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在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春優(yōu)秀作文1
20xx年，作為轉校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學。開始了我的擔心。
初次見到同學們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個幼兒園的同學，一年級的同學�？粗鴿u漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高�？粗�，就覺得您是女巨人般的存在，這一點讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經打響，您站在講臺上，對我們說：“各位同學們好！我是你們的班主任兼數學老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準備，不要害羞。好，就從這位同學開始吧�！崩蠋熤噶酥缸诮锹淅锏奈�。
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的.日子里可以和大家友好相處。”我的聲音越來越小，直到說完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學有點靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲�！比~老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級下學期宣布期末考試成績的時候。您將分數一一的報了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯，您對我們進行了口頭表揚。并說，孩子們三年級不比二年級輕松，比二年級難。祝愿你們在接下來的時間里好好學習。希望你們永遠都不要忘記老師。記住，如果三年級有不會的，隨時都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分數。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級上樓時，看著講臺上的您，座位上的學生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經不是我們了。而是你新一屆的學生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
我的青春優(yōu)秀作文2
月濺星河，長路漫漫。風煙殘盡，獨影闌珊。
——題記
記得宮崎駿先生的《千與千尋》中有一句話說：人生就是一列開往墳墓的列車，路途上會有很多站，很難有人可以至始至終的陪著走完，當陪你的人要下車時，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別�？僧斣浳覑鄣娜艘萝嚂r，我才明白原來離別的滋味是這樣凄涼，說聲再見要這么堅強。
我有個青梅竹馬的哥哥，我從小就是被他欺負著長大的，即使是上了中學，他也老是欺負我這個妹妹，那時候吧，我很討厭看見他，反正，一看見他就煩。但他有時候呢，又做出讓你無比感動的事，說出讓人感到無比溫暖的話來，我對這個哥哥吧就是又愛又恨......
可是有一天，他竟悄無聲息的從我生命中消失了，我沿著當初的'青石板小路哭紅了眼睛，淚水滴落，發(fā)出脆響，一滴一滴地叩擊在我內心深處，我去找你，你的領居說你搬走了，你知不知道你是我心心念念的未來和說不出口的秘密��！
后來的后來，我也隨父母搬走了，搬到了一個陌生的城市，你知道嗎？沒你的日子是這樣的難熬，或許對于你來說我只不過是一個乳臭未干的小女孩吧，或許我是時候該學會放下了吧，或許那一天你沒出現該多好，這樣我就可以徹底的忘記你，偏偏命運弄人，你又像當年一樣悄無聲息的出現在我的生活里，但旁邊多了一位......我望著你們親密的樣子，淚水不斷在眼眶里打轉......我好想問你當年為什么離開，而現在有要回來，為什么！為什么......
我今天寫下這篇文章，不是抱怨你當年的離開，現在的我，既不愛你也不恨你，只想告訴你：有哥哥的地方便是天堂，有糖果的日子無比甜蜜，我會在遠方，可我不希望你像我一樣啊。
我的青春優(yōu)秀作文3
我們這個年齡，正值青春，也已脫離了單純。有時，我們會因為生活中的一些困難而想要放棄，但只要堅持去嘗試，所遇到的那些困難也會迎刃而解。
六年級時，我報名參加了重慶市的投石機比賽，也就是從那一天起，我辛苦的訓練開始了。每天晚上，我都會打開我的工具盒，仔細鉆研其中的要領，努力思考以怎樣的方式才能更快地造出投石機，認真探求投石時又快又準的奧秘……多少次，拆裝器將我的手勒出一道道血痕，但在我們這個年齡只有無盡的拼搏，不懈的堅持。每當我想要放棄時，我都咬咬牙堅持了下來。
但情況遠遠不如我預想的那樣，在投石的時候，往往都是二十個“石頭”只能進幾個，我不由得心灰意冷了。當我想要放棄時，我的'同學、家長和老師都為我加油打氣，我又有什么理由不努力？我又有什么理由說放棄？
之后的每一個晚上，我進入了“魔鬼式訓練”——訓練時間更長，對自己的要求更加嚴苛。手磨出了繭子就隨便擦點藥，感冒了也就是喝幾口藥草草了事。兩周之后，我小有所成，規(guī)定一個小時的拼裝時間，往往半個小時就能完成，二十個“石頭”，每次都能投進十五個以上。
在不知不覺中，比賽來臨了。
比賽當天，我來到比賽現場，場內高手云集，我的內心別提有多緊張了。但正式比賽的時候，我的緊張感就“灰飛煙滅”。拼裝的時候，有人二十分鐘就完成了，但我拼我的，心理狀態(tài)并沒有受到別人的干擾，因為我知道比賽的關鍵是“投石”，它才決定成敗。過了一會兒，輪到我了，我信心十足的為評委們進行展示，投彈的精確度讓我直接獲得雙九十的成績，得到了冠軍！當我舉起那個獎杯時，我真想大聲告訴那些鼓勵過我的人——“我做到了！”
在我們這個年齡就應該去拼搏，應該去創(chuàng)造屬于我們的青春！
我的青春優(yōu)秀作文4
明媚的陽光照在人生的路上，那最耀眼的地方便是青春。一路灑下如銀鈴般的歌聲，此時我就是空中熠熠生輝的太陽。
我的青春里有太陽。正值年少，一切都像剛萌芽的樣子，精力充沛。伸展伸展身體，活動活動，便會開始嶄新的一天。
青春，一寸光陰一寸金，此時的我們，就像太陽一樣，在最寶貴的時節(jié)。讓自己的青春充滿陽光吧，青春易逝，不要去想生活中的零零碎碎，讓陽光洗滌我們的心靈。
我的青春里有太陽。面對迷途的`恐懼，要堅信風雨總會過去。遠方的旅途在等著我們，不能在奮斗的年齡選擇安逸。
看透那層層的烏云，云層之后的是我們如太陽般閃耀的夢想。風雨過后，萬物吐出新綠；風雨過后，天空重新湛藍。
插上豐滿的羽翼，抖下水珠，輕裝前進。你的太陽始終在前方指引著你，照耀著你，夢想，定會實現！
我的青春里有太陽。上學放學時牽著你的溫暖手掌，失落時的鼓勵，驕傲時的指點，我們身邊的太陽散發(fā)出暖人的光輝。但是，有時你可能感覺并非如此。
它們會是指責你時的嚴師，犯錯時臭著臉的父母，還有日復一日的作業(yè)，你自負時的冷水，還有如修剪小樹般引你成長的創(chuàng)傷。
不斷被磨礪著，站在青春的殿堂；不斷哭泣著，拖著一條黑黑的影子走在清冷的長廊。
太陽有時很明顯，讓你感到甜甜的溫暖；太陽有時很冷酷，激你再次爬起騰飛。擦亮雙眼，它們就在你身旁。
活力四射的我，不斷逐夢的我，感受溫暖的我，交織成了青春的交響曲。我終會成為那明媚的太陽，因為我的青春里有陽光。
把自己斷送在青春的路上是可悲的，只有不斷努力，才能到達夢的彼岸。
我的青春優(yōu)秀作文5
我的第一滴眼淚是媽媽替我拭去的，第一次走路是媽媽扶我的，第一口飯是媽媽喂我的，第一次說話是媽媽教我的'，第一次犯錯也是媽媽原諒我的。我現在能生活的這么幸福也是媽媽給予我的，我愿意用我二十年的青春換媽媽十年的青春！
聽母親說，我從小體弱多病，父親總是帶著我往醫(yī)院跑。而你在醫(yī)院看見我掛著吊瓶是司空見慣的事了。正是因為我小時候給父母親這么多壓力，現在我長大了還很內疚。所以我常常會辦父母做一些力所能及的事。
我很清楚的記得六歲那年，我過生日。母親請了我姑媽、表哥、表妹、大伯、外婆、外公……可熱鬧啦！可就在這天，我第一次與母親發(fā)生了爭執(zhí)。
我在玩沙子，可母親叫我去吃飯，我說：“媽媽，我再玩一會兒�！睕]想到媽媽卻嚴厲的斥責道：“不行！快給我去洗手！吃飯！”媽媽這是第一次罵我，可我卻不聽，我繼續(xù)玩。過了一會兒，媽媽拿著一根竹棒說道：“再不聽話，我就要打你了。”看媽媽這么兇，我有一點不服氣，便拿起木塊向媽媽砸了過去。小木塊從媽媽的脖子邊擦過。媽媽火冒三丈想打我，我便跑了出去。不一會兒，便下起了傾盆大雨，我在外面被淋濕了。隱隱約約聽到一個聲音：“珊，珊，你在哪里？你快回來，媽媽不怪你了！”媽媽找到我，我跟著媽媽回家去了。淅淅瀝瀝的雨中，若隱若現的兩個背影逐漸消失了……
我?guī)蛬寢屜赐�、洗菜、倒洗腳水……種種事情使我學會了自主獨立。現在的我就算媽媽不在家，也能生存下去。媽媽造就了這樣的一個我，而我在學會自主獨立的同時，白發(fā)也漸漸爬上了媽媽的雙鬢。媽媽是個大美人，歲月你別傷害她，時光你別損耗她，皺紋你別纏著她，白發(fā)你別裝飾她。
我向上天祈禱：我愿意拿我二十年的青春換媽媽十年的青春，我喜歡媽媽陪著我，永遠，永遠……
我的青春優(yōu)秀作文6
夕陽、西湖、小船，在小升初暑假尾聲，望著眼前此景，不禁想起了您，我的青春擺渡人。
丟三落四是我一直難以改掉的毛病，在臨近小升初考試的時期，課業(yè)壓力繁重，我更是變得手忙腳亂。
語文老師對我們向來嚴厲，在這個關鍵時刻，定下了一個更為嚴格的規(guī)定：上課期間，誰沒有準備好復習資料，就站著上課。我最喜歡語文課，對語文的試卷、復習資料也更加上心，從沒落下過東西。
一天，老師突擊檢查前一天發(fā)的復習資料的背誦情況，同學們都有些驚慌，我昨晚是背的滾瓜爛熟才睡覺的，自然胸有成竹，慢悠悠的準備把資料找出來。但我翻遍了書包，都沒找到復習資料，心中閃過不祥的預感。我連忙跑出去，在書箱中翻找，手心都翻出了汗。哈！找到了！我得意的拿著復習資料，扇著風回到教室。坐到座位定睛一看，這是歷史復習資料，不是詩詞匯總�。�
六月的陽光開始刺眼了，照得窗外的樹葉綠油油的.反光，我額頭滲出汗珠，不知是熱還是緊張。這時，老師走到了我身邊，我呼吸都靜止了，難道這么快就被老師發(fā)現了嗎？�！氨沉藛�？”老師問�！氨�，背了。可是……”我吞吞吐吐的說。“山重水復疑無路，下一句？”老師嚴厲的看著我�！傲祷饔忠淮�。”我立馬回答�！岸�，值得表揚！”老師露出了贊許�？晌覅s低著頭不敢看“老師，我，我忘帶資料了……”我一邊說一邊自覺的站了起來，臉羞得紅紅的。老師走到我旁邊，把資料放在我面前，撫著我的肩膀讓我坐下�！澳愕馁Y料已經在你腦子里了�！闭f著走向講臺，“如果同學們的復習資料都已經放在了腦子里，老師每天就站著上課，好不好！”說完愉快的帶著同學們背詩詞了。那天，我跟著大家，背得特別起勁，特別大聲。
小升初考試結束了，看著眼前把此岸渡向彼岸的船，我格外的想念您！對岸的風景美好，也是您把我渡到了這里，進入初中，我會帶著您的期許，走得更加努力。
我的青春優(yōu)秀作文7
去年的七月，烈日炎炎，我踏上了六安這片土地。一夢三四年的大學時光告一段落，實習生涯在愉快的向我招手。
那時的這片土地，荒煙蔓草，隔絕了市區(qū)的繁華。夏日的高溫持續(xù)籠罩在活動板房內，竟連空調的抵擋不住，水泥地面，每天都能掃出半斗灰塵，只是，這里的夜空會布滿星星，它們愉快的簇擁在一起，調皮的眨著眼睛，而我無處訴說。對家人一直都用這邊一切都好來總結，大學里的好友都散落在各個小資的城市，要么衣香鬢影的交際，要么孜孜不倦的加班。
很多個夜晚，我都在想，或者說我一直都想不明白。
我知道我們都一樣，都特小女生，都期待美好的生活。浪漫的城市，朝九晚五的工作，朋友閨蜜一起狂歡。我們可以在周末約好一起去看最新款的衣服，去附近的公園游玩打發(fā)時光，去聽向往已久的巨星演唱會。
在我們最向往漂亮包裝生活的時候，我遇見了你，中鐵四局。初次相見，也是被你閃耀的光環(huán)所吸引，優(yōu)質國企，世界500強骨干單位，許多個地標性工程。真正的走近你之后，看到的'是你的滿滿當當的汗水，任勞任怨的辛勞。
開頭的不適應并沒有打斷我前進的步伐，浮華的背后，我再一次對中鐵的重新理解。帶我的師傅是四局的老員工，跟四局一起經歷了幾十年的風雨。她用她的沉穩(wěn)來冷卻我的浮躁，靜下心來，你才能看清這個幾十年大企業(yè)的脈絡，她前進的腳步�？臻e的時候，喜歡去施工現場，一張張黝黑的臉，一個個揮汗如雨的背影�？粗ㄖ锶缤旰蟮拇汗S，在這片荒草地上一點點冒出來。
我的青春優(yōu)秀作文8
自小，爸爸媽媽工作繁忙，難以照料我，就把我托付給了外公外婆。所以，陪伴我成長的不是父母，而是，外公外婆。他們在我的生命中不可或缺。
二老，是我成長道路上的明燈，指引和溫暖著我。在生活上他們給予我無微不至的關懷；在學習上他們給予我適時的指導；在為人處世等方面更是潛移默化地影響著我。
生活上，二老對我關愛有加。他們每天都為我制作可口的飯菜。外公是個慈祥而又有原則的老人，與人溝通交談總是面帶微笑，和言細語。他退休前在單位里是個稱職的經濟師，退休后在家又是個合格的“廚師”。外公做的江、浙、滬的特色菜可美味了，來我們家作客的人品嘗了外公的“手藝”后都贊不絕口。我雖然特別喜愛外公做的飯菜，但外公絕不允許我有挑食和飲食過量的壞習慣。而外婆總是在天氣變化的節(jié)氣叮囑我及時添衣?lián)Q裝，她的悉心叮嚀，像冬日的.暖陽。
在學習上，外公對我可嚴厲了。我在上幼兒園時，他就教我練習寫字了。至今，我還記得初學寫字時，外公是怎樣手把手教我“橫平、豎直、撇有尖、捺有角……”�，F在我上初中預備班了，外公對我的學習抓得更緊了，他每天為我檢查作業(yè)和功課�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”是他督促、鞭策我學習的口頭禪。他說：“一個人要有真才實學，才能為社會進步做更大貢獻。”外公對我的學習抓得很緊，使我知道學習的重要性，所以我在求學的道路上也自覺從嚴。
人們說：“先有優(yōu)秀的家長，后有優(yōu)秀的孩子�！倍掀綍r在言行舉止上特別注重傳統(tǒng)禮儀，尤其在待人處事上，他潛移默化的感染著我：正直做人、尊老愛幼、不欺弱小、有感恩之心等都是我從他們那里學來的。
年復一年，外公外婆在我的心田里播下了優(yōu)良的種子，如今已開始發(fā)芽了，我也越來越喜愛和離不開他們了。我好似在大海里航行的小船，外公外婆為我指引航向，鼓勵我勤奮努力，乘風破浪，勇往直前。
外公外婆，是我的青春擺渡人！
我的青春優(yōu)秀作文9
在我的青春成長歲月里，有酸、有甜、有苦、也有辣；經歷過成功的喜悅，也嘗試了失敗的煩惱。而在這一次次的過程中，總是有一個人默默地支持著我，鼓勵我勇敢地向前進……
初中一年級，由于小學英語底子差，學習十分吃力，英語成績在班里排名基本倒數。為此我十分煩惱，感覺遇上了人生路上最大的絆腳石，一度感到很迷茫，覺得這學習沒什么希望了。
當然密切注意我學習情況的爸爸也看到了這個情況，開始制訂計劃，親自為我“惡補”英語。可是畏懼英語的我對此總有一些抗拒，甚至開始有些不耐煩了。有一次，爸爸讓我把課文讀三遍，我讀著讀著就開了小差，一會兒去上廁所，一會兒去找零食吃。爸爸看見了，嚴厲地批評我，于是我找了個更好的理由，說我嗓子都冒煙了，想喝杯水潤潤嗓子，可爸爸好像看穿了我的把戲，一定要我讀完再喝水。我十分生氣，忍耐了許久的脾氣終于在此刻完全爆發(fā)出來，我扔下書，轉身跑進臥室。爸爸也不高興了，高聲質問我要不要去讀，我不知哪來的底氣，頭也不抬地說了聲不，爸爸無可奈何地出去了。我覺得很委屈，大顆大顆地淚珠從眼眶里流了出來，滴在卷子上。
一會兒爸爸端來了一杯牛奶讓我喝，并耐心地給我講道理。其實我也知道這樣做是不對的，我本來也不想不聽爸爸話�？晌耶敃r被氣昏了，我自己在干什么也不知道了。爸爸的話讓我深思了很久。正像爸爸說的那樣：“只要功夫深，鐵棒磨成針”。在經過一個署假的努力下，我的英語成績得到了很大的提高，我也終于見到了風雨過后的彩虹。說實話如果不是爸爸，我也許會被英話這只“擋路虎”阻攔一生。
新學期開始了，爸爸又開始送我去學校，坐在車上望著爸爸頭上日積月累漸漸多起來的`白發(fā)，我的心不禁為之一顫。父親在歲月的流年中漸漸老去，我們也隨之長大了，我卻又時常違背他。我望著身邊專心開車的爸爸，我在心底默默地說：感謝你爸爸；感謝你，我的青春擺渡人。
我的青春優(yōu)秀作文10
青春是一道美麗的彩虹，好看而美麗；青春是一朵含苞待放的花，純潔而空靈；青春是一段五彩繽紛的生活，新鮮而美麗。青春旋律是什么？對我而言是奮斗。
清晨，踏在青春的路上，聽著校園里的書聲朗朗，看著同學們專注、仔細的眼神，心中一陣釋然。在青春的路上，天空會漂浮起輕盈的云朵，花兒們會快樂地開放，小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著清晨的陽光，劈開了默默的夜幕，迎來新的一天。自己選擇的路，就算跪著，也要堅持下去。放下書包，拿起筆，告訴自己該奮斗了。
午后，刺眼的陽光透過窗簾，照在堆在桌上的作業(yè)本上，仔細一看，才發(fā)現，只有伶仃幾個字，又看看同桌的，才發(fā)現，自己差了好遠�？纯创巴獾能奋妨鴹l，那柳芽如同新生兒一般，也許是想快點兒來到這個世界，沖破枝條，努力而頑強地冒出頭來。連柳葉都這么拼搏努力，那我？豈不是得更加奮斗？青春何嘗不是如此，只有你奮斗，明天才會更加美好！
傍晚，走在回家的'路上。抬頭，仰望夜空，只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝著你眨眼。背著沉甸甸的書包，才感受到山一般的重擔。咔腳絆到一塊石子，正想抱怨，卻忽然想到，青春的路上，還有無數這樣的絆腳石，只有自己堅強，努力，拼搏，奮斗，才不會被攔路虎擋住自己前行的道路！
午夜，書桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上，奮筆疾書的我早已滿頭大汗。看著那篇密密麻麻的字體，心累。但，為了中考，為了自己，只能迫不得已。蟬聲突起，仿佛在為奮斗的我打了一劑強心劑！
春春的旋律是什么？對我而言，是奮斗！只有奮斗，我們的青春才會更加美好！青春的旋律才會更加動聽！
我的青春優(yōu)秀作文11
那笑聲輕揚的金色童年，那純真的畫面已離我們遠去。我們開始踏上尋找成長的路程，開始了實現美好夢想的路途，坐著彩虹向知識的海洋飛行。
我們已厭倦了在無盡的知識海洋中暢游，開始了向黑暗的無盡深淵游去，我們無情的將書本丟棄，書本就像是我們在知識海洋里的指明燈，一旦失去，我們將迷失方向，開始向充滿貪念、充滿邪惡的深淵游去。一旦靠近那深淵，我們將永遠失去陽光、失去快樂、失去所有美好的東西。剩下的只有黑暗，再也回不了頭了。
當我們快要靠近深淵時，出現一縷陽光照在我們眼前，我們才頓然醒悟，又匆匆忙忙的轉過身，遠離那黑暗的深淵。開始尋找被我們丟棄的書本。不再厭倦、不再丟棄它們，而是好好地愛惜它們，學懂它們、珍惜它們、收藏它們。它們也為我們指明了正確的方向，不再迷失于黑暗的深淵當中。
我們眼開了黑暗的深淵，開始了向光明的地方前進。在向黑暗的深淵時，我們丟棄了太多、太多了。現在我們要將失去的全部補回來，還要得到。我們現在明白了：我的青春我做主，決不會讓我的美好青春浪費。
我們現在努力了、奮斗了，以后一定會得到我們想要的。我們的夢想已開始在一點點實現當中。就算沒有實現，但我們努力過了、奮斗過了，不會有什么遺憾。
我們不會讓美好的青春一直在黑暗的深淵里，要掌握自己的青春向光明之地前進。明白了：我的青春我做主，要懷著自信，努力把握好我們的青春時光，不要浪費一點一滴的時間，要做好充分的'準備。
我現在終于明白了：青春時光是最要努力、珍惜的，最要把握好時光，過去的是純真的童年，迎來了燦爛的青春。
我的青春我做主，我要在青春的時光里做到最好。決不在青春的美好時光留下遺憾。
我的青春我做主。
我的青春優(yōu)秀作文12
青春是什么？青春是幻想，青春是任性，青春是一股沖勁兒，青春是永不言敗。
所謂青春，并不是一條直路�？部部揽涝谒y免。一次考試的失利，一次遲到，一頓臭罵青春總是那么不如意，而我們又總是踉踉蹌蹌。那些因為磕磕絆絆留下的傷痛，必然不能成為你放棄的理由。別因為恐懼跌倒就停止前進。
一個女孩兒，熱愛舞蹈的女孩。在汶川地震中失去雙腿。我不能想象她那時的生活多黑暗，她一定是絕望的，一定也會看著空蕩蕩的褲腿歇斯底里的尖叫。大多數人會怎樣？無非是沉淪，不接受現實�？蛇@個女孩，從黑暗的蛹中化蝶新生。她沒有放棄自己的夢想，參加了一個特殊的舞蹈隊這里面都是和她一樣，殘缺的一群天使�；ㄒ话愕哪昙o就遭遇如此，我們在為她惋惜的同時，更該學習和敬佩的，是她永不言敗的精神，這才叫勵志的青春！
我們又有什么理由去荒廢，去虛度這美麗的青春？又有什么理由去說失�。�
也許這對我們來說太遙遠。那你是否經歷過考試失利呢？那些抱無所謂態(tài)度的暫且不談。剩下的無非兩種人。一種極快的否定這一科目，放棄努力，甚至否定自己。于是這種人再也沒拿到過好成績，越考越差，越差越放棄。另一種是迅速的從懊惱的情緒里走出來，尋找自己的`原因，定下目標奮起直追。不想考好都難吧。同一件事，兩種不同態(tài)度，兩個不同的結果。不知道你是前者還是后者。
所謂青春，并不是一條直路，但不論你走哪一條，都請一直走下去。因為永不言敗的，才是我們的青春。
我的青春不言敗。
我的青春優(yōu)秀作文13
生命是一條緩緩流動的長河，而青春卻是一只小船，緩緩地來了，又緩緩地離去，消失在漫漫長河，卻又隨著波瀾起伏不定。
古人曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。是曰如此，人的生命有限，但一人死后，其意義卻有所不同：無貢獻的視為“鴻毛”，其僅實現了生命；有貢獻的視為“泰山”，死后卻做到了生命永恒，精神永駐，從而有一種“有的人死了，他還活著；有的人活著，他卻死了”的意義。生命是無價的，但有意義的生命卻是永恒的'。你看，那梅花不畏嚴寒，在臘月迎“寒”招展；那荷花出自淤泥，卻終塵不染；那蟬“潛伏”數年載，卻只為一年余的暖陽……從中無不體現了人生的價值之“重”。
青春，恰似初春的美景，又恰似風華正茂的少年，它有著動情的故事，它揮灑著歡笑和淚水，它笑著，它哭著，它鬧著，卻有一種不言而喻的魅力，和一種“落地即逝”的感覺。它離我們是那么近又是那么遠。依靠窗邊，任風吹灑，任時間逝去，歲月靜好，青春常在……
“愿你走出半生，歸來仍是少年”有著無盡的惆悵與遐想，卻也感嘆出了青春的白皙。青春的我們總是無知懵懂，如果生命是長河，青春是任人擺布的愚夫。但若人們真誠、知心的去了解并為之努力，那么小船也會變得有方向。每個人并不是一生下來就了解惜時的含義以及青春上的坎坷，所以才要更加努力，在青春卷上印有滿意的答案……
“青春”二字妙不可言，有不少關于他人贊美的詩句“你是一場遲來的春風，一個開滿鮮花的美夢”“我從遠方趕來，恰巧你們也在”“你若盛開，蝴蝶自來”……
青春便盛開在了我的心田。
青春的小船來了又走了，緩緩的駛在了生命的長河上，擺渡者人的一生……
我的青春優(yōu)秀作文14
我的青春是一次奇遇的冒險。在那里，我經歷了許多，遇到了生命中的種種，但他們也許是我最美的遇見。發(fā)生的事隨風而去，卻讓我感悟了又感動著……
小時候的自己天真又單純，沒有煩惱也不會顧及到身邊的人，碰到事情總愛瞪著圓圓的眼一個勁兒的傻望或是害羞地笑一笑。總是托著笨重的腦袋望著窗外的天空，那么藍那么寬闊，什么時候才會有自己的一片天呢？現在老愛這樣思考著。但還是像個長不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認為自己已經是大人了，讓媽媽傷透了腦筋�；蛟S她的內心是孤寂的，但那時，我能了解那種感受嗎？
長大后發(fā)現世界真的不同，思想開始孤立起來，想要一個人過自己的生活，人心的復雜，喜歡的男孩讓自己變得困惑起來。于是不知該往哪兒走，還是停在原地一動也不動，我無力再逃脫，眼看著時間溜走，我知道自己必須努力起來。從那以后我變了許多，現在更能理解媽媽的那份不易了，所以我想與她一起分擔這微笑背后的心酸。在大家眼中，我總是要成熟一些，多了一些理智和安靜。每次聽到這個，我的嘴角會微微上揚，因為我知道自己真的蛻變成了一位美麗的公主。這是青春的十字路口嗎？我想我選對了自己所要走的路。
在心的某個角落，裝放了我的自由心情。戴上了自由與期盼的'項鏈，等著起飛。故事總在上升墜落之間，慢慢沉淀，青春亮的刺眼，因為平凡，所以羨慕著永遠，我知道我會含著微笑的淚來珍惜這酸甜--我的青春。
時間飛逝，我的青春經歷過一次次華麗的冒險。昨天的淚會蒸發(fā)成我的藍天，哭過了笑過了的瞬間總是令人懷念。我們各有各新的起點，美麗的酸甜會永遠在我心間。
我的青春優(yōu)秀作文15
不懈奮斗，書寫無悔青春。
——題記
小時候，第一次聽說“大學”一詞，便問媽媽，什么是大學?媽媽說：“大學就是高等學府。等你上完小學，就要上中學，中學畢業(yè)后就是上大學了�！蹦菚r，我理解中的大學就是學生接受教育的過程罷了。
隨著年齡的增長，我對大學的了解就愈來愈深。我漸漸懂得，大學是學術的殿堂。它是一個國家思想界的代表，而思想界則是國家的靈魂。
清華、北大——她們的名字早已響徹大江南北，成為了無數莘莘學子寒窗苦讀12年奮斗的目標，夢想的'殿堂。
小學的時候，老師就曾不止一次地鼓勵我們，要好好學習，努力奮斗，將來爭取考上清華北大。大概就是那個時候，考上清華北大的夢想就在我的心里生了根。
盡管成績一直不拔尖，但我還是很努力地去學，去拼，因為我相信“天道酬勤”的道理。
山外有山放眼世界
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣具有國際影響力的高等學府進入了我的視野，激起了我的好奇心。我知道這些學校是諾貝爾獎的搖籃，是世界政壇、商界精英的“母�！�，在世界上很有影響力。
原來，清華、北大不是那個唯一。
放眼世界，我看到了異國別樣的風采。今年暑假，我有幸來到了美國，走進那里的高中、大學，體驗了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里濃厚的文化氛圍。我想那里之所以產生了那么多的諾貝爾獎，與它培養(yǎng)人才的獨到方法和先進理念是密不可分的。真心希望國內的學校能夠多吸取國外教育的精華，并使之與中國的教育特色有機結合，為國家培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才。
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