- 相關(guān)推薦
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的以青春為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以青春為題的作文1
人生就像初次跑步的起跑線，只要開始了就不能輕易放棄。那么，擁有青春的人，就擁有了無限的動(dòng)力。人生就像一臺(tái)戲。那么，擁有青春的日子里便是戲中最精彩的一幕。人生就像一場(chǎng)電視劇，有開始就會(huì)有結(jié)局。那么，擁有青春的我們應(yīng)去珍惜初中的三年時(shí)光。人生就像騎單車，要想保持平衡就得往前走。那么，擁有青春的我們就擁有了堅(jiān)持不懈，便也擁有了五彩繽紛的世界和五顏六色的夢(mèng)！
人生十六七是一個(gè)最美好的時(shí)光！曾經(jīng)天真幼稚的我們卻變成了一個(gè)成熟穩(wěn)重的自己。我們不會(huì)像小時(shí)候一樣，動(dòng)不動(dòng)就向父母無理取鬧，而是變得懂事了，知道什么該做，什么不該做，十六七歲的'我們長(zhǎng)大了很多。已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己勇敢地向前奔，不再纏著父母講“孔融讓梨”，我們已經(jīng)能夠自己博覽群書，尋找人生的航標(biāo)，生活的真諦。
十六七歲的我們很瘋狂，但也很快樂。我們可以和朋友一起去戰(zhàn)勝攀登的艱辛！感受友誼的無限真情。我們?yōu)榱俗约簤?mèng)想中的高中、大學(xué)，都走在了一起努力地奮斗。我們遇到了問題愛思考，遇到事物愛觀看，遇到難題愛提問。有時(shí)候我們也很固執(zhí)，自己認(rèn)定是對(duì)的就是對(duì)的，無論別人給我們什么建議都聽不進(jìn)去。十六七歲的我們喜歡追求時(shí)尚、潮流，愛打扮，喜歡追求新的時(shí)代，把上一代的封建思想都丟棄掉。偶爾也會(huì)迷戀自己心目中的偶像，崇拜潮流歌手的瀟灑，也會(huì)去欣賞搖滾聲中的瘋狂。有時(shí)只要聽到校園里有半點(diǎn)風(fēng)聲和消息就會(huì)八卦起來……年輕的我們或許就是這樣，心中充滿著無限激情和熱情。但有時(shí)也會(huì)流露出一絲絲的傷感和煩惱，歡悅中也隱藏著一些多愁善感，瀟灑里又帶有一點(diǎn)點(diǎn)沉默！
人生十六七中的時(shí)候是一個(gè)很美好的歲月！讓我們一起來珍惜或擁有青春吧！我們不要讓青春白白地逝去，向著我們的夢(mèng)想去努力去奮斗吧！
以青春為題的作文2
世界上那最美麗的風(fēng)景，不在那白雪皚皚的阿爾卑斯山上，即使那里銀裝素裹，卻與世隔絕，缺少的是少女兩頰那微微的紅暈，少了幾分青春的張狂和活力；世界上最美麗的風(fēng)景不在那碧波蕩漾的萊茵河旁，即使那里綠樹環(huán)繞，山明水秀，卻未免太過單調(diào)，缺少了夢(mèng)想國度那純潔的白色。那么青春的風(fēng)景在哪里？
突然，一個(gè)穿著整齊的男生騎著單車，從我面前疾馳而過，哦！這才是最美麗的風(fēng)景……-青春！只要遇上青春，就一定會(huì)在他面前駐足，驚嘆于他的張揚(yáng)和熱情！他就像是一盆熊熊燃燒的烈火，扣在你的弦上，帶給你無盡的興奮與感懷。
同樣，一位少女在海邊光著腳丫，踩著腳印，接受心靈的沖刷和洗禮，她撿起一枚海貝，對(duì)著陽光照耀，仔細(xì)觀看，折射出她嘴角一絲甜甜的微笑，留給人們無盡的遐想……這美麗的風(fēng)景，抒寫了青春最華麗的篇章，充滿了童真與純潔，在陽光的照耀下，折射出五光十色的人生，就像那一枚枚海貝一樣。學(xué)海徜徉，她在金色晨光的映照下，留下了一串串青春的足跡。
青春，是人生中最美麗的風(fēng)景，看的人變了，它的內(nèi)容卻始終如一：激情、張狂、寧靜、純潔……就像是那一個(gè)單車少年，風(fēng)是他的筆，路是抒寫不盡的紙；就像是那一個(gè)拾貝少女，讓海風(fēng)舞動(dòng)秀麗的娟娟長(zhǎng)發(fā)，用自己的生命為這片海灘抒寫故事，扉頁寫著：世界是最美的風(fēng)景是那涓涓流淌的夢(mèng)想?yún)R成的溪流，是寂寞點(diǎn)燃的森林，是純潔的雨滴潮濕了的`天空，它們有個(gè)響亮的名字——青春！
它們即使有限度，但它永遠(yuǎn)是我們心中的一朵玫瑰，屹立在那一所學(xué)校旁，傍著晨光，見證這朵花的綻。是啊，在這所學(xué)校中，我用青春灑滿了每一寸土地，為晨光中學(xué)播種，三年過后，我收獲的應(yīng)該是期望的榮光！感謝這一方土地，孕育了一幅最美麗的風(fēng)景。青春在晨光中招搖飄散，造就一張張微笑的面孔，他們以青春的心聲呼喚著：“今天我以晨光為榮，明天晨光以我為榮！”
以青春為題的作文3
不知從何時(shí)起，我開始喜歡獨(dú)自坐在草地上，睜大眼睛，看著天空。青春，是什么味道的呢？從很久很久以前，我便開始思考了，是不是像一塊糖果，甜甜的，或是像一顆巧克力，苦澀之后，只留下滿口的醇香。
在這兩者之間，我喜歡巧克力的味道，喜歡感覺它在嘴中慢慢融化，一絲絲苦澀在嘴中蔓延，然后就只剩下滿口的醇香，有種細(xì)長(zhǎng)，悠遠(yuǎn)的感覺，就像是短暫的初中生活，短短的三年，雖然苦澀，但卻醇香。
盛夏的早晨，我奔走在學(xué)校與家之間，肩膀上厚重的書包，變成了我唯一的樂趣，如同其他在叛逆期的孩子，我也曾經(jīng)氣的父母面紅耳赤，氣得老師對(duì)我無可奈何，在同學(xué)眼里，我曾在每一節(jié)課上呼呼入睡，到了考試也安然自若，即使考得慘不忍睹，也像平常一樣，嘻嘻哈哈的'，在那個(gè)時(shí)候，只有姐姐陪我坐在河邊，看水的顏色，聽風(fēng)的聲音。
“終于安靜了呢，是累了吧？”姐姐摸了摸我的腦袋，嘆了口氣。
我仰起腦袋，望著天空，幽幽的嘆了一口氣，說：“或許吧，姐姐，我真的比別人笨嗎？”眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻終是沒有機(jī)會(huì)落下。
“怎么會(huì)，你行的……”姐姐的話卻突然在我靜如止水的心中，掀起一片片漣漪，像被石子劃破的湖面，久久不能平靜。
“嗯！”我重重的點(diǎn)了下頭，努力的扯出一抹微笑，終于，在那時(shí)的我的世界，天空瞬間變的晴朗。
回到學(xué)校，我開始瘋了似的學(xué)習(xí)，同桌又開始在課堂上聽到我的長(zhǎng)篇大論，此時(shí)的我，已不再是那個(gè)任性的女孩，我逐漸開始在老師心底改變了自己的形象，變得乖巧，懂事。
同桌欣慰的敲敲我的腦袋，說：“終于開竅了呢，那么，就加油吧！”
我只是扯了扯嘴角，最終卻只從喉中擠出一個(gè)生硬的’嗯‘之后，又低下頭，看著文章，吃著巧克力。
我的學(xué)習(xí)開始突飛猛進(jìn)，直到期中考試，我以均分在80以上的成績(jī)，成功擠進(jìn)了年級(jí)前五十，書本大小的試卷上，鮮紅的對(duì)勾在我眼中異常鮮艷，若不是這段時(shí)間的努力，誰會(huì)相信，這張成績(jī)單的主人，曾是那么的任性，那么的叛逆。
看著成績(jī)單，我的嘴角揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美的弧度，嘴中的巧克力，慢慢地融化了，只留下淡淡的香味。
以青春為題的作文4
非典型青春
常青藤今天起得很早。
她看見陽光已經(jīng)從窗簾的縫隙中爬進(jìn)屋了，像在催她出去。事實(shí)上，她自己也早就按捺不住了。
于是她背上背包，趁著自家的小貓還沒睡醒正沖著貓糧發(fā)愣，一把把它的小貓臉按進(jìn)貓糧堆里。
小貓?jiān)诳棺h了，不過常青藤她今天心情好，全然不在意。
嚯，青春，真是太美妙了。
她覺得自己好像是飛下樓的，樓下的花好像也是一夜之間全開的，她甚至已經(jīng)開始臆想花叢中有兩只花蝴蝶，雙雙飛上天了。
常青藤又看到花叢中最不同尋常的一朵花。此時(shí)小區(qū)里保潔大媽也在沖她笑，臉上的皺紋也像是像盛放的山丹丹開花紅艷艷。
她自覺這個(gè)比喻好像不太恰當(dāng)，但她來不及想這么多，她今天心情太好了。
她騎上自行車，路過剛開始實(shí)行分類沒多久的'垃圾桶。垃圾桶還是老樣子，但在今天卻長(zhǎng)得格外順眼。她總覺得里面沒準(zhǔn)能爬出來一個(gè)有點(diǎn)禿的格格巫。
她騎著自行車一路到學(xué)校，路上超過了不少老大爺。再然后就是她一搖一晃地進(jìn)了學(xué)校大門，并成功地收獲了教導(dǎo)主任一個(gè)狐疑的眼神。
哼哼！常青藤心想，你以為我不知道你在想什么？什么“醫(yī)院在隔壁街區(qū)，神經(jīng)科在三層”這樣的心理活動(dòng)也還想瞞過我？怎么，嫉妒我美妙的青春?jiǎn)幔?/p>
其實(shí)她并不是故意這樣晃來晃去的。只是今天她腦袋里在開party，不晃都不行。
她就這樣一路晃到學(xué)生餐廳，一邊吃著自己的包子、粥和咸菜，一邊看著坐自己對(duì)面的同學(xué)眨了十次眼才想起喝口粥，含了十秒才想起來機(jī)械地嚼一嚼，忽而又想起自己喝的是粥沒什么好嚼的才咽下去。
離開餐廳，常青藤又往教室走去。好像有一個(gè)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒帶，在老師面前懊悔的像個(gè)活體表情包。
太浮夸了，她想。
早上的廣播又開始響了，她聽得貌似十分入神，實(shí)則三心二意。
教導(dǎo)主任的身影出現(xiàn)在門口了，別有深意地看了她一下。
但她還是覺得很開心，她想就這樣繼續(xù)下去，繼續(xù)這樣的非典型青春。
高二1班李佳沐
以青春為題的作文5
我是一株大樹生長(zhǎng)在一位富人的花園里，我看著滿是笑容的園丁心中充滿感激……
我來到這之后認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人是一位煩人的園丁在我還是小樹時(shí)候他總是用一些木頭和鐵絲固定我。在我還沉浸在好不容易長(zhǎng)出的綠芽時(shí)，因?yàn)椴恢眳s被鐵絲無情地刮掉。我看著綠芽被掛掉心痛不已可又敢怒不敢言，這時(shí)他笑了，不知是在笑他的聰明還是在笑我的懦弱
漸漸。。。我長(zhǎng)成了一株正當(dāng)青春年華的小樹，我看著那筆直的樹干心說；雖然小時(shí)有許多芽被掛掉但樹干總算是長(zhǎng)直了，當(dāng)我還沉浸在欣賞我筆直的樹干時(shí)，他用一架梯子，一把偌大的剪刀一下一下的剪著我新生的枝條，每一下都那麼的痛，我企圖用其他紙條把他掃走可這才發(fā)現(xiàn)這對(duì)一個(gè)老練的園丁來說一切是徒然。我開始恨這個(gè)園丁。恨他抑制我的生長(zhǎng)恨他帶給我的那么清晰的痛。我恨不得馬上離開這個(gè)是非之地，回到廣袤無垠的森林。這時(shí)他又笑了不只是在笑他的勤勞還是在笑我的無知。
多年以后我長(zhǎng)成了一棵大樹還是那個(gè)花園，還是那個(gè)園丁，時(shí)間在他的臉上刻盡了滄桑。我看著我那筆直的'樹干，沒有斜枝的秀發(fā)甚至連蟲子都沒有。我看著我面前的這位老人。那個(gè)每天給我除蟲施肥澆水的老人，曾經(jīng)抑制我生長(zhǎng)，帶給我痛的老人，曾經(jīng)被我記恨于心的老人，心中淚如雨下這時(shí)他又笑了，不知是因?yàn)樗膭趧?dòng)成果而笑還是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了而快樂。
青春是一個(gè)過程，是一個(gè)由懦弱到無知再長(zhǎng)大的過程。有的人為了不讓你誤入歧途，在你的青春上刻下了一個(gè)又一個(gè)規(guī)定，一個(gè)又一個(gè)法則，這可能會(huì)傷害你，刺痛你，給你壓力，讓你痛苦�？墒钱�(dāng)你從青春中蛻變時(shí)你往往會(huì)說那個(gè)曾經(jīng)刺痛你的人說的·對(duì)，可時(shí)光告訴你為時(shí)已晚。
青春需要雕琢，在這個(gè)過程中你會(huì)感到苦與痛，但只要你學(xué)會(huì)苦中尋樂，痛中找甜，你的青春會(huì)變得充實(shí)美麗并且光彩動(dòng)人。
以青春為題的作文6
人世間再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西都不甚為人所愛惜，最易消逝的東西在促進(jìn)它的消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
青春是什么？
青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵；你的聲音，是最動(dòng)聽的旋律；你的眼眸，是閃爍的星星；你的微笑，能讓人感到濃濃的春意；你的舉止，能讓人尋覓到春的`信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂郁，畢竟，人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律�；ㄩ_花謝，潮起潮落，不變的是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。
青春是夢(mèng)，玫瑰色的年華，愛做夢(mèng)的歲月。你開始不斷對(duì)未來的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂，帶著神奇的遐想，把自己的未來編織成詩。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢(mèng)里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢？青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑�，有你的風(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。
啊，如花如夢(mèng)，如詩如畫的青春。
朋友，當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過青春只不過是一瞬間的事，來去匆匆，稍不留意，就成了過眼云煙。青春對(duì)任何人都是平等的，只不過看你怎么對(duì)待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，你才會(huì)青春永駐。
以青春為題的作文7
不知是否是心理作用。我總渴望成功，而事卻與愿違。升入初中后，我的成績(jī)不如以前，我還是安慰自己，別灰心，只是意外罷了，但經(jīng)過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨著搖擺，我不知道成功為什么總是遙不可及，失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝，而我，擁有健康的身軀，虛度光陰，生命有何價(jià)值？
經(jīng)過雨季的洗禮，我激勵(lì)自己摒棄無謂的的傷感，把一片一片殘夢(mèng)收拾起來，揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標(biāo)，我櫛風(fēng)沐雨，舉著青春的旗幟，輕裝啟程！我對(duì)自己說：“你，生活的演員，你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自棄，人生不是一帆風(fēng)順，道路是泥濘，曲折的。我要為理想去聞，為能再次看到光明。哦，風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么？我要?jiǎng)?chuàng)造無悔的人生�！�
歲月這船悄悄劃遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中旋程，就差短短的幾百天就結(jié)束了，開始讀懂父母越來越復(fù)雜的`眼神，領(lǐng)悟到老師越來越緊皺的眉頭，我明白，這都是因?yàn)槲乙铣跞恕?/p>
我從小就向往大學(xué)生活，而要面對(duì)初三結(jié)束后中考，壓力重重，不免有些措手不及，抬頭看著墻上貼著“人生能有幾回搏”的標(biāo)語，緊張心情放松了許多。
我不希望得到無奈，也不希望留下遺憾，九年的義務(wù)教育，九年與分?jǐn)?shù)共沉浮。考場(chǎng)如球場(chǎng)�！澳阍趧x那間做出決定，如果你成功了，你就擁有了完美，但如果有一個(gè)小小失誤，整個(gè)創(chuàng)作就被浪費(fèi)了。我知道我還有許多事去做，特別是現(xiàn)在，我根本玩不起時(shí)間的游戲�！�
我想，既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊(duì)，那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來的自己呢？現(xiàn)在，年少的自己是否應(yīng)該考慮一下自己的將來呢？是否應(yīng)該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢？無論你從前多么無知，從現(xiàn)在起，也應(yīng)該為了自己綠色的青春醒醒了！
迷失，尋尋覓覓，我要揚(yáng)起風(fēng)帆起航，給生命一份堅(jiān)定的承諾。
我非雄鷹，只不過是成長(zhǎng)在祖國懷抱中的雛燕，我要練就自己一雙翔藍(lán)天的翅膀。
成功，失敗盡不可論，重要的是我已慷慨的青春，覺醒吧！青春！給自己一個(gè)粉色的回憶。
以青春為題的作文8
我們，生活在這幸福的時(shí)代，沐浴著祖國的陽光，腳踏著祖國的土地，茁壯成長(zhǎng)。
——題記
正值青春的我們，曾經(jīng)那么瘋狂，曾經(jīng)有過絕望，曾經(jīng)以為受傷。當(dāng)我們夢(mèng)醒，才發(fā)現(xiàn)一切都是虛偽。因?yàn)�，現(xiàn)在的我們只是背負(fù)著理想。
站在紅旗下，我仿佛可以看到，在這古老的土地上，曾經(jīng)創(chuàng)造了多少輝煌。祖國的山川大地，一草一木，一花一石，一磚一瓦，都在我心中。
青春，是我們奮斗的時(shí)期，是我們向上的時(shí)期，是我們成長(zhǎng)的時(shí)期。我們滿載著祖國對(duì)我們的'期望，一路向前。路邊堤岸上繁花如錦幛，惹得行人駐目癡望，我卻沒有停下腳步，因?yàn)槲抑溃旱鹊搅私K點(diǎn)站，才會(huì)知道有多美好。
腳踏著祖國的土地，青春的我們都懷著夢(mèng)想。
腳踏著祖國的土地，新時(shí)代的我們正為理想而奮斗。
那一夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，一位叫青春的少女踏著輕輕的腳步，走到了我的床邊：“我們打一個(gè)賭吧。如果我輸了，我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。如果你輸了，那么你將失去青春。我賭你如果現(xiàn)在努力奮斗，那么以后一定會(huì)有輝煌的成就�！蔽覔u了搖頭說：“如果我們現(xiàn)在努力奮斗，將來是一定會(huì)有成就的。干脆我們簽一個(gè)條約吧。只要現(xiàn)在我們努力奮斗，讓青春更有價(jià)值，那么你就要讓祖國的明天更加輝煌，祖國的土地更加美麗�！鄙倥χ了剂艘粫�(huì)兒，說：“那好吧，祝你成功�！边@樣，我們各自在條約上簽下了自己的名字。她--青春，我--少年。
理想與目標(biāo)，使我加快了腳步。泰戈?duì)栒f：“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌�！蓖纯嗪驼勰タ梢阅テ轿业睦饨�，并沒有使我止步；成功與希望可以提升我的信心，并沒有使我怠惰。
為了祖國厚重的土地，為了我們靚麗的青春，現(xiàn)在的我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，大膽的向前走。
厚重土地，靚麗青春。
我永遠(yuǎn)會(huì)記得那個(gè)夢(mèng)里夢(mèng)到夢(mèng)不醒的夢(mèng)里簽的條約。
以青春為題的作文9
小朋友們，你們知道2014年是什么日子嗎？是呀，2014年將在我們南京舉行青奧會(huì)！
青奧會(huì)是由游泳（跳水、游泳）、射箭、田徑、羽毛球、籃球（奧運(yùn)項(xiàng)目籃球或街頭籃球）、拳擊、劃艇、自行車（小輪車、山地自行車）、馬術(shù)（障礙）、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)、排球（室內(nèi)或沙灘排球）、舉重、摔跤（女子自由式摔跤、男子古典式摔跤）共26個(gè)大項(xiàng)組成的。
青奧會(huì)的口號(hào)為“與青奧共成長(zhǎng)”，其英文為“GrowwithYOG！”該口號(hào)樸實(shí)無華，內(nèi)涵深遠(yuǎn)，包含青奧會(huì)自身的成長(zhǎng)、青年人與青奧會(huì)共成長(zhǎng)、城市與青奧會(huì)共成長(zhǎng)、世界與青奧會(huì)共成長(zhǎng)等多層涵義。
我們可以為期待以久的青奧會(huì)做些什么呢？我們應(yīng)該做到“無煙青奧”：雖然我們自己不抽煙，但是我們應(yīng)該勸阻別人不抽煙�？梢韵葟募依镒銎�，然后整棟樓，最后整個(gè)小區(qū)。我們還應(yīng)該樹立良好的形象，改變不好的印象。提升良好的人文素質(zhì)，屏閉張口閉口說臟話的語言環(huán)境。倡導(dǎo)互幫互助的社會(huì)風(fēng)尚，消散做了好事被反咬一口的陰影……這兩年，我們要做的太多。不僅僅是為了迎接青年奧運(yùn)會(huì)，還有南京的未來。
青奧會(huì)的舉辦對(duì)我們的生活有哪些好處呢？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1、讓世界更加了解南京，了解中國。
2、把南京建設(shè)的更美麗，促進(jìn)南京的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，許多場(chǎng)館設(shè)施會(huì)建的更好，有利于將來南京承辦更高規(guī)格的.賽事。
3、有利于促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。
4、可以留下奧林匹克遺產(chǎn)，讓奧委會(huì)更加信賴中國、信賴南京。
5、促進(jìn)我們中國青少年體育的發(fā)展。
6、有利于奧林匹克在我國的積極發(fā)展。
7、作為中國人我們會(huì)感到更加自豪，因?yàn)槲覀冏兊酶鼜?qiáng)大了。
8、有利于促進(jìn)南京人民。
中國老百姓的積極的盡頭，全面發(fā)展我國的經(jīng)濟(jì)，帶動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，是自己的國家變得更加和諧。9南京已經(jīng)是國際的大都市了，但是可以提高他在國際上的競(jìng)爭(zhēng)力。為了南京，為了我們2014年的青奧會(huì)，讓我們從現(xiàn)在開始一起加油吧！
以青春為題的作文10
拖著疲憊的身軀，邁著沉重的步伐，獨(dú)自徘徊于道路盡頭，夕陽無限拉長(zhǎng)了我的身影，落寞憔悴……雙肩背著沉沉的書包，那張輕如蟬翼的試卷，此刻正無聲無息地碾壓我的心頭。我?guī)缀醪荒芟嘈胚@是事實(shí)，我竟這么挫敗狼狽，被一張數(shù)學(xué)試卷搞得萬念皆灰，心亂如麻。此時(shí)，那棵挺拔的大樹在無意間，在簌簌秋風(fēng)里，飄落而下一片枯枝敗葉，在風(fēng)中掙扎。我茫然地望向四周，一聲苦笑充斥著……
驀地，我看見了一只垂躺在路邊的蝴蝶。出于好奇心，我想一探究竟，哦，原來它受傷了，一邊的翅膀不知為何少了半塊！我憐惜地望著奄奄一息的它，表示滿心的愛莫能助。此時(shí)，那只命垂一線的蝴蝶似是感悟到了什么，猛地將身體一振，翅膀張開，想要重回藍(lán)天的懷抱。可它還沒成功飛起，就有一頭栽在路上，痛苦地呻吟。看著它，我似乎悲觀起來：“可憐的小家伙，多像我這樣的孤獨(dú)無助！”又是一聲久久的長(zhǎng)嘆。
我下意識(shí)地輕輕將那只蝴蝶捧在手心，想要讓它重回藍(lán)天。但我想，那必定是多此一舉，天注定，它要丟失翅膀的一部分，再也不能飛翔了。人情緒低落時(shí)總是這樣悲觀。在掌心上，小家伙掙扎站起，重復(fù)以往的動(dòng)作。于是，它又一頭跌落下去，一次又一次的振翅，一次又一次的跌落。令我驚奇的是，它都無動(dòng)于衷，毅然決然的循環(huán)往復(fù)。
可奇跡出現(xiàn)了！在又一次的`試飛過程中，它飛向了天空，伴著我的驚呼，也迎著那絢麗的黃昏。
我癡癡地望著，看著它飛向遠(yuǎn)方。雖然在過程中，會(huì)經(jīng)常向右傾斜，但它還是堅(jiān)持了先來，再度奮斗，是那樣頑強(qiáng)。我的心中泛起成群的漣漪。
我曾自嘲，自己像這只奄奄一息的小蝴蝶，現(xiàn)如今，小蝴蝶已重振雙翅，飛向?qū)儆谒哪瞧�。在它身上，我看到了�?duì)于生命的熱愛，執(zhí)著的追求。在自己身上，我只看到了悲哀，嘆息與低落。相形見絀。
愿我像這只蝴蝶，勇敢地追逐自己所追求的種種，盡管這一路勢(shì)必坎坷崎嶇，但我仍要奮斗，努力拼搏，揮灑熱情的汗水！
成長(zhǎng)告訴我，永遠(yuǎn)不要停滯不前，那只會(huì)是你挫敗的標(biāo)志。
以青春為題的作文11
有青春相伴的腳步矯健輕盈；有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活，有青春做底色，映現(xiàn)的軌跡豐富厚重；愛情，有青春為佐料，演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節(jié)，沒有它，整首曲子平平淡淡；青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅，有它，柔和的風(fēng)，和煦的春就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
青春不僅是年輕的代名詞，更是“美好的時(shí)光，珍貴的'年華”的集合體�；居昙镜拇蠛脮r(shí)光，若無所事事，碌碌無為，即使再多的好年華也經(jīng)不起耗費(fèi)。老態(tài)龍鐘的老人在公園有模有樣的習(xí)練迪斯科，享受自得其樂的賦閑滋味；歲月滄桑寫滿臉的農(nóng)婦扭起走形的秧歌，哼起晦澀的小曲；這些都是在追尋青春，青春沒有年齡的界限。
青春不是財(cái)富和權(quán)利的象征。富貴華麗的衣裝、耀武揚(yáng)威的氣勢(shì)也許能給人增加些許青春的活力，假如你缺少了寬容，缺失了博愛，生活也會(huì)以苛責(zé)和冷眼回報(bào)你，真正的青春離你會(huì)越來越遠(yuǎn)。反之，有寬厚仁和的凡人心態(tài)，孜孜不倦的求索精神，即便貧窮、位卑，但輕松活潑、團(tuán)結(jié)緊張的青春氣氛仍然會(huì)與你形影不離。
青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊(yùn)，再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭，再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識(shí)不斷的給自己“充電”，用能力素質(zhì)的提高完善自己。展現(xiàn)出外表陽光燦爛，魅力無限，內(nèi)涵更顯得豐富深邃。
100個(gè)人，也許有100種保持青春的方式，有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是：順境不自大，把準(zhǔn)方向；逆境不拋棄，積極向上，用心感受生活，用情品味生活，樂觀自信對(duì)待每一個(gè)新開始。
法國作家司湯達(dá)說：“一個(gè)人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時(shí)期，定能因此而延長(zhǎng)�！庇纱丝芍�，青春就是一種心境，青春就在每個(gè)人的心里。讓我們從今天開始，追尋心靈的境界，讓青春常駐心間！喜歡。
以青春為題的作文12
青春如百花齊放般絢爛無比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如燃燒般的火紅，有如飄蕩的云朵般的白——題記
青春，好似舞帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開的花朵；青春，好似細(xì)針織繡，編織無窮無盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)跳躍，滋潤青春的我們的心田……青春，不知是誰將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩紛呈。有白有綠有藍(lán)又有紅。
青春是白色的，善良為純，朦朧為白。它是我們心靈上披撒的一層輕紗；它是我們純潔善良的心靈；它是不可玷污的青春的美；它是萬籟俱盡悄無聲息給予的心靈的一次恬靜；它是我們仰望藍(lán)天白云朵朵的自由；它是神圣不可侵犯的青春。
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盈。它是學(xué)生早晨的朗朗讀書聲；它是校園中的一抹綠色；它是運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員奮力追逐的奔跑；它是同學(xué)們一起歡唱一起排練為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)榮的積極心態(tài)與不懈的`追求；它是我們迎著春光面著大地勇敢追逐理想的信念。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。終究我們會(huì)一同實(shí)現(xiàn)。
我們熱愛讀書像小草點(diǎn)綴廣袤的草原；我們勤奮讀書像小草要破土而出的毅力。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑是我們青春的汗水，每一個(gè)腳步是我們執(zhí)著追求道路上的種種印跡，將永不磨滅。
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為榮。蔚藍(lán)的天空承載的是圣潔的云朵，是我們純真的身影。師生的融洽，同學(xué)的和睦，良好的學(xué)習(xí)氛圍，積極的學(xué)習(xí)作風(fēng)，為學(xué)生打造一片藍(lán)天。我們同在一片藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活。我們是一群鳥，每一個(gè)都是團(tuán)隊(duì)中的一員。我們共同擁有藍(lán)天，我們有自由飛翔的權(quán)利。彼此渡冰川，穿云層，越高山，每一個(gè)都是我們重新的挑戰(zhàn)。如果達(dá)到勝利的彼岸，將回眸過去，每一個(gè)瞬間都是燦爛，每一剎那都有我們每一張臉上的笑容。
青春是紅色的。
它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶；是一望無際的稻穗。它擁有著豐碩的果實(shí)，他披撒著火紅的夕陽，承載著落日的輝煌與美麗。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著最后的一抹夕陽。明天，會(huì)更美好。
夕陽，朝霞，都一樣美好。
以青春為題的作文13
現(xiàn)在的人總說“我的青春，我做主�！笨墒牵F(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎？
我不是的。我總被父母，老師等這一類人做主的�；蛟S不止是青春，連夢(mèng)想都被他們主宰著。
父母總說“好好學(xué)習(xí)，天天向上。為將來奠定基礎(chǔ)，你自己也可以自立自足了�！蔽抑栏改甘峭渗P，但是對(duì)我來說，好好學(xué)習(xí)并不是單單為了自力自足，它還有更多的原因讓我去學(xué)。學(xué)習(xí)能使我的知識(shí)范圍擴(kuò)大，能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界；還能讓我擁有夢(mèng)想，對(duì)夢(mèng)想渴望，去完成夢(mèng)想。這一切何嘗不是學(xué)習(xí)帶給我的樂趣？如果只是一昧的去學(xué)習(xí)，沒有感到學(xué)習(xí)的樂趣，那么，這樣學(xué)習(xí)的過程肯定是枯燥無味的。當(dāng)然，對(duì)我的青春也是一樣！
我不要枯燥無味的青春，也不要?jiǎng)e人束縛我的青春！
有人說：“青春有限，快樂重要，何必為了不值得的人花費(fèi)寶貴的時(shí)間�！笔前。松贿^幾十年，時(shí)間似水一樣流淌，不可遏阻。所以啊，我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。
又有人說：“年輕時(shí)，有些事你無法懂；懂的`時(shí)，年輕已不復(fù)來�！笔前�，青春不就是懵懵懂懂地度過那段時(shí)光的么？
然而我認(rèn)為，人生短短幾十年，青春時(shí)，不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。青春不就是放肆的么？
我認(rèn)為：青春是瘋狂的，是放肆的，是不羈的。我們可以在年幼時(shí)，喜歡一個(gè)人，毫無保留地喜歡，付出，沒有任何心機(jī)，也沒有考慮太多，只想燃燒自己的青春，給予他最好的一切，沒想過未來。無論他是令人心情澎湃的偶像，還是令人悸動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)。我們都應(yīng)該勇敢地去喜歡，去愛。
我認(rèn)為：青春，是既有父母的護(hù)航又有自己的主見。你們的過去，你們的眼下，青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會(huì)甘心錯(cuò)過？更何況這也是我的青春，我的年少，我的僥幸。你們風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方，也都是我有夢(mèng)去追的地方。
有一首歌詞是這樣的“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮！”
以青春為題的作文14
每個(gè)人都有青春，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，每個(gè)人對(duì)青春的看法都是不一樣的，可能有些人認(rèn)為青春時(shí)短暫而又快樂的，可能有些人認(rèn)為青春是漫長(zhǎng)而又煎熬的。在我的青春里發(fā)生過許多快樂的事情，大農(nóng)是也有許多令我煩惱的事情，或許你和我是一樣的吧！
青春的好處有很多很多，還記得那年秋天，我和伙伴一起出去玩，還記得那天秋高氣爽，我和朋友一起去“龍之夢(mèng)”游玩，那里有一些像“海盜船”那樣刺激的游戲，我和朋友一起坐上“船”把安全帶系好，就開始玩了起來，之見海盜船“嗖”的一下就翻到了最高點(diǎn)，又“嗖”的一下到了最低點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的爸爸媽媽在旁邊看著我心驚膽顫的，下了“船”之后，我就充滿疑惑的去問爸爸媽媽：“為什么你們不與我們一起玩呢？”只聽爸爸媽媽說：“我們現(xiàn)在年紀(jì)大了，不能再玩這種游戲了，一是沒興趣，再一個(gè)心臟受不了，看著都嚇人，然后我心想我真希望停留在童年的時(shí)光中，這樣我就可以玩許多世界上好玩的游戲，也可以享受童年時(shí)與伙伴在一起的快樂。
青春有許多好處，但也有不好的一面。年滿十三歲的我，作業(yè)越來越多，隨著年齡的增長(zhǎng)，作業(yè)量也開始是我煩惱中的一部分。在小學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)間是4點(diǎn)半，到了初中，改為5點(diǎn)半�；氐郊抑校_始寫作業(yè)已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，何況作業(yè)量又那么大，外加課外學(xué)習(xí)班的作業(yè)，真是讓我忙上加忙�。《颊f童年的時(shí)光是快樂的，有些人認(rèn)為童年是短暫的，真希望如他們所說的那樣短暫、快樂。說到這兒，我深深地嘆了口氣，真希望自己可以像身邊的大姐姐一樣，快快長(zhǎng)大，可是媽媽告訴我“長(zhǎng)大也有長(zhǎng)大的煩惱，好好珍惜你的`童年生活吧！”這時(shí)我心里的怨會(huì)慢慢打消了，或許正如媽媽所說的那樣吧，這一定會(huì)珍惜童年時(shí)的生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)老師，回報(bào)親人，回報(bào)社會(huì)，我堅(jiān)信我會(huì)的！
青春期有很多美好的時(shí)光，但也有許多煩惱的事情。我有些時(shí)候希望自己快快長(zhǎng)大，但有些時(shí)候又希望停留在童年的時(shí)光中，或許就像媽媽說的那樣，童年和成年都有煩惱和快樂，在童年時(shí)，我會(huì)好好珍惜我的學(xué)習(xí)時(shí)光。也許這就是青春，在青春時(shí)期的道路上你同樣也會(huì)這樣。
以青春為題的作文15
天空灰蒙蒙的，似乎還殘留著昨晚的繁星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)猛烈的刮著，樹葉被打的沙沙作響。
最美好的年華，青春?jiǎn)伪〉臅r(shí)光；最難忘的歲月，青春明凈的回憶。懵懂無知卻又無所畏懼，因?yàn)榍啻旱缆飞嫌心愕呐惆椤?/p>
車子在風(fēng)的助力下緩緩前進(jìn)，爸爸的大褂在我面前刮著，我坐在車座上聽著風(fēng)的聲音。天漸漸亮了，爸爸的那雙大腳也蹬的漸漸快了。手上提的袋子左右擺著，手已被凍的麻木。
拐了一個(gè)路口就到學(xué)校了，我從爸爸手中接過了書包，望了望他，他的頭發(fā)被濕氣弄的有些潮濕，那個(gè)紅紅的大鼻子使我想起了小丑，他的灰色大褂被風(fēng)刮的有些不平展，黑色的皮鞋上也有幾滴泥點(diǎn)，大概是被路上的小水坑濺的吧。
我同爸爸一起在校園的小路上走著，沙沙的樹葉聲如同一曲悠悠的小令。爸爸啰嗦著：“記得在學(xué)校多喝水，天冷了就多添點(diǎn)衣服，長(zhǎng)大了要懂得自己照顧好自己，好了趕緊去教室吧�！卑职至嘀业乃畨叵蛩孔呷�，那明耀的綠色熠熠生輝，他那雙粗壯有力的大手緊握著提手，好像生怕它摔了似的.，他走進(jìn)了人群中。
星期一的水房往往是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景——熱氣冉冉而生，氤氳在空氣中，那花花綠綠的水壺排成了一道橫線，家長(zhǎng)們排著隊(duì)井然有序。
爸爸高大的身軀在人群中依稀可見，他站在樓梯上，前面是一位中年男子。該他打水了，爸爸把水壺小心翼翼地放在架子上，擰開水壺蓋，把它放在了用棉布裹著的管道上。他撥動(dòng)水管頭，熱水涓涓的流了出來，流進(jìn)水壺里。他又?jǐn)Q了一下水管頭，抱起水壺晃了晃，把剛才接的水倒了出來。又把它放在架子上，把水開到最大，熱氣冉冉升起。爸爸不時(shí)看看水壺里的水，他把水關(guān)小了，水溢出來一些，他拿起水壺蓋，用熱水輕輕沖洗后擰上。他又拎起水壺，下了臺(tái)階。爸爸胡子濕濕的，那滄桑的臉上有幾道皺紋，仿佛深深的溝壑，濃密的頭發(fā)里不知道有多少根白發(fā)。
他朝宿舍走著，銀杏葉盤繞在他腳下，淡淡的花香氣在他的周圍縈繞，久而不散。粗糙的手提著水壺，褲子擺動(dòng)著，在我的青春路上行走。
太陽撒下了光芒，照耀在爸爸身上。十三歲的青春路是難忘的，因?yàn)橛邪职值哪且荒ū秤啊?/p>
【以青春為題的作文】相關(guān)文章：
青春為題的作文3篇02-28
青春為題的作文三篇05-14
精選青春為題的作文3篇05-03
【精選】青春為題的作文9篇05-26
精選青春為題的作文4篇06-04
以他們?yōu)轭}的作文01-06
以禮物為題的作文12-26
以感恩為題的作文12-17
以假如為題的作文11-30