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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的走在放學(xué)回家的路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在放學(xué)回家的路上作文1
“叮零零”放學(xué)啦！同學(xué)們興奮不已地準(zhǔn)備好書包往家歸，只有我一個(gè)人慢吞吞記著數(shù)學(xué)作業(yè)，有人督促我：“快點(diǎn)記，我可要擦了”。
記好了，累得滿頭大汗的我匆匆離開學(xué)校。路上，經(jīng)過一家商店，看到了一些新的'商品，雖然很想買來，但是沒有錢。路上還有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)，說話不文明，一起來欺負(fù)我。我見狀不妙，好漢不吃眼前虧，我連忙跑開，跑到人家商店拐角躲起來，可是這個(gè)店老板很壞，罵我一頓，我逃走了。我沒被欺負(fù)，反爾要謝謝老板。
我忐忑不安的心情逐漸平靜下來。路邊有一戶人家的花開得正艷，一簇一蔟的花爬滿了院墻的圍欄。這時(shí)主人不在家，貓也溜了出來，探頭探腦地觀看著外面的世界，看著這一切我不禁想起了一句詩句：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低……”
正當(dāng)我沉醉于美好的情景當(dāng)中，那邊已經(jīng)聽到老爺?shù)暮艉�，我連忙加快腳步，飛奔回家。
走在放學(xué)回家的路上作文2
“叮鈴鈴”從學(xué)校里傳來了放學(xué)的鈴聲。這對我們來說，就是最美的音樂。
放學(xué)了，學(xué)生們陸續(xù)從學(xué)校里走來，一些人跟著托管老師回托管；一些人獨(dú)自走在回家的路上；還有些人，則聚在小賣鋪里，買著零食。
我回過頭來，看見學(xué)校的樹在微風(fēng)中揮手跟我們說再見。
我獨(dú)自一人走回家的路上�？匆娡瑢W(xué)們把小賣鋪圍得里三層外三層，三五成群的同學(xué)們正有說有笑地走著。
當(dāng)我走到河邊時(shí)，河水正歡快地向我打招呼，問我今天過得怎么樣？
當(dāng)我快到家時(shí)，我又看見了我的“客人”一只小狗。它一如既往地蹲在我家附近�？吹搅宋液螅銡g快地圍著我跳起舞來。我下來摸了摸它的.頭，從家里拿出了一些食物給它。它叫了一聲，拿起肉，心滿意足地走開了。
雖然我每天走在放學(xué)回家的路上都是這樣的，但我覺得很開心。
走在放學(xué)回家的路上作文3
在放學(xué)回家的路上，發(fā)生過很多事，其中，有一件事讓我念念不忘。
有一次放學(xué)了，我乘公共汽車回家，當(dāng)我坐到東信站的`時(shí)候，有一位衣衫襤褸的老婆婆從后門上車，司機(jī)看見了，大聲吆喝道：“從前門上，快下去�！崩掀牌怕犃司蛷那伴T上去了。后來，給錢時(shí)，她只給了四毛錢，司機(jī)氣憤地說：“一元二角�！崩掀牌耪也坏藉X，很著急，我看見一個(gè)好心人幫它給了錢，還讓了座位，她連忙對好心人說：“謝謝”。到老婆婆下車了，她從后門下去，司機(jī)一關(guān)門，把老婆婆夾在了中間，然后摔倒在地上，心里很難過，可能是司機(jī)給的“報(bào)復(fù)”吧，后來，那位好心人把老婆婆扶了起來，對她說：“一定要小心點(diǎn)�！崩掀牌疟銘�(yīng)了聲。
車上的人很憤怒，議論紛紛，竟然這樣對一位老婆婆，我也很氣憤，他不向老婆婆道歉，還開著車“逃跑了”
現(xiàn)在敬老愛幼的情況已經(jīng)很少見了，就像那位司機(jī)一樣，沒有禮貌。如果中國人不講禮貌，那還算什么文明大國。
走在放學(xué)回家的路上作文4
叮叮�！�，清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書包，一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>
走在放學(xué)回家的路上，我看到那些光光的，沒有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹，不禁想起今年三月時(shí)的一件事。
那時(shí)候，天空非常晴朗，空氣非常新鮮，樹上的桃花本都是粉嘟嘟的，讓許多人出來游玩。在綠油油的草地上，有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹，好似亭亭玉立的'姑娘一樣，吸引了許多人的目光，也吸引了我。但是，欣賞桃花的人太多了，多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來跳去�？墒�，來欣賞的人都是大人，都比我高，我怎么跳也跳不過他們。沒辦法，我只好懷著遺憾的心情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。
我慢慢的走，走著走著。突然，我看見了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么，就好奇的，無聲無息地悄悄走了過去，迅速的躲到了一塊大石頭旁。
“咦，怎么樹上的桃花越來越少了呢？”我自言自語道，這讓我心中好奇的種子開始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進(jìn)�？墒�，就在那時(shí)，那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過，還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒有完全看到我時(shí)，我一個(gè)兔子奔，跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個(gè)人掃視了一下四周，又把頭轉(zhuǎn)了回去。“噓，還好沒有被他們發(fā)現(xiàn)�！蔽倚÷暤卣f。這時(shí)，我把腦袋探了出去，又縮了回來，生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去，不過只露出了眼睛。“嗯？”我小聲的發(fā)出聲音。原來他們在摘桃花。這也太不道德了把？家長不給孩子做好的帶頭作用，竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想。“喂，你們干什么呢？為什么要摘這些桃花？為什么要破壞這些花花草草？你們在這么偏僻的地方破壞公物，人們是看不到，可這里的花花草草都看見了啊�！蔽覐臉浜笳玖顺鰜恚挥�(jì)后果地吼道。可是過了幾秒，我又想：完了，這下完了，我怎么這么愛管閑事��？我怎么不想后果就瞎做啊。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈啊�？墒牵l知這時(shí)，那三人中的一個(gè)阿姨說：“哎，我們也不知道啊，是我們沒教養(yǎng)好這孩子，我們不應(yīng)該這樣慣著孩子，讓孩子這樣隨心所欲。小朋友，不要把這事告訴其他人啊。”我不知道說什么好，只是一直在抱怨：都是多管閑事惹的禍啊。半天，我才說出一句話：“哦，那你們別摘了，我不告訴別人。”那個(gè)阿姨聽了連連點(diǎn)頭，并帶著孩子走了，我這才松了一口氣。
我回到家，把事講給了媽媽，媽媽說：“好孩子，我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，對不對？”“嗯”我說。
我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木，對不對？
走在放學(xué)回家的路上作文5
天依舊藍(lán)藍(lán)，
空氣依然新鮮，
我走在鄉(xiāng)間的小路上，
呼吸著新鮮的空氣。
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，
癡癡地望著那藍(lán)藍(lán)的天。
我走著走著索性躺在柔軟的草的'上。
享受著……
我輕塔在鄉(xiāng)間的小路上，
看見了花兒的綻放，
看見了綠葉的繁茂。
有了樹木多好，可以讓人們乘涼。
有了花草多好，可以讓人們欣賞。
保護(hù)大自然吧，
讓我們在大自然里重生！！
安徽馬鞍山當(dāng)涂縣當(dāng)涂縣姑溪初級(jí)中學(xué)初一:陳慧妍mm
走在放學(xué)回家的路上作文6
放學(xué)了，兩個(gè)小朋友歡蹦亂跳地離開學(xué)校，走在回家的路上。
道路旁邊有一簌簌鮮花鮮花和茂密的大樹，小鳥在大樹中間自由自在的飛翔，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。兩個(gè)小朋友有說有笑的走著，忽然小鳥開始說：“兩個(gè)小朋友你們考試了嗎？”其中一個(gè)小朋友自豪的'說：“我今天考了一百分。”另一個(gè)也不甘示弱搶著說：“我也考了一百分�！�
太陽公公看見了心里很高興，眼睛都瞇成一條縫。兩個(gè)小朋友回到自己的家，又開始嶄新的學(xué)習(xí)了。
太原市解放路小學(xué)二年級(jí)：蘇欣哲
走在放學(xué)回家的路上作文7
“啦啦啦，放學(xué)啦，咦？爸爸不會(huì)又在玩手機(jī)吧，不行給他打個(gè)電話�！贝蛲觌娫掃^了一會(huì)兒，爸爸來了，我坐上自行車回家了。在放學(xué)的路上小樹搖著葉子說：“明天見�！毙▲B嘰嘰喳喳說：“再見�！�
過了一會(huì)兒，我說：“我們比賽看誰先到怎么樣！”爸爸雙手贊成，剛說完，我撒腿就跑，我走了一條近路，可爸爸也走了這條路。跑著跑著我“啪”地一聲就摔了，為了成為第一名，我忍著疼，跑著跑著我跑得比爸爸快多了，我用盡吃奶的`力跑了起來，一下子到家了。
到了家，爸爸還沒來，我就和小樹說話，小樹聽不懂我說，我就自言自語，小狗來了說：“你好呀，你怎么一個(gè)人？”我說：“爸爸馬上就來�！�5分鐘后門打開了，原來爸爸早就回來。
放學(xué)回家的路上到處是美景，讓我意想不到的是我和爸爸第一次的比賽，我會(huì)記住這一刻的。
走在放學(xué)回家的路上作文8
學(xué)校的放學(xué)鈴聲，在同學(xué)們眼中，是多么美好��！在同一個(gè)地方繃了一天的緊張心情，現(xiàn)在終于可以解放啦！
每當(dāng)放學(xué)鈴聲響時(shí)，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地涌出校門。當(dāng)我走出校門都要往左拐，一拐彎，就看見了好多被拆了的房子剩下的瓦片和磚堆成一堆，上面長出了好多花花草草。
走過瓦磚堆，就可以看見那家周依諾過去就可以打折的店。旁邊是兩只正在嬉戲的小狗。那邊有一叢茶花競相開放，有的只露出羞紅的臉蛋，有的開得正嬌艷，有的還是花骨朵兒，有的卻只剩下枯黃的`枝條。茶花的左邊有幾株盛開的野花，它們像是在玩節(jié)節(jié)高。
再走過去，穿過馬路，就到了廣場，那里平時(shí)非常熱鬧，現(xiàn)在很冷清，全是悠閑的老人。大樹向你揮手，還牽著幾棵小草。
放學(xué)回家的路上，像一副美麗又和諧的畫。
走在放學(xué)回家的路上作文9
下午放學(xué)，我坐在媽媽的電動(dòng)車后座上。紅紅的太陽即將落下，晚霞映照著半邊天，余暉灑在高樓上，像是給它們嵌上了金邊兒，這一切好像都在對我微笑，那樣溫暖。
沿途的樹葉寶寶們早已枯黃，紛紛離開了大樹媽媽，調(diào)皮地投向大地爸爸的懷抱，地面上堆積著厚厚的一層。我一時(shí)興起，吵著下了車，迫不及待地在上面踩來踩去，腳下松松軟軟的，還能聽見“沙沙”的聲音，就像一段秋天演奏的獨(dú)特的.樂曲。
當(dāng)媽媽騎快電動(dòng)車時(shí)，我聽到耳邊有呼呼的風(fēng)聲，我的小臉冰冰涼涼的；當(dāng)媽媽騎得慢時(shí)，風(fēng)速也慢了下來，這時(shí)的小涼風(fēng)又讓我感覺很舒服。我就這樣感受著風(fēng)速一會(huì)兒大一會(huì)兒小，像個(gè)頑皮的伙伴在跟我玩躲貓貓。
我喜歡這樣的放學(xué)之路，在這條路上我總是很開心。
走在放學(xué)回家的路上作文10
時(shí)光匆匆，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上四年級(jí)了，不再是一年級(jí)的小孩子了，可是有件事讓我終身難忘。
這天，下課鈴聲響了，同學(xué)們緊張的心情終于放松了下來，我整理好書包，邁著輕快的步子向家走去，在那一瞬間，天空中頓時(shí)下起了大雨，我撐開傘，正想往前走，突然跑來一個(gè)大學(xué)生，她說：“傘可以借一下嗎？有人受傷了，我怕水碰到傷口會(huì)疼�！蔽也焕硭^續(xù)向前走，這時(shí)，一個(gè)一年級(jí)的.小學(xué)生把傘給了她，自己跑了回去，我被深深地感動(dòng)了，我決定要幫她，正好，她沒有創(chuàng)可貼也沒有錢，我掏出錢，飛快地跑向小賣鋪，買了一個(gè)創(chuàng)可貼，幫受傷的人貼上了創(chuàng)可貼，他感動(dòng)地哭了。
我回到路上，回憶著剛才的一切，我明白了助人為樂是美好的品德，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
走在放學(xué)回家的路上作文11
無論是鄉(xiāng)村的林間小道，還是城市的柏油大道，路就在我們腳下，引導(dǎo)著我們向前。我放學(xué)回家的那條路，伴隨了我四年的上學(xué)時(shí)光，我每走一步，它就發(fā)生了一些變化。
從坡底下的家到坡上的學(xué)校，每走一步都是那么吃力。爺爺推著自行車把我送到學(xué)校已經(jīng)是上氣不接下氣。當(dāng)然，這是以前，現(xiàn)在坡修緩了，爺爺?shù)淖孕熊囈沧兂呻妱?dòng)的了，這種變化讓爺爺省了不少力氣。
其次是景物。原來這里是一片麥田，但許多都因?yàn)橹魅说膽卸瓒氖彙，F(xiàn)在路旁植起了許多景觀樹，既能遮風(fēng)擋雨，又能凈化空氣，還能增強(qiáng)美感。
此外，原來破舊的房屋不見了，替代它們的是高聳入云的高樓。遠(yuǎn)處的'山、眼前的樓以及樓內(nèi)外的流水綠樹融為一片和諧的景色。
放學(xué)回家的路變得寬闊平坦了，我走在這路上，也是信心百倍。我相信，沿著這條路走下去，我的明天會(huì)更美好！
走在放學(xué)回家的路上作文12
一天下午，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，平時(shí)爸爸都來接我�？山裉彀职謪s沒來。我只好自己回家。
我背著沉重的書包在路上走。突然，一條大狗朝我大叫：“汪！汪汪！”我被嚇了一大跳，趕緊小心翼翼地繞開它。
又走了一段路，我已經(jīng)站在十字路口旁了。望著奔來奔去的汽車，我有點(diǎn)不知所措了。
我想起爸爸的話：“等到綠燈亮了才能過馬路。慢慢走，見到車要開過去，就讓一下�！�
“對呀！現(xiàn)在是紅燈！”這時(shí)，綠燈亮了。我跟在大人身后，終于過了馬路。
我松了一口氣，又繼續(xù)趕路了。
書包也真不夠意思，越來越沉了�！鞍职謳臀冶硶嗪�！”我自言自語地用發(fā)酸的肩膀背著書包。
離家近了，近了！我盡量振作起來，快步走向家。在我的腳跨進(jìn)家門的`那一刻，我已經(jīng)筋疲力盡了。
在放學(xué)回家的路上，我體會(huì)到了成功的喜悅。
走在放學(xué)回家的路上作文13
放學(xué)時(shí)，走在回家的路上，我感到夕陽沉落時(shí)的小鎮(zhèn)依然那般美麗，帶著古城樸素的味道，令人無法忘懷……
路邊的大樹悠悠地站在那兒，有時(shí)，像士兵一樣守護(hù)著古城。有時(shí)，又像喝醉酒的老人，搖來晃去，有時(shí)，還像個(gè)調(diào)皮的孩子，與葉相伴……柔柔的春風(fēng)緩緩地吹過，撫摸著大樹，而葉子們頑皮的做起了游戲，你看，兩片樹葉相互攻擊，還真是有趣！但可別傷了兩人的'友誼呀！
“嘰嘰喳喳！”一聲清脆的鳥鳴聲響起，噢！原來是可愛的小鳥�。⊥駝�(dòng)聽的歌聲從我耳邊傳來，小鳥們正在開精彩的演唱會(huì)呢！你看，那姿勢，把頭高高地抬著，身體不停地?fù)u晃著，它不時(shí)陶醉在其中，雖然它唱的不怎么好聽，但也是一種享受.
走在放學(xué)回家的路上作文14
放學(xué)后，在回家的路上，我看見了來來往往的家長，有的接到孩子準(zhǔn)備回家，有的站著等孩子時(shí)凍得直發(fā)抖，有的沒有接到孩子焦急地走來走去，還不時(shí)地望望校園。
一路上，都種滿了許多大樹。有的是桂花樹，有的是樟樹，有的是銀杏樹。
銀杏樹的葉子鋪滿一地，金黃金黃的，在夕陽的照射下，像是地上鋪滿了金子似的，這幅畫讓我想起了一位偉大畫家畫的畫！
再往前走一點(diǎn)是一個(gè)超市，里面的'東西可真多。有玩具，有冰水，有零食，各種各樣的，有許多人在里邊挑選著各種東西。
這條回家的路，讓我充滿好奇！
走在放學(xué)回家的路上作文15
放學(xué)了，太陽公公要下班，月亮姐姐要上班了，我沖出了學(xué)校，嘴里唱著流行歌曲。
路過楊樹旁，有一位環(huán)衛(wèi)老奶奶在打掃大馬路，我把剛買來的綠舌頭冰棍的紙，隨手一扔，我也沒管那么多，又拿出一張紙擦嘴巴，然后口渴了又喝了一杯礦泉水，把瓶子丟在樹旁。
突然出來一個(gè)人看見我丟垃圾，又看見老奶奶說：“你這么不愛惜樹木，亂丟垃圾，老奶奶會(huì)十分累的�！蔽艺f：“你這小屁孩，你作業(yè)寫了沒？還在這多管閑事，這是你家馬路呀！”
他接著說：“這公路是我們大家的，大家都是這條路的'主人，每個(gè)人都不能亂扔垃圾�！�
說完他就幫助老奶奶掃地，還叫老奶奶休息一會(huì)。我看不下去了，也幫忙一起掃垃圾了。
我懂得了要愛惜自己身邊一切美好環(huán)境，要愛護(hù)一草一木，保護(hù)環(huán)境靠大家，美好的環(huán)境是最寶貴的財(cái)富。
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