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        小學(xué)軍訓(xùn)的作文
        更新時間:2023-02-23 09:11:05
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        小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇1

          “故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,而行弗亂其所為。”這句古話可謂在這次軍訓(xùn)中體現(xiàn)得淋漓盡致。

          從沒有像軍訓(xùn)這樣如此勞累過,此時此刻對于軍訓(xùn)中的苦與痛早已麻木了,剛?cè)雽W(xué)時的那一腔熱血與激情也隨之消退了。

          或許我放棄了,但我的身體卻意外的留在了“戰(zhàn)場”上,而我的新也驚奇在痛苦中掙扎,此刻我感到有點興奮,因為我挺過來了,越過高中生活的第一道坎,我隱約看到了希望,也早已在先前的`消極中解脫了。

          經(jīng)過這次軍訓(xùn)的洗禮,我學(xué)到了很多。喊口號時要整齊,我學(xué)到了“團結(jié)”;犯錯誤時要打報告,我找到了“誠實”;強忍“蹲姿”的痛苦時,我領(lǐng)悟到“堅持”。這些道理是以前就了解的,但卻是需要后天細細體會的。

          我感到軍訓(xùn)的意義并不在于吃了多少苦,受了多少罪,而在于找尋那份屬于自己立足社會的精神,無論你獲得的是哪一種精神,而對生活,也將會更奮然而前進。

        小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇2

          星期三到了,我們學(xué)校讓我們?nèi)⒓右淮诬娪?xùn)也叫社會實踐活動。這一次軍訓(xùn)的時間在3月11日至3月14日,活動地點是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地。

          到了活動地點是深圳市龍崗區(qū)園山青少年活動基地,教官教我們怎樣穿上一套精美的迷彩服。穿上了一套精美的迷彩服,我就從一個學(xué)生變成了一個軍營里的一名小戰(zhàn)士。換好了服裝,教官就開始教我們站軍姿是怎么站的,原來軍姿的雙腳是一個60度的角,雙手并攏展開,貼在褲線兩邊。

          中午到了,該吃中飯了,教官把我們領(lǐng)到餐廳門口說:“只要進了餐廳,你就從一個戰(zhàn)士變成了一個啞巴,否則你們就沒得吃飯了。”我們個個說:“知道了!比缓缶完懤m(xù)的進了餐廳。進了餐廳后,我還是聽見了一些人在講話,教官就讓我們在餐廳里站著。大約站了半個小時,教官才讓我們吃飯。

          到了晚上四點左右,我們就開始野炊了。炒菜的.人炒完了菜,就把菜放在桌子上了。教官把飯放在桌子上又說:“吃飯的規(guī)矩還是一樣的,不能講話!边@一次沒有一個人講話了,好像一根針掉下來都聽得見。應(yīng)該是受了中午的教訓(xùn)吧!

          就這樣,我們在軍營里過了兩天。到了第三天,也就是最后一天也是最有意義的一天。因為在結(jié)營儀式上,教官的領(lǐng)導(dǎo)請來了宋老師,宋老師在每個班里選出了兩領(lǐng)袖來為我們接受到錯的懲罰也就是錯的責(zé)任,我們個個都哭了。老師的話,也讓我的母親哭了。

          你們說這樣的軍訓(xùn)有意義嗎?我覺得太有意義了。你們說呢?

        小學(xué)軍訓(xùn)的作文 篇3

          “一二一,一二一……”教官的口令鏗鏘有力。

          我們站在火辣辣的陽光下,認真地練習(xí)踏步。老天啊,下點雨吧!讓雨水沖掉我們的炎熱、痛苦吧!我瞇著眼睛,向天空望了望,可老天就是不下雨,想把我們氣死似的。算了,還是忍著吧。

          “立正,軍姿!”教官瞪著眼睛,喊道。

          呵!此時天上竟然落下幾滴水,下雨啦,我們各個歡呼著,謝謝老天幫了我們一個大忙?捎晗碌糜悬c快,不到一會兒就越來越大,我們連忙跑去飯?zhí)谩?/p>

          雨越下越大,不一會兒就像從天上灑水似的落下來。我們在飯?zhí)美锖忍撬,飯(zhí)美飦y糟糟的,到處都是我們的'說話聲,菜市場一般。

          “閉嘴,軍姿!”總教官不知從哪個地方出來的,叫著。

          “不就是說了些話嗎,用得著這樣嗎?”小溫嘆了口氣,“那我們什么時候才能過了這三天啊?”

          我想:我要用恒心把這三天堅持下去。喝糖水!我們像渴了一天的人一樣把頭埋進碗里,一口氣喝完,沒有留下一滴水。

          “起來,排成兩隊!”教官一聲令下。我們馬上從椅子上蹦起來,像鴨子一樣搖搖擺擺地排成兩隊,走向操場。

          晚上,我從宿舍往教室走,看到在操場上訓(xùn)練的教官們,我笑了一個,其實教官們也很辛苦,他們?yōu)榱擞?xùn)練我們也付出了很多。我在樓上看了一會兒,又向教室的方向走去。

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