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        風(fēng)景在路上
        更新時(shí)間:2023-02-23 12:11:10
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        風(fēng)景在路上

        風(fēng)景在路上1

          公園中的一捧落葉中,蘊(yùn)含著時(shí)光的流逝;鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中,寓意著生活的點(diǎn)滴;田野間的金燦稻田中,暗含著農(nóng)民的勞作。我們路上的風(fēng)景,其實(shí)無(wú)處不在。

          沿途的陪伴,獨(dú)特的風(fēng)景。

          在生活中,陪伴我們時(shí)間最長(zhǎng)的,便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰,在學(xué)習(xí)到傍晚時(shí)的一杯牛奶,在取得成功時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不能為我們起到太大的作用,但卻以另一種特殊的方式,時(shí)時(shí)刻刻陪著我們;蛟S他們認(rèn)為,這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景,對(duì)我們來(lái)說(shuō)最長(zhǎng)的風(fēng)景。

          無(wú)私的幫助,身邊的風(fēng)景。

          學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的,便是老師。我們所了解的`知識(shí),大部分都是從老師那里得來(lái)的。細(xì)致地分析試卷,耐心地講著錯(cuò)題,為我們提供了最大的幫助,少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,而老師是園丁,那么他們的精心照料,便為的是我們可以在合適的時(shí)間里,每個(gè)人都可以做到,綻放出最獨(dú)一無(wú)二的自己。

          點(diǎn)滴的相處,亮麗的風(fēng)景。

          除了父母,我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長(zhǎng)的。初見(jiàn)面時(shí)的靦腆,熟悉后的歡樂(lè),在這不經(jīng)意間的相處過(guò)程中,彼此的性格早已牢記,彼此的喜好早已摸清,在長(zhǎng)時(shí)間的相處下,也便有了默契。從同學(xué)中,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)包含,壞的習(xí)慣也會(huì)因此被抹去,在這點(diǎn)滴的相處間,也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。

          人生路漫漫長(zhǎng),在這一路上,沿途的陪伴,無(wú)私的幫助,點(diǎn)滴的相處,無(wú)一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長(zhǎng)大,在路上欣賞這種風(fēng)景,風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁,風(fēng)景一直在路上。

        風(fēng)景在路上2

          在我們們奔跑尋找夢(mèng)想的時(shí)候,卻忘了欣賞路上的風(fēng)景。 ——題記

          你是否留意過(guò)校園之路的景色?

          微風(fēng)·吹

          微風(fēng)吹來(lái),喚醒每一株植物。

          又是一個(gè)春天,花圃里各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷得開(kāi)放著。春天意味著新的開(kāi)始,象征著活力。我仿佛又看到老師正在拿著鏟子一下一下的翻土,然后蹲下,灑下幾顆種子,再用手撫平,澆水。

          同學(xué)們也學(xué)著老師的樣子,笨拙的種下一棵種子,我知道他們種下的不只是花,還是一個(gè)又一個(gè)的`夢(mèng)想。

          烈陽(yáng)·曬

          炙熱的太陽(yáng),為我們撫去花季的憂傷。

          中午,吃完飯,操場(chǎng)上的同學(xué)們有打籃球的,也有觀看的,還有……形形色色的人干著形形色色的事。但讓我最難忘的還是他們。

          那矯健的身姿,完整的闡述了運(yùn)球、投球、傳球這三個(gè)動(dòng)作。想著自己的夢(mèng)想奔跑,摔倒了再爬起來(lái)。

          這不正是少年應(yīng)有的風(fēng)采嗎?

          寒風(fēng)·刺

          跑道上,傳來(lái)“驚天地,泣鬼神”的喊聲。

          每天天空還黑漆漆的時(shí)候,跑操的鈴聲一響,同學(xué)們就在操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備跑操。

          因?yàn)槲覀兪且话,所以第一聲口?hào)聲就是我們班喊出的!拔恼叻Q(chēng)雄,武者稱(chēng)霸,八年一班,雄霸天下”,是多么的激昂,多么的振奮人心。隨后傳來(lái)別的班的口號(hào)聲,依舊是那么激昂,那么振奮人心。

          此時(shí)天邊已微微泛紅,操場(chǎng)上的我們是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

          生活中其實(shí)處處都有風(fēng)景,只不過(guò)是缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,所以即使在路上,我們也要學(xué)會(huì)欣賞。

          其實(shí)風(fēng)景就在路上,不要讓匆忙掩蓋了你迷茫的雙眼。

        風(fēng)景在路上3

          簌簌櫻花飄落在地上宛如置身花海;粼粼的波光綻放在海面,宛如掉落在鏡中的星辰;裊裊云霧依在山峰上,云里霧里宛如仙境……到底怎樣的風(fēng)景才是真正如畫(huà)…

          北方的冬天,一眼望去一片光禿禿的,往日的楊柳青也不再青了,但卻不是不美,也不是死氣沉沉。

          麻雀扎成堆在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,不時(shí)地歪頭看看樹(shù)下,這就有只麻雀左歪頭右歪頭,而樹(shù)下的景象也確實(shí)使它琢磨不透,人來(lái)人往,車(chē)來(lái)車(chē)往,人車(chē)也如麻雀似的扎成堆,熙熙攘攘。大兜小兜的東西不停地被扎成堆的人往扎成堆的車(chē)上運(yùn)。春節(jié)將至,人們?cè)跄懿粫?huì)扎成堆?又怎么不會(huì)來(lái)買(mǎi)年貨?只見(jiàn)人們每個(gè)人的.臉上都掛著喜悅的笑。再細(xì)瞧,婦人們?cè)跒槟暌癸埖氖卟松献屑?xì)斟酌,販商們?cè)趦r(jià)格上猶豫不定,連路邊的狗也要汪汪叫幾聲。

          這小麻雀又撲騰著翅膀飛到電線桿上了,而我則邁向早點(diǎn)鋪,待我出來(lái),它又歪著頭,不過(guò)這回它飛到地上啄食去了。將視線從它身上收回,向前瞟去,一個(gè)正在打電話的青年站在路邊,頭不停的左看一下右看一下,又時(shí)不時(shí)地看看表,他的身邊是大包小包的行李,嘴里說(shuō)著其他地區(qū)的方言,似是“會(huì)回家過(guò)年”“過(guò)年好”之類(lèi)的話。

          這北方的冬天,太陽(yáng)那么大,去依舊有點(diǎn)涼絲絲的風(fēng)從頸后鉆入,不過(guò)現(xiàn)在的我卻暖洋洋的,這濃濃的年意多美好。

          楊柳青的特產(chǎn)是年畫(huà),而就在這條我曾來(lái)來(lái)往往不知多少回的路上,我卻發(fā)現(xiàn)了一幅“年”畫(huà)——真是一道風(fēng)景一道真正如畫(huà)的風(fēng)景。

        風(fēng)景在路上4

          生命是一條美麗而曲折的幽徑,路上有鮮花和彩蝶,有累累的美果?纱蠖鄶(shù)時(shí)候,我們?yōu)橹罱K的目的,高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,一心看著腳尖,往前趕,而忽略了路上的風(fēng)景。

          如果沒(méi)有這次貴陽(yáng)行的小插曲,我可能還是執(zhí)迷不悟的。

          貴陽(yáng)的名景甚多,黃果樹(shù)、小七孔等都是馳名中外的。我這次出來(lái)旅行,也是奔著這些去的。

          一上車(chē),我一如既往的倒頭就睡,希望一睜眼,就到了目的地。不多時(shí),便被家人們齊聲喊醒,“別睡了!快看窗外,多美呀!”我敷衍地瞥了兩眼,果然不錯(cuò),滿眼都是起伏的青巒,襯著車(chē)窗,儼然是一卷橫幅山水。但我一心想著黃果樹(shù),認(rèn)為那里才有最美的風(fēng)景。于是,應(yīng)付性地看了看,又睡了。

          車(chē)?yán)^續(xù)走著,途中這樣被家人叫醒了好幾次,我也不以為然,仍是美滋滋地睡著,夢(mèng)著黃果樹(shù)瀑布的氣勢(shì)磅礴。直到老爸一聲“哎呦”,開(kāi)錯(cuò)了路,才徹底把我喚醒。由于時(shí)間原因,我們只能將錯(cuò)就錯(cuò),拐到了一座無(wú)名小山。

          懷著滿腔的失望打開(kāi)車(chē)門(mén),不料,剛出門(mén),便與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著青草的香氣。我一時(shí)很驚訝,小小丘陵竟有如此芬芳?我繼續(xù)走著,兩邊的樹(shù)木漸漸長(zhǎng)高,草木的氣味兒愈發(fā)清新了,鉆入體內(nèi),整個(gè)人變得神清氣爽。路邊有許多野花野草兒,有的是剛冒出的,也有的是挺立許久的,這可比盆栽的美多了,因?yàn)樗鼈兌紟е耙啊毙,有著沒(méi)被發(fā)掘的天然之美。

          不知為何,我對(duì)黃果樹(shù)的期盼已漸消逝。在我看到那雪白的小浪花在青巖上綻開(kāi)時(shí),我甚至覺(jué)得黃果樹(shù)這樣的'名山名水有些可憐,被人刻意附上些亭臺(tái)樓閣,名文佳篇,卻失去了它原本靜謐美好的生活。我望著眼前的小浪花,覺(jué)著它有些蒼涼的古意,就是它最純粹的自我。若被游客們包圍著,哄鬧著,再各自咔嚓后曬到朋友圈,那么它的本性還怎么流露呢?

          走著,走著,我忽然慶幸我們走錯(cuò)了路,除了黃果樹(shù)瀑布,我還可以欣賞到更讓人驚喜的美景。

          這是一條旅行的路,那么人生之路呢?

          我想著我自己,我有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我心中立著峰頂,我也一直在向著目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)的路上,小伙伴的搭訕,父母的關(guān)心,都讓我覺(jué)得是牽絆。直到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了太多風(fēng)景。幸好,花果未凋,蜂蝶未散,友誼還可再牽手,我還能停下腳步,細(xì)賞當(dāng)下。

          但生活中,更多的人,錯(cuò)過(guò)了才后悔,“子欲養(yǎng)而親不在”,正是在警醒我們,停下腳步,珍惜每一條路上的風(fēng)景。

          珍惜當(dāng)下,收獲美景。

        風(fēng)景在路上5

          母親說(shuō)要帶我回老家看看,我欣然答應(yīng),因?yàn)閷?duì)那里的記憶已經(jīng)被城市中的喧囂模糊了,想去慢慢地重拾起那些碎片。

          廣闊的大路漸漸變成田間小路的崎嶇,棵棵行道樹(shù)也被大片大片金黃的麥子所取代我正坐在車(chē)?yán)锟措x家越來(lái)越近的風(fēng)景,心里充滿著喜悅。

          那棵樹(shù),那棵兒時(shí)常去乘涼嬉戲的樹(shù)不知還是不是仍然高大茂密著呢?那一圈圈時(shí)光的印痕是不是還在不停地記錄著?像位勤勞的工人,不辭辛苦地一遍遍地記錄著。那些可愛(ài)的小螞蟻們,是不是還在從樹(shù)根與樹(shù)梢之間忙碌著?他們踩出的一道道看不見(jiàn)的路都通向遙不可及的地方,卻從不間斷,從不放棄。我呢?我的心靈之路通向的終點(diǎn)在哪里?我是不是也像這些小生命一樣不言放棄呢?我還在路上,我對(duì)自己說(shuō),在通向未知終點(diǎn)的路上,所以絕不說(shuō)放棄!

          那條小河,那條野鴨歡聚的小河呢?是不是仍然那樣清澈,緩緩地流著?仿佛看見(jiàn)外祖母在河邊用洗衣棒一下一下地敲打著衣服的樣子,臉上帶著青春的氣息,一下子就和周?chē)?景色融合了?矗∧遣皇悄赣H頑皮地踩著河中的小石子?快樂(lè)的都忘了水弄濕了自己的衣服,一串銀鈴般的笑聲地空中回響著,好像響亮了整個(gè)天空。多美的風(fēng)景!多美的記憶!而我現(xiàn)在,就是現(xiàn)在。〔灰舱谧V寫(xiě)著一頁(yè)頁(yè)這樣的記憶嗎?是的,我還在路上,還有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景等著我去欣賞,去記錄呢!在充滿無(wú)數(shù)美景的路上,我要時(shí)時(shí)準(zhǔn)備記錄,時(shí)時(shí)珍惜。

          我在路上,通向未知終點(diǎn)和美麗風(fēng)景的路上。

        風(fēng)景在路上6

          每一天,每個(gè)人都匆匆行走在人生的旅途中,但太多的人行走太急,望了望腳下的路,結(jié)果經(jīng)常被石子絆倒,遭受失敗。所以,請(qǐng)抽點(diǎn)時(shí)間,看看腳下的路。

          在路上,請(qǐng)回頭看看過(guò)去的路。過(guò)去,在哪里跌倒的,為什么跌倒,都是需要總結(jié)的,蘇聯(lián)實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展總是停滯不前。赫魯曉夫、戈?duì)柊蛦谭螂m都進(jìn)行了改革,但都是些治標(biāo)不治本的改革。究其原因所在,還是有沒(méi)有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),改革“換湯不換藥”,

          最終導(dǎo)致蘇聯(lián)政府解體。古人云:“前事不忘,后事之師!痹诼飞,請(qǐng)經(jīng)常看看走過(guò)的路,不要在同一個(gè)地方跌倒。

          在路上,請(qǐng)注意足下的路,過(guò)去的路我們無(wú)法改變,未來(lái)的路我們無(wú)法決定,走好現(xiàn)在的路是改變?nèi)松奈ㄒ粰C(jī)會(huì)。中國(guó)男乒教練劉國(guó)梁舉過(guò)這樣一個(gè)例子:“在世界大賽上,一位隊(duì)員根據(jù)抽簽順序,在第二輪會(huì)遇到瑞典老將佩爾森!边@位球員發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝他,將佩爾森的照片貼在床頭,寫(xiě)了個(gè)大大的“殺”,整天研究佩爾森的打法,結(jié)果呢,他第一輪就被淘汰了。“這名球員失敗的關(guān)鍵,就是太好高騖遠(yuǎn),沒(méi)有看清腳下的路,在路上,請(qǐng)留下腳下的路,抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)!

          在路上,請(qǐng)常望望未來(lái)的'路,雖說(shuō)未來(lái)遙不可及,但美麗的彩虹、紅艷的云彩會(huì)帶給你希望。GOOGLE中國(guó)總裁李開(kāi)復(fù)讀大學(xué)時(shí)主修政治,但他沒(méi)有敏銳的政治洞察力,學(xué)分幾乎不及格。后來(lái),他看到了IT行業(yè)燦爛的未來(lái),他發(fā)掘了自己計(jì)算機(jī)方面過(guò)人的天賦,最終毅然轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),他的前途也如彩虹般美麗。在路上,看清未來(lái)的路,用前途的美景增強(qiáng)你的信心。

          加油吧,路在腳下,讓我們常回頭看看,多留心腳下,再望望未來(lái)。在路上,我們一起前進(jìn),一起成功。

        風(fēng)景在路上7

          你瞧,有一朵白云飄到了對(duì)面一個(gè)小山坡上……

          走進(jìn)小山村,迎面吹來(lái)的是夾雜著小水珠的山風(fēng),把我的倦意都吹散了。看著周?chē)木吧,和氣的?mèng)幻啊!

          一座古樸的石拱橋悠閑地躺在江面上,這是多么的愜意!江面隨著山風(fēng)起了層層云霧,逐漸上升,最后消失在空中,整個(gè)村莊都被籠罩在這美麗的面紗中。

          過(guò)了不久,村莊被一陣陣此起彼伏雞鳴聲給驚醒了,那層面紗逐漸退去,山頭也變得朗潤(rùn)了。勤勞樸實(shí)的村民有開(kāi)始了忙碌的.一天。迎著朝陽(yáng),鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,小草笑著跟村民問(wèn)好,魚(yú)兒爭(zhēng)相跳出水面,似乎都在歡呼著嶄新一天的開(kāi)始。

          “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,勤勞的村民們自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)美好的早晨。該種田的種田,該趕集的趕集。假如你有機(jī)會(huì)碰到當(dāng)?shù)亻_(kāi)市的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)這個(gè)小村莊是如此的熱鬧、古樸!在這里,你總能找到最新鮮的蔬菜,而且如果你去晚了的話,你可能就連一根菜葉子都買(mǎi)不到了。

          到了快中午的時(shí)候,坐在樹(shù)蔭下乘涼,吹著山風(fēng),聽(tīng)著蟬鳴……好不愜意呀!靜靜地坐在樹(shù)蔭下,閉上眼睛,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是幾只調(diào)皮的小麻雀在枝條間嬉戲呢!

          晚上,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)還有幾只一閃一閃的螢火蟲(chóng)飛過(guò)了,蛙聲一片接著一片,還能聞到淡淡的花香,樹(shù)葉被清爽的山風(fēng)吹得沙沙作響。跟著父母常年在東莞的我已經(jīng)很久沒(méi)能體會(huì)過(guò)這種夏夜了。

          時(shí)代在變遷,景物在變幻,風(fēng)景在路上……

        風(fēng)景在路上8

          今天,我們前往臨安游玩。汽車(chē)行駛在杭徽高速公路上。我打開(kāi)車(chē)窗,一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來(lái),顯得格外涼爽。

          一路上,我滿眼看見(jiàn)的都是山。這里群山環(huán)繞,重巒疊嶂,青山滴翠,樹(shù)木繁茂,竹木蒼翠,是個(gè)山清山秀的好地方!我抬起頭,環(huán)繞四周,放眼望去,到處是一片綠色:有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起,猶如一張寫(xiě)山畫(huà)水的工藝精美的毛毯。遠(yuǎn)望,山上那一帶的參天大樹(shù),枝繁葉茂,看上去郁郁蔥蔥的;近看,杭徽高速公路兩旁的綠化帶里,長(zhǎng)滿了竹子,一簇一簇的,好一個(gè)“翠竹成蔭”!細(xì)瞧,杭徽高速公路中央的綠化帶里,小草遍地而生,一團(tuán)一團(tuán)的,真是生機(jī)勃勃!

          我們來(lái)到了昌化鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上,人不太多,但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細(xì)傾聽(tīng),哦,你聽(tīng)見(jiàn)了小販的吆喝聲:“快來(lái)買(mǎi)桑葚喲,水靈靈的,剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦,你聽(tīng)見(jiàn)了微風(fēng)輕拂樹(shù)葉、小草的聲音:“唰唰唰,唰唰唰……”哦,你聽(tīng)見(jiàn)了不知名的小鳥(niǎo)的.叫聲:“唧唧喳喳,唧唧喳喳……”

          出了小村莊,眼前豁然開(kāi)朗。哇,這才叫真正的風(fēng)景!一條小溪流在靜靜的流淌,那流過(guò)的路線,好似一只手,在歡迎我們。溪水里,還有小拇指大小的魚(yú)兒,在歡快地游。溪水底部,躺著好多鵝卵石,白的如雪,黃的似花,黑的像魚(yú)。

          汽車(chē)?yán)^續(xù)緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊,風(fēng)景在路上!

        風(fēng)景在路上9

          聽(tīng),“呼——呼——”,這是風(fēng)的輕歌,它們穿過(guò)人群,它們拂過(guò)綠葉,它們掠過(guò)河湖,它們?cè)趶V闊的天空中高歌。它樂(lè)于與楓葉嬉戲,但它們決不停留,楓葉對(duì)它們發(fā)出邀請(qǐng):“你們永遠(yuǎn)留下吧!”“不,我們還要趕路。”風(fēng)兒答得干脆,于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路,巨巖挺著堅(jiān)硬的胸膛,朗聲發(fā)出警告:“你們還是留下的好!”“不,我們定要趕路!”風(fēng)兒答得堅(jiān)決,于是日久天長(zhǎng),巖石終被風(fēng)化,成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見(jiàn)勇往直前的風(fēng)經(jīng)過(guò),疑道:“自由的風(fēng)啊,你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢?像我這樣悠然自得不好么?”風(fēng)兒仍不停滯,只留給白云一抹殘影和一句輕言:“大峽谷是我們的夢(mèng)想,我們走在夢(mèng)想的路上!”

          看,“叮叮咚咚”,那是奔流的清泉,“嘩嘩啦啦”,那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著小調(diào),悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞,暮送夕陽(yáng),夜里與水底的小魚(yú)竊竊而談,它們永不停息,緩慢,卻也堅(jiān)定地向前流著。在這漫長(zhǎng)的征途中,干涸的河道向它們提出挽留:“你們同我一起留下吧,不要再向前了,多累。 薄安,我們還要趕路!毕鞔鸬霉麛,溪流繼續(xù)趕路。白云看見(jiàn)自己映在溪流中的倒影,朗聲問(wèn)道:“奔流不休的小溪,你又何必執(zhí)著,與我一樣停留不也幸福愜意嗎?”“大海是我們的夢(mèng)想,我們走在夢(mèng)想的路上!”

          白云怔然,同樣的'答案,同樣的信念,給予了白云別樣的觸動(dòng)。

          白云看看自己的身軀,又望望遠(yuǎn)處的彩虹,終于緩緩挪動(dòng)身子,于是,白云也在路上了

        風(fēng)景在路上10

          人生在世,每時(shí)每刻都在路上,而這條路就是成長(zhǎng)之路。這條綿延不斷的成長(zhǎng)之路有著最美的風(fēng)景,在我們的人生中綻放他們最美的時(shí)刻。

          猶記得初二那年,一位老師來(lái)到我們的班級(jí),當(dāng)時(shí)她一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走向講臺(tái),身上的.氣質(zhì)就如同蓮花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。在一片喧囂中,她有著獨(dú)特的魅力,神奇的讓我們安靜下來(lái)。她輕抿唇角,一絲淡然的笑意浮上臉龐,盡管她的臉上有歲月的痕跡,但那份痕跡讓她的氣質(zhì)得到了一份沉淀。

          她說(shuō)她姓譚,她和我們的開(kāi)始十分友好,沒(méi)有半點(diǎn)嚴(yán)肅,比起老師,她更像一位老朋友。當(dāng)我們都這樣認(rèn)為時(shí),僅僅一周,她用實(shí)力告訴我們:我可沒(méi)那么溫柔。

          上她的語(yǔ)文課時(shí),不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,一說(shuō)發(fā)言都低下我們寶貴的頭顱。沒(méi)人發(fā)言,這有什么,我們有張良計(jì),她也有過(guò)墻梯,她氣定神閑的繼續(xù)上她的課。下課后,她讓我們抄寫(xiě)課后生字詞,美曰其名“練字”,或曰:“不愛(ài)回答問(wèn)題喜歡做作業(yè)還得支持,命運(yùn)掌握在你們自己手里……”可別小看抄詞語(yǔ),看著容易寫(xiě)時(shí)難,要寫(xiě)得端端正正,不允許有寫(xiě)錯(cuò)的字音字形。不然呢?那火眼金睛保證讓你無(wú)所遁逃。當(dāng)然,她對(duì)我們的教育不只有“厲”,更多的是“趣”。

          她上課,習(xí)慣穿插各種小故事,十分有趣,她會(huì)在上課時(shí)融入自己的感情,用最接地氣兒的話語(yǔ)讓我們理解。一篇篇晦澀難懂的課文在她的講解下如同春風(fēng)入耳,十分讓人享受。她獨(dú)特的教育,既讓我在學(xué)習(xí)中嚴(yán)謹(jǐn),更讓我在學(xué)習(xí)中“找樂(lè)子!

          成長(zhǎng)的道路上,沿途的風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),譚老師那道教學(xué)的美麗風(fēng)景也在指引著我一直向前,因?yàn)樽蠲赖娘L(fēng)景,一直在路上。

        風(fēng)景在路上11

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,我和父母走出門(mén),陽(yáng)光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車(chē),車(chē)輪緩緩滾動(dòng)起來(lái),向前行駛著。

          中途,我路過(guò)了外公外婆家,看見(jiàn)二樓藍(lán)色的屋頂擋板,看見(jiàn)反射著陽(yáng)光的玻璃窗戶,雖然每家每戶都是這樣的房子,但是這里在我看來(lái)是獨(dú)一無(wú)二的.。我兩歲起便住在這里,直到六歲。五歲那年,我還是一個(gè)天真無(wú)邪的無(wú)知的小朋友,那時(shí),我們家二樓的屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩,里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來(lái)飛去,導(dǎo)致這屋的窗戶都沒(méi)敢打開(kāi)過(guò)。

          當(dāng)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)了一句:“這窩真討厭,要是能捅了就好了”。于是,我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時(shí)他們正好在窩里休息,都沒(méi)在外面飛,所以我打開(kāi)了窗戶,用竹竿一捅,這窩就順著擋板滾了下去,結(jié)果,我闖禍了——這蜂窩不偏不倚,掉在了一個(gè)路人甲的頭上,邊上還站了個(gè)路人乙,然后……這兩路人,被蜜蜂追了,臉上被蟄得慘不忍睹。

          之后,我被爸媽罵了一頓。

          車(chē)子緩緩駛過(guò),然后,路過(guò)了一片油菜花田,F(xiàn)在是春天,油菜花正好開(kāi)了。

          一望無(wú)際的花海,一片黃色的海洋,微風(fēng)吹拂,吹過(guò)這片花海,頓時(shí),它仿佛活了一般,像海一般波瀾起伏,美極了。許多白的,黃的小蝴蝶,許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。

          七年前的春天,也是如此。當(dāng)年,我也來(lái)過(guò)這里。那時(shí),我還住在外婆家,父母一個(gè)月才來(lái)看我一次。那天他們來(lái)看我了,把我?guī)У竭@個(gè)地方。那是我最幸福的日子,因?yàn)橛懈改傅呐惆,而且,這種陪伴很難得。

          我與爸爸那天捉蝴蝶,抓蜻蜓,玩得不亦樂(lè)乎。

          車(chē)又緩緩駛過(guò),我收回思緒。路上的風(fēng)景,引出了我許多回憶呢!

        風(fēng)景在路上12

          日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景,云起云涌山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景······風(fēng)景是大自然的恩賜;靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景······風(fēng)景是生活的饋贈(zèng),也是大自然給予我們最好的禮物。

          有的人一生追逐榮華利祿,卻從未用心欣賞路上的風(fēng)景。

          人生的旅途充滿了挫折與艱辛。我把奮斗詮釋成一個(gè)人的前行。道路兩旁盡管有休憩的.地方,但我不愿止步。堅(jiān)信“千淘萬(wàn)漉,始見(jiàn)真金”期待“長(zhǎng)風(fēng)破浪,直濟(jì)滄!苯K于在困倦時(shí),駐足回首,才發(fā)現(xiàn)路上的馥郁芳香。

          或許是學(xué)業(yè)的負(fù)荷太重,心中總有揮之不去的疲倦。每天與青云朝霞同行,與殘?jiān)茣栽聻榘椋瑯?lè)在其中,也苦在其中。

          “疾風(fēng)裹寒沉沉月,孤燈無(wú)焰憧憧影”又是一個(gè)孤獨(dú)與壓力陪伴的夜晚,我面對(duì)眼前的難題頭昏腦脹,一籌莫展。

          不經(jīng)意間,眼睛通過(guò)窗戶,看到了路上的風(fēng)景。

          白楊樹(shù)在嘩嘩啦啦的舞動(dòng)著它那白白的小蠻腰,路上的小草認(rèn)真的為白楊樹(shù)伴著舞蹈,那場(chǎng)景真是美極了,看到這,我不禁回憶起,我為什么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的它們,是不是我太過(guò)于追逐那些功名利祿了,竟沒(méi)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在路上。

          我放下手中的筆,關(guān)上窗戶,不禁感慨萬(wàn)千,自己總想在人生的道路上尋找華美,也苦于路途漫漫,以為自己的奮斗無(wú)人陪伴,走過(guò)的艱辛無(wú)人問(wèn)津,不曾想我卻忽視了最真實(shí)的精彩。

          慢慢走,用心“賞”最美的風(fēng)景在路上。

        風(fēng)景在路上13

          日出日落,花開(kāi)花謝是風(fēng)景;云起云涌,山長(zhǎng)水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜:靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)是風(fēng)景,洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈(zèng)。慢慢走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。

          近年來(lái),由于人們的物質(zhì)人生有極大改善,精神人生要求開(kāi)始提高,旅游業(yè)在祖國(guó)大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長(zhǎng)城、故宮、天壇……一年365天,天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡:到處可見(jiàn)“某某到此一游”,甚至輕易損壞文物,侵害珍貴樹(shù)木、花草等。對(duì)于這些游客,有關(guān)部門(mén)給予批評(píng)教育,也給予相應(yīng)的.處罰。并想方設(shè)法復(fù)原遺跡,但復(fù)原后的再無(wú)法有曾經(jīng)那般輝煌。

          無(wú)獨(dú)有偶,社會(huì)上還有各種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生!爸袊(guó)式過(guò)馬路、中國(guó)式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見(jiàn)。“文明”兩字在他們身上不翼而飛,真的讓“文明”蒙羞。

          記得一個(gè)星期日上午,有位中年大叔去倒垃圾,在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方停住。將手中的垃圾袋當(dāng)做“籃球”,直接扔向垃圾桶!皳渫ā币宦,袋子沒(méi)有進(jìn)入桶中,反而,垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走,似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無(wú)關(guān)系。后來(lái)還是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來(lái),倒進(jìn)桶里。對(duì)于這種人,我想問(wèn)問(wèn)他,只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去,為什么要偷這個(gè)懶呢?有急事?不是;走不動(dòng)嗎?更不是。

          我希望,通過(guò)我訴說(shuō)的情況,能夠讓這些不文明者“吸取教訓(xùn)”!拔拿鳌倍秩巳吮仨毨斡浽谛拈g,要不分時(shí)間、不分場(chǎng)合、不分地點(diǎn),從小事做起,從我做起,使我們的人生環(huán)境更美,人更美。讓文明之花開(kāi)遍祖國(guó)的每個(gè)角落。

          最美的風(fēng)景,永遠(yuǎn)在路上。

        風(fēng)景在路上14

          走在路上,欣賞四季,秋天別具韻味,春太輕浮,夏太燥熱,而冬又太沉寂,唯有欣賞秋天,能帶給人博大深遠(yuǎn)的感覺(jué)。

          遙遠(yuǎn)的記憶篇章中散亂著最珍貴的片段——欣賞秋天的天空。再次走到枝葉泛黃的大樹(shù)下,讓款款秋風(fēng)清涼的吹拂著面頰,深深地呼吸著濕潤(rùn)的泥土的氣息,心靜得像一潭不波不敬的碧水,逐漸忘我,竟也進(jìn)入詩(shī)的境界:仰望天空,秋空高遠(yuǎn),清澈,瓦藍(lán):望著那無(wú)窮無(wú)盡的碧藍(lán),思想隨著秋風(fēng)飄向遙遠(yuǎn)的太空。

          雨果說(shuō)過(guò):比土地廣闊的是大海,比大海廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。人的胸懷真的能包容廣闊的天空嗎?倘若人看不到天空,而是生活在一片狹小的空間之內(nèi),還會(huì)有博大的胸懷嗎?

          冥冥之中的遐思能給人帶來(lái)很大的啟示。人常說(shuō):大海能帶走人的哀愁,于是楛坐礁石,癡望大海的男男女女。其實(shí),欣賞秋天的天空,同樣可以排遣心中的煩惱與幽怨,使人的胸懷博大。

          情不自禁走到樹(shù)下,久久的注視著深邃的天空,不知不覺(jué)間會(huì)產(chǎn)生一種漂浮的感覺(jué),腳下的世界逐漸變小,塵世的喧囂越來(lái)越遠(yuǎn),此時(shí)此刻,好像獲得了羽化成仙的.境界,欣賞著天空,好似看到世界的倒影,萬(wàn)物的枯枯榮榮生生滅滅,人間的恩恩怨怨悲歡離合,已致為蝸角虛名的煩惱,為蠅頭小利的爭(zhēng)執(zhí),都變得如此可悲可嘲可笑,沉重緊張的心境一下松弛下來(lái)。

          賞高遠(yuǎn)的天空,是對(duì)人生額感悟,好像世人皆睡我獨(dú)醒,覺(jué)得人世間那些深?yuàn)W玄妙的道理變得簡(jiǎn)單明晰起來(lái),從而對(duì)人生有了更準(zhǔn)確地把握。

          風(fēng)景就在路上,學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)感悟,收獲人生!

        風(fēng)景在路上15

          姹紫嫣紅,成春天的風(fēng)景;生機(jī)勃勃,成夏天的風(fēng)景;落葉歸根,成秋天的風(fēng)景;白雪皚皚,成冬天的風(fēng)景。

          風(fēng)景四季常在,風(fēng)景無(wú)處不有,風(fēng)景就在人生的路上。

          風(fēng)景在路上,靜閱一本書(shū)是風(fēng)景。

          沐浴之后,躺在陽(yáng)臺(tái)舒適的搖椅上,綠意濃濃的植株,迎面吹來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng),為環(huán)境增添一種愜意的感覺(jué)。抿一口清純的香茗,翻開(kāi)一本《復(fù)活》,開(kāi)始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)樾拍詈筒⿶?ài)在監(jiān)獄和法院中奔波,他要幫助那些無(wú)辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此,他放棄公爵的`上萬(wàn)畝私有土地,作別饕餮大餐,去尋找光明,探求復(fù)活。于是,仿佛也身臨其境,同聶赫留朵夫先生一樣,為可憐的窮人打抱不平,忘卻施工的嘈雜和車(chē)流的聒噪。我在書(shū)的世界中遨游,和主人公做伴,書(shū)中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。

          風(fēng)景在路上,人生的驛站是風(fēng)景。

          晨讀時(shí),鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書(shū)聲;下課,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們的趣味討論;籃球場(chǎng)上,老師同學(xué)們都吶喊著,你則青春激昂,活力十足地在賽場(chǎng)上飛奔;放學(xué),美麗的夕陽(yáng)送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩,一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭(zhēng),停下腳步,暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。

          人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上,好好地駐足欣賞,你會(huì)受益無(wú)窮!

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