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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的放飛童年作文，希望能夠幫助到大家。
放飛童年作文1
放飛童年的夢(mèng)想，來(lái)到青年的時(shí)光；放飛童年的依靠，來(lái)到自立的世界；放飛童年的天真，邁入生活的正道。
放飛，童年的夢(mèng)想，努力地，勇敢地向著這些迷人的散星，一閃一閃的.，望著它們，那是人生的目標(biāo)，那是生命的指導(dǎo)，那是迷途中的一絲火光。
放飛，童年的依靠，去獨(dú)立地生活，去勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)——這個(gè)黑白的社會(huì)，天底下不斷地出現(xiàn)戰(zhàn)斗，獨(dú)自地，孤傲地去超越自己，打敗自己，一次次升華。
放飛，童年的天真，真正地邁出生活，生活的殘酷，是一次次的挑戰(zhàn)，也是一次次的磨煉，不斷地向上跨一步，直到心中的頂峰。童年，即將流逝，只有跨入生活的大道，才能面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，童年將不再是童年，它像水一樣，即將變?yōu)樾闹５囊坏嗡�，那是童年，童年的回憶，一滴充滿著魔力、無(wú)限誘惑的月下露珠。
放飛，童年，你給了我多少美好的時(shí)光，你應(yīng)該回到自己應(yīng)有的位置，成為點(diǎn)點(diǎn)繁星中的一員——一顆閃亮、分外奪目的鉆石，充滿著神秘和甜蜜！童年即將逝去，而下一個(gè)面對(duì)我們的，是一次次不斷的極限挑戰(zhàn)，殘酷的命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)，放飛童年的一切，讓它成為最美最亮的回憶！
放飛童年作文2
春風(fēng)夾帶著花香還有新翻的泥土的氣息放肆地?fù)涿娑鴣?lái)，好爽！在這個(gè)陽(yáng)光隨伴，清風(fēng)同行的日子里，我?guī)е馄艔谋本⿴?lái)的風(fēng)箏，到文化中心的廣場(chǎng)上玩。北方的風(fēng)箏與南方的風(fēng)箏有所不同：它是由邊長(zhǎng)20厘米的10個(gè)小風(fēng)箏連起的，有5米長(zhǎng)。
到了廣場(chǎng)上，我在外婆和媽媽的幫助下，將風(fēng)箏拉出，朝著順風(fēng)的方向。我一拉緊線，就馬上跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，猶如十只五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著，我往回掉了個(gè)頭，不停放線，當(dāng)風(fēng)箏飛到好幾層樓高時(shí)，我慢慢地收線，由于風(fēng)力太大，風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子賴(lài)在空中，遲遲不肯下來(lái)。
風(fēng)漸漸弱了，我也開(kāi)始收線。這時(shí)，從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩，她當(dāng)然拿著的是南方風(fēng)箏：個(gè)頭大，獨(dú)個(gè)兒。她一邊跑，一邊問(wèn)我，我的風(fēng)箏怎么那么長(zhǎng)？我自豪地說(shuō)：“是外婆從北京帶來(lái)的�！鼻�，我的`風(fēng)箏猶如一個(gè)個(gè)小精靈，而她的風(fēng)箏卻似一個(gè)巨無(wú)霸，真是大巫見(jiàn)小巫。我的風(fēng)箏輕，不一會(huì)兒就被風(fēng)娃娃送上了天。小女孩的風(fēng)箏重，好不容易才被風(fēng)娃娃拉上空，又笨重地掉了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)娃娃來(lái)勁了，猛地一吹，也將小女孩的風(fēng)箏送上了天，兩只風(fēng)箏就似兩位芭蕾舞者，空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，演繹著春天的浪漫。
這里的世界好精彩：天是蔚藍(lán)的，地是碧綠的；風(fēng)是暖洋洋的，水是清泠泠的。半空中，兩只風(fēng)箏在翩翩飛翔，我的心兒似乎也跟著一起遠(yuǎn)飛。
放飛吧童年，放飛吧風(fēng)箏！
放飛童年作文3
老師要帶我們采風(fēng)，上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達(dá)老師叫我們集合的地方，每個(gè)學(xué)生穿上校服。陳老師就開(kāi)始點(diǎn)名，點(diǎn)到的人就上笫一輛車(chē)。
路上，我?guī)Я耸謾C(jī)但沒(méi)有玩，因?yàn)槲乙‰�，我一直在吃東西。車(chē)一停我拿起包下了車(chē)看見(jiàn)遠(yuǎn)處一輛爆廢的`火車(chē)。我非常想去看一看，我走到它旁邊也沒(méi)有什么好看的就跟著姐姐走了。我看見(jiàn)了秋千和其它我看不懂的玩的，想去玩可姐姐卻讓我跟著她走，我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過(guò)去，老師說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要找一個(gè)人和你一組……”
姐姐非要我和桂樂(lè)謙一組，我就和他一組了。我們先拿風(fēng)箏涂顏色，涂色完成了我就開(kāi)時(shí)放。我練習(xí)好久才把風(fēng)箏放飛，可是風(fēng)箏才剛放上就落下來(lái)了。又過(guò)了好久，我終于把風(fēng)箏放了上去，我高興極了！我們要開(kāi)始撥河了，男生和男生拔，女生和女生拔，我們隊(duì)沒(méi)有勝利。
午飯很豐盛，土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會(huì)兒，陳老師給我們拍了集體照后我們就回家了。我真舍不得！
放飛童年作文4
童年的生活，就好如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，讓人心曠神怡；童年的生活，就宛若一只悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌，讓人沉醉其中；童年的生活，就如同一座花團(tuán)錦簇的花園，讓人流連忘返。
時(shí)光如流水般永不止息地流淌，轉(zhuǎn)眼一瞬，童年已過(guò)去了大半�；叵肫饋�(lái)，童年是多么豐富多彩！仔細(xì)品味，童年是多么興味盎然！
記得有一次，父母帶我去旅游，當(dāng)時(shí)正值艷陽(yáng)高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語(yǔ)中，我們抵達(dá)了目的地。我暢游在廣闊的大海之中，聆聽(tīng)海浪翻滾的聲音，我感受到的，是海的激昂；我在海灘上盡情的打著滾，與伙伴們嬉戲著，玩鬧著，我感受到的，是奔跑的快感；我徘徊在瓜田中，迷醉于成片的西瓜里，在其中尋找著那最甜的瓜，我感受到的，是泥土的芬芳；我品嘗著雪糕的甜美，冰涼的感覺(jué)直入心間，我感受到的`，是舌尖的涼爽……我歡快無(wú)比，這充實(shí)的一天，就在歡樂(lè)中度過(guò)了。
第二天，我漫步在海洋公園里，傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)海洋生物的心聲。從鯊魚(yú)鋒利的牙齒間，我讀出了威嚴(yán)；從企鵝行走的姿勢(shì)中，我讀出了可愛(ài)；從水母輕盈的跳動(dòng)中，我讀出了活潑；從海豚快速的游動(dòng)中，我讀出了快樂(lè)……這千千萬(wàn)萬(wàn)種生靈，給我留下了深刻的印象。
童年總是多彩的，它充滿著無(wú)限的歡樂(lè)，洋溢著無(wú)盡的笑聲，我寧愿不要長(zhǎng)大，也要把童年放飛在那自由的天空，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
放飛童年作文5
童年是美麗的，童年的生活會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。一想起那些充滿稚氣的童年趣事，就忍不住笑。
那是剛進(jìn)幼兒園的事了。我看見(jiàn)鄰居家的小白兔非�？蓯�(ài)，就想讓媽媽給我也買(mǎi)一只。在我的苦苦哀求下，媽媽終于同意了。第二天，媽媽就從集市上給我買(mǎi)回來(lái)一只小灰兔，我興奮地跳了起來(lái)。媽媽叮囑我：“你可一定要愛(ài)護(hù)它呀！”我爽快地答應(yīng)了。
我接過(guò)小灰兔，迫不及待地和它玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我突發(fā)發(fā)現(xiàn)：為什么鄰居家的小兔是白色的，而媽媽給我買(mǎi)的是灰色的呢？一定是它身上的'灰塵太多了，所以毛才變成了灰色的了，我決定給它洗個(gè)澡，去掉它身上的灰塵。
我把小兔放在水里使勁地揉呀揉，見(jiàn)“效果”不好，我又在水里放上洗衣粉，又揉了一會(huì)兒。真是“天不隨人愿”，效果還是不理想，于是我找來(lái)刷子，什么洗潔凈、肥皂……反正家里能去灰塵的東西都被我用上了，就這樣刷了半天，可憐的小兔，不但沒(méi)有被我刷成白色的，反而被折騰死了�？吹竭@情景我心里難受極了。
媽媽知道后并沒(méi)有責(zé)怪我，只是告訴我：“以后遇到不懂的事情，一定要多問(wèn)問(wèn)大人，不要自作主張。”媽媽的話給了我很大的啟發(fā)。
這是我童年時(shí)記憶最深的一件事。
放飛童年作文6
十月，秋高氣爽，此刻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，這不，我和小伙伴拿著五彩的帆布風(fēng)箏，興沖沖地來(lái)到了廣場(chǎng)。
“快，快讓我們的風(fēng)箏飛到天空吧！”小伙伴直催我。“那總得取個(gè)名字吧！”我說(shuō)。小伙伴思索了一會(huì)兒，突然眼前一亮：“就叫‘童年’吧這個(gè)風(fēng)箏象征著我們五彩的童年！”我直拍手：“妙！妙！”
小伙伴端端正正地舉著“童年”，我拿著線軸，飛快地迎著風(fēng)向前跑，可是風(fēng)箏在半空中亂竄了一陣子，就“線直下降”。
小伙伴無(wú)奈地?fù)炱鹇湓诘厣�，拍去上面的灰塵。我對(duì)她說(shuō)：“別泄氣，風(fēng)箏不是一放就會(huì)飛上去的。我想可能它的承受力太大了�！闭f(shuō)著，我用手撕掉一小截“尾巴”，又重新開(kāi)始。我喊了一聲“放”，小伙伴趕緊松開(kāi)手。我拽著風(fēng)箏又跑了一陣子，邊跑邊放線。終于，我們的“童年”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。那風(fēng)箏好象一團(tuán)彩色的'旋風(fēng)，可美了！
這時(shí)，一群小鳥(niǎo)從天空的那邊飛了過(guò)來(lái)，看，我們的“童年”比小鳥(niǎo)飛得還要高哩！我樂(lè)得直拍手，高興得喊道：“我們成功了！太棒了，太棒了！”
我們的“童年”越飛越高，它載著我們的夢(mèng)想，載著我們的快樂(lè)，也載著我們的童心，越飛越高……
放飛童年作文7
你知道嗎？在星期四的時(shí)候，陳老師帶我們?nèi)シ棚w七彩童年夢(mèng)。這時(shí)，我們就用到了主動(dòng)的品質(zhì)，這種美好品質(zhì)將會(huì)伴隨我們一生，我相信，它將會(huì)成為我童年最難以忘懷的其中一位好朋友之一。
這天下午第二節(jié)課，陳老師給我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，她帶我們?nèi)シ棚w了我們的七彩童年夢(mèng)。
大家一起出發(fā)，操場(chǎng)上全是我們班的人與飛風(fēng)箏的“影子”。我們放著風(fēng)箏，滿操場(chǎng)跑。
后來(lái)，我們各放各的'。我和圓圓一起放一個(gè)風(fēng)箏，我那是一只鳳凰的風(fēng)箏�，F(xiàn)在正是春天，正所謂是“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回�！�
我的風(fēng)箏的尾巴十分的長(zhǎng)，在天空中飛的時(shí)候顯得十分顯眼。
我突然有一種想法：我想變成一個(gè)風(fēng)箏，被人放入藍(lán)天中，投入天驕之母的懷抱中。
我想跟天空中的小鳥(niǎo)兒說(shuō)話，躺在白云上睡覺(jué)，跟太陽(yáng)公公打招呼，去月亮上看看嫦娥仙子與玉兔。
我想飛上天去過(guò)一段神仙一般的生活。喝仙酒，吃仙丹和吃飯。
去天空上游蕩游蕩，讓自己輕松輕松。
這次的風(fēng)箏我放的一點(diǎn)也不好，飛一會(huì)就掉了。不過(guò)，我相信，下一次會(huì)有進(jìn)步的！加油！放飛夢(mèng)想！相信自我！
放飛童年作文8
今天我們學(xué)校舉行了文化藝術(shù)，同學(xué)們老師們都很高興，我們幾個(gè)小主持人更高興。今天要向同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們展示我們的節(jié)目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開(kāi)心。
看，同學(xué)們已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走來(lái)，操場(chǎng)上已經(jīng)有家長(zhǎng)來(lái)到了。一切準(zhǔn)備就緒，表演節(jié)目的同學(xué)已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺(tái)等待著。
我們幾個(gè)歡快地走上主席臺(tái)，開(kāi)始了今天的主持。
各班同學(xué)展示完風(fēng)采之后，校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。在熱烈的掌聲中，第一個(gè)節(jié)目《花鼓燈》開(kāi)始了�；ü臒羰俏覈�(guó)最具有代表性和震撼力的民間舞，它的動(dòng)作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級(jí)的姐姐們給我們帶來(lái)的'精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是合唱，紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量。請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)的小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目《紅星歌》。第三個(gè)節(jié)目是搏擊操表演，拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，請(qǐng)欣賞白沙小學(xué)最優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《搏擊操》表演。
時(shí)間過(guò)得真快，很快到了最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目是《小馬奔騰》，這個(gè)節(jié)目代表我們學(xué)校參加?xùn)|區(qū)的比賽，我們很棒吧！
今天，我們度過(guò)了快樂(lè)的、美好的、難忘的一天，我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。
放飛童年作文9
今天又是星期五了，我內(nèi)心又是喜又是愁。喜的是一個(gè)忙碌的星期終于可以放松了，愁的是就快要考試了。
不知不覺(jué)的來(lái)到電視機(jī)前，背后一句：“還不回去復(fù)習(xí)”。爸爸的厲聲呵斥：“今天是星期五，你就更應(yīng)該努力復(fù)習(xí)”。爸爸對(duì)我的期望很高，即使我考的再好他也不會(huì)表?yè)P(yáng)我的，無(wú)奈的我只許乖乖的聽(tīng)他話了，眼中閃爍著淚光。一個(gè)假期就這樣沒(méi)了，反正都是一樣的倒不如聽(tīng)爸的話回房復(fù)習(xí)去，也習(xí)慣了爸的重男輕女，只認(rèn)為男的才有用，女的都是沒(méi)用的。
正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的看著書(shū)的'時(shí)候，背后忽然有聲音，是爸爸，他手中拿著一杯熱騰騰的奶茶走向我來(lái)：“來(lái)喝杯奶茶，才更有精神復(fù)習(xí)”。爸爸說(shuō)：“我只想你考上好的學(xué)校，長(zhǎng)大才能找到好的工作�！边@段段的一句讓我更努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)不斷的進(jìn)步。
到現(xiàn)在我才明白，爸爸是那么的愛(ài)我，為了我的前途著想。他激勵(lì)著我不斷的進(jìn)步，走向成功。
父愛(ài)是一杯濃濃的奶茶，溫暖每位孩子的心靈；父愛(ài)是一束陽(yáng)光，照亮每位孩子內(nèi)心最灰暗的地方；父愛(ài)是一雙手，撫摸每位孩子心靈的創(chuàng)傷。
我始終相信每位父母都是愛(ài)自己的兒女的，你應(yīng)明白父母的作法。
放飛吧，童年的你。
放飛童年作文10
“我要放飛童年……”我經(jīng)常唱著。因?yàn)橐郧拔沂莻�(gè)活潑、好動(dòng)、愛(ài)“嘮叨”的小女孩，如今卻成了一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，又有點(diǎn)“笨拙”的小姑娘。“天哪!這是我嗎？”我照著鏡子，“哇!”的一聲哭起來(lái)，我的大眼睛變小了，我漂亮的臉蛋變形了。我因事故受傷一直在家。現(xiàn)在課程又拉下了，因此學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎，不得不在家聽(tīng)從媽媽的“指揮”。我感覺(jué)媽媽布置的作業(yè)比“泰山”重，而且每天還要練字三張，背詩(shī)三首，以及學(xué)習(xí)大量的好詞好句。與在學(xué)校一樣，我也是一天六節(jié)課，休息時(shí)間只有十分鐘。完成任務(wù)后，媽媽還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“蜜兒，再做點(diǎn)英語(yǔ)題目!”我只得乖乖的再做。唉，什么時(shí)候才能擺脫媽媽的指揮�。繖C(jī)會(huì)終于來(lái)了。
有一天，媽媽有事去朋友家，家里就我一個(gè)人。我終于自由嘍!我翻出我喜歡看的漫畫(huà)書(shū)，正看得投入時(shí)，不料，媽媽突然回來(lái)了，又是一頓激烈的'無(wú)邊際的嘮叨：“你怎么可以看這些閑書(shū)？騙媽媽在做作業(yè)？還說(shuō)什么，‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀……”這天，我被媽媽罰寫(xiě)了兩篇作文，還有十道數(shù)學(xué)計(jì)算題，外加五十個(gè)英語(yǔ)詞組。哦，我的天!我的命怎么這樣苦呀？剛放松一會(huì)兒就被捕住了�；叵胛以谟變簣@的那一刻，那是多么的自由幸福呀，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有壓力……
我要好好放飛我的童年!我需要學(xué)習(xí)，也需要?dú)g樂(lè)。我決定與媽媽舉行一次談判：因?yàn)槭鹿�，我失去了美麗，現(xiàn)在不能給我這么大的壓力，讓我再失去快樂(lè)。
放飛童年作文11
“我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，聰明伶俐的追我的夢(mèng)想，揮動(dòng)童年的翅膀，我要飛翔，迎著風(fēng)兒大聲唱……”
這是阿U的.主題曲，這首歌中的童年才是真正的童年！我還聽(tīng)過(guò)這些話：“小時(shí)候，你剪短我的翅膀，如今卻要我飛翔！、我們生下來(lái)不是為了抱住鎖鏈、而是為了展開(kāi)翅膀飛翔！”是啊，現(xiàn)在我們的壓力的確很大，每月的月考，加上配套的練習(xí)，還有配套的卷子，再有每天如山似的家庭作業(yè)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。然而還不止這些，許多篇英語(yǔ)課文和語(yǔ)文課文，我們只能望“書(shū)”興嘆！那一次不是死記加硬背，才能跌跌爬爬、抖抖霍霍才能背過(guò)去，本來(lái)我們有10分鐘的下課時(shí)間，如今，有8分鐘的預(yù)備鈴，再加上我們的課余作業(yè)以及上廁所的時(shí)間，我們的休息時(shí)間還剩多少？2分鐘？不比這還少！中國(guó)的教育比外國(guó)相差多大�。⊥鈬�(guó)的小朋友們，沒(méi)有枯燥無(wú)味作業(yè)，只有滿是樂(lè)趣的實(shí)踐活動(dòng)！假如你在日記里寫(xiě)我長(zhǎng)大要當(dāng)小丑，中國(guó)老師會(huì)說(shuō)：“朽木不可雕也！”外國(guó)老師則會(huì)說(shuō)：“愿你把歡樂(lè)帶給全世界！”這就是我們國(guó)家和外國(guó)老師的差距！
所以，請(qǐng)老師們給我們一個(gè)快樂(lè)的童年，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
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