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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一朵美麗的浪花作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一朵美麗的浪花作文1
我，觸到了水的微涼。湍急的水流，在指尖旋成小小的浪花。心中，便也泛起了漣漪……
那個(gè)冬日，那個(gè)上午，那最初一堂音樂(lè)課，確實(shí)在我的人生中泛起了一朵美麗的浪花……
“同窗們，我給大家上音樂(lè)課的時(shí)機(jī)曾經(jīng)屈指可數(shù)了，來(lái)，我們算算……”她站在講臺(tái)地方，略帶無(wú)法地說(shuō)著。我，頭也沒(méi)抬，持續(xù)擺弄著手中的小玩意兒。確實(shí)，兩年多的音樂(lè)課我哪一節(jié)不是這么心猿意馬地過(guò)的呢？對(duì)她的無(wú)視，對(duì)本人的縱容，我從未認(rèn)識(shí)到。
“也許同窗們當(dāng)前不會(huì)再無(wú)機(jī)會(huì)再在同一間教室上一堂課了，也許你們當(dāng)前會(huì)遇到更好的音樂(lè)教師，也許……”太多的也許從她的嘴邊涌出，是那樣的'掉以輕心，卻又那樣重如千斤。我依然沒(méi)有低頭，我不敢望她的眼睛，我怕我的罪惡全部寫(xiě)在臉上。
她仍然站在那兒，只是，要下課了�！跋Ｍ�(dāng)前同窗們不要相互遺忘，也許有一天，你會(huì)忽然認(rèn)識(shí)到，咦，我初中有個(gè)音樂(lè)教師她……”她面帶淺笑地說(shuō)，面頰蕩漾出久違的欣喜與滿(mǎn)足�！坝袀�(gè)音樂(lè)教師她姓任……”
下課鈴響了，我到如今才曉得，教了我們這么長(zhǎng)工夫的音樂(lè)教師姓“任”，我終于抬起頭，卻只望見(jiàn)了她遠(yuǎn)去的背影。你是多么可悲啊，你是多么愚笨啊，孩子……心底的聲響冷嘲著本人，她的背影，蕩然無(wú)存，仍然那樣輕快，仍然那樣清爽，只是多了一絲離去的感傷和無(wú)法。
最初一堂音樂(lè)課，我的腦海中一片空白，有的只是她那堅(jiān)決的三個(gè)字“我姓任”……
水流從指尖滑過(guò)，美麗的浪花轉(zhuǎn)眼即逝，我想抓住，我想挽留，手上，只一道水痕。多關(guān)注一下你身邊的任何人吧，用你的真心去看待他們吧！在人生不時(shí)行進(jìn)的進(jìn)程中，多給本人和別人留一些暖和的回想吧！
這樣，也許有一天，當(dāng)我的付出失掉報(bào)答時(shí)，會(huì)有幸福的覺(jué)得吧？
旅途中，在這兒，我看到了最美的浪花……
一朵美麗的浪花作文2
有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說(shuō)的，為了是讓我聽(tīng)話，為了讓我能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也為了讓我成為一個(gè)男子漢。
每次我在準(zhǔn)備犯錯(cuò)的時(shí)候，它激勵(lì)了我，不讓我做錯(cuò)事。那是在一個(gè)暑假，只有我和姐姐單獨(dú)在家，寫(xiě)完作業(yè)后，我想拿出我最心愛(ài)的巧克力吃，可是怎么翻也沒(méi)找到，問(wèn)了問(wèn)姐姐，她說(shuō)是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架。可是，頭腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說(shuō)的那句話，走到跟前，我放開(kāi)了拳頭，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)姐姐很客氣的說(shuō)吃了就吃了吧，還問(wèn)她好不好吃，我自己都十分驚訝怎么會(huì)說(shuō)吃這種話。
每一次我在準(zhǔn)備擾亂課堂的時(shí)候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時(shí)，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒(méi)有聽(tīng)，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說(shuō)起閑話了，說(shuō)說(shuō)電視劇情，再說(shuō)說(shuō)游戲內(nèi)容，說(shuō)的`津津有味。但是，我的頭腦里又出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎么也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自己的座位看書(shū)，老師都不敢相信我的舉動(dòng)（因?yàn)槲乙郧霸谒枷肫返抡n上，從來(lái)就沒(méi)有踏實(shí)過(guò)），為此老師都十分驚訝。
每次我準(zhǔn)備裝腔弄事的時(shí)候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長(zhǎng)的旁邊的作為，裝作是一個(gè)女腔對(duì)他說(shuō)話，還貼在她的衣服上，正當(dāng)我在準(zhǔn)備發(fā)情時(shí)，又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我趕忙離開(kāi)了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話是這樣的：“孫楠，你該長(zhǎng)大了，也該聽(tīng)話了，要改正自己的錯(cuò)誤并不難，一定要發(fā)自?xún)?nèi)心的改正，你該爭(zhēng)氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，讓我改正一個(gè)個(gè)的錯(cuò)誤，也讓我懂得了改正錯(cuò)誤并不難，一定要靠自己。
這句話，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的浪花……作文
一朵美麗的浪花作文3
老師猶如岸上的礁石，猶如海上的燈塔，猶如沙漠里的綠洲，讓我原本平靜的海面變得波瀾壯闊。
早上，細(xì)雨蒙蒙的一天，窗外的雨滴拍打著窗戶(hù)，就像鬧鐘聲一樣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我從夢(mèng)中驚醒，我爬起床揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，連忙穿好衣服，洗漱好背起書(shū)包就出門(mén)了。
走在積滿(mǎn)雨水的道路上，看見(jiàn)三三兩兩的人群，一路上我只聽(tīng)見(jiàn)雨水滴答滴答的聲音。心不在焉的我，走在上學(xué)的路上，一直想著即將發(fā)生的事兒——今天要發(fā)試卷了。
到了學(xué)校，老師站在講臺(tái)上說(shuō):“來(lái)晚的同學(xué)趕緊回到位置上，開(kāi)始發(fā)卷！”我一直想著那可能考砸的試卷，老師發(fā)了卷子，果然考的很不好。我不知道該怎么辦，我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?
“你放學(xué)來(lái)我辦公室一趟，我有話對(duì)你說(shuō)�！惫�，該來(lái)的躲不掉。一直熬到了放學(xué)，看著窗外的雨越下越大開(kāi)始打雷，我的腳似乎有千金重，就是邁不進(jìn)辦公室。同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次努力，不要自暴自棄。”窗外的雨漸漸的變小了不再打雷，我心想:沒(méi)關(guān)系，就像他說(shuō)的一樣下次考好就行了，我應(yīng)該努力。進(jìn)入辦公室，老師對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你可以考好的，就是太粗心了！要認(rèn)真，那些知識(shí)點(diǎn)你都掌握了，但是，我還是要批評(píng)你，這種低級(jí)的.錯(cuò)誤你還在犯！”到后來(lái)老師說(shuō)完就說(shuō)：“趕緊回家吧時(shí)候不早了，現(xiàn)在還下著雨別被淋著了，小心著涼�！蔽倚睦锔惺艿搅艘唤z溫暖。
我想我應(yīng)該好好反省，好好學(xué)習(xí)不要自暴自棄。在學(xué)習(xí)的這條無(wú)止盡的道路上，是老師的指點(diǎn)、老師教誨在我的生命里激起無(wú)盡的浪花，讓我在知識(shí)的海洋里不迷失方向……
一朵美麗的浪花作文4
在我們的成長(zhǎng)中，總有一些難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就好像一朵朵浪花，在生命的長(zhǎng)河中泛起一陣陣波濤，給生命增添了無(wú)限的生機(jī)與歡笑。
上一次學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是我生命中的一朵美麗的浪花。還記得那天，教師拿來(lái)一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名表，鼓勵(lì)全班同學(xué)進(jìn)取報(bào)名參加。許多同學(xué)都躍躍欲試，而我的內(nèi)心卻在做極大的思想斗爭(zhēng)：我很期望我能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可我擔(dān)心的是我并不擅長(zhǎng)體育，萬(wàn)一得了倒數(shù)，不是一件很丟人的事嗎？這是，教師說(shuō)：“還剩最終一個(gè)名額，誰(shuí)想報(bào)名？”我那不服輸?shù)男愿袷刮覐?qiáng)烈地想去參賽，于是我慢慢地舉起了手。
激動(dòng)人心的一天最終到來(lái)了，賽場(chǎng)上早已是人上人海。我站在等候場(chǎng)地里等待著比賽的開(kāi)始，內(nèi)心卻緊張萬(wàn)分。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，看著身邊的對(duì)手們胸有成竹的.樣貌，我的心不禁打起了退堂鼓。好朋友對(duì)我說(shuō)：“只要你盡力了，你就是成功的�！彼脑捵罱K使我的心稍稍平靜下來(lái)。
“砰！”發(fā)令槍響了，我再也顧不上上什么緊張了，只是竭盡全力向前跑去�！凹佑停〖佑�！”耳邊傳來(lái)了同學(xué)們震耳欲聾的加油聲。我不禁加快了腳步。漸漸地，我感到自我全身的力氣都快沒(méi)了，腳步是那樣的沉重“在堅(jiān)持一會(huì)兒，立刻就到終點(diǎn)了！”我不斷在心中對(duì)自我說(shuō)。“快到了！快到了！”我突然看到了終點(diǎn)的標(biāo)志，于是心中看到了期望，我竭盡全力地向終點(diǎn)沖去。我最終戰(zhàn)勝了膽怯，超越了自我！雖然沒(méi)有拿到名次，但我仍然認(rèn)為我是成功的！
這次經(jīng)歷已經(jīng)成為我生命中的一朵美麗的浪花，在長(zhǎng)河中不斷地翻騰著，成我戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝困難，不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
一朵美麗的浪花作文5
在我的人生歷程中，發(fā)生過(guò)許多美麗的事。那些故事如同我人生長(zhǎng)河上泛起的浪花，在陽(yáng)光的照耀下折射出五彩斑斕的光芒。今天，我挑出其中的一朵與大家分享。
那是個(gè)潮濕的夏季，我坐在教室里上課，老天爺毫無(wú)征兆的下起了雨。我看著窗外被雨水沖刷的樹(shù)，聽(tīng)著雨點(diǎn)打落的聲音，長(zhǎng)嘆了一口氣：怎么辦？早上急匆匆的出了門(mén)，哪還記得帶傘？家里今天也沒(méi)人給我送傘，這雨越下越大，該怎么回家呢？
下課鈴響起，我背起書(shū)包走出教室。看著越下越大絲毫沒(méi)有停下趨勢(shì)的雨，瞧著打著傘走過(guò)的同學(xué)，心中泛起無(wú)限惆悵，一個(gè)人望著天空發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間呆。眼看身邊的人走光了，我心一橫，準(zhǔn)備冒雨回家。正當(dāng)我跨出腿時(shí)，忽然有人拍了拍我的肩膀。扭頭一看，是我的語(yǔ)文老師。老師親切地看著我，笑盈盈的說(shuō)：“怎么了？是沒(méi)有帶傘嗎？”在老師親切的問(wèn)候下，我說(shuō)出了自己的苦衷。老師對(duì)我說(shuō)道：“你家遠(yuǎn)嗎？雨這么大，你一個(gè)人很不安全的，我送你回家吧�！崩蠋煹脑捠刮毅读松�，老師每天都有忙不完的事，怎么能麻煩老師呢？我趕緊拒絕。老師卻早已撐開(kāi)傘，打在我的頭上，說(shuō)：“這么晚了，老師實(shí)在放心不下，還是我送你回家吧！”
一路上，我望著墨綠色的傘底，心中充滿(mǎn)了感激。老師怕我路上尷尬，和我說(shuō)了不少有關(guān)學(xué)習(xí)的話題。走到家門(mén)口，我忽然發(fā)現(xiàn)老師的肩頭已被雨水打濕，而我卻渾身干爽。我又是感動(dòng)又是愧疚，看著老師遠(yuǎn)去的身影，我腦海中又浮現(xiàn)出往日老師的`種種畫(huà)面：她聲情并茂的朗誦，她苦口婆心的教育，她恨鐵不成鋼時(shí)的生氣，她鼓勵(lì)的眼神，她疲倦的面容……我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，老師到底是怎樣一種人啊，他們明明不是親人，卻總是像親人一樣關(guān)心著我們！在這個(gè)雨夜，老師讓我再次感受到了師生之情的溫暖。
老師，您的愛(ài)如同朵朵浪花，蕩進(jìn)我的心中，催我?jiàn)^進(jìn)，教我做人。我永遠(yuǎn)忘不了，這一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文6
一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗。我聽(tīng)著海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的浪花……
那是我生病后回到學(xué)校的第一天。一進(jìn)教室，我就看到同學(xué)們都在埋頭沙沙地做著試卷。我也趕緊坐下來(lái)開(kāi)始做，試著跟上同學(xué)們的步伐。
但落下了將近一周的功課，我面對(duì)那張考卷時(shí)竟是無(wú)從下手。我難過(guò)極了，喉嚨里似塞住了一個(gè)硬硬的東西，不吐不快，可卻似乎只有淚水能溶化它。看著那一塊塊未開(kāi)墾的土地，我氣惱地抓起那張卷子，干脆揉成了一團(tuán)，不爭(zhēng)氣的淚水也劃落到面頰上。我低下頭看著課桌發(fā)楞，心中涼颼颼的。
突然，我感覺(jué)到了一只溫暖的掌心貼到了我的肩上。抬頭一看，是老師。她對(duì)我微微一笑，拉起我的手，把我?guī)У搅宿k公室。她小心翼翼地把試卷在桌面上撫平，輕柔地對(duì)我說(shuō)：別急，慢慢來(lái)。然后便一道題一道題地給我講解。
不知怎么，我卻走了神。我的視線漸漸模糊，我看到了她這些年驟添的根根白發(fā)，一縷凌亂的頭發(fā)還垂到了她的額前。看著看著，一滴清涼的水滴到了我的手背上，我猛地回過(guò)神來(lái)，靜靜地、認(rèn)真地聽(tīng)著，心中充滿(mǎn)了柔軟的感動(dòng)，那顆原本躁動(dòng)著的心也漸漸平靜了下來(lái)。
她的每一句鼓勵(lì)的.話語(yǔ)，都像是天空落下的花瓣。我奔跑著并張開(kāi)雙手去迎接，在獨(dú)有的芬芳中，我滿(mǎn)懷幸福。她明凈的一個(gè)微笑，撫平了我內(nèi)心的局促不安。哦，原來(lái)，平心靜氣，不急不躁，一切都可以變得如此順利。我陶醉在了她細(xì)致的講解中，情不自禁地伸出手，撩起了那縷垂下的發(fā)絲，輕輕地綰在了她的耳朵背后，突然發(fā)覺(jué)，她好美，好美……
心盒里的浪花翻滾，這一朵卻尤為美麗。海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏這成長(zhǎng)中的浪花。
一朵美麗的浪花作文7
一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……
在人生的道路上，我有很多的事情都已經(jīng)淡忘了，但是有一件事，卻銘刻在我的心房。
五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，我就因?yàn)樗嗔烁觳沧∵M(jìn)了醫(yī)院。躲在病床上的我，對(duì)老師和同學(xué)們的想念與日俱增。我真想插翅飛回到班里，與大家一起，聆聽(tīng)老師的講課，回答老師的問(wèn)題……靜靜躺著的我，仿佛聽(tīng)到老師在繪聲繪色的給同學(xué)們講故事。
住院后的第一個(gè)星期天，老師就帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)老師撫摸著我的頭和那扎滿(mǎn)針眼，青一塊，紫一塊的手詢(xún)問(wèn)著我的病情時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。
以后的`每個(gè)星期，老師都會(huì)帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我。
第四個(gè)星期天，從清早開(kāi)始，傾盆大雨一直下個(gè)不停。我的心情也隨著大雨的傾倒而變得不安起來(lái)。我盼望著老師來(lái)，可是又怕老師來(lái)，老師勞累一周了，家里還有那么多的活等著他呢，況且還這么大的雨。躺在床上，我的眼睛一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)房門(mén)。在我神情疲憊的時(shí)候，突然，病房的門(mén)開(kāi)了——是老師！雖然老師穿著雨衣，可是身上還是淋了個(gè)透。老師的頭發(fā)上、臉上直淌水珠。這雨水流進(jìn)了我的心田，瞬間變成了激動(dòng)的淚水，我一頭撲進(jìn)了老師的懷里。
老師的關(guān)懷給了我戰(zhàn)勝困難的力量，我的病好得很快，我提前出院了。
這件事已過(guò)去了好幾年了，但老師的關(guān)懷我一直銘記心底。
這件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新，歷歷在目，在我記憶的長(zhǎng)河里猶如一朵美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文8
四月，教室外陽(yáng)光明媚。鳥(niǎo)叫聲動(dòng)聽(tīng)悅耳。我逐漸回想起去年這個(gè)時(shí)候的日子
那是一個(gè)被陽(yáng)光灼烤著的日子。我在老家走在一個(gè)凹凸不平的巷子里。路邊野花茂盛，和野草交織在一起的芬香吸入肺中，使我清新暢快。
墻角茂盛的野草突然沙沙一動(dòng)。沒(méi)風(fēng)啊！那草怎么會(huì)動(dòng)？草間隱約可見(jiàn)幾朵漂亮的小花。我剛想伸手一探究竟。但是又一動(dòng)，使我停了下來(lái)。腦間出現(xiàn)一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的身影蛇。我可不想被那東西咬一下，萬(wàn)一有毒怎么辦？想到這里，我立即收回手，剛要轉(zhuǎn)身離去，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嗚嗚的聲音，十分脆弱。蛇的叫聲是嘶嘶的'，但剛才是嗚嗚。證明草里的東西不是蛇，而且無(wú)毒。我當(dāng)即立斷。伸手翻開(kāi)扎手的草。哦，我的天��！原來(lái)是兩只剛出生不久，還未長(zhǎng)毛的小貓。它們好可憐，剛想把它們抱回奶奶家，但是又一看。咦它們好臟。想法消失，我跑著回家。
跑著跑著，走著走著，停了下來(lái)。它們那么小，而且看樣子它們還無(wú)父無(wú)母，只因愛(ài)干凈就讓兩條生命在這兒消失嗎？媽媽從小教育我要善良。想著想著，慚愧在心中滋長(zhǎng)。迫使我轉(zhuǎn)身，回到那個(gè)墻角。
走著走著，心中慚愧愈來(lái)愈強(qiáng)。加速奔跑。跑回那里，翻開(kāi)雜草。怎么沒(méi)了？使這個(gè)墻角沒(méi)錯(cuò)�。⌒闹幸魂嚢l(fā)涼。
嗚嗚聞聲而去，是一位老奶奶。我向她走去：奶奶，請(qǐng)留步。怎么了？孩子？朝著她懷里看去，是它們沒(méi)錯(cuò)。老奶奶，您能把它們給我嗎？為什么？我將來(lái)龍去脈告訴她
她微微一笑，孩子，你很善良。你是從城里來(lái)的吧？城里有像你這樣的不多吧！說(shuō)完，她將它們交給低著頭的我。
我開(kāi)心的笑了，她摸著我的頭，燦爛的笑了。謝謝你，奶奶。不用謝，望你照顧好它們。嗯，再見(jiàn)。再見(jiàn)。我將它們交給奶奶。我在家里對(duì)爺爺奶奶說(shuō)讓他們照顧它們。
現(xiàn)在想起，它們真可愛(ài)。
善良，真是一朵美麗的浪花。它輕輕拍打著、滋潤(rùn)著我的心。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部初一:林澳嘉
一朵美麗的浪花作文9
步入花季的我，總覺(jué)得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情，卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花，帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我。
“明天帶你一塊學(xué)自行車(chē)�！卑职植粶夭换鸬那徽{(diào)在客廳響起，有一種讓人無(wú)法抗拒的威嚴(yán)。
“嗯……”我雖十分不情愿，但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。
第二天一早，我們一家人早早地來(lái)到了廣場(chǎng)上。
“��！”隨著一聲尖叫，我連人帶車(chē)一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽剛想過(guò)來(lái)扶我，卻被爸爸拉住小聲地說(shuō)了什么。然后，爸爸松開(kāi)了抓著媽媽的手。我看見(jiàn)媽媽好像猶豫了一下，慢慢退回原位。
我在心里怨恨著爸爸：什么嘛，你自己狠心就算了，還不讓我媽來(lái)！你看著，我自己也可以！
強(qiáng)忍著痛爬起，拍拍身上的灰，盡管腿上已經(jīng)傷痕累累，也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。
倒下，站起，倒下，站起，再倒下……不知道過(guò)了多久，我終于可以慢悠悠地騎車(chē)了！這令我非常高興，我驕傲地望著一旁沉默不語(yǔ)的爸爸媽媽?zhuān)缇屯浟送忍郏扒�，沒(méi)有你們幫忙，我照樣能行！”
回家后，媽媽一邊給我擦藥，一邊紅著眼眶說(shuō)：“你爸爸也是為你好，別怨他。他也很心疼你，只是他覺(jué)得你長(zhǎng)大了，想讓你學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折和磨練�！�
我裝作沒(méi)聽(tīng)到，閉上眼睛，掩蓋馬上滑落的淚水。爸，謝謝你為我的一切，我卻一直誤會(huì)你，是我太不懂事了。
捧著一杯熱茶放到餐桌上，前面是一貫滿(mǎn)臉冷酷的爸爸。
“今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”他的語(yǔ)氣一如既往的`平淡�？蛇@一次，我卻從他平淡的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了不同于尋常的味道。父愛(ài)是含蓄而深沉的，它沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，只有真摯的愛(ài)與關(guān)心！我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的親人，是幫助我、指點(diǎn)我成長(zhǎng)的老師，而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人，心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語(yǔ)，時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過(guò)心靈的小溪，拍起無(wú)數(shù)美麗的浪花，只留溫暖在我心頭。
成長(zhǎng)的道路上，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)踏過(guò)困難，高昂著頭，驕傲地向前。
一朵美麗的浪花作文10
還記得多少年前，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，那時(shí)。我就已經(jīng)對(duì)海充滿(mǎn)了向往，多少次在夢(mèng)中，我站在一望無(wú)際的大海彼岸，近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中，我勾勒著大海雄偉形象，想象著浪花打濕我的衣角。
如今，我已經(jīng)站在了這一望無(wú)際的大海邊緣，靜靜的觀望著腳下流淌著的浪花，觀賞著他們波動(dòng)而起的浪花。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò)，柔軟的讓人沉醉。這美妙無(wú)比的浪花逐漸侵蝕了我心中最終的黑暗，讓我忘記了人世間的喧囂，讓我記起了我一向以來(lái)的追求，讓我懂得了追逐的意義。
我們到底在追逐什么，人已經(jīng)離去，物已經(jīng)成灰，我們追逐到了什么。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我能夠看到夕陽(yáng)染紅了整片天空，在那里，我能夠看到喜氣的太陽(yáng)，在那里我看到了黎明，透過(guò)這朵浪花，我掬起它，看到了期望。
它……從我的`手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫(huà)面！那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的，從未有過(guò)的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
浪花依然美麗，卷著我們的期望和淚。
浪花依然純潔，代表著人生中的完美。
浪花依然動(dòng)人，感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的內(nèi)心。
還一朵美麗的浪花，我為其沉醉，我為其感動(dòng)，我只期望能將你永遠(yuǎn)留在我的心中！
一朵美麗的浪花作文11
浪花，一朵浪花。每一朵浪花，對(duì)于大海來(lái)說(shuō)，就是一次進(jìn)步。
人生路漫漫，就如同那無(wú)邊無(wú)際的大海，每一次的漲潮，落潮，都是一次人生亮點(diǎn)。在我做過(guò)的那么一段海路里，就曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)亮點(diǎn)。
我從小就開(kāi)始學(xué)電子琴，在我四歲那年，爸爸媽媽一起給我買(mǎi)了一臺(tái)電子琴。那應(yīng)該算是我人生中的第一架電子琴吧。從我四歲一直陪伴我到現(xiàn)在。
就在我六歲上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在我的要求下，給我報(bào)了個(gè)考級(jí)班，于是我就開(kāi)始了我的考級(jí)歲月。
教我學(xué)電子琴的老師姓曹。她很親切和藹，個(gè)子不算很高，可以說(shuō)跟管老師一般高；她一頭烏黑的半長(zhǎng)不短的頭發(fā)；她有時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候，眼角都能清楚的看到一條條魚(yú)尾紋；曹老師對(duì)我們很好，對(duì)我們就像對(duì)自己的家人一樣。
曹老師尤其對(duì)我很好，當(dāng)她知道我沒(méi)吃早飯就來(lái)上課的.時(shí)候，老師就會(huì)在我們下課的時(shí)候，給我?guī)讐K錢(qián)叫我去買(mǎi)東西吃。因?yàn)槲业囊魳?lè)感特別好，好像有天賦吧，每次老師給我們上課，我都很輕松的就學(xué)會(huì)了，一點(diǎn)都不難。
曹老師也特別喜歡和我們玩，每回到了課間休息的時(shí)候，我們就會(huì)拉著曹老師一起玩，有時(shí)和我們一起蕩蕩秋千，有時(shí)和我們一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂(lè)乎。
曹老師總是帶我們?nèi)パ莩�，好幾次曹老師都讓我跟幾個(gè)電子琴?gòu)椀煤玫耐瑢W(xué)一起去參加全國(guó)性的演出、比賽。至今我還記得我跟曹老師學(xué)琴最后一年里，我就參加了個(gè)這樣的演出，雖然我只得了個(gè)銀牌。
曹老師很仁慈，很祥和，雖然她算不上我人生生涯全體老師中的最好的一位老師，但是她卻是給我印象很深的一位老師，可以說(shuō)，曹老師，就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)。
大海的浪花，一朵接著一朵開(kāi)，每天起起落落的浪花，都是大海進(jìn)步的表現(xiàn)。這些浪花一浪推著一浪，渲染出了大海的色彩。
一朵美麗的浪花作文12
生活的記憶就像一朵朵浪花。有的小兒溫柔的浪花，有波濤洶涌的浪花，還有美麗的浪花……而在我的生活中也有一朵美麗的浪花。
國(guó)慶七天假時(shí)，我和爸爸媽媽?zhuān)谝粋�(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，回到了我們的老家。可是老家什么也沒(méi)有。又看不了電視，又玩不了玩具。給我的感覺(jué)非常無(wú)聊，作詩(shī)，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭，對(duì)了!不是快中午了嗎？我來(lái)幫忙生火吧。想到這兒，我馬上媽媽叫了過(guò)來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō):“我想生火。”媽媽聽(tīng)了我的話，連連點(diǎn)頭。
過(guò)了十來(lái)分鐘，我們就要開(kāi)始做飯了，我連忙拿了一小把小木柴，點(diǎn)上火。我也開(kāi)始動(dòng)作還不熟了，火爐里的小木柴，都快燒沒(méi)了，大木頭還沒(méi)，燒起來(lái)，我急了，這木頭，怎么就不聽(tīng)我的'呢？我就要放棄時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要拿一大把小木柴，點(diǎn)燃，再一點(diǎn)一點(diǎn)的加大木頭。”我照我媽媽說(shuō)的做，開(kāi)始點(diǎn)了一大把，看到火大起來(lái)，我高興極了，我也著急，又把大木頭放多多了，我慢慢的，等著火大起來(lái)。我心想，快了快了!我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大起來(lái)，反倒念了滅了。冒出一堆黑黑的濃煙。我心里下定決心，我再試一次。于是，一手拿著打火機(jī)，一手拿著木頭，我把木頭點(diǎn)燃，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，加了一大堆小木柴，一塊大木頭，終于火生起來(lái)了。我大叫，火生起來(lái)了，生起來(lái)了……媽媽聽(tīng)了我的叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)看一下，忍不住夸獎(jiǎng)我。
最后，媽媽他們用火燒的火來(lái)做菜，我看到這一碗碗香噴噴的飯菜，我不由得高興起來(lái)。我這一次生活的經(jīng)歷，不就是。這朵美麗的浪花嗎？因?yàn)樗碇以卩l(xiāng)村里，找到了樂(lè)趣，還代表著，我失敗后勇于站起來(lái)。
一朵美麗的浪花作文13
在我們的成長(zhǎng)歷程中，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長(zhǎng)河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無(wú)比的耀眼……
我是一個(gè)很愛(ài)偷懶的`人，但是，經(jīng)歷過(guò)那一朵浪花的泛起，我的壞習(xí)慣也得到了改正。
那是一個(gè)炎炎午后，家中的房門(mén)開(kāi)敞著，父母從門(mén)外進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正躺在床上，開(kāi)著風(fēng)扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當(dāng)場(chǎng)，媽媽斥問(wèn)我“：不是說(shuō)好你刷碗的嗎？怎么還沒(méi)有動(dòng)��？快起來(lái)刷去！”我不急不慢地爬了起來(lái)，慢悠悠的說(shuō)道“你們都回來(lái)了，去刷一下又不會(huì)怎么樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動(dòng)的樣子，便開(kāi)始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿(mǎn)不情愿的走到水池邊開(kāi)始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最?lèi)?ài)看的節(jié)目開(kāi)始了，撂下手中的工作，經(jīng)過(guò)不要命的一路狂奔，終于趕上了！看了幾分鐘，媽媽來(lái)到廚房，見(jiàn)我早已消失，便把我叫回來(lái)去樓下跑步，當(dāng)做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的機(jī)會(huì)，不知不覺(jué)爸爸追了上來(lái)，要我快跑，我只好遵守，終于跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺(jué)地刷起了碗……
在以后的生活中，我鮮有偷懶的時(shí)候，但每次都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無(wú)比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時(shí)的快樂(lè)而不顧以后的事情，要使自己變得輕快，可不能像我一樣哦
一朵美麗的浪花作文14
去年秋天，媽媽競(jìng)崗失敗了。她一回到家，就倒頭大睡，茶飯不思，我不忍看到媽媽那消極的樣子，便走進(jìn)了廚房，準(zhǔn)備為她準(zhǔn)備一份荷包蛋。
我小心翼翼地?cái)Q了一下開(kāi)關(guān)，那藍(lán)色的火焰便像一只只渴求氧氣的手在空氣中亂撈，我不禁有些害怕。隨后，我翻箱倒柜找出了油、雞蛋……油桶稍稍?xún)A斜，那金黃色的`油便在鍋中翻滾�！把�，不好，油放多了！”我小聲地叫了起來(lái)，生怕吵醒媽媽?zhuān)志従彽沟袅艘稽c(diǎn)油。
終于要開(kāi)始炒雞蛋啦！我學(xué)著媽媽的樣子，把蛋殼敲開(kāi)，然后再輕輕地向兩邊一拉，蛋黃與濃稠的蛋清便都滑落。此時(shí)鍋中的油像生氣了，“哧”地大叫一聲，我還未摸清情況，手上就猛覺(jué)得疼痛。我定睛一看，原來(lái)是被燙到了。我“啊、啊”地大叫，完全忘記了在鍋中苦受煎熬的雞蛋。
我正在處理傷口時(shí)，忽然聞到了一陣焦味。不會(huì)是眉毛被燒了吧？我去鏡中一看，眉毛完好無(wú)損。我仔細(xì)想想，原來(lái)是雞蛋被燒焦了！我急急地拿來(lái)一個(gè)盤(pán)子，用鍋鏟把雞蛋鏟到盤(pán)中，然后端到媽媽房間，輕輕叫醒她。
媽媽的頭發(fā)亂蓬蓬的，看見(jiàn)我端著一個(gè)盤(pán)子，眼中一片迷茫。我剛想說(shuō)話，媽媽便已像明白一切似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接過(guò)筷子，一小口一小口地仔細(xì)品嘗，好像在品嘗美味佳肴，可是這荷包蛋，已經(jīng)燒焦了啊！
我靜靜地坐在一邊，心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下：媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡呢？這時(shí)，在明亮的燈光中，我看到了媽媽的眼中閃動(dòng)著淚光。我急忙找個(gè)借口出去了……
那晚，我收到了媽媽的一封信。信中只有幾個(gè)字，上面說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了�！敝钡酱藭r(shí)，我才知道我真的長(zhǎng)大了。我開(kāi)始懂得承擔(dān)責(zé)任，為他人付出……
不過(guò)，我更愿意這次的事是一朵代表長(zhǎng)大的浪花，那迸濺的水珠便是責(zé)任。我不要求它多么神圣，但至少，它是美麗的！
一朵美麗的浪花作文15
投身在大海中，看著那美麗的浪花，我想起了他。
那是一個(gè)晚上，我打開(kāi)電視，一如既往的找到了星光大道，津津有味地看著，就在這時(shí)，一位選手闖進(jìn)了我的眼線，我上下打量了他一下，這人看上去似乎沒(méi)有一絲亮點(diǎn)，看上去土里土氣，說(shuō)著地地道道的山東話，穿著破破爛爛的大衣，讓我起了一身的煩感，心想肯定第一關(guān)就得淘汰下去，他唱的是楊洪基先生的滾滾長(zhǎng)江東逝水，我心想，肯定唱不好，可誰(shuí)知，他剛一唱，聲音就很亮，而且他那渾厚的男高音把我給震驚了，唱得如同楊洪基先生唱的一樣，他唱完后，評(píng)委也都被震撼了，可是評(píng)委起了疑心，是不是錄音放的，于是便讓他清唱，他又唱了一遍，聲音還是那么洪亮，可是又一個(gè)疑團(tuán)在評(píng)委心中出現(xiàn)了，是不是他故意包裝的呢?于是評(píng)委讓他把外套脫了，可他死活不肯脫，我心想肯定穿幫了，可他脫下來(lái)以后，卻讓我更震驚，里面的毛衣非常的爛，這時(shí)我才知道，他是一位地地道道的農(nóng)民，我的心便起了一點(diǎn)敬意，主持人看到了，便把他的衣服脫下來(lái)給了那個(gè)農(nóng)民，可能主持人也被他感動(dòng)了吧!
后來(lái)我才知道，他叫朱之文，是一位山東農(nóng)民，只有小學(xué)二年級(jí)的水平，可是他非常喜歡唱歌，為了唱歌，他省吃?xún)�用買(mǎi)了光碟，音樂(lè)書(shū)，每天在家中對(duì)著鏡子練，因?yàn)樗矚g唱歌，所以他連唱歌練了三十多年，無(wú)論是種地還是做飯，他都唱著歌，從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他那醇厚樸實(shí)的樣子刻在了我的心里，他那堅(jiān)持不懈的精神更印在了我的心里，一個(gè)那么窮的'人家，一個(gè)窮得連妻子都娶不上的人家，都不放棄自己的夢(mèng)想，而我又有什么理由放棄呢?比比朱之文，我感到非常的慚愧，我只是做了事情半途而廢的人。朱之文讓我知道了，每個(gè)人都應(yīng)該懷揣夢(mèng)想永不放棄!
朱之文你是我生命中最美麗的浪花，為了夢(mèng)想，加油!
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