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        感動作文
        更新時間:2023-02-18 09:36:05
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        感動作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的感動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        感動作文1

          父親像守候雨季的大傘,為我們遮擋一切;父親像一本日歷,把我們的生活牢記在心;父親像一支蠟燭,默默無聞,把愛藏得那么深!是啊,父親總是默默得為孩子付出,但我們卻從未察覺!

          我手里捧著這本書,其中,《拐彎處的回頭》讓我難以忘懷。作者的弟弟在郊游時,腳被尖石割破了,到醫(yī)院包扎后,幾個同學(xué)送他回家。在路上,碰見了他的爸爸,弟弟把事情告訴了爸爸,希望得到爸爸的關(guān)懷,沒想到,爸爸只是簡單地交代了幾句就走了。但在一個拐彎處,爸爸好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快得瞟了弟弟他們一眼,消失在拐彎處。這個父愛的動作一直徘徊在我的.腦海了。爸爸并非不愛我們,只是不善于用語言來表達(dá),而是選擇了肢體語言,用行動來表達(dá)自己的愛。

          記得五年級去南京看雨花臺烈士墓時,那兒人山人海,人群把我們姐妹倆擠在一邊,看也看不到。這時,是爸爸把我們拉出來,用手用力地擠身邊的人群,能讓我們有空間瞻仰烈士墓。當(dāng)時,我感覺到爸爸的手在不停地抖動,我心里一震:這不就是父愛嗎?爸爸為了能讓我們好好地瞻仰烈士墓,寧愿自己受苦,也要為我們擠出個空間來!想著,想著,淚水不由自主地流了下來。父愛啊,多么偉大!

          爸爸們從孩子出生開始,就開始關(guān)心孩子成長的每個細(xì)節(jié),無私地奉獻(xiàn)著自己的真愛。父愛的動作是我們最寶貴的生命!

        感動作文2

          開學(xué)第一個星期,天氣冷了,加上咽喉炎犯了,上課特別的吃力。一次上課時,我給學(xué)生布置了兩個問題,讓學(xué)生自己思考,結(jié)果有兩個男生在那里不僅不看書,還在那里笑了起來,讓他們說為什么笑,他們又吞吞吐吐的。結(jié)果,一個在很多人看來有點(diǎn)調(diào)皮的學(xué)生說了一句:“老師生病了,說話都很吃力,你們還讓老師生氣,真是不該!”當(dāng)時,我就有一種特別想哭的感動。

          原來,老師的行為是可以感動學(xué)生的.,老師的行為會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。我是>幸福的,我有我學(xué)生的理解,那我還奢望什么呢?

        感動作文3

          在小學(xué)生涯的最后一屆校運(yùn)上,我們班的同學(xué)在校運(yùn)會上發(fā)揮出色,每個項(xiàng)目都取得名次。所以,拿總分第一是肯定的。但在這成功的背后,又有多少辛酸呢?

          1.堅(jiān)持

          我們班的`駱敏妍同學(xué)在400米跑比賽后,身體出現(xiàn)反應(yīng)。休息了一會兒,她又繼續(xù)參加跳遠(yuǎn)比賽。但由于在徑賽后出現(xiàn)的不適,又加上疲勞,所以不能發(fā)揮出色。但她卻不放棄。在默默地承受和堅(jiān)持著。是啊,在成功的背后,要不是有這樣的心,那又怎么能堅(jiān)持呢?她的品德,就像愛迪生所說:“99%的汗水加上1 %的靈感!”其中,最重要的是堅(jiān)持。

          2.決心

          在800米比賽前,我訪問過潘羿文同學(xué)賽前的感受。當(dāng)然,除了緊張外,他還告訴我,他有一顆決心,是勝利的決心,是渴望成功的決心;蛟S,在這成功的背后,也有一種信念,就是決心與自信。

          雖然成績還沒有公布,但我相信,我們一定是冠軍因?yàn),我們有決心,堅(jiān)持與自信。所以,我們必定是冠軍!

        感動作文4

          生活中處處有感動,感動可以是一個眼神,可以是一句話,也可以是一篇文章……

          我喜歡看書,特別是感人的故事和蘊(yùn)含深刻道理的文章書集。其中令我映象深刻也最為感動的是名叫一篇《看夕陽》的文章。這是發(fā)生在美國洛杉磯的一個真實(shí)的故事。兩位老人在看夕陽的過程中,丈夫不小心失足滑下懸崖。妻子用嬌小的身軀拉住丈夫,她的胳膊又腫又脹,仿佛隨時都會和身子斷裂開。她只能用牙齒死死咬住丈夫的衣領(lǐng)。隨著時間的流逝,她牙齒一顆顆的脫落,掉下。七竅都在流血。

          此時她在用一顆堅(jiān)毅的心,和死神對峙,對抗,爭奪。不知過了多久,他們終于被人救下了。

          妻子在醫(yī)院住了好久,她的`牙齒都沒了,人也再也沒站起來過。丈夫每天推這輪椅,陪她去看夕陽。

          他們是夕陽里最美的一道風(fēng)景線。

          這篇文章我來回看過幾遍,很感人,妻子用不放棄的信念救了丈夫。這就是愛的力量,多么令人向往啊!世上還有什么比這更珍貴?沒有,愛是用什么也換不來的……

        感動作文5

          何為感動呢?感動是人類最高貴的情感,感動時時刻刻暖人心。你是否有發(fā)現(xiàn)身邊讓你感動的畫面呢?

          在你生病時,爸爸在身邊照顧你;在你難過時,朋友一旁安慰你;在你累了時,媽媽喂你端來一杯水……這些事情都是微不足道的,但就是這個普普通通的畫面,讓你感動了。

          感動,是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去品味。如果你還沒有發(fā)現(xiàn)你身邊的“感動”那只能說明你的`眼睛不夠亮,你的心不夠明。擦亮你的心與眼吧,去尋找你的那份感動!

        感動作文6

          這幾天我從媒體上了解到四川汶川縣發(fā)生了8級大地震。

          通過報道,我了解到了一名教師在地震的危難時刻,用雙手將四名學(xué)生緊緊抱在身下,后來四名學(xué)生都獲救了,并且還活著,然而他的后腦被樓板砸的深陷下去。還有一名一年級的女教師,在地震時,教室里的孩子不知所措,這名女老師就一次一次地沖進(jìn)教師,搶救嚇呆了的學(xué)生,當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時,樓房就完全垮塌了。

          我覺得這兩名教師都奮不顧身地把學(xué)生安置到了安全的地方,而自已卻不幸遇難。他們都值得敬佩,為了別人而不顧自己。通過這些報道我感到災(zāi)難無情人在情。最近我在社區(qū)募捐活動中捐了20元,在學(xué)校組織的'募捐活動中我又捐了100元。媽媽在紅十字會捐了1000元。我相信災(zāi)區(qū)人民一定會戰(zhàn)勝這場災(zāi)難的。

        感動作文7

          雨點(diǎn)滴滴,讓我想起一件事

          在一個中午,我太早回學(xué)校,所以還沒開門,我在那淋雨,當(dāng)時我絕望極了。

          忽然我發(fā)現(xiàn)我頭上沒雨了,抬頭一看,原來是主人(我習(xí)慣叫我們班的班草叫主人)用自己的大衣遮住了我的頭(因?yàn)槭嵌?,我的'眼睛頓時濕潤了,正想問他冷不冷時,校門開了,他笑著說:我們進(jìn)去吧!隨后,我們便進(jìn)去了之后,我聽見他在啊欠!地叫,我趕緊給他衣服,他卻說沒關(guān)系,我不冷,我的眼睛地淚水不禁流出

          感動是什么?感動是淚水,會不禁流出。

          廣東江門蓬江區(qū)江華小學(xué)四年級:鼠貓貓鼠鼠

        感動作文8

          當(dāng)我看到老師站在講臺上用嘶啞的聲音給我們授課時,我的心好像被針扎了進(jìn)去似的,心頓時給愧疚的情緒包圍,整個身體負(fù)著罪惡感。啊,老師您生病了,還為我們上課,你難道不勞累嗎?您難道不需要休息嗎?

          當(dāng)我看到您抱著肚子,還為我們改作業(yè),寫教學(xué)內(nèi)容,為我們想辦法為我們減壓。啊,老師,您是機(jī)器人嗎?您的動力是原自哪里的?難道只是那份小小的工資嗎?不是的`,您的動力是來自于我們,是我們給了你力量,是您把我們看做是您的兒女。

          是您在我們沮喪時給我們鼓勵;是您在我們勝利時教我們勝莫驕;是您在我們盲目是指給我們方向,是您在我們感到黑暗是給我們帶來光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助?老師您是我們的啟明燈。老師您永遠(yuǎn)讓我感動!

          教師節(jié)快樂!

        感動作文9

          當(dāng)你夜晚在燈下苦讀,母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你寂寞時,朋友電話中的一聲問候是感動;當(dāng)你生病住院時,朋友的問候是感動;當(dāng)你生活中遇到困難,別人向你伸出援助之手是感動。在我的腦海之中,有許多令我感動的事,但令我最感動的事卻發(fā)生在我和同學(xué)李白之間。

          記得那是一天中午,我吃完中午飯后回到了班級里。當(dāng)我正要拿起筆寫練習(xí)冊的時候,忽然如晴天霹靂一般——我唯一的'一支可擦水筆沒水了,我頓時急得像一只熱鍋上的螞蟻。怎么辦?沒有可擦水筆了!這時,李白興沖沖地回到了班級,我的第一個念頭就是——向李白借筆。我馬上跑過去和李白說:“我的筆沒有油了,能借給我一支嗎?”“行!”李白爽快的答應(yīng)了。我拿著她的筆高興地回座了。

        感動作文10

          前幾天,我自己坐車去運(yùn)河廣場.可是,由于我沒帶夠零錢,所以我很著急,我試圖向邊上的人換零錢,但都沒有成功.

          就在我準(zhǔn)備放棄坐公交車的時候,不遠(yuǎn)處走來一位和藹的大姐姐.于是,我向她提出換零錢,就在這時,汽車已經(jīng)?窟^來,大姐姐示意我跟她上車,并在投幣箱里放了兩個人的錢幣就管自己找了個座位坐下來了.我明白,她替我付了車錢.我頓時覺得感動中摻著尷尬,我怎么能讓一個素不相識的大姐姐吃虧呢?于是,我試著把自己手中的20元零錢“還‘‘給那位大姐姐.但她沒有接受,卻讓我也這樣幫助別人,就是對她最好的回報.她還稱這樣的行動為“陽光行動”,讓我以后多多幫助有困難的人.

          后來,我一直在想:原來陌生人也會為我們帶來許多的`快樂與感悟.那個萍水相逢,素不相識,今后也不一定能再見的大姐姐讓我有了一種“平!,陌生人帶來的感動.

        感動作文11

          有一次,我在菜市場看見了兩個年齡不大的小男孩,跪在地上乞討,乞求別人施舍一點(diǎn)錢給他們。

          問請?jiān)颍麄兊哪赣H患重病,需要幾十萬元治病費(fèi)用,家里為母親治療已經(jīng)一貧如洗了,所以他們才會出來為母親乞討。

          有的人說這肯定是假的,騙錢的.,有的人說這一定是真的!說實(shí)話這樣的事例非常多,有非常多熱心人問他母親是什么病,他們說是肺癌晚期了。有非常多人都紛紛捐款,有的五元、十元、二十、五十、一百我媽媽給了弟弟十元讓他去給那倆兄弟,當(dāng)?shù)艿芙o他時他們用感激的心情說:“謝謝”!當(dāng)時我也去看了一下地上的照片,他媽媽躺在病床上面那媽媽用堅(jiān)強(qiáng)的笑臉撫摸著兩個可憐的孩子,當(dāng)自生命走到盡頭,還在想自己的兒子們。

          這件事非常讓我感動,從此以后我要做一個乖巧、孝敬爸媽的好孩子。

        感動作文12

          讀了《瑞恩的井》這篇故事,我的心久久難以平靜。

          年僅6歲的瑞恩為了讓非洲那里的孩子喝到潔凈的.水,他不怕苦、不怕累,拼命地做家務(wù),終于掙到了70元錢。也正是瑞恩的這種精神,感動了許多人,大家都紛紛捐款,獻(xiàn)出愛心,解決了非洲孩子的飲水問題。瑞恩的感人故事,使我想起了五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的人們捧出顆顆愛心,慷慨解囊,獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民,讓災(zāi)區(qū)的老百姓們重建家園,過上安定幸福的生活。他們不也是有著瑞恩的這種精神嗎?

          瑞恩的這種精神啟發(fā)了我:在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,我要腳踏實(shí)地,勇往直前,克服種種困難,做一個對社會有用的人才。

        感動作文13

          在我的人生中,有一件事令我十分感動,也是這件事讓我懂得了人世間的真情是無限的。

          還記的那是去年的5.12大地震中,我從電視上看到的.感人的故事:一小部隊(duì)進(jìn)入山區(qū)搜救被困群眾,一名戰(zhàn)士在廢墟邊看到一位老人,想背她下山,老人死活不肯走。原來是因?yàn)槔先说膬鹤雍屠习樵诘卣鹬杏鲭y了。任憑戰(zhàn)士們怎么說,她只是一個勁地?fù)u頭。這時,指揮員上前對老人說:“大娘,您失去了親人,我們都很難過,如果您愿意,以后我就是您的兒子,我給您養(yǎng)老,為您盡孝!”老人眼淚流了下來,搖搖頭還是不愿意走。指揮員“撲通”一聲跪在老人面前,動情地說:“娘,兒背您下山!崩先寺犃撕笫暣罂蓿∽詈,終天愿意下山了。

          從這個故事中,我被深深地感動了。是!在故事里,那位指導(dǎo)員為了讓老大娘下山,愿意給她當(dāng)兒子,愿意為她養(yǎng)老,為她盡孝。這是多么的感人啊!

        感動作文14

          我總是會想,生命到底是什么?

          我們學(xué)校的騰飛園,里面有一個魚池,里面有一座假山。三年級的時候,我們經(jīng)常來這里玩,但是,有一次,我們看到了假山上竟然長出了一株堅(jiān)強(qiáng)的竹子!我們都驚呆了,互相傳著這件事,我們都爭著來看這株堅(jiān)強(qiáng)的'珠子。這讓我知道了,生命很堅(jiān)強(qiáng)。

          一次,我在新聞上看到:一個人捉了87只癩蛤蟆,被判處傷害動物罪。我想到,癩蛤蟆雖然長得丑一點(diǎn)兒,但它也是生命,那個人為什么要捉它(癩蛤。┠?

          有一次,我在寫作業(yè)的時候,一只小鳥飛了進(jìn)來,一直唱著歡快的歌,我被吵的不耐煩了,我在家里抓他,我滿屋子跑,跑了好幾圈后,終于抓住了它,這時,它那歡快的歌漸漸停止了,它奮力掙扎,我看它那模樣,我心軟了,最終,我把它放了,因?yàn)樾▲B也是一個活生生的生命呀!

          我終于知道了生命是什么了。

        感動作文15

          晚上七點(diǎn),當(dāng)作業(yè)即將要順利完成時,在我的眼前出現(xiàn)了一道難題。這道題像是一條懶蟲,經(jīng)過我多次的假設(shè)、推理、驗(yàn)算,還是趕不走它。

          媽媽剛洗完碗,解下圍裙跟我一起進(jìn)入了戰(zhàn)斗。我和媽媽一起算,不一會兒,媽媽喊了一聲:“算出來了,是三小時!眿寢屢徊揭徊浇o我解釋,說了一半就說不出來了。或許媽媽只有小學(xué)四年級的知識。我到廚房倒了一杯水給媽媽,說:“算不出來了吧!心急吃不了熱豆腐!”

          到了晚上九點(diǎn),我把陣地媽媽轉(zhuǎn)移到床上了,可是,媽媽還在聚精會神地算。突然,媽媽叫了一聲把我從睡夢中驚醒。媽媽又一步一步講給我聽。當(dāng)講了一半時,我的'臉上已經(jīng)有了一滴滴淚水,媽媽,我不想告訴您,這個答案是錯的……

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