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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的不成曲調(diào)也是歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不成曲調(diào)也是歌作文1
車?yán)镉朴频卦诜糯蟊�，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有波動跳躍，不成曲調(diào)也沒有歌詞，但它卻唱著人間的悲喜善惡。這大概也是歌吧，我想。
就像沒有經(jīng)過雕琢的東西才有價(jià)值，沒有規(guī)劃的生活也是人生。
從小，媽媽就為我安排好了一切。在她的規(guī)劃下，我收起了屬于我的真性情，學(xué)習(xí)一項(xiàng)又一項(xiàng)的那所謂的“愛好”，整天忙碌奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場。我成了大人們眼中的乖乖女，小才女，小小年紀(jì)就有所成就，還經(jīng)常被當(dāng)成大人口中那個(gè)“別人家的孩子”教育自己的孩子。然而，這種感覺，于我，卻像是一匹披著羊皮的狼，有著光鮮可人的外表，卻終是掩埋了那顆放蕩不羈的心。
轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在這個(gè)寒假，媽媽似乎是頓悟了什么道理，交給我二十天的'時(shí)間自我安排，并希望我的表現(xiàn)能讓自己滿意。
于是，沒有了條條框框的束縛，沒有了緊湊有序的計(jì)劃時(shí)間表，手里握著這又長又短的二十天，心中不禁泛起一陣漣漪，小小的激動四處漫延。
第一天，我小心翼翼地?cái)[弄著時(shí)間，生怕弄丟了什么，緊張和不安讓我心生焦慮，我竟然不知道如何安排。
但之后，似乎一天比一天好，我好像掌握了自己的節(jié)奏，知道了我自己的適應(yīng)。寬松，不緊張的節(jié)奏更讓我充足，或許隨性也是一種生活。
在隨性中，我找到了學(xué)習(xí)和生活的樂趣。盡管是沒有規(guī)劃，沒有緊湊，但這終是自己的生活。
這個(gè)寒假，我收獲頗豐，不僅僅在學(xué)習(xí)，更是在生活。
車?yán)锏拇蟊淙栽谟朴频爻�，平平淡淡，如同沒有吃飽飯的老人，沒有起承轉(zhuǎn)合，沒有波動跳躍，不成曲調(diào)也沒有歌詞，但它唱出了世間的美丑，它終是一首歌，歌頌人性的善。
就像是我那不受規(guī)劃的生活，也是一種不一樣的人生。
不成曲調(diào)也是歌作文2
有的人天生就五音不全，可她偏偏就挑中了音樂這條對她來說崎嶇坎坷的人生路，沒辦法，誰叫她喜歡呢！
我有一個(gè)朋友，她叫晨依。她很喜歡唱歌，但上帝卻不眷顧她，給了她一個(gè)總跑調(diào)的嗓子。同樣，我也喜歡唱歌，所以，我們進(jìn)了同一個(gè)合唱團(tuán)。她很認(rèn)真，每個(gè)星期三總是她第一個(gè)到達(dá)音樂教室，靜靜地坐在角落里背歌詞或是頭仰向天花板，嘴唇微顫地哼著小曲，雖不成調(diào)，但這是她的歌，屬于她自己的歌。
合唱團(tuán)每個(gè)月會有一次檢測，每個(gè)成員都必須面對老師、面對同學(xué)，唱一首近期所學(xué)的歌。晨依很重視，在檢測前一個(gè)周末，她都會拉著我去10元錢唱20分鐘的小歌亭里練嗓子。她輕輕地點(diǎn)唱著曲目，重復(fù)地只唱要檢測的歌。有時(shí)我唱，有時(shí)她唱，有時(shí)我們一起唱，她很珍惜單獨(dú)唱的時(shí)光，很認(rèn)真，手拿著話筒，頭戴著耳機(jī)，眼盯著屏幕，臉漲得通紅，雖不成曲調(diào)，雖五音不全，但是她認(rèn)真了，認(rèn)真得過分。她唱著自己世界里的歌，不是別人的情，亦不是別人的語，只是，自己擁有的`小美好。
檢測那天，她與我一同上學(xué)，雖然晚上才檢測，但，早晨的她手心里就全是濕濕的汗，我便全然忘記自己也要檢測，心里替她懸了塊石頭。到了晚上，她便更緊張了，雙手握在一起，紅紅的，一看便像心里著急的樣兒。輪到晨依唱了。她唱得不好，遠(yuǎn)沒有在小歌亭里唱得自然，我看周圍的同學(xué)都向她投向了不屑的目光，一副“唱這么難聽怎么進(jìn)的合唱團(tuán)”的樣子。但她不顧，只是唱著歌，仿佛周邊的一切都自動褪色，自己為自己潤色，調(diào)焦，變?yōu)樽钋逦淖约�。雖不成調(diào)，但為自己而唱。
不成曲調(diào)，晨依唱著自己的歌。
不成曲調(diào)也是歌作文3
古人有詞云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！庇行└杓词共怀汕{(diào)，也依然悠揚(yáng)悅耳；有的人即使一生籍籍無名，也依然散發(fā)光亮。
我的爺爺奶奶出生于五十年代，他們從小省吃儉用。盡管常有客人送來美味的食物，可哪怕是一個(gè)蘋果，他們也會咽咽口水，心甘情愿地讓給弟弟妹妹們。看著弟弟妹妹吃得津津有味，他們也就心滿意足了。
為了維持家里這好幾口人的生活，他們的父母成天沒日沒夜地干活，他們則在家用心照顧弟弟妹妹。小小年紀(jì)會做飯洗衣都是平常事，沒有人驚奇，更沒人贊嘆。為了處理好家里的大小瑣事，他們只能像擠海綿里的水一樣抽空學(xué)習(xí)。有時(shí)學(xué)到三更半夜，他們甚至不舍得點(diǎn)一支蠟燭。寒冬臘月，冷風(fēng)刺骨，他們卻裹著打滿補(bǔ)丁的棉衣，坐在樓頂上，借著微弱的`月光讀書。有時(shí)，他們甚至忙于瑣事而來不及上學(xué)，以至于耽誤了課程。但他們從不流淚，也從不抱怨。
每當(dāng)爸爸給我講起這些，他總是唉聲嘆氣，并叮囑我：“你要好好學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會，現(xiàn)在的幸福生活真是來之不易啊！”我也會重重地點(diǎn)頭，暗下決心，要發(fā)奮苦讀。
爺爺奶奶總會打電話來噓寒問暖，或者迫切地詢問我們何時(shí)回去。我們每次回去，爺爺奶奶總會露出欣慰的笑。他們的笑是為自己當(dāng)年能夠培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的兒女而自豪，更是為自己的兒女能在社會上立足，成家立業(yè)，做一個(gè)踏實(shí)肯干的人而驕傲。
看著他們飽經(jīng)滄桑的臉龐，我總是不由得感嘆著，人生如歌，他們用熱血沸騰的生命演奏了一首平淡樸素的歌。盡管這首生命之歌不曾擁有娓娓動聽或是一鳴驚人的曲調(diào)，但始終是一首不容小覷的歌。而這歌里的每一個(gè)音符都是他們在苦難中泣血而成的，值得我用一生去聆聽。
不成曲調(diào)也是歌作文4
迎面而來的，是冷眼，是嘲諷。
這是出門寫生特訓(xùn)的第二天，晨曦給我?guī)淼乃坪醪⒎鞘枪饷鳎馕吨氖切乱惶斓恼勰�。從宿舍走到花園，又開始了乏味的寫生�！澳闱扑嫷氖鞘裁�？”“哈哈哈哈”，身后是嘲笑與譏諷，面前又是艱難與險(xiǎn)阻。
對于寫生，我一竅不通，被成為了同學(xué)們的嘲笑對象。我捏住畫筆，穩(wěn)住顫抖的手，繼續(xù)畫著我的“四不像”。
身邊沒有父母陪伴，只身一人走在路上。
中午吃飯，我把餐盤搬到了角落，一個(gè)高大的身影擋在了我的面前。我心中一空，料到會是諷刺的話語�！澳阕罱惶珜Π。 蔽姨ь^一看，竟是美術(shù)老師，我慌忙搖頭“沒，沒有”
老師放下了手中的`筷子，“我知道是一些高年級的同學(xué)老是開一些無趣的玩笑，你不必太過于放在心上，你要加強(qiáng)練習(xí)，既然你進(jìn)了這門，那就一定要學(xué)好。”我抬起頭，望著老師，“當(dāng)然，我也看出來你的一些優(yōu)點(diǎn)，比如排線打得齊，明暗關(guān)系比較好，主要就是形打得不準(zhǔn)，畢竟，不成曲調(diào)也是歌啊，關(guān)鍵在于，你如何把他打造成一首好歌�！�
老師吃完了飯，站起了身，回頭朝我說道：“雖然你現(xiàn)在畫的不是很好，同學(xué)們都在笑你，但逆風(fēng)，或許更適合飛翔�！�
月影婆娑，同學(xué)們都在宿舍嬉鬧，我端起畫板，向外走去，燈光打在了物體上，明暗分明，我找了一個(gè)角度，又匆匆畫了起來。借著燈光，我反復(fù)練習(xí)著，反復(fù)，反復(fù)
在這世界上，沒有人能讓你輸，除非是你不想贏。
“不成曲調(diào)也是歌”腦海中回響著老師的話語，我將不斷練習(xí)，將那首夢想的“歌”鑄就成材！
無視別人的冷眼，無視別人的嘲諷，畢竟
不成曲調(diào)，也是歌。
不成曲調(diào)也是歌作文5
紫金城內(nèi)古典紅與明黃相間的建筑整齊地矗立著，顯得格外典雅、瑰麗。而它背后的建造方式榫卯結(jié)構(gòu)，也讓人忍不住贊嘆。
這樣的建筑真讓人心馳神往，如果，我也能擁有一座用榫卯結(jié)構(gòu)建成的小亭子，該多好呢?看著故宮的照片，杭州女孩蘇清吾如是說道。
懷著一份向往與熱愛，蘇青吾開始了她的工程。
在建造亭子之前，她讀了許多關(guān)于建筑與榫卯結(jié)構(gòu)的書籍，也查閱了各種各樣的資料。本身并無建筑功底的她，做這項(xiàng)工程更是難上加難。測量、搭建、打磨、彩繪這些都將由她獨(dú)自完成。雖然很困難，但我依舊期待著。她說。
開工了，她拿著畫好的圖紙，與一支鉛筆，計(jì)算著每根木材的間距，并用工具一次又一次的在木材上打磨著。每一次的組裝，都需經(jīng)歷繁雜的計(jì)算與削磨。一次不行，拆掉重新開始，盡管已前功盡棄，但她依舊不放棄。無數(shù)次的失敗后重來，跌倒后爬起，無不鍛煉著她的毅力與恒心。
看著自己滿身的灰塵，她拍了拍衣服，撣去灰塵，任灰塵在空中飄飛�？粗约和壬系那囵�，她咬咬牙，絲毫不管不顧，繼續(xù)埋頭建造。
歷時(shí)半年后，亭子完工了�？墒撬哪硬]有想象中的'那樣精美。她有些失望，難道這半年的功夫都白費(fèi)了嗎?她心想。隨后又立即打消了這樣的想法：不，當(dāng)然不是。雖不如心中所向，但它畢竟是自己一步一步，日夜不停地建造成的啊。
她無怨無悔，她傾心而作的小亭子，蘊(yùn)含著她的努力付出，她的咬牙堅(jiān)持。這次的工程也鍛煉著她的毅力與信念。
雖然不成功，但我想的是，如果能將榫卯結(jié)構(gòu)這樣古老的技術(shù)傳承下去，那也不錯(cuò)呀。她觀著小亭子，笑著說。
或許，亭子并不精美，這首曲子也不悅耳動聽，但不完美的曲調(diào)也是一首歌。
不成曲調(diào)也是歌作文6
當(dāng)一個(gè)個(gè)跳動的音符有序地排列在樂譜上，那便成了曲調(diào)�；蛟S，曲調(diào)是一首歌的肯架所在。但是，只要魂依存，不成曲調(diào)也是歌。
人生之路或許就是一首歌曲的演繹，曲調(diào)使之精彩、華麗。但是，即使不成曲調(diào)，變得苦澀，它依舊有別樣的精彩，別人如此，我亦如此。
小時(shí)間，或許是出于對那五彩繽紛的無端喜愛，我迷戀上了畫畫。一開始，父母以為我仍像過去一樣，對一件事只有三分熱度，便放任我隨心去做，但是這次，我卻就此走上了一條不歸路……
一條條永遠(yuǎn)畫不直的直線，一塊塊永遠(yuǎn)無法完美的陰影，這美術(shù)似乎與我想象的截然不同，而老師告訴我，這由黑白線條光影組成的素描是世間最美的藝術(shù)。厭惡、失望一下子在我的心中充盈，這份藝術(shù)和我想象中的五彩繽紛截然不同，但我殊不知，它竟將成為我的人生之歌中的一段不成曲調(diào)卻又精彩的曲譜。
幾年的學(xué)習(xí)后，那一成不變的黑白已從不適變?yōu)榱?xí)慣。我用一張白紙、一支鉛筆描繪著光彩亮麗的大千世界。在紙上，似乎一切都變得黯淡無光�？蛇@確是最真實(shí)的，毫無裝飾的世界。觀閱世界名家們的作品，那光與影、黑與白之間透射著人世間的人情冷暖，一條條不變的.線勾勒著世界的輪廓，簡單卻又富有深義，而這總會發(fā)人深省，引發(fā)我對世界的深思。
然而，或許注定無藝術(shù)天賦，在學(xué)業(yè)壓力下，我最終還是被迫放棄了素描，然而，那份情懷卻始終存于我的心間，一直沒有泯滅。
至今，每當(dāng)受到挫折，我總會再次拿起一張紙、一支筆，望向遠(yuǎn)方，輕輕勾勒那簡單的、純粹的世界。此時(shí)，煩躁、不安都拋之腦后，而換來的則是內(nèi)心的安寧。
這份藝術(shù)在我的人生中算是一段不成曲調(diào)的樂譜，然而這段人生之歌卻一直回蕩在我心間，如一股清流，總能帶給我亙古的寧靜。
不成曲調(diào)也是歌作文7
剛進(jìn)素描班那會兒，最引人注目的便是那個(gè)愛穿白紗裙的女孩子，長相甜美，氣質(zhì)高貴得如一位真正的公主。而她的素描作品，也如她一般美麗。
其實(shí)用美麗這個(gè)詞形容還有些不恰當(dāng)，她的素描，無人能敵，就連老師也經(jīng)常笑著夸她：“洛洛，畫得真好，都快趕上老師了！”她也只是淺淺一笑，不說話。那時(shí)候，她便成為了我的競爭對手，我暗暗下定決心，一定要趕上她、超越她。
從那時(shí)起，一向隨便慣了的我開始努力起來，我多少希望，那個(gè)被老師捧在掌心的人是我，我也曾夢想，那個(gè)像公主一般的人是我。
于是，在短短兩個(gè)小時(shí)的素描課上，我更加辛苦地練習(xí)，排線、明暗、投影，一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)在我腦中閃動，隨著手臂的上下移動，一根根線條在我手中誕生。其實(shí)畫完一幅畫時(shí)還是挺有成就感的`，可是和洛洛的素描相比，我的還是遜色很多。老師也經(jīng)常點(diǎn)評我的素描，可他對我說的最多的一句話是：“多向洛洛學(xué)習(xí)，你還有很大的進(jìn)步空間�！�
我很不甘心，不甘心輸給洛洛。于是，我便利用少得可憐的空閑時(shí)間練習(xí)，我喜歡抱著畫板靜靜繪畫，聽著時(shí)鐘嘀答的聲音，繪出我心中的美好。日復(fù)一日的練習(xí)把我的手指磨出了繭子，可是我的素描還是沒有進(jìn)步多少。
一年后的一次素描比賽，我和洛洛自愿提交作品參加比賽。結(jié)果顯而易見，我敗了，敗得很徹底。站在臺下看著洛洛領(lǐng)獎(jiǎng)，心中五味雜陳。洛洛領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，就像一個(gè)真正的公主一般，散發(fā)著屬于王者的光芒，長發(fā)披肩，拿著獎(jiǎng)杯，笑得很甜。
這一次，我輸?shù)眯姆诜�，但我一點(diǎn)也不后悔。雖然我不是最完美的那一個(gè)，但是，我努力過。
不成曲調(diào)也是歌。
不成曲調(diào)也是歌作文8
對愛迪生，有人笑他1600次的敗，有人深思最后的勝。翻開字典，所書：“失敗 在斗爭或競賽中被對方打敗。”然而敗后卻仍有再起之時(shí)，面對成功，唱出屬于自己的歌。
秋之花，凋謝了，總有再生之時(shí);人之低谷，失敗了，總有東山再起之時(shí)。對一些人而言，敗如一首曲，不成調(diào)，那將永遠(yuǎn)不是歌，他們把失敗當(dāng)成人生的終點(diǎn)站。朗弗羅曾道“不論成功還是失敗。都系于自己”如果再讓嘉蘭回到人生的分岔口，她又會如何選擇呢?
“實(shí)驗(yàn)上的失敗，可能成為發(fā)展的開端”愛迪生不就驗(yàn)證了巴甫洛夫的話了嗎?因一場大火讓他喪失了，幾十年對有聲電影的研究，可是他會放棄嗎?毋庸置疑他定會堅(jiān)持。最后的成功也如燈泡般讓人激動。他內(nèi)心的戰(zhàn)歌，總讓對一次考試失敗后，癱倒在地的我們該好好的深思了。
粗茶淡飯也知足的古人對待失敗，也有屬于自己的歌。蘇軾幾經(jīng)波瀾，左遷又遠(yuǎn)調(diào)，貶職又謫守，可不依舊樂觀，寫下流傳百世的詩詞。李白對于仕途似已無望“天子呼來不上船”，卻仍瀟瀟灑灑“自言臣是酒中仙”。兩人是失敗只是另一扇窗的開啟，樂觀，坦然，卻仍舊追求屬于自己的巔峰。也許這才是真正的.歌，“失敗”但依舊“成功”的歌!
上帝關(guān)上的是門，光便來自于窗;雨擊落的是花，生命便源自于根;把你擊到的是氣餒，成功便成長于失敗。不成曲調(diào)，我們不怕，歌我們詠唱!失敗，我們不怕，夢想我們永追!
不成曲調(diào)也是歌作文9
在這個(gè)世界上，并不是每一首歌都能成曲調(diào)；并不是每一朵花都能嬌艷芬芳；并不是每一只鳥都能馳騁天際——可是不成曲調(diào)也是歌；殘花有它的凄苦；雛鳥有它的脆弱……
我們并不是與生俱來都要成功。總有人成功，他們踏在失敗者的肩膀上，譜寫出自己昂揚(yáng)激烈的進(jìn)行曲；總有人失敗，在擁擠的底下苦苦仰望，哀嘆間道出一支亢長悠揚(yáng)的悲情歌。
我們生來要從底下爬起。三年前，我也是一個(gè)可悲可嘆的失敗者，仰望高遠(yuǎn)的天空，那有一道星光，它在閃耀，與我無關(guān)。手握一支暗燭，默默燃燒，星星的火光……我害怕在人潮人海中，我的火光熄滅。我害怕在星光璀璨中，我的光芒顯得毫不起眼。然而就像一簇火，要在爆裂過后才能熊熊燃燒，我在爆裂中感受著成長的痛苦，但火燒得越旺，越是無法停止……可是我從來沒有自卑，在深痛的壓迫中奮起反抗。
我多次在文學(xué)巨著中領(lǐng)悟到這樣的真諦：即使一個(gè)微不足道的小人物，他也有自己的大善和大美。就像屠格涅夫筆下的乞丐，嶙峋的身軀，骯臟的'雙手，但它們緊握作者的手，口中吐出：“兄弟，這也是施舍�！睍r(shí)，他讓我們肅然起敬。當(dāng)一個(gè)個(gè)平凡人美麗的內(nèi)心剖露在世人面前時(shí)，我的耳畔總在回響：不成曲調(diào)也是歌。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�？傆袠非娜闭聰嗥�，散落在那兒，看似破碎，毫無價(jià)值，可奏出來卻別有一番風(fēng)味。于是有的人在失敗中看到光明，于是有的人在深淵低谷開始崛起，他們相信，他們終究會譜出優(yōu)美的樂章——?dú)埢ńK有盛放日，雛鳥終能上清。
我們在破碎中成長，也將在不完美中死去。卻一個(gè)聲音對我們說：不成曲調(diào)也是歌……
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