無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的生活中的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　天空會那么美，是因為它有白云的點綴；感動之所以痛徹心扉，是因為它使幸福破碎；愛之所以能無怨無悔，是因為它將延續(xù)永恒……

　　——題記

　　生活中，人們被愛包圍著，在愛的熏陶中成長，愛著別人，被別人愛著，但，當有人需要愛的給予，揚起生命的風帆，當有人需要愛的召喚，重新筑起抵御傷痛的長城，當有人在生命的最后時刻，渴望愛的溫馨，安祥的步入茫茫暗夜，這時是誰站在與命運抗爭的山顛、是誰堅守在與死神搏斗的前沿？！哦，護士—我的提燈女神！天使不足以詮釋你所有的內(nèi)含，因為它漂渺虛幻，南丁格爾連同她創(chuàng)立的科學一起在全世界成千上萬的護士默默的奉獻中豎起豐碑。因為她們用愛延續(xù)著生命，用愛關(guān)注著人生旅途的每一片藍天。

　　在我認識的所有護士中，她們都很平凡，平凡的融入茫茫人流中不易尋找，她們不缺乏美麗，但是清一色的制服、口罩連同愛美的心一起包裹起來，在輸液這個簡單的操作中只有從纖細的手、輕快的動作中、從輕盈的腳步、溫柔的話語中感受那流淌著的無私的愛。面對贊賞、奚落、貶斥、輕視他們都是從容面對，在被刺痛的同時，以他們的無言和善良尋找各種原諒的理由，他們又是那么的不平凡，在同一天同一個病房里扮演著女兒、姐妹和母親不同的角色，用博大的愛把生命雕塑成一片永不凋零的綠葉。在落日余輝和朝霞滿天的交替中，回望萬家燈火，護士站永遠是柳暗花明的鏈接，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句古老的格言把護士定位在愛與無私的奉獻之間。

　　在與癌癥病人的接觸中，我深深感到他們的恐懼，有時是無言的反抗或歇斯底里的氣憤，他們把人的需要降到最低點，對生的渴望象鉗子緊緊的揪著所有護士的心，我們知道癌的殘酷，更知道生命對于他們的彌足珍貴，甚至知道藥物的作用在有些人體中慢慢的消退，但是我們還是綻開笑臉，將我們見到的所有好的病歷，灌輸?shù)浇乖甑男闹校�感應重新燃起信心后堅定的眼神。盡管我們知道父母一遍又一遍的打著電話、熱著豐盛的飯菜等待團聚，但我們更知道無女的老人需要女兒的細膩，從輸著液的緊握的手，我感到他們想抓住的不緊緊生命的纜繩，太多的美好在他們的眼前掠過。

　　曾經(jīng)有一個6歲的男孩，白血病孩子特有的清俊虛白的臉龐深深刻在我的記憶中，那時我還是剛剛畢業(yè)的“小護士”，并沒有作母親的感受，就象大孩子帶小孩子一樣，以少女的純結(jié)，與孩子們混的很熟，有一天他告訴我：“小辮子”阿姨，我不敢睡覺，我怕睡了再也醒不了，我說：不會呀，阿姨到時間叫醒你，他拽著我的兩根發(fā)辮說：“小辮子”阿姨我能把你的辮子盤起嗎“？”為什么“？”哪樣你可以做我的媽媽“，看著這個從一出生就失去母愛的孩子，我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，我在他的期盼的眼神中急忙把臉轉(zhuǎn)向其他的病人，用嬉笑掩飾沉重的心情。

　　想來也許他已經(jīng)感到了什么，大約過了5天的樣子，它的病情突然的惡化，他發(fā)高燒，幾近昏迷，朦朧中他不停的喊著”媽媽“”媽媽“，他的爸爸用祈求的眼光望著我說：”李護士，自從住院以來他和你最親，我要去長春買新鮮的白細胞，麻煩你照顧他，也許、也許……“他哽咽了，面對著如鮮花一樣的生命，我沒有任何理由拒絕，在以后的幾天里，我一直守候在病床邊，輕輕的呼喚著他，告訴他媽媽在這里，我不能讓他睡下去，我堅信我能叫醒他，他活著是所有愛著他的人生活中最美的風景，在他爸爸回來的前夜，幾乎是我和醫(yī)生一起做著人工呼吸維系著那微弱的心跳，在他的爸爸踏進房門的一剎那，這個堅強的東北漢子眼淚一下子涌出眼底。在以后的日子里，我牽著這個叫春生的孩子與他的家人一起度過了他生命最后3個月。他搖著我的手和我說的最多也是最后一句話是”媽媽，別忘了叫醒我“。

　　那年的四月。天空湛藍，層云幽雅如百合般慢慢舒卷，燦爛的陽光下，如絲絳依依飄搖的楊柳展示著生命的美麗，而我卻切實體會到自己的無助和知識的匱乏，在以后多年的護理生活中，我從來沒有停止過學習的腳步，每天早晨走進病房，看著病人露出初愈后的第一綻笑容，是我一天中心里最踏實的時刻，在落日余輝和朝霞滿天的交替中，回望萬家燈火，護士站永遠是柳暗花明的鏈接，記得陸右清——這位與病魔斗爭了六年的癌癥病人在他的〈死亡日記〉中寫道”生命是因為有結(jié)局才絢麗的“。但是作為生命的守護者，我要說”我們要讓生命因為愛而延續(xù)、因為愛才有終結(jié)的絢麗，因為愛而了無遺憾。

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