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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的月球之旅作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
月球之旅作文 篇1
一個夜深人靜的晚上，我站在陽臺，望著天上的星星，心想：星星的家在哪兒呢？為什么會忽閃忽閃的呢？想著想著，我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
飛呀飛呀，飛向我夢寐以求的月球，很快，宇宙飛船就在月球表面停下了。我興奮地跳下太空艙，腳還沒著地，就飛了起來。一眼望去，只見月球上的建筑物很奇特，都是按照動物的樣子設(shè)計的，而且外星人的車子也是動物樣子的。
沒一會兒，一個外星人發(fā)現(xiàn)了我，并且很熱情地與我交流，我驚奇地發(fā)現(xiàn)外星人也會講普通話，而且說的非常好。她要帶著我去她家玩，哇！外星人的家竟然有我們學(xué)校那么大！我不禁在心里感嘆道。接著她又帶著我去花園里玩，這里的樹都是三、四米那么高，花種下去都變成了寶石花。我看到這美麗的景色便迫不及待地把玫瑰花的種子播撒在月球的花園里，不到十分鐘，一枝枝寶石玫瑰就出現(xiàn)了。這兒成了花的海洋，讓人陶醉在花海中。我覺得很奇妙，便又抓了一大把蘋果樹的種子撒在土地上，不到半個小時，蘋果長成了芒果形狀的。比我以前吃過的大了兩三倍呢！樹也一下子長成了參天大樹，這也太神奇了！
我又來到了動物園，動物園的造型是大象，鼻子是大門，身子是動物們的家，大耳朵是窗戶，尾巴是出口。這兒的動物們也很奇怪，住在樹上的兔子愛跳舞；住在樹洞里的.獅子會彈琴；會飛的小狗睡在床上；兩足行走的馬住在地洞里……這里的動物千奇百怪，說也說不完。
“高藝桐，快起床！”姐姐大聲吼道，我這才發(fā)現(xiàn)這是一個很美很美的夢。但我相信在不久的將來，這個夢一定會變成現(xiàn)實的。
月球之旅作文 篇2
我一直想去月球看看，今年中秋節(jié)我終于可以去啦！
這天晚上，我坐上“太空漫游者號”宇宙飛船向月球出發(fā)。飛船飛行了好久，月球終于出現(xiàn)啦！到了月球，我就興致勃勃地跳下飛船。
這時，有一個外星人對我說：“歡迎來到月球，我是月球?qū)в�，現(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)你參觀月球，請跟我來�！庇谑牵冶愀虑蛐�(dǎo)游去參觀月球。
月球上有許多高低不平的環(huán)形山，導(dǎo)游都向我一一指點環(huán)行山的'名稱。我們走了一會兒，前面出現(xiàn)了一座金碧輝煌的宮殿。“這里就是月宮，是嫦娥住的地方，我們進(jìn)去看看吧。”導(dǎo)游說。
我們敲敲月宮的大門，玉兔為我們開門，說：“歡迎歡迎，快進(jìn)來吧。嫦娥姐姐，有客人來啦！”“哦，是客人來啦！真是難得，快進(jìn)來坐坐吧！”這時，美麗又熱情的嫦娥歡迎著我們。
我們在月宮里可快活啦！我們坐在一張大桌子前吃著月餅，喝著吳剛叔叔釀制的芬芳可口的桂花酒；還和小玉兔、嫦娥一起唱歌、跳舞，別提多高興了。
時間過得真快，該說再見了。我依依不舍地向玉兔、嫦娥、吳剛和太空小導(dǎo)游告別，坐上飛船向地球飛去。這次月球之旅深深地印在我的腦海中，我希望下次再有機(jī)會能到月球上，和好客的月球朋友一起唱歌、跳舞！
月球之旅作文 篇3
新月如佳人，出海初弄色。
——題記
初識明月：
在時光的曠野里，早已水墨般模糊。窗外那月華，溫柔，生動。流動成一抹氤氳的清輝，宛若如煙似霧的薄綃，籠罩著大地。月的輝，夜的涼。緩緩地漫步在林蔭小道，沐浴在那淡淡的清輝中，此刻，沒有刺骨的寒意，只有絲絲的清涼。
我緩緩走進(jìn)宇宙飛船，隨著一聲“砰”的巨響，宇宙飛船啟動了。整個飛船只有我一個人，誰叫我的伙伴們都接到了去拜訪金木水火土五大行星的請柬呢！我準(zhǔn)確無誤地操縱著飛船，向那皎潔而神秘的月球飛去。
我小心翼翼地將飛船停在凹凸不平的月球上，我換好輕巧型的宇宙航天服，我懷著忐忑不安的心情走出艙門，映入眼簾的一幕叫我驚呆啦�。�！
接近皎月：
浮現(xiàn)在我眼前的是一座古式宮殿，宮殿占地數(shù)百公頃。我大搖大擺地走進(jìn)宮殿，因為在此的魁梧守衛(wèi)幾乎是個擺設(shè)，他們只能看見這個星球的生物，所以我絲毫沒有理睬他們。我滿臉興奮地走了進(jìn)去，我走過長廊，進(jìn)入了一座金碧輝煌的宮殿。我握緊了拳頭，原認(rèn)為里面有什么可怕的`事情，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎意料之外，首先映入我眼簾的是擺在神殿的五大神器，與銘文。第一件神器為“龍頭之珠”，銘文為“此弓之力，箭可射殺龍，取其首級之寶珠”；第二件神器為“蓬萊玉枝”，銘文為“華麗之辭，假幾可亂真，奈何玉枝非俗物”；第三件神器為“火鼠裘”，銘文為“華美之裘，熾火了無痕，徒有虛表枉用心，苦戀之火，不能燃此裘，今日逢君淚始干”；第四件神器為“燕之子安貝”，銘文為“此生之待，燕之子安貝，縹緲之說可是真”；第五件神器為“佛之石缽”，銘文為“微露之光，怎與月爭輝，大概取自小倉山” 。
當(dāng)我看完這些時，一位身穿紫色長裙，外加罩紫色長袍，頭戴粉紫色蝴蝶結(jié)的女子出現(xiàn)在我面前。我細(xì)細(xì)打量她，沒等我開口，她便帶著一絲警戒的語氣，說：“地球人，你來這有何貴干？”
我愣了一下，心想：“她怎么能看得見我呢？看她這樣應(yīng)該是一名公主吧！”我猛地回轉(zhuǎn)身，反問道：“我是來這兒考察的，并無惡意，不過你又是誰？”
她語氣輕柔地說：“吾乃輝夜姬，天城之女�！�
我原以為只有在小說里才會出現(xiàn)的“輝夜姬”，竟然真的存在過。我模仿她的語氣說：“久仰大名，因為你的存在，才讓富士山得以此名。讓日本君王只愛美人不愛江山。”見她疑惑地望著我，我便問道：“你不記得以前的事啦！”她緩緩地聳聳肩，我也只好無賴地聳聳肩，不再追問下去。
她與我聊得很投機(jī)，從皎潔的月亮聊到浩瀚的宇宙。我被她拉到一處夢幻的荷塘邊。我問她：“你在這兒快樂嗎？”她搖了搖頭說，“我來月球晚，又不熟悉這兒的地形，天天與廣寒宮的嫦娥爭地盤，她的侍衛(wèi)吳剛可厲害啦！有一把威力無比的巨靈斧，我們爭不過他們，只好在這個地方安營扎寨�！蔽衣犕晁f得話，翻了個白眼露出標(biāo)準(zhǔn)的月牙眼，說，“不會吧！在月亮上也要搶地盤，這世道變了呀！不過有什么難處，就和我商量。”我話剛落，便發(fā)現(xiàn)所帶的氧氣不夠了，便匆匆與她告別。不過在我臨走之際，我送了她一盒巧克力，她送給我一件羽衣，她悲傷地對我說：“歸去之時，羽衣輕著身，慕君之思深無奈�！蔽也]有說些什么，只是擁抱了一下她。
經(jīng)過五分鐘的返航，我又回到了地球，但我沒想到在月球呆了一天，地球卻早已過了一星期。我漫步在公園里，看著那皎潔的月亮。月光如銀紗，褪卻了白日的喧嘩，隨著夜色的彌漫，在人心的深處，有那么一塊最柔軟的地方，一點一點地放大。我將懷中的羽衣掏出來，羽衣隨著風(fēng)兒飄動，那一瞬間，我仿佛看見輝夜姬在月亮上舞蹈。
而此刻，我品著清清淡淡的花香，想著濃濃淡淡的心事；獨步風(fēng)中，感受著歲月的潮起潮落，風(fēng)雨如歌。那些星月下的淚影與笑痕，那些微風(fēng)里的花香和歌聲，悄悄地從歲月的谷底浮上來，帶著一種驀然回首時的眷戀與平和。天上，月缺又圓，圓了又缺；地上，緣生萬物，悲歡離合。我誦著蘇軾的《水調(diào)歌頭》盡在那么美妙的韻味中。
月球之旅作文 篇4
我現(xiàn)在住在月球，我在月球是一個小工民。在這里的人和我一樣，來自地球。我來月球差不多有四年了，那時侯的地球，已經(jīng)到處是垃圾，樹木枯死，一條條河都干涸了�！岸�......”鬧鐘把我叫醒了，看了一下時間，“啊！”我大叫了一聲。今天是植樹節(jié)，肯定又要遲到了。我趕緊換好衣服，手忙腳亂的向?qū)W校沖去。一到學(xué)校，老師嚴(yán)厲地對我說：“你怎么那么不認(rèn)真，今天是植樹節(jié)�！蔽一艔埖卣f：“我在植樹的時候，一定會種很多棵樹的�！敝x天謝地，我話剛說完，用太陽能做的動力公共交通車就來了，我才松了口氣。我做了兩個小時的車，才來到了月球最南邊的華西山，我們植數(shù)就在華西山上的一快空地上。由于我答應(yīng)老師，要種許多樹，所以我得埋頭苦干。我在老師沒有注意到我的時候，偷偷的欣賞著美麗的風(fēng)景。“拍”一本書打在了我的腦袋上，糟了，被老師發(fā)現(xiàn)我走了神。老師嚴(yán)厲地對我說：“你再讓我發(fā)現(xiàn)你偷懶，就被別我不客氣。”在這是，我想起了地球那美麗的地方，可是現(xiàn)在......唉。經(jīng)過一上午的奮斗，我們收獲了許多，樹苗已經(jīng)一排排整齊的`長在那片空地上了。老師的臉上露出了滿臉的微笑。下午兩點太陽慢棉降落，我走在回家的小路上�；氐郊椅液芷＞耄稍诖采舷胫厍蛞郧暗臉幼�。我夢見那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里一樣綠。這次的月球之旅使我懂得好好愛護(hù)動物植物，不能亂扔垃圾。
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