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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的往事依依作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
往事依依作文1
人們的童年往往都是一生之中最難忘的。童年的一點(diǎn)一滴伴隨著我們成長，成為了你生命中的點(diǎn)滴。
記得小時(shí)候，我姐姐過生日，媽媽買了一輛自行車給姐姐，因?yàn)樾r(shí)候的人都很好奇。所以就請(qǐng)求媽媽幫我也買一輛，但媽媽說等到我過生日時(shí)才給我買。于是我就不停的哭，父母向來都是最怕自己的孩子哭了，所以，就把姐姐的自行車讓給了我。我立刻轉(zhuǎn)悲為喜，騎著自行車回家了。
在家里不停騎著自行車，因?yàn)檐嚨膬蛇叾加行≥喿�，就是為我們這些不會(huì)騎車的`小孩子準(zhǔn)備的。我騎著自行車到處跑，恨不得讓全世界的人都知道我有了一輛新的自行車，而且大家都用羨慕的目光看著我。我騎著車，一個(gè)人帶著兩個(gè)朋友，無憂無慮的在村子里面到處跑，雖然有時(shí)會(huì)摔跤，但是，所有的疼痛都被高興所代替了，最終情不自禁的有騎上了上去。直道天黑了才回家。
到了晚上，要切蛋糕，也要放鞭炮了。在這個(gè)時(shí)候，我突然意識(shí)到了我騎了一整天的自行車是水的物品了。那是我爸爸媽媽送給姐姐的生日禮物呀！卻因?yàn)槲乙粋�(gè)人的自私而霸占了一整天，就連他本來的主人連摸都沒有摸過。越想就覺得自己的行為就越過分，心里非常的難受。終于，忍不住將姐姐拉到一個(gè)沒有人的地方，向她道歉，開始她很驚訝，但馬上就反應(yīng)了過來。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后，心里也放松了許多。
小時(shí)候的一點(diǎn)一滴與小時(shí)候的教訓(xùn)都是我們?nèi)松胁豢啥嗟檬菍毑兀皇窃谛r(shí)候的一點(diǎn)一滴中不夠吸取的教訓(xùn)，也是有童年時(shí)的點(diǎn)滴伴隨著你不斷的成長，才能真正的長大成人。
往事依依作文2
時(shí)間似流水，沖淡了我們的記憶，往事如云煙，飄散了我們的思緒，但總有一些事，會(huì)縈繞在我的胸懷，使我久久難忘！
不記得初讀《三國》是在什么年歲，當(dāng)時(shí)的我站在書柜前，好奇地打開那一本厚重的《三國演義》，馬上就被開頭那首“滾滾長江東逝水”的詞吸引住了，以后，我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來讀幾頁，有時(shí)，我甚至覺得這些人物就在我的身旁。關(guān)羽的忠義，趙云的勇猛，劉備的`仁厚，諸葛亮“鞠躬盡瘁、死而后已”的精神使我佩服，以后我便大量接觸歷史，同時(shí)也對(duì)詩詞產(chǎn)生了興趣。
我們的語文老師也比較喜歡古典文學(xué)，她讀課文時(shí)十分注重語音語調(diào)，并且口齒十分流利，課文讀得很好，記得有一次她給我們讀古詩：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！倍潭處拙湓姵涑庠诩澎o的教室中，老師臉上滿是嚴(yán)肅，仿佛她就是那個(gè)送別友人對(duì)友人依依不舍的詩人，教室十分安靜，每個(gè)人都在品味這詩中詩人對(duì)友人的不舍與擔(dān)憂。直到現(xiàn)在，我一看到那首詩就仿佛身在課堂中，細(xì)細(xì)品味詩人的情感。除此以外，老師講現(xiàn)代文也講得聲情并茂。記得在《小英雄雨來》時(shí)，老師那飽含深情的聲音在教室中回蕩；天邊夕陽如血，村民們都聚在河邊，急切地喊道“雨來，雨來！”講到這里，全班寂靜無聲，老師也抬起頭，眼中竟有了一抹淡淡的憂傷。那次課使我仿佛經(jīng)歷了一次心靈的洗滌。使我明白了“有志不在年高”，善良的種子應(yīng)在童年埋在心中，我們雖是孩子，也應(yīng)像雨來那樣為祖國做力所能及的事。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已上了初中。童年的許多事都已忘懷，而老師的讀書聲與《三國演義》卻鐫刻在了我的心上。
往事依依作文3
光陰似箭，年華似水。轉(zhuǎn)眼之間，十幾年過去了。許多往事已經(jīng)在我的腦海中離去，但有些歷歷在目，永遠(yuǎn)不能忘懷。
幼兒園時(shí)，我和家人回到鄉(xiāng)下的老家。爺爺奶奶非常熱情，拿出了最好吃的食物招待我們，街坊鄰居也都過來和我一起玩，濃濃的鄉(xiāng)情令人沉醉。那里的夜晚是寂靜的，抬頭就能看到滿天星斗，絲絲月光從樹葉間灑向大地，到處一片銀色，真有點(diǎn)像李白所描述的“床前明月光，疑是地上霜“的場景�？吹竭@樣的美景，我想架一架梯子，爬上天去抓星星和月亮，帶回來給他們當(dāng)燈用。
一年級(jí)時(shí)，我們一群小孩蹦蹦跳跳跟在老師后面，如同一群小雞跟著母雞，快快樂樂地上學(xué)。我們傻傻的分不清影子和人，常�？梢院陀白油嬉粋�(gè)上午；我們有時(shí)從學(xué)校中一條小土坡滑下，不管衣服上滿是塵土，也不管頭上流下了晶瑩剔透的汗珠，總是要玩?zhèn)�盡興才回家。那是世上最為純真的友誼，我多么希望它永遠(yuǎn)不會(huì)從我身邊離去。
長大了，我不喜歡打打鬧鬧，開始變得愛閱讀。現(xiàn)在，我最常去的.地方就是圖書館，每拿到一本新書，我就如饑似渴地“嚼”著每一個(gè)字。我喜歡情節(jié)曲折的小說，喜歡古今中外的名著，也喜歡言辭優(yōu)美的童話故事……總之，我每讀完一本書，就有一股無與倫比的成就感從我心里冒出，激勵(lì)我去讀更多的書，我們?nèi)缤驹谝粭l長長的路上，回首便是從前經(jīng)歷過的快樂，向前看又能看到擁有無限希望的未來。
往事依依，雖然時(shí)間在流逝，但濃郁的鄉(xiāng)情、純真的友情，以及對(duì)書的喜愛，讓我對(duì)未來充滿了無限的憧憬。
作者：李思賢，深圳福田僑香外國語學(xué)校六年級(jí)
往事依依作文4
秋風(fēng)送響，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是我來“吳江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)上學(xué)的第二個(gè)月了，往事依依，多少件另我記憶猶新的往事至今仍歷歷在目……
望著畢業(yè)照上那一張張?zhí)鹈赖奈⑿Γ业男脑谒嵬�，六年�?六年!我都沒有好好地去珍惜那每一秒。此時(shí)，我的心真的好痛!
我曾經(jīng)十分討厭我的數(shù)學(xué)老師，他的神情，他的`脾氣，和他那常愛說的一句話，卻幾經(jīng)波折地深深地烙印在我的心頭。我討厭他。他會(huì)“占用”，我們的時(shí)間，為了什么？為了他的“試卷“，但是每一次老師您總會(huì)笑著若無其事的說：“你們以為我想��？我還想坐在辦公室里喝喝茶呢？”您知道嗎？每一次我都會(huì)悄悄地咕嚕一句：“那就別上了唄！”所以，您的課我一直都上得心不在焉，我恨你不讓我們玩！我恨你只顧講知識(shí)！
現(xiàn)在，你問我還恨不恨你了，我會(huì)笑著說：“只有愛�！�
當(dāng)時(shí)，一句“那就別上了唄！”震撼我的心，乃至全身，因?yàn)�，我后悔了，�?shù)學(xué)課的分心，導(dǎo)致了我至今數(shù)學(xué)成績?nèi)栽谥杏�，我真后悔了，如果！如果！我知道不可能有“如果”二字，因�(yàn)樵?jīng)我早已失去了，失去了，那將，將再也回來不了了！
寫到這里，我不由的吐了吐舌頭，我哭了！
老師啊！您當(dāng)初對(duì)我的教育，我沒有去懂得把握，我知道您現(xiàn)在也一定在回憶和我們這幫孩子的生活吧？
對(duì)！您一定在回憶了，而且，您現(xiàn)在一定在甜甜的笑……
往事依依，依依往事，我只希望能再次聽老師您講課！真的！
“老師/似園丁/將這一團(tuán)團(tuán)/亂的不可開交的/毛線理開/”我不只一次地在母校前念念有詞。如今，望見那小學(xué)校仍在“風(fēng)雨”中培育著新生，我笑了起來。
“學(xué)生/似剪刀/將這毛線/給次次破壞/”我更不只一次地在心中默默想著，因?yàn)椋抑�，老師為培育一帶新生的辛勤，而，我們，卻永遠(yuǎn)不知道……我哭了起來。
“往事依依/多少事/令我后悔/往事依依/多少事/令我陶醉/”
往事依依作文5
年華似流水，往事依依。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
回首那五天的艱苦卓絕，歷歷在目：我勇敢地面向太陽，昂首挺胸，紋絲不動(dòng)，就如沙漠中挺拔的白楊。沒有涼爽的清風(fēng)，只有炙烤著大地的太陽。沾著露珠的花兒向我們點(diǎn)頭，仿佛在給我們鼓舞打氣，空氣中只有叫苦連天的哀叫，輕風(fēng)吹拂著楊柳，是我想起了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首詩；蟬指揮的音樂團(tuán)在鳴奏一曲曲美妙絕倫的歌曲。
漸漸地，漸漸，我的腿因疼痛和麻木，變得沒有知覺了，變得沒有知覺了，就像一盒釘子，兇狠地釘進(jìn)了我的肉體，汗水仿佛就是滴滴鮮血，又增加了我的疼痛。我想到：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北中。對(duì)！應(yīng)該學(xué)習(xí)竹的秉性！我咬著牙，哼都不哼一聲，立身堅(jiān)挺。
我想：我來到這里不是來玩耍的，而是在磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志。這一點(diǎn)苦，就像邁進(jìn)成功的一步，每天一步，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我抬起酸痛的腿，大步向前走，疼痛早已無法阻擋我，我的前方只能是成功！樹影挪移著，轉(zhuǎn)眼間變得星群密布，我抬著早已沒知覺的腿，疲憊地望著繁星，問自己：我到底成長了沒有？那夜是那么美，我下定決心：在會(huì)操中，一定要脫穎而出！
盼望著，盼望著，日子轉(zhuǎn)瞬即逝，操場上人聲鼎沸，我的母親也在觀眾席上，平靜如水，我站的`英姿颯爽，在炎炎烈日中昂首挺胸，我的母親來拍我，我頭都不轉(zhuǎn)一下，依然肅穆地目視前方，整個(gè)隊(duì)伍整齊化一，步調(diào)一致，威猛極了。報(bào)數(shù)時(shí)，我聲音響徹云霄；轉(zhuǎn)身時(shí)，我速度迅猛，就像一條筆直的線，在翻轉(zhuǎn)；走路時(shí)，我雄赳赳，氣昂昂，走路就如軍人一樣。我的母親露出燦爛的微笑，仿佛掛在天際，天際出現(xiàn)了一個(gè)甜甜的微笑。
往事依依，現(xiàn)在回想起富有意義的軍訓(xùn)，那是我生命最燦爛的時(shí)候。
往事依依作文6
時(shí)間如流水，一晃就到了六年級(jí)，在這六年里，有令人嚎啕大哭的事，也有令人破涕為笑的事，但它們大多都已被我遺忘，可記憶的長河里有那么幾件事至今仍記憶猶新。
記得一年級(jí)的第一天放學(xué)，我迫不及待地來到校門口，不停地喊“爺爺！爺爺！”在我面前的是一群又一群的老人。我墊起腳尖，從左邊盯到右邊，————可全是陌生的面孔，我感到有些失望。隨后，我又在校門口附近繞了一大圈……可仍然一無所獲，現(xiàn)場的同學(xué)們都走光了，只剩我一個(gè)人在校門口孤零零地等待，這就如壓垮駱駝的最后一根稻草，我在校門口著急地徘徊著，嚎啕大哭起來……這時(shí)，一位老師走到我面前，蹲了下來，用溫柔的聲音詢問我：“小弟弟，你是怎么了？”我抽泣著回答：“我的爺爺現(xiàn)在……還……還沒來接我！”她聽完之后，打電話給我媽媽，同時(shí)還把我?guī)У剿霓k公室里。我被她這盡職盡責(zé)的精神感動(dòng)了，此后，這件事就如太陽一般，無時(shí)無刻都在溫暖著我的心。
三年級(jí)的時(shí)候，有一位語文老師，他可以把課本上枯燥無味的漢字，講的就仿佛活了一般，生動(dòng)有趣，聽他的課就是一種享受。記得有一次，他在讀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！睍r(shí)，故意降低了聲音，從洪亮轉(zhuǎn)到了溫柔，我仿佛身處在一個(gè)細(xì)雨迷蒙的山巒里，細(xì)雨猶如一層白紗，落在了這翠綠色的'山巒里，遮住明亮的陽光，增添了幾分幽靜與神秘……我雖然沒有見過這山巒，但在聽老師誦讀完這句詩，就仿佛自己去過一樣。那節(jié)課，我第一次體會(huì)到了文字的優(yōu)美與奇妙，
往事依依，每件回憶就像枯黃的樹葉，大多數(shù)都會(huì)掉入時(shí)間的土壤，可它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腐爛過后被土壤吸收，成為這棵樹茁壯成長的肥料。
往事依依作文7
行走在成長的道路上，有過興奮與傷心，也有過激動(dòng)與后悔……往事多多，就讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。
那是孩提時(shí)代的我，曾做過一件令我心痛的事。
那一天，我偶然發(fā)現(xiàn)雞窩的雞蛋中有兩只小雞，頭濕漉漉的，身子還在蛋殼里。它們“啾啾”的.叫著，掙扎著，費(fèi)力地想掙脫出蛋殼的束縛。我一看見就想幫他們一把。于是，我拿個(gè)小凳子坐在雞窩旁，小雞的頭一伸開，我就幫它把身子拉出來。第一只被我拉出來的小雞站到我身旁，向我頻頻點(diǎn)頭，好像在向我道謝。
當(dāng)我拉出第三只小雞的時(shí)候，老母雞“咯咯”地跑回來了，狠狠地啄了我一口，都把我的手啄出血了。我嗷嗷大哭起來，跑到媽媽懷里訴苦。媽媽說：“你個(gè)傻孩子，你害了小雞。雞媽媽不啄你啄誰呀！”“我沒有害小雞，我是在幫小雞早點(diǎn)看到這個(gè)世界呀！”我委屈地說。
“你還不信，明天早上你就知道雞媽媽為什么啄你了？”第二天早上，我早早的起來了。第一件事就是去看我的小雞怎樣了。可我當(dāng)時(shí)就被震呆了：自己出來的小雞精神十足，可被我拉出的小雞垂頭喪氣，個(gè)個(gè)都是奄奄一息了。
忽然間我想到了媽媽昨天說過的話，自言自語道：“是的，是我害死了這三只小雞。都是我的錯(cuò)，要不是我也許這三只小雞還能活著。”我聲音悲傷得都快要哭了。
不到半天功夫，三只小雞果然都死了。由于我的愧疚，使我幼小的心出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的想法：唉，既然我把小雞害死了，我就給小雞埋個(gè)墳吧，好讓它們?nèi)ヌ焯谩?/p>
我用玩具鏟刨了個(gè)坑，把小雞們安放在里面，一邊把土填平，一邊念念有詞：“小雞呀，去天堂吧！找白雪公主一起玩兒，還有小愛人呢！”
童心可鑒。如果蒼天能在給我一次機(jī)會(huì)，我再也不會(huì)幫小雞出世了�？上郎蠜]有后悔藥。所以，我會(huì)亦步亦趨，走好自己的人生路，不讓自己做出后悔的事情。
往事依依，淺淺的腳印一串串，警醒著我不要邁錯(cuò)步子走錯(cuò)路。否則，后悔晚矣。
往事依依作文8
那棵紫色的丁香樹開花了，淡淡的，一簇一簇的小花，羞澀地從花艙里傾吐著迷人的芬芳，輕點(diǎn)起腦海中的漣漪。漣漪蕩開隱約的依依往事，回憶起童年，我和你的友誼。
那棵丁香樹，別樣的一棵，我們的樹。其它姐妹都開白花，唯獨(dú)她開紫花。一朵朵小小的紫花，淡雅芬芳，簇?fù)碓谝黄�，甜甜地笑，笑出一絲到一片，淡濃交織的神奇的醉人的清香。童年的話是寫不完的書。
每日放學(xué)，我們都要在這樹下分享最美好的時(shí)光。尤其是在花開之季，滿目的紫色，沁人的芳香朦罩著我們。我們低低的絮語，開心的歡笑，與花香混合成最迷人的味道。在樹下尋找漂亮的石子；在樹旁種一顆小小的種子；輕輕托起一束紫色的瑪瑙卻不摘它，放在鼻前，深深吸一口氣，發(fā)出由衷的贊嘆。我們嬉戲著，聊著天兒，直到太陽要下山也不愿回家。夕陽送我們一片天邊的霞光，紅霞奔涌而來，帶來一縷微風(fēng)，擁抱著我們與丁香樹。綠葉紫花在微風(fēng)中搖曳，像一只只小手招搖，細(xì)細(xì)碎碎的`影兒搖搖晃晃游動(dòng)起來，霞光便淘氣地跑進(jìn)縫隙，光落影下。這一切好像神話一般。你我悄悄把這當(dāng)作童話里的宮殿，只有我們兩人和丁香知道這天真的秘密。丁香花輕搖著，那是她在笑。
年華似水，我們各奔東西。只留下孤獨(dú)的丁香樹，在每個(gè)春天寂寞的開花。你我相見的次數(shù)越來越少，我深感丁香的花期越來越短。晚春的偶然經(jīng)過，我走進(jìn)她，只有我一人孤獨(dú)守望。無可奈何，大多數(shù)花已落去，忽見幾簇還怒放著。凋零的花殘香未盡，心中忽涌起莫名的感動(dòng)。想起宮殿，想起神話，想起友誼，想起童年，這些漸漸淡忘的遠(yuǎn)去的，都被小小的丁香花珍藏起來。嗅著花朵淡雅芳香，輕輕地翻開發(fā)黃的扉頁……
初春，丁香又會(huì)舒展四肢，笑開花朵�；ㄩ_花落，花香卻永遠(yuǎn)縈繞在心靈深處，呼喚著往事依依，引來甜而淡的回想。
往事依依作文9
年華似流水。十四年前，一個(gè)“哇哇”墜地的小生命，如今已是個(gè)亭亭玉立的大姑娘了，那個(gè)人就是我。幾年過去了，有不少曾經(jīng)發(fā)生過的是已經(jīng)模糊了，但有一件事至今我仍是歷歷在目，記憶猶新，仿佛就發(fā)生在昨天一樣。
大約在我五歲時(shí)的那一年，有一天，我在房間里看動(dòng)畫片--《飛貓警長》。一聽名字，我的小腦袋就開始尋思著，“咦？這個(gè)動(dòng)畫片的名字為什么叫《飛貓警長》��？是不是說所有的貓都會(huì)飛呢？嗯，一定是這樣的，那這么說，我家的咪咪也會(huì)飛嘍！嗯嗯，一定是這樣的�！蔽倚闹幸贿呍跒槲业摹疤觳蓬^腦”而感到驕傲的同時(shí)，一邊還在計(jì)劃著一個(gè)小小的“陰謀”--我要咪咪載我飛上藍(lán)天！
沒過多久，我就會(huì)找來了咪咪，讓它載我飛上蔚藍(lán)的天空。為了我的生命安全，也為了確認(rèn)咪咪會(huì)飛。我先抱著咪咪到了樓梯口，開始了我的第一次“試飛”。我把咪咪放在樓梯口，我慢慢的坐在了他的身上，本以為他會(huì)自己飛，可是，過了許久，它動(dòng)也不動(dòng)，我都等得不耐煩了，想，“是不是要拍一下咪咪的身體，它才會(huì)飛呢？對(duì)，一定是這樣的�！蔽矣忠淮伟档乩餅槲业摹疤觳蓬^腦”感到驕傲。在自戀一番后，我馬上拍了一下咪咪的'屁股，沒想到的是，咪咪不但沒有飛起來，反而還被我的舉動(dòng)嚇了一跳，逃走了，害我一下坐空，屁股"啪"一下，跟地板來了一次親密接觸，當(dāng)然，頭也不例外，但不是跟地板，而是跟樓梯扶手來了一親密接觸，我連聲喊痛，沒過多久，我的頭上就腫起了一個(gè)大包，真是痛苦不堪啊！
事后，我問了奶奶才知道，原來，現(xiàn)實(shí)生活中的貓咪是不會(huì)飛的，動(dòng)畫片里的飛貓警長也是虛構(gòu)的。現(xiàn)在，我一想到自己的天真想法，就哭笑不得。
往事依依，童年的金色回憶讓我心情愉悅。作文
往事依依作文10
算算時(shí)間，已經(jīng)三年了！
回憶起和婷在一起的那些年，真的很開心，很難忘！
我和婷是鄰居。從幼兒園開始我們就形影不離。我們一起上學(xué)，一起回家，一起玩。那時(shí)候我們都很幼稚，傻傻的以為世界上沒有更好的朋友�，F(xiàn)在想想，真想回到當(dāng)年！
十二年，我們的友誼持續(xù)了十二年！很長。至少到現(xiàn)在，沒有什么比我們的'友誼更長久的了。以前我一直以為老了就能成為好朋友。沒有人能沒有我們，沒有人的友誼像我們一樣長久。
哦，是的！沒有人可以沒有我們，但是我們可以撕毀這份沒有人可以沒有的友誼。就算長了也是自己割的，不能怪別人。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K還是你自己，不是嗎？當(dāng)初我也問過自己，面子真的那么重要嗎？連這十二年的友誼都可以失去，有那么重要嗎？如果我說了那三個(gè)字，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)不是結(jié)果？不管有沒有，我都不會(huì)再和婷星陌生了�？涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，我又這么懦弱！
后悔！但我意識(shí)到已經(jīng)太晚了，一切都沒用了。世上沒有后悔藥。就算懂了也只能自己咽下去，眼淚只能在心里流！就算我們做了十五年鄰居，最近三年，我們一句話也沒說過，甚至連對(duì)視過一次！
我們都認(rèn)識(shí)，都太固執(zhí)了。他們總是把自尊放在第一位，從不向?qū)Ψ角＞退阄易钣押�，這一次，鞠躬也沒用！
我不知道婷是否回憶起了我們那三年的友誼，但我回憶了！
每天只要靜下心來就會(huì)回憶，一點(diǎn)一點(diǎn)回憶！諷刺的是，竟然沒人想到救人！他們只是在回憶，從來沒有人真正行動(dòng)過。
十五歲，婷感動(dòng)了！而“對(duì)不起”這三個(gè)字，我從來沒有機(jī)會(huì)說。完全，我再也見不到她了！
啊，最后，也許他們只是一笑了之。
但是我知道，到現(xiàn)在，我都放不下！
往事依依作文11
往事如同電影一集集放映；又猶如五彩繽紛的泡泡飛上記憶的天空；又仿佛是一串珍珠，串起了往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛讀書，也愛書。
書的往事，書的陪伴，讓我感受頗多……
大概是寒假的'時(shí)候吧，有一個(gè)工學(xué)院的大姐姐——?jiǎng)⒋浯浣憬阍谖壹页写蚬�。她英語學(xué)得非常不錯(cuò)，經(jīng)常帶我去圖書館看書，我也喜歡在那里看書。
那天，我把該做的事和任務(wù)做完后想去圖書館，可媽媽似乎總跟我過不去，給我找這事，找那事，好了，一下拖到十點(diǎn)多十一點(diǎn)。我還是堅(jiān)持要去：“我到十一點(diǎn)多十二點(diǎn)就回來了，我想去。”媽媽卻說：“那么點(diǎn)時(shí)間，不值顧，別去了�！蔽壹钡靡蓿胧强耷坏卣f：“你這樣拖下去就真去不了了！”在我再三懇求后，老媽終于肯放行通過了。我馬上收起“苦瓜臉”，喜笑顏開的，抹了一把鼻涕眼淚，飛奔而出。
走入圖書館，找那個(gè)熟悉的位置，從書架上挑了幾本書，坐在閱覽室兒童專用區(qū)域開始“啃”書。一坐，就忘了時(shí)間要不是中午要閉館，我想，我還會(huì)繼續(xù)坐下去的。
也不知道這件事算不算往事，畢竟它過去只有幾天而已。
從入中學(xué)知道有書屋后，就開始“啃書”，現(xiàn)在，賣書的老師都對(duì)我熟的不能再熟，一有新書，馬上就開始“啃”。兩個(gè)月下來，作文水平也在慢慢的提高，從枯乏的單調(diào)詞句以及小學(xué)帶來的老開頭結(jié)尾以及比喻句，到現(xiàn)在慢慢將作文往深處發(fā)展，更嫻熟一分。
寫了篇作文《美的瞬間》，雖然還欠些功夫，卻也不失為一篇不錯(cuò)的文章，佳作是談不上，咱還沒到那個(gè)水平。據(jù)我小學(xué)老師來看，比六年級(jí)的作文有提高，爸爸對(duì)老師說他不認(rèn)識(shí)“笑靨如花”中的“靨”字，往博客打作文是打不上去。我很驚訝，這是“ye（四聲）”啊，爸爸怎么會(huì)不認(rèn)識(shí)呢？但我也很得意，說：“這可是我兩個(gè)月‘啃書’‘啃’來的結(jié)果！”
愛書，品書，撫著書架上的書脊，只覺縷縷書香縈繞、彌漫，拂動(dòng)書頁，讓書的往事依依再現(xiàn)……
往事依依作文12
我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢。可是，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說話，很和藹。當(dāng)你問道我是否愿意當(dāng)英語課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來不敢晚上一個(gè)人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開始對(duì)您有了好感。一年下來，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對(duì)人十分和藹，總是微笑著。每次我去問作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級(jí)了，依舊是您教我們英語。我原以為英語課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說過我半句，只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛教育的老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽，，那是你們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實(shí)，您給予我的還有更多更多，只是我無法用文字或語言表達(dá)出來。您就像辛勤的園丁，無私地為祖國的'“溫室花朵”澆灌知識(shí)的泉水，哪怕再苦再累，您也沒有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！
往事依依作文13
一件件往事，猶如一只只小船，在我記憶的海洋里漂泊，越漂越遠(yuǎn)……很多船已經(jīng)找不到它的蹤跡了，唯獨(dú)有一只小船，總是�？吭谀呛Ｑ蟮谋税�。
還記得那是一個(gè)很晴朗的日子，我踏著輕快的腳步來到了學(xué)校。你也許會(huì)問我，為什么這么開心呀？告訴你吧！昨天老師布置了一個(gè)小任務(wù)，讓我們每人做一份小禮物，要和別的學(xué)校的一批學(xué)生交換。我花了一個(gè)晚上，做好了這份珍貴的代表我心意的禮物。我把自己的祝福用棉線縫在了彩色的紙上，并捆成了一個(gè)卷軸，放在了我心愛的玻璃罐里，還加上了許多點(diǎn)綴的小飾物呢！我能夠想象那位同學(xué)收到禮物后會(huì)有多么高興。
可是，不幸的事發(fā)生了，還沒來得及等我把禮物交上去，在下午的活動(dòng)課上，我不小心碰掉了罐子，“砰”地一聲，罐子，碎了。我的心也一下子碎了。怎么辦？怎么辦？送給外校同學(xué)的禮物……怎么辦呢�。客蝗槐亲右凰�，那種酸酸的`咸咸的苦苦的液體就流了下來，而且一發(fā)不可收拾，越流越多……朋友們都在安慰我。而她，毅然拿起了那些玻璃碎片，用透明膠一塊一塊貼了起來。誰都知道，玻璃罐摔得那么碎，根本不可能貼好，可她仍在繼續(xù)……“怎么出血了？”一個(gè)同學(xué)驚呼。她的手指被劃開了�！皼]事。我去拿個(gè)創(chuàng)口貼……”我震驚，她完全沒有必要那么做！
二十分鐘后，“不好意思，只能貼成這樣了，你看該怎么辦？”“謝謝你！我家好像還有一個(gè)玻璃罐吧，明天我?guī)砭托辛恕焙竺孢�有一句話沒有說出來。我想說，我要把這個(gè)碎罐子永遠(yuǎn)珍藏，它儲(chǔ)存著我們最純真，最寶貴的友誼。還有，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)名字，我永遠(yuǎn)的好朋友，她，陸純。
回憶，是一杯香濃的咖啡，香氣彌漫；往事，是陣陣花香，沁人心脾。隨著童年往事的重演，不知不覺又走到從前……
往事依依作文14
算算時(shí)間，過去三年了吧！
回憶和婷在一起的那些年，我真的很開心、也很難忘！
婷和我是鄰居，從幼兒園開始，我們就形影不離。一起上學(xué)、一起回家、一起玩，那個(gè)時(shí)候我們都很天真，傻傻的認(rèn)為全世界再也沒有比我們還要好的一對(duì)朋友了�，F(xiàn)在想想，真想回到那一年！
十二年啊，我們的友誼持續(xù)了十二年！算長的吧，至少到現(xiàn)在為止沒有比我們友誼更長的了，以前我總認(rèn)為我們到老的時(shí)候也會(huì)是好朋友，誰也分不開我們、誰的友誼都沒有我們的長！
呵、是��！誰也分不開我們，可是我們自己卻能把這份誰也分不開的友誼親手撕毀。就算它在長，也是自己剪斷，怨不了別人的.。罪魁禍?zhǔn)鬃罱K是自己，不是嗎！當(dāng)初，我也問過自己，面子真那么重要嗎？重要到連這份十二年的友誼也可以丟掉嗎？如果我說了那三個(gè)字，是否就不會(huì)是現(xiàn)在這樣的結(jié)果？是否，不會(huì)再和婷行同陌路�？涩F(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，而我就是這么懦弱！
后悔了！可我明白得太晚了，一切都已經(jīng)沒有用了。世上沒有后悔藥，即使明白了，這種難過也只能自己咽下，淚也只能流在心里！就算我們做了十五年的鄰居，在這最后的三年中，我們也沒有說過一次話，就連眼神、也沒有對(duì)視過一次！
我們都了解彼此，脾氣都太倔。都是把自尊心放在第一位，從不肯向?qū)Ψ角＜词故亲钪厍檎x的我，這一次，也沒用低頭！
我不知道婷在那三年中，是否回憶過我們的友情、但我回憶了！
每天，只要安靜下來都會(huì)回憶，回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴！可笑的是，誰也沒有想過、去挽救！都只是在回憶，誰也沒有去真正的行動(dòng)過。
十五歲這年，婷搬家了！而‘對(duì)不起’這三個(gè)字，我再也沒有機(jī)會(huì)說出口了。徹底的，我再也不能見到她了！
呵、回憶到最后，或許都只是一笑了之。
但我明白，至今、我都無法放下！
往事依依作文15
童年就像夜空中那條燦爛的銀河，那一顆顆閃耀的星星記錄著我童年有趣難忘的故事。我望著天邊那顆最亮的星星，一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是去年正月初二的`夜晚，我和爸爸媽媽來到外婆家。姨媽和小表弟已等待多時(shí)了。我們見面相互拜年問好，握手歡笑。
外婆看到我和小表弟的到來，可高興啦！她提議用吃火鍋的方式來招待我們，我們欣然同意。大家很快就開始忙了起來，有的忙著洗菜，有的去拿面條，有的去取火鍋丸子，大舅搬來了火鍋并接通電源，我和表弟不間斷地幫大人們拿些東西……大家忙得不亦樂乎。很快，火鍋的原料就準(zhǔn)備齊全了。
我們圍在桌子的四周，大人們邊聊天邊往火鍋里放料，我的眼睛直勾勾地盯著鍋里翻騰的美味佳肴，差點(diǎn)就流出了口水。大人們看著我那嘴饞的樣子，“撲哧”一聲樂了，我頓時(shí)滿臉通紅，哎，真是丟人呀……
“開飯嘍！”媽媽一聲令下，我和表弟頓時(shí)兩眼放光，迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中，然后一手端碗，一手拿筷，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸見狀，笑著說：“別燙著，兩只小饞貓！”大家又被逗樂了。一鍋美味不一會(huì)兒就被大家一掃而光。媽媽又趕緊煮第二鍋美食了。
我們放下碗筷耐心地等待第二鍋美食的“誕生”。舅舅詢問我和表弟的學(xué)習(xí)情況，得知我倆都考了第一名，豎起了大拇指嘖嘖稱贊。站在一旁的外婆急忙把兩個(gè)紅包遞給我和表弟，笑著說：“成績好，外婆高興呀！”我轉(zhuǎn)過頭，看見外婆的笑臉像一朵盛開的秋菊花。
不一會(huì)兒，第二鍋美食又“出鍋”了。我看到外婆站在我身邊，“哎呀，我光顧自己吃，卻忽視了外婆，真是慚愧！”我心里忐忑不安。我突然站起來，笑著說：“外婆，您來坐！”外婆一再推讓，我執(zhí)意讓她坐，她說：“我的外孫長大了，懂事了！”說完話后就坐下了。
我們繼續(xù)吃著聊著。屋外寒風(fēng)呼嘯，天寒地凍；屋內(nèi)溫暖如春，愛意融融。
往事依依，它成了我生命中最寶貴的財(cái)富，時(shí)時(shí)喚起我美好的記憶。
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