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        給老師的一封信
        更新時(shí)間:2021-12-28 16:22:16
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        給老師的一封信

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信,肯定對(duì)各類書(shū)信都很熟悉吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        敬愛(ài)的肖老師:

          您還好么?時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。一眨眼,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開(kāi)記憶的閘門,六年來(lái),動(dòng)人的一幕幕就像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

          記得第一次見(jiàn)到您的時(shí)候,覺(jué)得您是那樣的嚴(yán)厲。尤其是您那嚴(yán)厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因?yàn)槟膰?yán)厲,班里的同學(xué)都不怎么喜歡您。教師節(jié),只會(huì)想到和藹的語(yǔ)文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現(xiàn)在語(yǔ)文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對(duì)您有一種敬佩之情。

          您兢兢業(yè)業(yè)。課堂上,您不知疲倦地講著。同一種類型的題目,您往往講了很多很多遍,直至口干舌燥也不愿停,只為了讓我們能弄懂?墒牵覀兡?趴著的趴著,聊天的聊天,玩的玩,睡的睡……一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,吊兒郎當(dāng)?shù)。我想,你?yīng)該很傷心吧?

          辦公室里,總有您那不知疲倦的身影,總有那急促的“沙沙”聲。您就像一臺(tái)機(jī)器,不知疲倦地工作著。改了這張?jiān)嚲恚俑哪菑堅(jiān)嚲;批了這本作業(yè),再批那本作業(yè)……可是,您往往在同一類型的題目上反復(fù)打著鮮紅的“×”。這種題目,您不知講了多少遍,可我們卻左耳進(jìn),右耳出,一再地出錯(cuò)。我想,您應(yīng)該很失望吧?

          您每天要上四節(jié)課,所以要站兩個(gè)半小時(shí),要講兩個(gè)半小時(shí)。您的唇應(yīng)該磨平了吧?您每天要改兩個(gè)多小時(shí)的試卷,每天都要備課、批改作業(yè)、找資料、印試卷……可是,我們的作業(yè)卻像“鬼畫(huà)符”“火星文”,您看也看不懂……我想:您是為了分辨我們的字體,才讓眼鏡“騎著”鼻子走的吧?

          您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國(guó)花朵;您是人類靈魂的工程師,引領(lǐng)我們走上成功之路……

          最后,在9月10日這個(gè)特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!

        您的學(xué)生:張雪

          20xx年9月10日

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