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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的生命的美麗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的美麗作文1
陽光正好，微風(fēng)不燥，徐徐的輕風(fēng)吹起耳邊的發(fā)絲，靜坐窗前，回想過往，那一抹美麗稍瞬即逝……
大雨過后的天空總是格外得湛藍，空氣也是那樣的清新，我獨自在路上晃悠，不緊不慢的走著。路上還有些許泥濘，一個不小心竟踩入了一個水塘，頓時，水花四濺，鞋子也有些許潮濕。
郁悶地繼續(xù)向前走，很快，又停了下來，我忽然發(fā)現(xiàn)，在前面一方泥濘之中，一只黑色的蝴蝶正努力扇動翅膀，試圖沖出泥濘，只可惜沒有用。
它的'一只翅膀似乎斷了，僅憑著另一只翅膀在扇動，我想，既然它都這樣了，應(yīng)該飛不起來了吧。
可是，它卻沒有放棄嘗試，一次又一次的努力，一次又一次的失敗，在它翅膀扇動的同時，我的心也隨之顫動。
這需要莫大的勇氣啊，在明知道自己生命垂危的時候，卻還是義無反顧地沖破囚牢，哪怕只是徒勞，只是在浪費精力。我試問自己，如果是我，也會如這只蝴蝶一般嗎？我想，應(yīng)該會的吧，這大概就是對生命，對自由的向往吧。
漸漸地，蝴蝶翅膀扇動的頻率漸漸慢了下來，我知道，死亡之神正在向它靠近，它所剩的精力不多了。我緊緊盯著那只蝴蝶，看它那逐漸停息的翅膀，扇動那緩慢的最后一下。命運之神帶走了它，可它卻在生命的最后一刻，展示了屬于它的那一份美麗。
看著蝴蝶美麗的身軀，從毛毛蟲到蝴蝶，每一步都不容易，也許這就是生命吧，那么渺小，又那么美麗，那么動人。那一刻，我好似懂了，漫長的生命如果不綻放美麗是索然無味的，當(dāng)生命綻放光彩，自然便會美麗。
生命的美麗作文2
只是一棵幼苗，只要不怕風(fēng)雨，終究會長成參天的大樹；只是涓涓細流，只要永不懈怠，終究會擁抱大海；只是一只雛鷹，只要跌跟頭，終究會展翅飛翔……
那是下午，我在樓下看見了婦人，她手里提著裝著蠶的小籃子。我見了便買了幾只回家養(yǎng)。剛開始我還對饒有興趣，桑葉緊缺，我的對產(chǎn)生了厭倦�！靶�，你的蠶吐絲了嗎”，我碰見了那位婦人。我才想起自己好久沒給蠶喂食了。我飛奔回家，當(dāng)我看見蠶時，我難受，竟哭了。，變成了“蠶干”，瘦小而干枯的身體，靜靜的躺在幾片風(fēng)干的樹葉上。這情景，我看得難受。
子，我又看見了那位婦人。我又買了兩只小蠶。也許是心里的愧疚，我很照顧，地，長大了。還是那樣不停的吃，也不歇息。后來停止了“工作”，身體由白色變成了透明的.顏色。接著趴在某個角落里不動了，也不吃，走起路來也搖椅晃的，很疲倦的樣子。我一急，連忙去問爸爸，這才得知蠶寶寶吐絲結(jié)繭了。天早上，我看見完整的繭子。又半個多月，我無意中幾只蛾子“趴”在蠶繭旁，在一旁的桑葉上有著無數(shù)顆黑色的小蠶。而自己卻結(jié)束了生命。蠶的，是的短暫。它卻能頑強的活下去，讓自己短暫的閃著最耀眼的光芒。
是啊，生命是有價值的。要實現(xiàn)其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人一的多姿多彩！
生命的美麗作文3
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得豐富多彩，在20xx年4月2日，學(xué)校組織去成都動物園參觀，我欣喜若狂。
動物園里的動物可多了。讓我留連的是一只可愛的大熊貓。它有著一雙黑黑的眼圈，乖乖的面容，正懶洋洋地躺在草坪上，津津有味地品嘗著美味的竹子，我覺得它有說不盡的嫵媚，本是在電腦上才能觀看到的動物，如今它就在我身邊，真是“耳聞不如一見”啊！這是美麗的生命
我們還觀看了金絲猴與大白鼻猴，金絲猴正在與它的.小伙伴一起比賽呢！兩只長長的手臂，攀在樹枝上，轉(zhuǎn)眼間就跳在了木板上，可真可愛、活潑�。∫恢淮蟀妆呛镎唤z不茍地為另一只大白鼻猴逮捉身上的跳蚤，兩只灰褐色的爪子，正仔細地拔開另一只大白鼻猴的絨毛，這讓我覺得世間最美好的東西，莫過于幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友，頓時覺得不可思議，也覺得很溫馨。
在科普院中，我見到了幾只小猴子被做成了標本，看著它們身體蜷縮在玻璃瓶中，雖然它們失去了寶貴的生命，可是它們獲得了永恒。它的犧牲，讓那些來來往往的旅客得到知識。偉大的雷鋒英雄曾說過“生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。我們只有獻身社會，才能體現(xiàn)出那短暫生命的意義。英國的莎士比亞變說過：“生命苦短，只是美德能將它傳到遙遠的后世”。
生命的美麗作文4
我不知道她的確切位置，所以我總在不停地尋找。
不知那位哲人說過：世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。我不敢說這位哲人有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼，但是我能肯定，這位哲人至少發(fā)現(xiàn)過美，否則又怎能說出如此富有內(nèi)涵的話呢？
美，一種迷茫，一種朦朧的慨念，因此我無法說出美的真諦，也無法確切地指出美的所在。我只會說某歌星長得濃眉大眼，五官和諧，而又常帶著微笑是種美；我只會說某富太太穿著名牌服裝，帶著純金手飾，扭動著婀娜身姿是種美；我也會說恬靜的少女，在驀然回首之際露出淺淺的酒窩是種美。
人對美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是種美；大海的壯闊是種美；清風(fēng)的柔和是種美；魚兒的自由是種美；大雪的潔白是種美；白楊的挺立依然是種美。但假使一個人的目光總隨著一個妖艷的女子而轉(zhuǎn)動的話，那所謂的'滿目的美又怎樣呢？
美是無處不在的，而美的事物又往往是無名的、孤獨的。走進大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁榮、看動物的自由，這都是美的，但人們卻無力指出一個具體的美即便是指出了，也是虛妄的。
美是隨著一些因素而變動的。只是你視覺、感覺上的顫動，是一種心里的關(guān)系罷了。因此，美又是無處可尋的。
記得小時候，我常會在同一時間、同一地點，看著一個比自己大一點的女女孩在自己的視野中從出現(xiàn)再消失，時間并不會很久。那時還小，不懂得愛情、情欲什么的，只是從心中感到她很美，也只是想多撲克撲克而已。如果真有什么美的生命覺悟的話，那么這就是吧！在這中間列須語言的參與，更無須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，只是一種情不自禁罷了，這該是美麗的生命覺悟吧！
生命的美麗作文5
——題記美在何方？我不知道她的確切位置，所以我總在不停地尋找。不知那位哲人說過：“世間并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我不敢說這位哲人有一雙能發(fā)現(xiàn)美的慧眼，但是我能肯定，這位哲人至少發(fā)現(xiàn)過美，否則又怎能說出如此富有內(nèi)涵的話呢？美，一種迷茫，一種朦朧的慨念，因此我無法說出美的真諦，也無法確切地指出美的所在。我只會說某歌星長得濃眉大眼，五官和諧，而又常帶著微笑是種美；我只會說某富太太穿著名牌服裝，帶著純金手飾，扭動著婀娜身姿是種美；我也會說恬靜的少女，在驀然回首之際露出淺淺的酒窩是種美。人對美的概念的理解不同，因此找到的美也不同。高山的巍峨是種美；大海的壯闊是種美；清風(fēng)的柔和是種美；魚兒的自由是種美；大雪的`潔白是種美；白楊的挺立依然是種美。但假使一個人的目光總隨著一個妖艷的女子而轉(zhuǎn)動的話，那所謂的滿目的美又怎樣呢？美是無處不在的，而美的事物又往往是無名的、孤獨的。走進大自然，看天、看地、看山、看水、看植物的繁榮、看動物的自由，這都是美的，但人們卻無力指出一個具體的美即便是指出了，也是虛妄的。美是隨著一些因素而變動的。只是你視覺、感覺上的顫動，是一種心里的關(guān)系罷了。因此，美又是無處可尋的。記得小時候，我常會在同一時間、同一地點，看著一個比自己大一點的女女孩在自己的視野中從出現(xiàn)再消失，時間并不會很久。那時還小，不懂得愛情、情欲什么的，只是從心中感到她很美，也只是想多撲克撲克而已。如果真有什么美的生命覺悟的話，那么這就是吧！在這中間列須語言的參與，更無須學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，只是一種情不自禁罷了，這該是美麗的生命覺悟吧！
生命的美麗作文6
生命，創(chuàng)造了世間萬物或悲或喜的一生；生命，充滿了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我們身邊經(jīng)常有人會說：“老天對我實在是太不公平了！我的生命已經(jīng)失去了方向！生命對我來說沒有任何意義了！”確實，人們在遭受打擊的時候，總會對生命有這樣的抱怨。人生就是這樣，生命不是完美無缺的，俗話說：“尺有所長，寸有所短。”每一個生命從各方面看都是不同的，有的人一出生就是殘疾；有的人在生活中屢遭失敗和打擊。生命就是這樣，它的意義不在于是否完美，而在于它存在的過程。
誰能說海倫·凱勒是可悲的？誰又能說海倫·凱勒不是可悲的？生命對于她來說并不是完美的，但是生命對于她來說一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的贊歌。
在生與死的較量中獲得永恒的作家陸幼青，在生命的'彌留之際，安靜地躺在放著一籃鮮花的病床上，用沙啞的聲音微笑著說：“我還在繼續(xù)與死神談判�！边@是生命的“大將風(fēng)度”，他與死抗爭的記錄《死亡日記》的封面圖案是一朵盛開的金色向日葵，因為陸幼青心中從來沒有失去太陽。誠如他自己所言：“生命真是個奇跡，不管在哪一個段落，都有最美的風(fēng)景，只要不輕易地關(guān)上夢想的窗戶……”
生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡和實在。
人生就像五線譜，而我們就是一個個音符，穿過人生，就能譜寫出一首完美的樂章，那就是生命。
生命的美麗作文7
生命的美麗，永遠是展現(xiàn)在它的進取之中，就像人樹的美麗，是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨和蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中……
足球運動在世界上造就了那么多的球迷和熱愛者，它的魅力究竟在哪里？當(dāng)你置身綠茵場中，看到足球運動員那如旋風(fēng)一樣。在圍追堵截中呼嘯向前的推進，看到他們一次次在門前狂獻般地進攻，看到他們在場中蛟龍猛虎般地拼搶，你不是也會為這場而激動得熱血沸騰不能自己嗎？你這不是正為這生命的力量之美、進取之美和智慧之美而陶醉著嗎？
一次，有人問大發(fā)明家愛迪生：“你一生中最值得回憶的是什么？”愛迪生回答說：“址值得回憶的是我無數(shù)次對失敗的超越，是我對發(fā)明創(chuàng)造的渴望，是我面對挑戰(zhàn)從不動搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心！一個人的生命最關(guān)麗的時候，不是在他享受成功鮮花的時候，而是在他默默地奮斗和經(jīng)受命運考驗的時候！”正是基于他對生命之美的這一信念，所以，為了使電燈能夠照亮這個世界，他競實驗了上千次之多……
我們的生命不是天地間的過客，也不是時光的`影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實，我們是寧宙間充滿激情、夢想、力量和智慧的創(chuàng)造者，我們正以自己的奮斗展現(xiàn)著人類生命的美麗。
生命的美麗作文8
一個人的生命就像一朵花，是很脆弱很脆弱的，但是即使花期只有一次，我們也應(yīng)該讓他開放的燦爛，讓她成為一個最美麗的生命。
前幾天，我看了一個故事，講了一個小女孩，患有先天性的萎縮，醫(yī)生告訴媽媽，女兒的病最短是兩歲，最長也就十八歲，許多人勸媽媽放棄這個孩子，可是媽媽不愿意，天天都將女兒繃在柱子上，繃地很緊很緊，小女孩哭啊哭啊的，每次都會滿臉是淚。媽媽雖然心痛，但是為了女兒能和正常人一樣能生存，下了狠心，在她女兒被人嘲笑時，她總時時刻刻地鼓勵著她的女兒，要堅強。小女孩很愛聽歌、唱歌，媽媽便給她女兒買來碟，讓女兒聽，學(xué)著唱，十六歲那年，她竟然發(fā)了自己的一張專輯。有個外國醫(yī)生知道了這件事，在女兒十八歲病情惡化時，決心幫一幫那個可憐又那么愛音樂的女孩。當(dāng)一根五十厘米長的鐵管插入她體內(nèi)時，她又與自己的'生命戰(zhàn)斗了一場，她勝利了。雖然這只能維持她八年的生活，但是她畢竟勝了。她欣慰的笑了。
我們每一個人都生活在幸福里，可是那個小女孩卻那么地艱苦，一次又一次的與死神挑戰(zhàn)，她那么的困難都能承受，我們又有什么可怕的呢？珍惜我們最美麗的生命吧。一定要讓生命活出絢麗，活出光彩！
還是那句話，即使花期只有一次，我們也應(yīng)該讓她開放地燦爛，讓她成為一個最美麗的生命！
生命的美麗作文9
生命的美麗，在于她是如此柔弱，又是如此堅韌。
在那陽光明媚的日子里，充滿著期待。
雨后的田野，綠的眩目。一個小女孩爬上小山頭，奔向灌木叢中。露珠從葉尖滑落，女孩看著葉子上的那只小繭子，期待著里面那個新的生命的跳出。
你快點兒出來吧！
幾天后----
女孩佇立在山頭，在暮色中凝望著天際，微風(fēng)輕拂她披肩的.長發(fā)。她的目光黯淡了許多---那顆繭子還沒有變化。最后一縷陽光也漸漸消散，天空中的紫色似乎凝固了，偶爾有鳥飛過。
它大概不會出來了吧！
日子像流水般淌過，七天了。
空中濃云密布，云層間傳來沉悶的轟鳴，雨點砸在山坡上的塵土，砸向灌木叢，砸到草葉上，風(fēng)狠吹草葉。繭子顯得不堪摧殘，搖搖欲墜了。女孩打著傘，焦急地跑過來。當(dāng)她正準備把繭子收進小盒子里時，她呆住了。繭子上裂出一道小縫兒，一對灰褐色的觸角從里面伸出來！女孩仔細地注視著，只見那道裂縫越來越大，最后從里面鉆出一個小小的顫抖的軀體。它拖著巨大的累贅的翅膀，艱難的爬動著。雨點無情地砸在它的身上。女孩把傘撐了過來。奇跡出現(xiàn)了，那對翅膀竟緩緩地張開，灰色的身軀蠕動了幾下，竟一躍而起，飛出了傘的遮蔽，飛進了連綿的雨幕中。它不停地上下飛騰著，在女孩身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。雨漸漸小了，太陽也露出了依稀的笑臉。那撲扇的雙翅在陽光的映照下，閃爍著耀眼的光芒。
小女孩被徹底的震撼了，如此瘦弱的生命竟演繹出這樣動人心魄的飛翔的夢想。
生命的美麗，永遠展現(xiàn)在她的進取中，展現(xiàn)在她對命運的挑戰(zhàn)中。有了挑戰(zhàn)，柔弱也會變得堅韌
生命的美麗作文10
生命是無法形容的，但生命可分為兩種：一種是燃燒自己，照亮一切。一種是躲在光明中，借別人燃燒的光亮，讓自己閃耀。
夏天的晚上，我走在公園的小道上，一切都靜靜的。一束光亮打破了寧靜，原來是一只一閃一閃的`螢火蟲。它一上一下地飛著，光亮也越來越小。最后停在我的手心，它一定以為我是一棵小樹。我想把它放在家里養(yǎng)，它的光一下子滅了，頭斜向一邊，燈光熄了，它也死了。我不竟為它落淚。
在停電的晚上，我的作業(yè)還沒完成。但沒有燈光，我怎么做呢？這時門口出現(xiàn)了一個身影，手中捧著一根燃燒的蠟燭。媽媽把蠟燭放在了桌子上，我又能做作業(yè)了。當(dāng)我寫完作業(yè)，打了幾個哈欠，蠟燭的燈光滅了。盤子里出現(xiàn)了蠟，也許是它的淚水吧，我幼稚地想著。
一棵番茄苗，長出來時已被蟲咬了，并在上面安家了。但是它不放棄，直到它開花結(jié)果時，把自己的種子種了下去，它才枯萎。我驚奇地看著那株苗，驚奇它有如此毅力與恒心，
一件件事情出現(xiàn)在我的腦海中。看見一只蝴蝶，它雖然漂亮但是沒有螢火蟲的美，看見一條燈管，它發(fā)出的光亮足以布滿整房間，但是我不覺得燈管比蠟燭更加光亮耀眼�？匆娨欢淦G紅的玫瑰，發(fā)出的芳香讓人心情舒爽。但是我不覺得它美過。
生命在于燃燒奉獻。生命就是在燃燒奉獻中美麗。像那只螢火蟲，像那根蠟燭，像那株幼苗。它們因為燃燒而美麗。
這就是燃燒生命之美。
生命的美麗作文11
有人說生命是一列疾馳而過的火車，快樂和傷悲，就是那兩條鐵軌。我認為生命也如歌，有快樂有傷悲，但只要歌聲是優(yōu)美的，那么生命就是燦爛的。正如火車必須要有兩條鐵軌一樣。
沒有一個人的生命是一帆風(fēng)順的，有太多的的人在悲傷過后感受到了快樂。近代科學(xué)之父----伽利略，取得許多天文學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)，近一步證明了哥白尼的‘日心說’，震撼了全歐洲，也引起教會的恐懼和仇恨，他被審訊，被監(jiān)禁，最后含冤而逝。但是他的成就為后來的.‘牛頓三定律’的建立奠定了基礎(chǔ)。是的，或許在伽利略受迫害時，他感受更多的是傷悲，可是誰又能說他的一生不精彩呢？能被歷史記住，能被后人敬仰這已是無上的光榮。
人生充滿了無數(shù)的艱險，也充滿了無數(shù)的喜悅或是期待。人生就像一盒水果糖，你永遠也不知道你將吃到什么口味。但是人生也是值得回味的。也許你做過一些后悔的事，但是意識到之后，必定會更加珍惜明天，珍惜生活帶給你的機會和喜悅，每一種失去，也不失為一種獲得吧。當(dāng)你已懂得什么是生活時，你也許已滿頭白發(fā)，但翻起一張張發(fā)黃的老照片時，你必定不會為年輕時的沖動、熱情而后悔，因為年輕的勇氣。
在越來越接近離開的時侯，人們總能找到人生的亮點，有的為兒女的優(yōu)秀而自豪。有的為自己的成功而驕傲。誰又能說這背后沒有辛酸的淚呢？但是，不要緊，正是失敗時的辛酸、絕望時的痛苦、成功時的喜悅、充滿自信時激動組成了那一盒人生的糖果。這樣的人生才是美麗感人的，這樣的人生才有一種‘無悔的美麗的心情’。
生命的美麗作文12
有人說生命是一首歌，有時美妙，有時凄慘；有人說生命是一部電影，有時浪漫，有時令人淚下......
然而，又有誰不想在人生的舞臺上表演得轟轟烈烈？
“生命在于追求”讀完了林清玄的《生命的餡》，我對這句話的理解更為深刻。這篇文章主要敘述了作者在買面包時遲疑的心情和對生命的追求的見解。記得文中有這樣一句話令我回味無窮：人生的追求也是如此，有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。物欲的追求與心靈的追求乃是天平的兩端，一個有慧心的人自然可以找到既可充饑又好吃的面包。這句話實際上是說：人生的追求不能只顧物質(zhì)，也不能只顧心靈，有的人因為只顧心靈而忽略物質(zhì)，有的人因為只顧物質(zhì)而忽略心靈。只有在追究心靈的同時，不放棄對物質(zhì)的追求的人，才能明白心靈與物質(zhì)的平等。物質(zhì)的追求與心靈的追求都是平等的'，就像天平的兩端，一個聰明的人不會因為追求物質(zhì)，就此放棄對心靈的追求或是因為追求心靈從而放棄追求物質(zhì)。
在這篇文章中還有一句話令我印象深刻，是這么說的：可以用錢買的面包都會難以選擇，何況是那些無法用錢買的選擇呢？為了充饑而買面包，是第一種層次；為了品味而買面包是第二種層次；又能充饑又能品味，是第三種層次。細細體會人生，不就是像文中所說的那樣嗎，就像買面包，有人是為了充饑，有人是為了品味，其實充饑與品味缺一不可，追求也如此!
細細品味人生種種，你會發(fā)現(xiàn)生活因追求而美麗，心靈的追求與物質(zhì)的追求缺一不可!
生命的美麗作文13
美麗的生命，是的，生命是多么的美麗�。『煤谜湎н@美麗的生命吧！
5月12日那一天，大地突然劇烈晃動。一剎那間，四川山崩地裂，多少樓房倒塌，多少人被埋在廢墟之下。震蕩可怕極了，頃刻間，四川這個美麗的城市變成了一個墳場，大人、小孩、老人一下子失去了他們美好的家園。
那是我第一次看到生命的美麗。
我記得地震中有一個女孩子，她叫鄧清清，是鎣華鎮(zhèn)中學(xué)初一一班的學(xué)生，她的.好學(xué)與堅強，使我永不忘懷。那天下著雨，當(dāng)清清被官兵們搶救出來時，令人感動的是，她正打著手電筒看書呢！她是那樣的好學(xué)，那樣的堅強，廢墟中仍然不忘讀書。而我呢，我為何不珍惜這美麗的生命，好好讀書呢？
我還記得一個女孩子，是澄海澄城的。這個女孩子是腦癱兒童，雖然行動不便，但智力發(fā)育一點也不差。正因為這樣，她一直希望能像別的孩子那樣接受正常的教育。但讀了一年幼兒園之后，她卻不得不退學(xué)。在2006年做了腿部的矯治手術(shù)后，身體好轉(zhuǎn)的她開始拼命地進行康復(fù)訓(xùn)練。她每天反復(fù)練習(xí)下蹲、站立、爬行、轉(zhuǎn)體，累得大汗淋漓。她為了自己的夢想，不顧艱苦地反復(fù)練習(xí)。她雖然殘疾了，但生命卻是那樣的美麗！而我呢，一個健全的孩子，我為何不珍惜我這美麗的生命呢？我是不是應(yīng)該做一點什么事情呢？
生命雖然是短暫、微弱而又渺小的，但是，只要我們肯珍惜它，它就會變得美麗而又輝煌。好好珍惜我們美麗的生命吧！
生命的美麗作文14
燕子飛走了，還有飛回來的時候；楊樹枯萎了，還可以再綠；紙上的字擦掉了，還能再寫。那么，請告訴我，為何生命一去不復(fù)返呢？
有一個夜晚，雷雨交加，那時的我本已躺在床上深深地睡去。突然，一陣“轟隆隆“的雷聲傳到了我的夢境里，把我從那甜美的夢鄉(xiāng)中驚醒過來，我猛地一起身，從窗戶向外張望。
雨“嘩啦嘩啦”地下個不停，豆大的雨點“啪嗒啪嗒”地拍打著窗戶玻璃。我一想：“呀！這下完了，放在花園里的那盆金黃色的含笑花現(xiàn)在肯定遭了殃！真是可惜��！”我失落地低下頭。
第二天，我穿好衣服就跑去看那盆含笑花。到了花園，我發(fā)現(xiàn)了讓自己極其震驚的事：含笑花經(jīng)過了暴風(fēng)雨的洗禮之后，并沒有向死亡認輸，而是堅強地活下來�；ㄏ阒袔е晁那逍�，變得比以前更加芳香。芬芳的含笑花那頑強的求生欲望深深地震撼了我。
還記得在一個燥熱的下午，我在金雞山公園散步，走著走著就聞到了一股自然的`香味。順著香味尋去，我發(fā)現(xiàn)那是許多芙蓉。芙蓉在炎熱的天氣開出了美麗的花朵，這兒一叢，那兒一簇，每一朵都爭奇斗艷，完美無暇。這些粉色的芙蓉使我明白生命是如此絢燦。
金黃色的含笑花，爭奇斗艷的芙蓉是多么的愛護自己的生命。生命是美好的，可是她卻是像晶瑩剔透的薄冰那么脆弱，因此，我們更加要愛護她，保護她，讓自己的生命不僅可以幫助到自己，還能夠幫助周圍的其他，讓生命變得像天空的云朵那么絢爛；像天邊的彩虹那么耀眼；像西湖的溪流那么波光粼粼。
熱愛這美麗的生命，讓我們一起為她畫上一個完美的感嘆號！
生命的美麗作文15
生命的美麗很多時候，都會覺得生活變得乏味，生命變得失去意義，盡管我一直都不能明白生命的意義到底是什么。一次，我躺在床上為一些小事而犯愁，越想心里就越覺得煩躁，于是，走到窗前，雙眼漫無目的地向外望。雖然窗戶緊關(guān)著，但是仍能聽到寒風(fēng)“呼呼”地作響。過了一會兒，風(fēng)居然停了，換作了從天而降的雪花。我穿好衣服走到門外，看著細細小小的雪花，心里不由得升起一種欣喜的感覺。潔白的雪花落在頭上，涼涼的�？粗蓯鄣乃鼈儯p手不由自主地伸出去，想要接住它們，只是當(dāng)雪花完美的.飄落到手掌中時，卻被手的溫度融化了�？粗谠谑种械囊恍傃┧�，一絲傷感浮上心頭。一片雪花落在了我抬起的胳膊上，它緊緊地貼在我的衣服上，我終于有了近距離觀察它的機會。它是那么的玲瓏可愛，那么的晶瑩透徹，我憐愛地看著它，不敢太大呼吸，生怕它融化掉。但是，最終它也難逃“厄運”。
看著地上的雪水，心里不由得感嘆：雪花的生命雖然只有幾秒鐘，但是它卻以在空中翩翩的舞蹈征服了無數(shù)人。想到這里，我突然間明白了，生命不也是如此，只要努力，樂觀的生活下去，不也可以很完美地走完這短暫的人生嗎？頓時，心中開朗，自己終于明白了生命的意義：無論發(fā)生什么事情，只要樂觀堅強，生命就可以美麗的結(jié)束，不留任何遺憾。在這之后，我不再為小事而煩惱，而是用笑容面對生活。雪花的美麗，展現(xiàn)在在天空飛舞的那幾秒鐘，而生命的美麗則展現(xiàn)在堅強、努力、笑對生活。
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