹過(guò),太陽(yáng)不知不覺(jué)爬上了最高的天空

        新的發(fā)現(xiàn)作文6

          我的身邊有許多的新發(fā)現(xiàn),有開(kāi)心的事、有傷心的事、有快樂(lè)的事。

          現(xiàn)在,我又有了許多新的發(fā)現(xiàn)。

          爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),也很了解我的學(xué)習(xí),可他就是不愛(ài)給我檢查作業(yè),當(dāng)我的到一張獎(jiǎng)狀時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)不愛(ài)笑的爸爸燦爛地笑了。

          我的媽媽是一個(gè)非常愛(ài)干凈的人,常常為了上班不怕辛勞擠時(shí)間做家務(wù)活兒,掃地、拖地、擦窗戶都是她干的。有時(shí)我也想:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事了,也該幫媽媽干點(diǎn)活兒了吧!終于,有一次媽媽正在睡午覺(jué),我趁這個(gè)機(jī)會(huì)飛快地去洗紅領(lǐng)巾,我把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈,這時(shí),我一回頭,看見(jiàn)了媽媽,媽媽也許站了很久很久,我發(fā)現(xiàn)她的臉上露出了滿意的.笑容。

          我的奶奶年紀(jì)已經(jīng)很大了,她特別疼愛(ài)我。有一次,外婆來(lái)看奶奶,給奶奶帶來(lái)了許多好吃的,奶奶還舍不得吃,說(shuō)要給她的孫子吃。我想:奶奶多疼愛(ài)我呀,總把好吃的東西讓給我,看來(lái),我也要給奶奶一個(gè)驚喜了。于是,我飛快地跑到商店,用自己的零用錢給奶奶買了許多水果,當(dāng)我把香蕉捧到奶奶面前時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶布滿皺紋的臉上笑得像一朵花。

          發(fā)現(xiàn),使我感到了爸爸的欣慰;發(fā)現(xiàn),使我懂得了媽媽的辛苦;發(fā)現(xiàn),使我回報(bào)了奶奶。

        新的發(fā)現(xiàn)作文7

          今天是星期六,大伯來(lái)我們做客,他吸完了煙,我就去清洗煙灰缸。

          我端起煙灰缸正準(zhǔn)備倒進(jìn)下水道,突然發(fā)現(xiàn)里面有一灘黑水,我想:都說(shuō)吸煙有害健康,那會(huì)不會(huì)對(duì)蟲(chóng)子也是一樣呢?反正爸爸種的那棵樹(shù)再不“搶救”一下,就快被蟲(chóng)子咬死了。于是,我把黑水往杯子里一倒,再來(lái)到蟲(chóng)子最多的.植物里倒下去,我一看,呀!蟲(chóng)子怎么都一動(dòng)不動(dòng)了,是死了嗎?我又再一株植物面前倒了一點(diǎn),蟲(chóng)子也像上次一樣的反應(yīng),這可真是治蚜蟲(chóng)的“良藥”呀!我興奮不已,我趕緊把這個(gè)消息告訴了爸爸,他竟然不信。我決定再試一次,這次,也給爸爸看看蚜蟲(chóng)是怎么死的。我又倒了一點(diǎn),只見(jiàn)蚜蟲(chóng)一開(kāi)始有點(diǎn)煩躁,開(kāi)始在花枝上爬來(lái)爬去,過(guò)了一會(huì)兒,蚜蟲(chóng)就漸漸沒(méi)有動(dòng)靜了。爸爸驚呆了,笑著說(shuō):“嘿,這還真靈哦!爆F(xiàn)在家里的花要是長(zhǎng)蚜蟲(chóng),我就倒一點(diǎn)黑水,保證“藥”到蟲(chóng)死,F(xiàn)在我終于知道了那黑水是用煙灰蒂泡成的。這下,爸爸就不用為他那株爬滿蚜蟲(chóng)的花操心了。

          生活中處處有學(xué)問(wèn),只要你用心觀察,知識(shí)就在你身旁。

        新的發(fā)現(xiàn)作文8

          今天,天氣晴朗無(wú)云。我彈了我最喜歡的電子琴,邊彈邊唱。我非常開(kāi)心。房間里充滿了歡快的音符。

          玩,玩,媽媽聽(tīng)《因?yàn)槟闶欠稌暂妗愤M(jìn)來(lái)了。她對(duì)我說(shuō),“嗯,我今天打得特別好。太棒了!你能為我彈出這首歌嗎?”“讓我試一試!彼,我聽(tīng)著音樂(lè)的旋律,試圖彈出一個(gè)又一個(gè)音符。嘿,居然能彈出來(lái)!我讓我媽媽一句一句地彈奏它。慢慢地,慢慢地,我一個(gè)接一個(gè)地連接音符,一句接一句地彈奏它們。最后,我可以匹配這首歌,好像我是伴隨著它。我太高興了,我對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,聽(tīng)著,我可以彈出來(lái)!”

          媽媽聽(tīng)著我指尖流出的音符組成的音樂(lè),激動(dòng)地哭了,“她爸爸,過(guò)來(lái)看看,我們有個(gè)神童!”爸爸馬上過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,怎么了?”我媽媽對(duì)我說(shuō),“寶貝,再放一遍給你爸爸看!蔽矣脣寢尩囊魳(lè)又放了一遍。說(shuō)這些音符和歌詞像非常好的朋友是很奇怪的。他們是成對(duì)的。每個(gè)音符都可以找到自己的朋友,手牽手一起跳舞。爸爸一聽(tīng),跳了三英尺高,興奮地說(shuō):“寶貝,你真是個(gè)天才!我真的為你感到驕傲,因?yàn)槟銢](méi)有樂(lè)譜,只聽(tīng)了幾次,而且彈得很好!”他補(bǔ)充道:“后來(lái),當(dāng)我心情好的時(shí)候,我突然哼唱了一段優(yōu)美的旋律,并試圖把它寫下來(lái),然后彈出來(lái)。這不就是作文嗎?”

          我媽媽又給我放了幾首歌,我一首接一首地放。我很高興我有了新的`能力!這樣,放松,我繼續(xù)演奏我心愛(ài)的電子琴。遠(yuǎn)處,風(fēng)輕輕地吹著,太陽(yáng)不知不覺(jué)地爬上了最高的天空.

        新的發(fā)現(xiàn)作文9

          生活是一個(gè)豐富的大寶藏,里面藏著許多奧秘。只要你肯去仔細(xì)觀察,就會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就來(lái)告訴你們我的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)吧。

          有一次,我想吃煮熟的雞蛋,可是煮熟后剛拿出來(lái),就被媽媽當(dāng)成生雞蛋又放回到了雞蛋框里。我非常著急,不知道那個(gè)是生雞蛋,那個(gè)是熟雞蛋。看著一摸一樣的雞蛋,我有些茫然。偶發(fā)奇想,我把雞蛋一個(gè)個(gè)拿到光滑滑的桌面上,用手轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。多數(shù)轉(zhuǎn)不動(dòng),呆頭呆腦的,像個(gè)笨重的小傻子。只有幾個(gè)活潑可愛(ài),轉(zhuǎn)動(dòng)飛速。我在想:轉(zhuǎn)的`快的會(huì)不會(huì)是熟的?為了確定,我把它敲開(kāi)看了看,果然是熟的。我問(wèn)媽媽,:“為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的快還時(shí)間長(zhǎng)呢?”媽媽微笑著說(shuō):“生雞蛋內(nèi)部為液體,當(dāng)旋轉(zhuǎn)時(shí)液體會(huì)有一個(gè)慣性滯留現(xiàn)象,像是產(chǎn)生了一個(gè)反力一樣阻礙雞蛋的旋轉(zhuǎn)。熟雞蛋全部為固體,不會(huì)出現(xiàn)慣性滯留現(xiàn)象,所以在同樣的環(huán)境下,熟雞蛋轉(zhuǎn)得快并且時(shí)間長(zhǎng)!蔽一腥淮笪蛘f(shuō):“噢,原來(lái)是這樣!

          這件事讓我知道了,即是平凡的小事也有許多奧秘,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)許多意想不到的科學(xué)知識(shí)。

        新的發(fā)現(xiàn)作文10

          暑假里我要參加竹笛六級(jí)考核了,我想這一次考級(jí)我還沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備工作,這可怎么辦呢?正當(dāng)我心急如焚時(shí),我又想到了一個(gè)念頭:怕什么,我要挑戰(zhàn)自我!

          這又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我的心情十分緊張和激動(dòng),這是為什么呢?緊張是因?yàn)槲遗驴疾缓,激?dòng)呢,是因?yàn)槲医K于可以挑戰(zhàn)自我了——吹笛考級(jí)。

          考級(jí)正式開(kāi)始了,在我前面的同學(xué)吹得十分順利,我想別人能吹好的我還怕個(gè)什么?輪到我了我先清了清噪子吹起了第一首曲子,我一邊吹一邊覺(jué)得那腳好像不聽(tīng)使喚似的`不停的顫抖著,心也跳到了喉嚨口,使我透不過(guò)氣來(lái),好像隨時(shí),就會(huì)倒下去似的。但是我在心里默默地鼓勵(lì)自己堅(jiān)持住,一定要把曲子完美的吹好。吹完了這第一首曲子,我的手指好像靈活了很多。吹第二首曲子了,我那靈活的手指彈撥在笛子上,那一個(gè)個(gè)音符從我手間流過(guò),變的熱情奔放更加娓婉動(dòng)聽(tīng),更加優(yōu)雅,使我沉浸在音樂(lè)的享受之中。監(jiān)考老師向我投來(lái)贊許的目光。我吹完了曲子長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,這時(shí)我心中緊張的情緒即刻變成了高興與喜悅。

          通過(guò)這次考級(jí)我深深懂得了一個(gè)人只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲、有喜悅、有成功!我更知道了只有敢于挑戰(zhàn)才能發(fā)現(xiàn)新的自我……

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