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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的一路風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一路風(fēng)景作文1
美好的青春，我站在山腳，抬頭看看天上的云彩，我覺(jué)得好美啊。只是，這樣的美麗有點(diǎn)讓人覺(jué)得奢侈，讓人覺(jué)得不舍。可是就算如此，我還是不愿意移開(kāi)我的眼睛，就這樣一直看下去，看下去。
我和朋友約定今天一起去爬山，一起去看那耀眼的太陽(yáng)，柔軟的云�？墒牵行┤藳](méi)有來(lái)，我變得沉默了，是因?yàn)槲覇帷Ｋ�是不愿意看到我。我抬頭看看云，原來(lái)這不是我的.天，我錯(cuò)了。
我們開(kāi)始爬山了，我的體育比較好，可是我的體力并不怎么樣，所以，我走得很慢，很慢，都快脫離了大部隊(duì)。但是我不想走那么快，我想欣賞這爬山沿途的風(fēng)景，不想那么抵達(dá)山頂�？墒亲咧咧�，下起了蒙蒙小雨，我不得不加快腳步，由于山上有樹(shù)林，我便躲在樹(shù)下欣賞起雨了。這時(shí)，他來(lái)到我的身邊，他不是沒(méi)有來(lái)嗎，怎么現(xiàn)在他在這里。我一臉疑惑的看著他�！柏i，還不走，等一下要下大了，昨天沒(méi)有看新聞啊今天有雷陣雨啊，你啊，肯定沒(méi)有帶雨傘，辛虧我?guī)Я耍晃覀儌z就要淋雨回去了�！闭f(shuō)著他從他的背包里拿出一把傘，我一看，那不是他生日那天，下起了小雨，我們倆都沒(méi)有傘于是我去買(mǎi)了一把雨傘回家�？墒�，他看見(jiàn)我拿著一把傘，以為我送他呢，毫不客氣的拿走了�，F(xiàn)在他又拿出了那把傘，還是我們倆，好感動(dòng)啊。
不久，我們倆爬上了山頂，可是他們已經(jīng)下山了，我們倆就在山上呆的一會(huì)就，等雨停了才走�？粗L(fēng)景，心里很舒暢。
一路風(fēng)景作文2
我個(gè)子小，體育弱，性格倔強(qiáng)，可校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)400M的決定還是讓全家人大跌眼鏡。為了表示支持，那晚的家庭會(huì)議，一致決定每天清晨由老爸做陪練，爭(zhēng)取進(jìn)入決賽。
晨練的地方，我們選在離家不遠(yuǎn)的公園。公園的中心是個(gè)很大的人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，偶爾還能看見(jiàn)幾條搖頭擺尾的小魚(yú)游過(guò)。湖岸楊柳依依，一條鵝卵石鋪成的小道蜿蜒環(huán)繞。
我和爸爸就在這條小徑晨跑。伴著晨曦，已有三三兩兩的人群在跑步，有的.滿(mǎn)頭大汗，將上衣別在腰間，露出結(jié)實(shí)的臂膀；有的手臂上系著計(jì)步器，看樣子是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，想在朋友圈里拔得頭籌。沒(méi)跑多久，我已氣喘如牛，直叫老爸：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”可爸爸頭都不回，繼續(xù)領(lǐng)著跑。
繞過(guò)一片如茵的草坪，是公園的小廣場(chǎng)，幾個(gè)身穿白衣白褲的老爺爺正在氣定神閑地練太極。他們屏息凝視，每個(gè)動(dòng)作都那么舒緩飄逸，似乎讓我急促的呼吸也和緩了許多。
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)《小蘋(píng)果》熟悉的旋律，原來(lái)是一群老奶奶正花枝招展地跳著廣場(chǎng)舞。別看她們年齡大，跳舞的勁頭十足。一旁的幾個(gè)小弟弟也想湊個(gè)熱鬧，他們穿著溜冰鞋在整齊的隊(duì)伍中滑行，逗得大家哈哈大笑。
我不由得笑出聲來(lái)，爸爸也停下了腳步，微笑地說(shuō)：“不如我們也跳上一段吧！”就這樣，我們加入了這個(gè)熱鬧的隊(duì)伍，晃頭踮腳地學(xué)著領(lǐng)舞員的動(dòng)作，樣子笨拙，卻特別可愛(ài)！
空氣是那么新鮮，陽(yáng)光是那么柔和，沒(méi)想到第一次晨練領(lǐng)略了一路風(fēng)景，讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)別樣的世界——一個(gè)健康、運(yùn)動(dòng)的世界。
一路風(fēng)景作文3
生活是與人一體的。因?yàn)槿瞬煌�，所以生活也不同；因�(yàn)樯畈煌�，所以一路走�?lái)看到的風(fēng)景也不同。一路走來(lái)，酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，比比皆是。
自我升初中起，學(xué)習(xí)的壓力就如山一般壓在我的心頭使我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)然，我的生活里多了一個(gè)叫“晚自修”的魔鬼。對(duì)于從未上過(guò)晚自修的我來(lái)說(shuō)，是十分痛苦地。暮然回首小學(xué)時(shí)代，星期一晚上去公園，星期二晚上去書(shū)店，星期三晚上去。然而這一切早已是過(guò)去。為了它我還哭了，爸爸說(shuō)：“試著去習(xí)慣它并且愛(ài)上它，是你最好的選擇�！�
一路走來(lái)，我迷惑過(guò)，失落過(guò)。是愛(ài)我的人讓我找回了自己。隨著年級(jí)的增高，我漸漸開(kāi)始懷疑：我能考上高中嗎？我的人生真的'會(huì)完美嗎？它能多姿多彩嗎？我的人生會(huì)就這么過(guò)去嗎？一大堆問(wèn)題時(shí)時(shí)刻刻纏繞在我的腦海。是啊！我能改變自己的命運(yùn)嗎？看著身邊的同學(xué)在一天天、一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，而我就像那劃不動(dòng)的逆水之船，一直在緩緩的往后流，愈流愈遠(yuǎn)。是我的父母、老師、同學(xué)給了我希望，給了我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣。他們說(shuō)：“如果你不努力進(jìn)步，不正視自己的問(wèn)題。落后給誰(shuí)看？”
一路走來(lái)，我拖拖踏踏、跌跌撞撞。是老師把我引上正路。一天，班主任把我叫到辦公室，告訴我：我們必須先給自己定一個(gè)目標(biāo)，在努力地朝它努力！
一路走來(lái)，我懂得了生活的意義；一路走來(lái)，沿途的風(fēng)景讓我留戀；一路走來(lái)，我并不孤單，因?yàn)槲矣幸蝗簮?ài)我的人在背后默默的指引我走向人生的巔峰！
一路風(fēng)景作文4
生命就像是一次長(zhǎng)途旅行。每一站都會(huì)有不同的風(fēng)
我和朋友平時(shí)都會(huì)一起上學(xué)，放學(xué)回家的。當(dāng)在次的口角之后，我們就不再那么親密了。我在家門(mén)口見(jiàn)不到那熟悉的身影，也聽(tīng)不到那句＂我來(lái)了，心中難免會(huì)有一點(diǎn)失落。
一天，外面的雨下得大起來(lái)了，我也要放學(xué)回家了。又是自己?jiǎn)为?dú)回家，一個(gè)人穿著一件單薄的雨衣，騎著自行車(chē)，獨(dú)自在這條公路上行走。我看著路邊的`樹(shù)下，有許多被雨打下的樹(shù)葉，自己的手也被雨淋得僵硬了。
騎著騎著，突然嘣的一聲，車(chē)就掉鏈子了，我就馬上下車(chē)去修，但我的手已經(jīng)僵了，在下面折騰了好久也沒(méi)有弄好，自己的手也被弄得滿(mǎn)是黑油，我只好自己推著自行車(chē)回家了。我看著身旁沒(méi)有了朋友，可以訴苦，很是后悔。
后面突然就有了一個(gè)身影在漸漸過(guò)來(lái)，更近時(shí)，我就聽(tīng)到了一句我來(lái)了，我就知道是他來(lái)了，在我們的一會(huì)兒交流之后，他就放下了自行車(chē)，馬上就修起我的自行車(chē)來(lái)，他的手法很熟練的樣子，他叫我拉住車(chē)鏈的前部，自己就各種操作，一會(huì)就好了。這也像平時(shí)我們一起合作完成事情一樣。我們到了一棵樹(shù)下，我看到了他的手上，也滿(mǎn)是黑油，我們?cè)诮涣髦�，我們的誤會(huì)也消除了。
我們一路上各種說(shuō)笑，手上的黑油也不在意了，路邊的樹(shù)葉也不再凌亂了，一切都回歸美好了。
一路風(fēng)景作文5
不管通向何方，永遠(yuǎn)不要忘記路旁的風(fēng)景�！}記
從車(chē)上慢慢走下，任由風(fēng)雨打在臉龐。心里總也揮之不去的卻是課堂上的情景——老師在講臺(tái)上慢慢悠悠的說(shuō)著成績(jī)，讓我們很是忐忑。當(dāng)老師說(shuō)當(dāng)我的名字時(shí)，我的一顆心被緊緊地揪了起來(lái)。什么，竟然是第四，我一下子被打下了十八層地獄，下車(chē)了卻還不知道。忽然，一片枯黃的樹(shù)葉打在了我的臉上，也讓我的思緒飛了起來(lái)。佛家講“一沙一世界，一葉一菩提”，我沒(méi)有到那種境界，卻也沉迷在思考之中。整個(gè)世界仿佛只剩下了我和葉。問(wèn)他是gif偶甘心。生命就這樣平庸而過(guò)，問(wèn)他是否找到了生命的意義？他卻笑而不語(yǔ)。我不禁想到了葉的一生：春天的它們抽枝發(fā)芽，開(kāi)始了生命的征程；夏天的它們郁郁蔥蔥，盡顯蓬勃的朝氣；而到了秋天，它們毫無(wú)眷戀的落下，卻帶走了生機(jī)；冬天，他們深埋于地下，義無(wú)反顧的去奉獻(xiàn)，去“化作春泥更護(hù)花”。我好像明白了——葉的一生就好像是一次旅行，也許不會(huì)改變最終的目的'地，但卻要追求一路的精彩。人生不也是一場(chǎng)旅行嗎？也許你會(huì)在路上遇到狂風(fēng)暴雨，也許是風(fēng)和日麗。不都是要去面對(duì)的嗎？汽車(chē)的轟鳴聲又在耳邊響起，拉回了我的思緒，。慢慢的看著汽車(chē)消失在視野中，忽然覺(jué)得，狂風(fēng)暴雨亦是一種風(fēng)景。就像這次考試對(duì)我的磨礪，讓我變得越越堅(jiān)強(qiáng)。
一路風(fēng)景作文6
不必思考世界在思考什么，不必計(jì)較自己需要怎么樣的一個(gè)表現(xiàn)，我們只需真是的存在。
——題記
一直以來(lái)，人生擺在我們每個(gè)人的面前，那是一條有著無(wú)數(shù)分叉的小徑，充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的可能，不管選擇哪一條，都會(huì)是一種截然不同的未來(lái)。世界到底多豐富，天地到底有多廣闊，在另一個(gè)地方生活的人們，到底過(guò)著怎樣不同的生活，而所謂人生，怎么樣去進(jìn)行另外一種可能，面對(duì)未知的旅途，是一個(gè)人奮進(jìn)的孤獨(dú)，更有一路陪伴著見(jiàn)證走過(guò)這一段的風(fēng)景。流浪著經(jīng)歷不同尋常的悲和喜。
人生來(lái)孤獨(dú)，沒(méi)有人能時(shí)時(shí)幫助你，大多數(shù)事情，只能自己去面對(duì)，去接納，去解決，去消化。不管好與不好，痛與不痛，都是必須承受的。我也不是一個(gè)多有理想的人，但我起碼知道，我想有所不同，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上總有嘲諷和質(zhì)疑，但那又怎樣。哪怕遍體鱗傷，也要追逐未曾領(lǐng)略的風(fēng)景，義無(wú)反顧的踏上人生的.旅途�？墒锹诽h(yuǎn)，又太黑，然而勇敢的人前面才有路。青春如此短暫，在顛沛流離的過(guò)程中，縱然痛，縱然激烈，縱然殘酷，卻有機(jī)會(huì)享受沿路無(wú)邊的風(fēng)景，何嘗不是一種幸運(yùn)。那些在時(shí)間的車(chē)輪下面目全非的黑暗，不早已被這明媚的風(fēng)景給點(diǎn)亮？一路微笑著，和陽(yáng)光肩并肩，在青春的記憶力，留下只屬于自己的腳印，刻畫(huà)一段獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
為什么這段旅程一路風(fēng)景？因?yàn)槲覍幵高x擇一種輕松的姿態(tài)，活出無(wú)可替代的精彩。
一路風(fēng)景作文7
不久前，那條我們走過(guò)的羊腸小道，已被筑成一條極寬的可以通行小車(chē)的山路了。它筆直地伸向遠(yuǎn)山，又順著山勢(shì)綿延到不為我們所知之處了。
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，變化竟然這么大，我真是乍驚乍喜，話不多說(shuō)，就跟伙伴散步去了。
我們都是熱愛(ài)大自然的人。一邊走一邊欣賞著路旁的風(fēng)景，怎么看也看不厭。四周空氣清新而寧?kù)o，不由讓人都癡了過(guò)去。
走著走著，也不知走了多久，走了多遠(yuǎn)。
回頭一看，夕陽(yáng)卻只剩一半還掛在山頭。我們連晚飯都沒(méi)吃，匆匆加快腳步返回，此時(shí)也無(wú)心再留戀路旁的`風(fēng)景，沿著來(lái)時(shí)的那條山路一心往回趕。
不知不覺(jué)間，伙伴已跑到很前面了。我看見(jiàn)他在遠(yuǎn)方，走在那火紅的夕陽(yáng)中。
這倒也是一種風(fēng)景——走在路上的風(fēng)景！
還會(huì)有以后嗎？我不禁想到。
會(huì)的！畢竟這條路還沒(méi)有走完。
時(shí)候不早了，我加快步伐，也朝著夕陽(yáng)奔去。我們走得太遠(yuǎn)了，跑了那么久，還沒(méi)有看到家的影子。
一路風(fēng)景－－－小兒付俊強(qiáng)習(xí)作一篇
忽然，路旁一朵盛放的粉紅色的花兒吸引了我的注意。剛想停下來(lái)觀望，可永不停歇的腳步卻在告訴我：
“別太留戀路旁的風(fēng)景，路還長(zhǎng)著呢！”
一路風(fēng)景作文8
車(chē)在云里霧里飛馳。過(guò)了南丹后，山路愈發(fā)難行，發(fā)動(dòng)機(jī)在低沉的吼著，車(chē)速也快不了。正好可以慢慢欣賞路邊的風(fēng)景�？上Ы衲晏鞖馓�，沿途兩邊的油菜只有半尺高，連花苞都還沒(méi)有露出來(lái)。想往年天氣暖和，油菜花開(kāi)，一層一層，一片一片黃花，和不遠(yuǎn)處山野的桃花相互輝映。雖然比不上黃平那樣滿(mǎn)山爛漫，也比不上婺源那樣一望無(wú)垠。但她卻有她的美麗。一小丘一小垅，卻透露了她與眾不同的靈氣和秀美。今年是看不到了，只能留在心中的記憶里。一路上不緊不慢的行駛。伴隨我們的是廣東、福建、重慶、四川車(chē)牌的小車(chē)。或許他們和我們一樣也是趕回老家過(guò)年而行色匆匆。很快我們就到了黔桂交界的'地方，那是一處非常詩(shī)情畫(huà)意的地方。一座高山的兩座山峰，頭挨頭。像一對(duì)情侶在竊竊私語(yǔ)、有說(shuō)不完的情話。更像是情人在甜蜜親吻。
沒(méi)行到了此處，我們都有一種不可言狀的情緒。怎么說(shuō)都說(shuō)不出的感覺(jué)，或許是我們的情況太特殊，廣西和貴州都有我們的親人和朋友。所以一到此處就感覺(jué)到離家近了。不管是往貴州還是往廣西，都是這樣的感覺(jué)。四點(diǎn)半鐘左右，我們離開(kāi)了廣西最后一個(gè)鎮(zhèn)甸-----新寨。進(jìn)入貴州。
一路風(fēng)景作文9
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹耳邊突然響起這熟悉的旋律，回憶突然在我大腦中閃現(xiàn)出來(lái)。
每天我在清晨從夢(mèng)中醒來(lái)，洗著臉像鏡子中的自己微笑，在清早的路上，人們賣(mài)早餐，載孩子上學(xué)熱鬧得很，和朋友一起騎車(chē)上學(xué)的路上，看著似楓葉的樹(shù)，來(lái)到樹(shù)下，向上望去，密密的黃樹(shù)葉把天空分布了細(xì)碎。迎著太陽(yáng)和天空，上學(xué)的匆匆一下子沒(méi)了，突然發(fā)現(xiàn)，早晨上學(xué)路上如此美麗。
來(lái)到學(xué)校門(mén)前，戴上校章，和守門(mén)伯伯點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)入了學(xué)校，學(xué)校的綠化十分到位，走兩步便可以看見(jiàn)一棵大樹(shù)，草坪也十分寬闊，像給大地鋪上了綠綠的地毯。
鈴鈴鈴，隨著鈴聲響起，放學(xué)了，我和同學(xué)們一起回家讓?zhuān)驗(yàn)槲乙I(mǎi)菜，所以在路上分開(kāi)了，來(lái)到集市有賣(mài)雞鴨的，有賣(mài)瓜果的有賣(mài)。我來(lái)到賣(mài)菜灘面前。寫(xiě)了幾棵白菜和兩條瓜，便回家了，路上因?yàn)槭且粤硪粭l路，和早上也別有一番風(fēng)味，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把天空染得紅紅的，一束束光照到房子上，一閃一閃，照在樹(shù)上，都泛起了金光天上云朵的形狀多種多樣，有的.像大象，有的像馬，有的像也不知什么時(shí)候，天空變成紫色。天空暗暗，樹(shù)上的葉子一片一片閃耀著光芒，這時(shí)刮來(lái)一陣風(fēng)，葉子吹來(lái)吹去，小草也隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙聲，不知不覺(jué)我到家了，不舍得走進(jìn)門(mén)家里。
你瞧，生活路上我們身邊處處有風(fēng)景，這風(fēng)景有你，有我，有它。
一路風(fēng)景作文10
成長(zhǎng)的過(guò)程總是令人向往的，成長(zhǎng)的道路上有許多美妙的風(fēng)景，但也少不了風(fēng)雨的洗禮。
風(fēng)景給人以美的享受，風(fēng)雨在人們眼里總是涂上了一層灰蒙蒙的色彩，人們都極力地想擺脫它。我也不例外，我總是希望在人生歷程中多看一看美妙的風(fēng)景，讓自己沉醉其中。
如果人生路程中總是一帆風(fēng)順，每天感受美景，也會(huì)讓人變得脆弱。久而久之，仿佛自己就是那世外桃源中的小花，小草……經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，終會(huì)凋落，枯萎……
其實(shí)成長(zhǎng)同樣需要風(fēng)雨的洗禮。風(fēng)雨也有美麗的地方。
“風(fēng)雨之后，總會(huì)見(jiàn)到彩虹”，風(fēng)雨給人的心靈以洗禮，沖刷人們心靈中的污漬。風(fēng)雨中，人們可以鍛煉自己的意志，培養(yǎng)自己的獨(dú)立性與自制力，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，會(huì)更加頑強(qiáng)不屈，更加堅(jiān)強(qiáng)、挺拔！
其實(shí)，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，每個(gè)人都在經(jīng)歷著成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨，風(fēng)景有風(fēng)景的.美麗，風(fēng)雨有風(fēng)雨的獨(dú)特，只有將風(fēng)景的美麗與風(fēng)雨的獨(dú)特結(jié)合在一起，我們才能更好地走過(guò)人生的道路，體會(huì)到人生的艱辛，品嘗到成長(zhǎng)的滋味，感受到成長(zhǎng)帶給我們的獨(dú)特體驗(yàn)！
珍惜我們成長(zhǎng)過(guò)程中的風(fēng)景與風(fēng)雨吧！它們將伴隨我們走過(guò)成長(zhǎng)的道路，伴隨我們走過(guò)一生，給我們以獨(dú)特的成長(zhǎng)記憶，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，為我們的成長(zhǎng)道路添上濃墨重彩的一筆！
一路風(fēng)景作文11
這是一次讓我期待已久的郊游。
元旦那天，我和姑姑、姐姐還有弟弟一起去公園玩。天氣晴朗，明媚的陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗灑在我們臉上，照得我渾身暖洋洋。車(chē)窗外，柳絮迎風(fēng)飛舞，彎彎曲曲的柳條搖曳生姿，歡迎著我們的到來(lái)。遠(yuǎn)處的河波光粼粼，像一條綴著寶石的翠綠絲帶一般蜿蜒著，又像一個(gè)溫柔的臂彎，攬住了更遠(yuǎn)方的山巒。
到了公園后，我立刻跑到租借點(diǎn)去騎單車(chē)。想想，那風(fēng)兒吹拂在臉上的感覺(jué)，那自由得如同鳥(niǎo)兒出籠似的暢快感受，多么令人向往！我迫不及待地把踏板蹬得飛快，河岸的.風(fēng)景迅速?gòu)奈已酆熤新舆^(guò)：鴿子飛行的速度似乎比平常還快，它們像灰白色的閃電一般從小廣場(chǎng)騰躍到了堤壩上；河邊的小花小草得到了水的浸潤(rùn)，出落得格外新鮮、水靈，相襯之下，自行車(chē)輪下的草地就顯得灰暗了些。
我騎車(chē)?yán)@過(guò)小河，來(lái)到大廣場(chǎng)。這里的人很多，我不由得放慢了騎行的速度，把視野從地上轉(zhuǎn)到天上：許許多多的風(fēng)箏排成一排、兩排，有時(shí)又四散開(kāi)，像鳥(niǎo)兒似地和藍(lán)天白云嬉戲；有時(shí)又聚在一起，像兩個(gè)娃娃靠攏了，把頭湊近了，說(shuō)著我們?nèi)碎g聽(tīng)不見(jiàn)的悄悄話。
不知不覺(jué)中，天色已晚，我騎車(chē)慢慢離開(kāi)了。但我時(shí)不時(shí)停下車(chē)，回頭看，看見(jiàn)柳枝依然在招手，小草還在歡笑，似乎想讓我留下。我推著車(chē)，回去找姑姑、姐姐和弟弟，一起回家。
我相信，這種“在路上”的自在體驗(yàn)絕不是最后一次，以后，必將有更多的美景等著我一一欣賞！
一路風(fēng)景作文12
在我還沒(méi)有讀幼兒園之前，幾乎都是在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大的。
從村子外的公路到村子里，有一“丫”字形的路口接著一條蠻寬的大路直通進(jìn)來(lái)，大車(chē)小車(chē)都可以通行。村子里也分布著小路，數(shù)量多到數(shù)不清，每家的房子四周都至少有兩條小路，而且這些小路全都是連通的，自然就成了我們玩耍的好去處。
小時(shí)候，經(jīng)常跟哥哥和那一群小伙伴跑到不遠(yuǎn)處玩，或捉迷藏，或聊天，或爬樹(shù)。我們童年的快樂(lè)，都來(lái)自這些地方。
奶奶家是依著大路建的，而大路，總是會(huì)“冒出”好東西。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)大路上有喇叭的聲音叫著：“賣(mài)面包啰！賣(mài)面包啰！”奶奶便來(lái)叫我們，問(wèn)我們要不要吃面包。
我們總是答應(yīng)的。于是，奶奶便出去喊住了賣(mài)面包的車(chē)，我們就出去挑，每次只挑一個(gè)，但已是很滿(mǎn)足。
所謂“賣(mài)面包的.車(chē)”只不過(guò)是一輛電動(dòng)三輪車(chē)，有一個(gè)架子放著三層面包，用塑料蓋子蓋著，種類(lèi)不同，都是我們愛(ài)吃的。它是這里唯一買(mǎi)得到面包吃的地方，奶奶說(shuō)，它就往大路開(kāi)，開(kāi)到山那邊，就再開(kāi)回來(lái)。
哥哥曾經(jīng)有一輛自行車(chē)，車(chē)子算是大的，他很會(huì)騎，也很喜歡騎。每次一有時(shí)間，便載著我在大路上騎，路很寬敞，他就騎得很快。我坐在后座亂喊亂叫，開(kāi)心又刺激，像飛起來(lái)了一樣。
后座是鐵做的，坐久了自然不舒服。于是讓哥哥放我下來(lái)。他在前面時(shí)快時(shí)慢地騎，我就跟在后面瘋也似的跑著。我們穿梭在每條小路間，不管累不累，就是不肯停下來(lái)。
不覺(jué)間，我們快樂(lè)難忘的童年，就在這一條條路中度過(guò)了。
一路風(fēng)景作文13
鬧鐘鈴聲響起，我從床上爬起，匆匆忙忙吃完早餐準(zhǔn)備去上學(xué)。當(dāng)我坐上爸爸的摩托車(chē)，沿途看到聳立于路兩旁的山好不壯闊，頃刻便讓我擺脫上學(xué)的囹圄。
坐上摩托車(chē)，開(kāi)始了我的車(chē)上時(shí)光，我最想要做的事是欣賞風(fēng)景。當(dāng)車(chē)子呼嘯而過(guò)時(shí)，兩旁的事物變成流線型，別于一般的風(fēng)景，一個(gè)個(gè)事物紛紛被拋在車(chē)后，看到如竹節(jié)蟲(chóng)筆直的摩天大樓，看到如棋盤(pán)班方正的公園，看到高可參天的樹(shù)，這些事物在我的腦海已留下深刻的刻痕，就像黑暗中的.燈光永不抹滅。
車(chē)，載著我和家人的歡笑，載著我的背包，車(chē)子傳出陣陣的音樂(lè)，我的心隨著音律跳動(dòng)，哼著自己愛(ài)聽(tīng)的歌，彷彿又到了另一個(gè)世界。在這個(gè)世界，我是舞者，周?chē)际且魳?lè)，這些音樂(lè)的跳動(dòng)促使我翩翩起舞。望向窗外，一路都是山，滿(mǎn)山是寬大的野芋葉，綠得叫人喘不過(guò)氣來(lái)。山色越來(lái)越矜持，天色越來(lái)越亮。
車(chē)上時(shí)光是心靈的沉淀，讓自己早上的煩躁得以抒緩，并儲(chǔ)備精力，讓自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)效果更佳;車(chē)上時(shí)光也是歡樂(lè)的源頭，讓自己在車(chē)子得以抒解昨天的情緒，并充滿(mǎn)快樂(lè)，讓自己能以微笑迎接嶄新的一天。
一路風(fēng)景作文14
下來(lái)出去走走，去領(lǐng)略天地之大，閑下來(lái)出去看看，去觀察萬(wàn)物的變遷，閑下來(lái)出去玩玩，休息疲倦的身軀。
經(jīng)一學(xué)期的壓力，好不容易閑下來(lái)，可因沉重的學(xué)習(xí)壓力和不盡人意的.成績(jī)，整個(gè)人一天總是悶悶不樂(lè)，不想吃飯，一天就待在家里哪兒也不去。
在家里待了好幾天，爸媽看不下去了：“你一個(gè)人出去走走吧！”經(jīng)再三勸解，我點(diǎn)點(diǎn)頭走了出去，“一個(gè)人慢點(diǎn)……�！鄙砗髠鱽�(lái)叮囑，漸漸變小了……
我也不知走了多久走到了一個(gè)水庫(kù)邊，水庫(kù)很大一眼望不到邊際，如同人生一樣，總有很多未知的東西，身邊狂風(fēng)呼嘯著，樹(shù)葉卷得到處都是，有的砸到了我的臉上。連你們都欺負(fù)我，我向旁邊漫無(wú)目的地走著，突然，一個(gè)水坑把我跌了一跤，我向前跨了好幾步險(xiǎn)些摔了一跤，我找了處干的草地下躺下，空中烏云伴著閃電仿佛向我。我站起向水庫(kù)邊走去，那邊有什么動(dòng)靜，原來(lái)是千萬(wàn)條魚(yú)兒在向誰(shuí)游動(dòng)，拼了命向上，這一幕觸動(dòng)了我的心。這些魚(yú)兒都可以為了自己而拼搏我為什么不可以呢。
我一下被點(diǎn)通了，一下天空下起了傾盆大雨，我瘋跑著向家的方向，閃電夾著風(fēng)在燈光下，他們仿佛全都在向我慶祝，伴著那“慶祝”的聲音，向著家的方向前進(jìn)。
人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會(huì)有彩虹，人不經(jīng)歷磨難，人怎會(huì)長(zhǎng)大，那些風(fēng)雨，挫折就是我們?nèi)松飞系慕豁懬?/p>
閑下來(lái)，多動(dòng)動(dòng)，別讓自己閑壞了，多出去走走，別讓閑困住你，閑下來(lái)多去看看。
一路風(fēng)景作文15
清晨，我沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光，走在這條熟悉的小道上，去往學(xué)校，看著一路的風(fēng)景，我的心情也是愉快的。
朝陽(yáng)默默地佇立在半空，發(fā)出那柔和的，并不刺眼的陽(yáng)光，籠罩著整個(gè)大地。在清晨的這個(gè)時(shí)候，是模樣清晨暖陽(yáng)的最好時(shí)機(jī)了。它不像中午的陽(yáng)光那么熱烈而刺眼。我依靠著陽(yáng)光，步行在這條小道上，心情也十分舒暢。
走在這條小道上，我時(shí)不時(shí)的看著兩旁睡了一個(gè)冬，嫩綠的小草們。它們?cè)诖河甑南炊Y下，趕著鉆出了地面，露出嫩綠的小腦袋，欣賞著這美好世界的一切。我閉上眼，仿佛聞到了一股青草夾著泥土的淡雅與清香的味道，讓人情不自禁的'想要停留在這個(gè)與大自然親密接觸的時(shí)刻，讓我感到多么的心曠神怡呀！
小草的旁邊兒種著一排排月季花。你瞧，花兒們都開(kāi)了，它們開(kāi)得多么艷麗，多么熱烈！月季花們紅的似火；白的似雪；黃的似金；粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶，它們?cè)诨▍查g翩翩起舞，撲扇著翅膀，久久不愿離去。啊，鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞，這是一幅令人陶醉的圖畫(huà)！
一旁去上學(xué)的同學(xué)們，似乎也發(fā)現(xiàn)了這兒的春意，他們放慢了腳步，細(xì)細(xì)品味這春的韻律。我也繼續(xù)走在這條小道上，腳步不時(shí)呈現(xiàn)出愉悅而輕快的步伐，嘴角還時(shí)不時(shí)的洋著笑意！
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