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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的本來(lái)我可以堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文1
知難而退，并不是什么壞事。這也是我想說(shuō)的，本來(lái)我可以堅(jiān)持，但我卻選擇放棄。
記得一篇新聞報(bào)道過(guò)，一家五口，因?yàn)榫纫粋�(gè)人而全家死亡。如果是我，我絕對(duì)不會(huì)去救人。因?yàn)槲抑�，自己做不到。我想他們，明明知道自己做不到，為什么還要去做。我認(rèn)為這樣做是，愚蠢的。
那次，我們小區(qū)舉行萬(wàn)人馬拉松比賽。有小孩，有夫妻，殘疾人，當(dāng)然，還有我。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，可謂是人擠人。這是，裁判說(shuō)，開(kāi)始。所有人像脫韁的野馬，飛奔了出去，我也不例外�！荣愡^(guò)了三分之一，我漸漸體力不支了，但，聽(tīng)見(jiàn)他們的加油聲，看看周?chē)娜�，一個(gè)坐在輪椅上的老太太。看到這一幕，我咬咬牙，又飛奔了起來(lái)。比賽過(guò)二分之一，我忍不住，吐了起來(lái)。大部分人和我一樣，我看了看一眼，地下的嘔吐物。嘔！但，我又看見(jiàn)那個(gè)老太太，手推著輪椅前進(jìn)，鮮血，一滴，一滴的滴了下來(lái)。我的'心震了一下。我想，我可以堅(jiān)持。
最后，我放棄了。我知道，我做不到。有些人會(huì)用鄙夷的眼神看著你，還有人，會(huì)嘲諷的的說(shuō)，哦呦，怎么就放棄了，還有一半勒，才跑多久.....仿佛有一只手，狠狠的捏著我的心臟。很重，很重的墜著，我好像有點(diǎn)后悔了。但我放棄了。因?yàn)�，我確實(shí)做不到，即使我努力了。
我到終點(diǎn)等著獲勝者，到了，一個(gè)接一個(gè)的。但，醫(yī)生都在忙著打生理鹽水。
看吧，我認(rèn)為，有時(shí)候放棄也不是什么壞事，反而我會(huì)覺(jué)得，我做到了，我付出過(guò)，我不遺憾。每天進(jìn)步一小步，知難而退。本來(lái)，我想堅(jiān)持。
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文2
驕陽(yáng)下，窗前端正地坐著一位少年，抿著雙唇，神情堅(jiān)毅，眉頭微皺。那因天氣炎熱與神態(tài)專注而凝聚成的汗水，正一滴一滴地劃過(guò)臉頰。他的手隨著腦海中每一次垂落的筆畫(huà)而揮舞，墨水也凝聚成了剛勁有力的每一橫，每一豎，于是，一個(gè)個(gè)端正的字拼接而成了……
每天夜里，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，腦海中盡是這幅畫(huà)面，每每想起曾經(jīng)努力的'自己，都只是緊握雙拳，而后頹然松開(kāi)，道不出的苦澀與悔恨……它們就像布滿全身且極具韌性的蜘蛛網(wǎng)，纏繞著我，折磨著我，想要掙脫卻又無(wú)可奈何，只是痛不欲生地想著，為何我當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持……
回首從前，那個(gè)每次練完字手都不能動(dòng)彈的自己，那個(gè)寫(xiě)出一手工整、美觀字體而高興得手舞足蹈的自己，那個(gè)聽(tīng)到父母的鼓勵(lì)、老師的贊揚(yáng)而緊握雙拳，高喊“加油！”的自己，那個(gè)有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持的自己……于是，在自己日復(fù)一日的努力下，字不再龍飛鳳舞，反而一個(gè)個(gè)都像極了正襟危坐的大臣們，端正整齊。但，也只不過(guò)是稍稍有點(diǎn)起色，在仍需趁熱打鐵之時(shí)，所有人的稱贊，都違背了“忠言逆耳”這一條框，硬生生將我吹捧上了天。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了偷懶，學(xué)會(huì)了撒謊，甚至于學(xué)會(huì)了嘲笑。我開(kāi)始又哭又鬧，怎么樣都不再去練字了。
這樣夜郎自大的代價(jià)，終于在學(xué)業(yè)沉重之際，化作令人膽寒的惡夢(mèng)，開(kāi)始了……現(xiàn)在，每天因作業(yè)繁多和內(nèi)心浮躁，像是僅在一瞬間被打回原形：低著頭，歪著身子，手在一張張作業(yè)紙上來(lái)回穿梭，飛速呈現(xiàn)出由一個(gè)個(gè)“小畫(huà)”組成的張張大作。當(dāng)自己竭力想恢復(fù)從前時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，不過(guò)僅是延長(zhǎng)了寫(xiě)“小畫(huà)”的時(shí)間而已……
如今，重拾起了當(dāng)初的信仰，當(dāng)初的動(dòng)力，再一次去練字了。只是，在時(shí)間甚長(zhǎng)而效果甚微的“失衡天平”中，我又該如何抉擇？依舊放棄嗎？不知該如何回答自己，只是再一次捫心自問(wèn)：當(dāng)初，為何自己不堅(jiān)持……
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文3
堅(jiān)持是一件好事，但學(xué)了一半堅(jiān)持不了，半途而廢就一定會(huì)是壞事嗎？很多人都會(huì)回答：是的，學(xué)一樣?xùn)|西，不論有多么困難，都一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)有收獲。但是我并不這么認(rèn)為，有些事兒，你再怎么努力就是不會(huì)，那么再怎么堅(jiān)持都沒(méi)用。
就拿我的事說(shuō)說(shuō)吧，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)這三個(gè)科目大家都覺(jué)得至關(guān)重要，我的數(shù)學(xué)在這三科中是最差的一科，為了補(bǔ)齊這一巨大的缺陷，我給自己報(bào)了奧數(shù)班，希望自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)能有一定的提升。我一直覺(jué)得奧數(shù)并不難，學(xué)起來(lái)很容易，但是事實(shí)卻并非如此。剛開(kāi)始學(xué)奧數(shù)的.時(shí)候，我的心情非常激動(dòng)，覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)一定會(huì)日漸進(jìn)步，但理想是美好的，而現(xiàn)實(shí)常常是殘酷的。我高估了自己�！半u兔同籠，雞鵝兔都被關(guān)在了同一個(gè)籠子里，雞和兔一共有40條腿，那么雞和兔各有幾只？”看完這題我一頭霧水，這為什么用腿算呢？難道不可以直接數(shù)嗎？這樣子不是更方便嗎？我本以為在聽(tīng)老師講解題時(shí)自己應(yīng)該就會(huì)明白了，結(jié)果并不是這樣的，我越聽(tīng)越困，越聽(tīng)越懵�；丶液蟠蜷_(kāi)練習(xí)冊(cè)想做幾道練習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)兒也看不懂，上面的數(shù)字愈發(fā)令我頭疼，試著做了幾題，做完后看了一下后面的答案，發(fā)現(xiàn)自己做的都是錯(cuò)的。我又堅(jiān)持了一學(xué)期的奧數(shù)，但還是什么都不會(huì)，都沒(méi)聽(tīng)懂。
我放棄了，再學(xué)下去，沒(méi)有任何的意義，不僅浪費(fèi)時(shí)間，還打擊自己的自信心。既然學(xué)了沒(méi)有任何效果，我還不如拿這兩小時(shí)去鍛煉呢。我認(rèn)為堅(jiān)持它固然可貴，但適時(shí)放棄也同樣的重要。人們不單要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)放棄也同樣有意義。
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文4
太陽(yáng)毒辣地曬著跑道，我站在1000米的起跑線上，無(wú)奈地望望遠(yuǎn)處寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，又轉(zhuǎn)過(guò)頭瞟了眼身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。我心里不由地緊張了起來(lái)，深深地吸了一口氣，抬頭望了望天空。
隨著老師的一聲令下，我憋足一口氣，飛快地沖了出去。第一圈還算輕松，可從第二圈開(kāi)始，我難以克服的400米“界線”又出現(xiàn)了，它像一個(gè)巨大的怪物拖拽著我，令我窒息。這時(shí)，有許多同學(xué)從我身邊不斷超過(guò)。我臉上雖帶著堅(jiān)毅的神情，但渾身是掩蓋不住的疲憊。我偷偷地向后看看，發(fā)現(xiàn)還有不少同學(xué)正咬牙堅(jiān)持著，試圖超越我。我突然覺(jué)得不甘心，不想就這樣被一個(gè)個(gè)的同學(xué)打敗，不能就這樣的放棄。不！無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去。
我精疲作文力盡地向前跑去，終于跑完了第二圈�？墒沁�未來(lái)得及高興，更加嚴(yán)酷的第三圈緊隨其后，體力隨著時(shí)間在流失，我又累又乏，勉強(qiáng)邁著沉重的腳步。與其說(shuō)是在跑，不如說(shuō)是在“競(jìng)走”，我的嘴大大的張開(kāi)，大口大口喘著粗氣，我無(wú)力的`做著垂死的掙扎。極度的疲乏像潮水一樣從身體各處涌來(lái)，我強(qiáng)打精神，決不讓疲倦把我淹沒(méi)，我憑借著一種奇怪的心理，找回了一些力量。每一步都是煎熬，每一步都是挑戰(zhàn)。
近了，近了，我終于跑過(guò)了終點(diǎn)！這時(shí)，名次已不重要，重要的是我終于了堅(jiān)持下來(lái)。我坐在跑道上大喘著氣，這時(shí)沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只有喜悅洋溢在臉上，幸福的汗水流淌在臉上。
本來(lái)我可以選擇放棄，但我卻選擇了堅(jiān)持。我為我的選擇感到自豪！
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文5
本來(lái)我可以堅(jiān)持的，但是我沒(méi)有！
我是中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)？
英語(yǔ)這一學(xué)科主要是背，如果你不背想學(xué)好是沒(méi)用的，開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)那是一個(gè)熱情，上課認(rèn)真聽(tīng)，課文也很簡(jiǎn)單都是小學(xué)學(xué)過(guò)的，所以七年級(jí)讓我下定一個(gè)決心，好好學(xué)英語(yǔ)背英語(yǔ)。
我提前把第一單元的單詞背掉，資料寫(xiě)掉，在第一次默寫(xiě)得到了老師的表?yè)P(yáng)。幾個(gè)星期后剛?cè)计鸬男』鹈纾鸵媾R熄滅。不知道為什么我覺(jué)得背英語(yǔ)沒(méi)用，只要認(rèn)得就可以了，之后就很少和英語(yǔ)書(shū)接觸，原來(lái)越懶，有時(shí)作業(yè)也不做，英語(yǔ)書(shū)可以不看就不看，可以不碰就不碰！有時(shí)家里人要檢查我背英語(yǔ)，我確說(shuō)老師檢查過(guò)了，就這樣一天一天的過(guò)去，成績(jī)也一天一天的下去。
現(xiàn)在都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己，上課講話被老師提問(wèn)，不會(huì)只能眼巴巴的看著書(shū)上的字母，無(wú)從下口，聽(tīng)寫(xiě)不會(huì)，無(wú)從下筆……
作業(yè)不是抄就是用手機(jī)咔嚓咔嚓的拍。公開(kāi)課上老師用英語(yǔ)與我們交流，不必說(shuō)真的聽(tīng)不同，看著同學(xué)與老師一口一口流利的英語(yǔ)對(duì)話，感覺(jué)很迷茫，說(shuō)的啥？有時(shí)課上老師講一些笑話小故事，逗的.哈哈大笑，而我很無(wú)奈，不知道他們笑啥？好笑嗎？講的什么？
書(shū)上的課文對(duì)我而言就如天書(shū)，單詞默寫(xiě)不掉只能每天抄單詞，一抄抄半夜，抄的頭痛，累的趴在桌子上心里想：我是中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)？
這些怪誰(shuí)呢？還不是怪自己，如果我像七年級(jí)剛開(kāi)學(xué)那樣堅(jiān)持每天背單詞，每天認(rèn)真聽(tīng)課，每天認(rèn)真做作業(yè)也不會(huì)是現(xiàn)在這樣，聽(tīng)不懂，不會(huì)寫(xiě)。
本來(lái)我可以堅(jiān)持的，但是我沒(méi)有
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文6
直到現(xiàn)在，仍有一件一直讓我后悔的事情。一件本來(lái)我可以咬牙堅(jiān)持，卻選擇了放棄的事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)柳琴。也許是緣分，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，便喜歡上了它。再一聽(tīng)它發(fā)出的美妙的聲音，我便愛(ài)上了它。那時(shí)，我就暗暗下定決心要學(xué)柳琴。當(dāng)我和媽媽說(shuō)這件事時(shí)，她竟然毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是，我就從三年級(jí)時(shí)開(kāi)始學(xué)起了柳琴。
在學(xué)習(xí)柳琴的過(guò)程中，剛開(kāi)始還覺(jué)得很有趣，但學(xué)到后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)趣，因?yàn)橹貜?fù)。也就只有在學(xué)新曲子的時(shí)候又提起點(diǎn)興趣，然后又隨著重復(fù)而消失。于是，這樣的'心理一直伴著我到小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)之后，我想到初中學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)加重，壓力也會(huì)越來(lái)越大，而且可能每天寫(xiě)作業(yè)都會(huì)寫(xiě)到很晚，以至于我沒(méi)時(shí)間練琴……所以，我又跟媽媽說(shuō)，我不想學(xué)了。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽知道我的想法后，一直苦口婆心地勸我別放棄，后來(lái)老師也知道了，也一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持學(xué)柳琴。我猶豫不決，可最后，我還是放棄了。
現(xiàn)在，我開(kāi)始后悔當(dāng)初做的那個(gè)決定了。后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有考完十級(jí)再放下，而是只考過(guò)了七級(jí)就果斷地放棄了�，F(xiàn)在再想重新學(xué)，也已經(jīng)很難了……如果當(dāng)初沒(méi)有放棄的話，也許現(xiàn)在柳琴就是我的一技之長(zhǎng)了。我能在每天繁重的學(xué)習(xí)之余吹一曲，也能在開(kāi)心的時(shí)候吟一首，給自己也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。
本來(lái)，當(dāng)初可以咬牙堅(jiān)持下來(lái)的事，我卻選擇了放棄。或許，人就是這樣，只有犯了錯(cuò)，才會(huì)明白其中的道理。我也懂得了：以后不管做什么事都要有始有終，不能半途而廢，不能失去之后才懂得珍惜……
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文7
有些事情，本來(lái)自己咬咬牙堅(jiān)持一下就過(guò)去了，卻每次都輸給了自己的膽小懦弱，意志力差。
“爸爸媽媽你們等著瞧吧，總有一天，我的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在好，我會(huì)加油的”我在心里暗暗發(fā)狠。在英語(yǔ)成績(jī)?cè)僖淮瓮瞬胶�，爸爸媽媽狠狠的說(shuō)了我，還對(duì)我說(shuō)，我要不想上了，就趕緊回老家，省得在這邊浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢(qián)。記得上次我信誓旦旦的在爸爸媽媽面前說(shuō)：“我保證，我的英語(yǔ)成績(jī)很快就會(huì)升上去，不會(huì)在退步了，請(qǐng)你們相信我”。爸爸媽媽看我一臉誠(chéng)懇的樣子，最終說(shuō)他們相信我，愿意在信我一次�？蛇@次呢，我非但沒(méi)有進(jìn)步，反而又下降了十分淪落到了不及格的地步，高老師和李老師都對(duì)我有些失望，我也很想取得好的成績(jī)，讓爸媽開(kāi)心，成為老師的驕傲，可這終歸只是愿望，至今沒(méi)有達(dá)到。老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)文科最主要的就是背誦，不背記下來(lái)，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)，永遠(yuǎn)都掌握不了，考試的時(shí)候就只能干瞪眼，什么辦法都沒(méi)有�！蔽衣�(tīng)了后，覺(jué)得自己應(yīng)該努力一把，青春不努力怎能是青春呢。
每天晚上，作業(yè)要是早寫(xiě)完，就多背會(huì)書(shū)，要是作業(yè)寫(xiě)完了已經(jīng)很晚了，就少背會(huì)，這只是我最初的計(jì)劃。沒(méi)實(shí)施幾天，就變了，我寫(xiě)完了后，就想看課外書(shū)，于是英語(yǔ)書(shū)扔在一邊，碰我不碰，真的.堅(jiān)持不下去。我想這次的英語(yǔ)成績(jī)下降肯定是因?yàn)樽约簺](méi)有背，要是堅(jiān)持下來(lái)了就好了。
學(xué)習(xí)與跑步一樣都需要強(qiáng)大的意志力，只是唯一不同的是學(xué)習(xí)是一段漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的過(guò)程，跑步跑累了，咬咬牙堅(jiān)持，自己的小目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了，那學(xué)習(xí)，不也一樣嗎，堅(jiān)持幾年，不也能成功嗎？
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文8
這輩子最不愿意見(jiàn)到的事情，大概也就是自己說(shuō)出“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的時(shí)候！我不是一個(gè)喜歡后悔的人，一旦我下決心去做的事情，我就不允許自己說(shuō)出“本來(lái)我可以堅(jiān)持”！
我以為，會(huì)說(shuō)出“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的`人，都不是真心熱愛(ài)那件他本來(lái)可以堅(jiān)持的事情的人。在我的詞典里，真心熱愛(ài)，一定會(huì)包含了“堅(jiān)持”。我知道沒(méi)有任何一件事情都是任何時(shí)候都令人喜愛(ài)的，自己熱愛(ài)做的事情也一樣，在很多時(shí)候都會(huì)出現(xiàn)“啊，有點(diǎn)不好玩了，好像不愿意做了”的時(shí)刻，但真心熱愛(ài)的人，一定不會(huì)在這種時(shí)候放棄，他們只會(huì)不斷地告訴自己“再堅(jiān)持一會(huì)兒”，就這樣再堅(jiān)持一會(huì)兒就堅(jiān)持了下來(lái)，讓說(shuō)“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的機(jī)會(huì)消失殆盡。
當(dāng)然，之所以我會(huì)說(shuō)起這類事情時(shí)，如此激動(dòng)，那都是因?yàn)樵?jīng)的我，有一次差點(diǎn)兒就給了自己說(shuō)“本來(lái)我可以堅(jiān)持”的機(jī)會(huì)。那是我讀初中一年級(jí)的時(shí)候，體育老師看見(jiàn)我跑步還不錯(cuò)，推薦我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在參加那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我從沒(méi)有在學(xué)校里參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前訓(xùn)練的時(shí)候，我?guī)缀跆焯於荚谙胫艞�，想著自己為什么要�?lái)趟這門(mén)子渾水，每天放了學(xué)都要去操場(chǎng)上跑上十公里，半個(gè)月不到瘦了整整十斤，我是為什么要答應(yīng)老師呢？
最后我沒(méi)有放棄，只因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己都已經(jīng)浪費(fèi)了那么多時(shí)間在訓(xùn)練上，還為此吃了那么多苦，瘦了十斤肉后，我決定堅(jiān)持到底。也就是這一倔強(qiáng)地堅(jiān)持，讓我獲得了那次長(zhǎng)跑比賽的第一名，讓我終于知道老師推薦我去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)是有原因的。
不過(guò)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我感觸最深的卻是自己沒(méi)有因?yàn)橄胍艞壘驼娴姆艞壛�，不然“本�?lái)我可以堅(jiān)持”這句話，也就會(huì)從此留在我的生活中，拖我的后腿吧！
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文9
這天，老是說(shuō)要帶我們?nèi)バ@外晨跑，老師給我們指出了一條路線。他會(huì)帶著我們從校門(mén)口出發(fā)，然后帶著我們往離校不遠(yuǎn)處的群山跑出。
班上的同學(xué)們整齊的站好了隊(duì)，就等待著老師帶著我們起跑了。接著就在老師的帶頭下，我們開(kāi)始往山上跑了去。一開(kāi)始每個(gè)人都興致盎然，渾身上下都透著一種期待，并且每個(gè)人往前跑的步伐都顯得很輕松。不過(guò)，隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，也隨著山路越發(fā)陡峭，于是越來(lái)越多的同學(xué)都停下了步子，選擇了休息。
但是，我并沒(méi)有選擇休息，因?yàn)樵谶@次開(kāi)跑之時(shí)，我就給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，那就是一路跑，不停留。所以，不管中途我看到了有多少同學(xué)都停下了步伐，我都沒(méi)有停下來(lái)。我大口大口喘著氣往前跑著，漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，最后與我一起向前跑步的不過(guò)就剩下了班上兩三位同學(xué)而已。我們相互鼓勵(lì)，一起朝著前方跑去，我們的目標(biāo)是看到那輪初生的太陽(yáng)。
可是奔跑中的.我越來(lái)越感覺(jué)自己跑不動(dòng)了，并且老師一開(kāi)始也沒(méi)有告訴我們終點(diǎn)在哪兒。終于，在一個(gè)小上坡前，我停下了腳步，我抬頭看著這個(gè)上坡，并不覺(jué)得跑過(guò)這個(gè)上坡我就能看到那輪晨陽(yáng)了。雖然我停了下來(lái)，但是之前與我一起向前奔跑的同學(xué)們并沒(méi)有停下來(lái)。等到他們跑上了這個(gè)上個(gè)坡，也等到他們拐過(guò)坡上的彎。我聽(tīng)到了他們發(fā)出的驚呼聲，他們說(shuō)好美麗的晨陽(yáng)。
聽(tīng)到他們的歡呼聲，我心里很后悔，尤其是這時(shí)身后的老師也跑了過(guò)來(lái)，老師對(duì)我說(shuō)上了這最后一個(gè)坡，拐個(gè)彎就是一個(gè)開(kāi)闊的平地，上面也就是終點(diǎn)了。聽(tīng)著老師這話我心里更是五味陳雜，原來(lái)終點(diǎn)已經(jīng)離我這般近了，只要我堅(jiān)持那么一會(huì)，我就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)了。本來(lái)我還可以堅(jiān)持的，可是我卻在終點(diǎn)前停下了腳步……
本來(lái)我可以堅(jiān)持作文10
人生本就不是完美。人也非是神，但是人與世間萬(wàn)物最大的區(qū)別就是要有一顆向上的心。堅(jiān)持不懈走上去，鍥而不舍爬起來(lái)。
天峻山是與介休綿山在同一條山脈上。極高極斗，但我卻站在這狀元塔的頂端。飽享涼風(fēng)吹住著那令人厭煩的炎熱。浪情享受著一覽縱天下的感覺(jué)。那一部部從山底，走向山頂?shù)哪_印，心里總是涌上無(wú)比的自豪。
一路巔，一路陡，坐著汽車(chē)，奮力向著天俊山山腳下的飯店走去。這次爬山，我，表哥、爸爸、媽媽等人一同行駛。到了山腳下，吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始了一下午的爬山活動(dòng)。
剛開(kāi)始覺(jué)得很輕松，樹(shù)林里的花草樹(shù)木格外清香。令人心曠神怡，但山間的上坡路很難走，到處都是令人生厭的如釘子般的石頭，泥濘道路逐漸變多，越往里道越窄，如同一條發(fā)射管，到了以后只剩一條胡同啦，有時(shí)還得繞路走樹(shù)林，因?yàn)橐粋�(gè)不留神，那你就在腳下展開(kāi)了惡作劇，摔了個(gè)底朝天。走到半山腰，已累的面紅耳赤，身體越作文來(lái)越不行，放佛木偶，在吃力的抖動(dòng)，關(guān)節(jié)不時(shí)發(fā)出嘣嘣的'聲音，真是又累又痛。一個(gè)不小心，關(guān)節(jié)仿佛受到了液體的擾亂，膝蓋被磕破啦，一旁的表哥關(guān)心到，要不休息會(huì)兒再爬，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)吃力地沿著這龍身般的山路前行。
功夫不忘有心人，在快到達(dá)山頂時(shí)，看著這青山、高山、奇?zhèn)延^，宏偉險(xiǎn)峻、美妙級(jí)啦。突然膝蓋上的傷口有裂開(kāi)的痕跡，又被撐破了。血瞬間沿著小腿流下，因?yàn)槲液捅砀缱咴谇啊４笕藗冞�在山腰，我的傷不能得到有效的治療。正好下山車(chē)快到達(dá)，我心頭一振，要不我放棄爬山，下山去吧。表哥也勸我下山休息，攔下下山車(chē)吧，我本來(lái)可以放棄，卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，一路的艱辛，只能在此放棄。我必須繼續(xù)走下去，落霞與孤鷺齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。因?yàn)閳?jiān)持，到了下午又欣賞到了又一面美景。
堅(jiān)持的人，總有回報(bào)，在世間，沒(méi)有完不成的事，也沒(méi)有開(kāi)不了的門(mén)，我們只有堅(jiān)持，成功的大門(mén)會(huì)向你展開(kāi)。
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