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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的人生如夢作文，歡迎大家分享。
每個人的人生都是不同的，有人的人生如鮮花；有人的人生如野草；而我卻有一個如夢的人生。
夢——它給人的第一感覺，就是若隱若現(xiàn)，似有而無，似真而幻，一個變幻莫測的境界。我，正是有著這樣一個人生。
說起我如夢般的人生，那真是一言難盡。
上小學(xué)時，我們班從三年級第二學(xué)期便開始排榜了，我清楚地記得，那次期末考試，我排在班級第十二名的位置上，在往后的考試排榜中，我都穩(wěn)居班級前十名。其中有兩次還排了班級第一。到了小學(xué)四年級的第二學(xué)期，學(xué)校開始排校榜，我仍穩(wěn)居年組前60名。還有一次，我在年組排第十一名。而且在臨近畢業(yè)的模擬考試中，也是成績優(yōu)異。
我不只是在學(xué)習(xí)成績上能博得老師的夸獎、同學(xué)的贊揚(yáng)。而且，在作文和字跡工整方面也時常受到老師的表揚(yáng)。到了小學(xué)六年級，我又因?yàn)樾〗M長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，受到老師的表揚(yáng)。
在小學(xué)還沒畢業(yè)的時候，我曾很有自信地認(rèn)為，我一定能考上初中的“特教班”；到了中考，我也一定能考上重點(diǎn)高中；到了高考，我更能考上重點(diǎn)大學(xué)。
可是，我錯了！小學(xué)升初中的分班考試，我竟一落千杖，結(jié)果被分到了“危機(jī)班”，在沒正式進(jìn)班之前，家長利用親戚關(guān)系，把我安排在“特教班”。
由于分班剛剛結(jié)束，許多同學(xué)都好奇地詢問其它同學(xué)，是否是考到這個班來的。當(dāng)然，也有很多同學(xué)詢問我。當(dāng)他們問我的時候，我總是不回答。我之所以不說是考上的，是因?yàn)槲也幌胝f謊。而我不說是找親戚進(jìn)來的，那是因?yàn)椋也幌朊鎸埧岬默F(xiàn)實(shí)。而每當(dāng)這時，小學(xué)同學(xué)在不知情的情況下，對別人說我是考上的。
就這樣，我在痛苦中渡過了初中的第一個學(xué)期。第一學(xué)期的成績依然不盡人意，一連幾次的考試，名次都排在300~400名之間。并且在往后的考試中，也都是如此。
我不但在學(xué)習(xí)上遭遇了坎坷，而且在其它方面，也受到了前所未有的挫折。在小學(xué)從未被老師批評過的我，在初中，卻時常因?yàn)橐恍┬∈�，受到老師的斥�?zé)；在小學(xué)一直被認(rèn)為是班級寫字最工整的我，如今卻因?yàn)樽中�，字沒字體不再受到老師的表揚(yáng)；在小學(xué)，被師生公認(rèn)為做事最認(rèn)真的我，在初中，也沒有受到過任何表揚(yáng)。
我是何等的悲傷與無助，人生中的坎坷與挫折無情地向我走來！我痛苦，我無奈！
一個曾經(jīng)在小學(xué)創(chuàng)造了無數(shù)輝煌成績的我，如今卻是一個不被認(rèn)可，不被注意的人。
這一切都來得太突然了，小學(xué)時的經(jīng)歷，猶如一場夢，夢散了，我醒了，但我依然留戀著它。
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