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在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的軍訓隨感作文，希望對大家有所幫助。
軍訓隨感作文1
我早就已經(jīng)聽說過“軍訓”這個詞，他們軍訓過的人都說軍訓很苦很累，每天都要在刺眼的陽光下暴曬很長時間，直到堅持不下住了才可以休息。我是多么得不希望軍訓啊。
隨著時光的流逝，九月十四號來臨了。我們站在籃球場上聽校長的致詞，隨著校長說“初一新生軍訓開始”，我們的軍訓也拉開了帷幕。
在軍訓的期間里，教官都在我們身邊，辛苦的教我們：立正，稍息，跨步等姿勢。教官也同我們在一起，陪我們一起訓練，跟我們在陽光下暴曬。而我們一直叫苦連連，教官卻像松柏一樣站在那里堅忍不拔。教官那種堅強不屈的精神讓我從心里值得敬佩。教官那種精神讓我知道了什么才是一個軍人。
在短短的五天時間里，軍訓讓我變得堅強，我不會因為想念媽媽而哭泣;不會因為摔跤而流淚;不回因為考試不理想而氣餒。
軍訓讓我知道“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”
只有不屈服的心，不服輸?shù)男�，不放棄的心，才會有令人羨慕的.成績
軍訓讓我懂得，軍隊是一個團體，軍隊里任何一個軍人的任何一個姿勢和動作都與軍隊的榮譽有關，軍隊里任何一個軍人受傷了，其他軍人就會照顧他。同樣班級也是一個大家庭，大家庭應該是和睦的，團結的，只有班級團結了，那么就風吹雨打都不怕了，就是最后的勝者，正所謂：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬比鋼還強
時光飛逝，五天的軍訓已經(jīng)過去，教官已將離開了我們，回到了他原先站崗執(zhí)勤的地方，但我永遠都會記住他，會把這段時光埋藏在心里最深的地方!
軍訓隨感作文2
踏入絢麗多彩的初中校園，迎來的全是嶄新的一切。現(xiàn)在還余留著美好的回憶軍訓!
我從來沒有體驗過軍訓，有一些同學還叫苦。我天真的想：軍訓有什么可怕的。但這一想法卻隨著訓練的進行真的改變了我對軍訓的看法。
軍訓的第一天就是站軍姿，教官可非常嚴格。我們站姿端正，五指并攏貼緊褲縫線，站的筆直;身體還要往前傾，這樣才不會感覺頭暈眼花。雙腳還要60°分開，后腳跟緊靠，要一直保持這個姿勢。要站30分鐘，剛開始我不覺得時間很長，慢慢的，站久了、雙腳已經(jīng)快沒有力氣了，身體輕飄飄的，好想倒下。這時，我的幾根發(fā)絲飄到臉頰邊癢癢的，真想用手把發(fā)絲弄到耳后。因為我們一個微小的動作都不能動。
第二天早上剛到學校，才幾分鐘而已，立馬集合，所有同學到操場。唉!又是站軍姿，這可是最耗費體力了，全身緊繃著站在操場上。鄰班的幾個同學有的暈倒，有的.虛弱。其實我也快扛不住了，但我想起，這次軍訓是為了什么?不就是強身健體，增強對祖國的責任感嗎!。難道這點小事就堅持不住?不會的。我一定要堅持下來。
30分鐘過去了休息時間到了，大家腰酸背痛的，好像就要散架了似的。全身都動彈不得，動一下，骨頭“咯吱咯吱”地響。累!特別是練齊步走，我們每組都走不齊，教官只有叫我們不停的走，練到步伐一致。從上午練到下午。雖然我自己也有一丁點兒小抱怨，但軍人們，他們都有頑強的意志，有打不垮的精神。
第三天的軍訓只有上午訓練，把這兩天以來學過的再訓練，因為下午就要進行軍訓會操了，在等候時，我們班同學個個精神奮發(fā)，但心中還是會帶有一點點兒緊張的心情。別的班表現(xiàn)得都很好，但我們的自信當然是集中在我們自己班級啦。我們以整齊的步伐漸漸邁向主席臺中央，教官喊口令，我們就做動作“向右轉、向后轉……這一聲聲響亮、刺耳口號，使我們完成得非常出色，贏得了優(yōu)勝獎!
三天的軍訓，轉瞬即逝。時間如流水匆匆流走，但這三天的軍訓給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。
軍訓隨感作文3
我在軍訓的這一斷時間裏..我體會到了軍訓的快樂也體會到了軍訓的辛苦…我在這6天所學習的內(nèi)容主要是有立正,少息,停止間轉跨和跨立,踏步還有敬禮等等.
有幾天是陰天沒有那麼辛苦,但是一到了晴天大家的汗水都不斷的往下流.最辛苦的一天可要算長途拉連這一天了.一開始的時候我還以爲走小瑯環(huán)而已有什麼好怕的.但是走到一半的時候我的腳已經(jīng)開始快走不動了.但是我看見大家還是一個樣的繼續(xù)往小瑯環(huán)走,他們也沒有半句怨言.我想:我們班的女生都還是那麼的走下去.如果我輸給了那些女生我還是男生嗎?既然其他同學也是一個樣的走下去,難道我就不行了嗎?於是我便繼續(xù)的往小瑯環(huán)走下去了.當?shù)搅诵‖槶h(huán)的時候我們就在健身器材的地方休息了.在休息的這斷其間我在想大家都熬過幾天艱辛的訓練還有那麼一兩天我一定要熬過去.我不能那麼輕易的向困難地頭.
休息的時間到了,我們又要回學校了.在後學校的這一斷路.我不斷的後想著軍訓是一件艱辛的事情.但是也有快樂的時後.我又許多的朋友都認爲軍訓只是一件既辛苦又鬱悶的一件事.但是我可不這樣認爲.軍訓其實是一件好快樂的事情來的.
比賽的'這一天終於到了,開始的時候我看見一班的表現(xiàn)都不是很好.過了不久就快到我們班了.這時我的心好緊張噢.終於到我們的時候我的心都快要跳出來了.我好怕我們班的不到獎.但是我看見同學們都做的那麼好.應該可以拿到第一名的,全部班都做完後.就到頒獎了.這個時候都比剛剛表演的時候緊張.過了一會兒我終於聽到我們班是第一名了.這個時候我們?nèi)喽几吲d極了.
雖然是辛苦了一點,但是我們的辛苦是沒有白費的…..
我覺的這次軍訓是我一生中就開心的一件事情.我好捨不得我的教官呀.我好捨不得我的教官的歌聲..
軍訓真是一件快樂於辛苦的事情呀.
軍訓隨感作文4
學期剛開始的幾天，我體驗到了眾人叫苦不迭的軍訓——不容易，又苦又累！
只是短短的四天，卻讓我感到過了幾個月。軍訓的這幾天，教官教了我們幾個基本項目：立正，稍息，跨立，停止間四面轉法，原地踏步走，齊步走以及跑步走。而在這幾個項目之中，讓我印象最深刻的還是立正的姿勢，因為它最簡單，也最考驗我們的耐性。
當然，最簡單的當然先教。所以，軍訓的第一天，教官就教我們站姿：“兩腳后跟靠攏，前腳掌向外張開呈60度，人要站直，挺胸，收腹，身體微向前傾，不然會倒下去的！眼睛平視，目視前方；兩手兩只大拇指向食指第二關節(jié)貼緊，手掌微微彎曲，貼緊大腿外側，人手要繃著，不能松，要一動不動�！苯坦俳淮炅艘恍┮c，便讓我們站了幾分鐘軍姿，還站在旁邊幫我們調(diào)整軍姿。班里的'一個人有點撐不住了，直直地向后倒，后腦勺著地，只聽“轟”的一下，他應聲倒地，把我們一群人都給嚇壞了，接著又有幾個人接連中暑——當然，還包括我自己。但是接連著幾天，再也沒有人中暑或是不舒服；而是一個個都精神飽滿，精氣神十足，并且軍訓卓有成效，一個個眼神都變得炯炯有神，身板挺得直直的，還真有幾分軍人的模樣。
我也從這幾天的軍訓中感受到了當一名軍人的艱辛，在他們的背后，有著許多我們所看不到的努力和汗水，也有許多我們所感受不到的艱難險阻……軍訓確實辛苦，但當一名軍人卻是更加的辛苦！他們身上的品質(zhì)和精神是我們所學不到的，但我們應該跟他們一樣，養(yǎng)成一種吃苦耐勞的品質(zhì)！
軍訓隨感作文5
這年初夏，我和所有初三的學子一樣，在中考的路上前行著……苦與累緘默了青春，緘默了屬于我們的那個花季，而我們卻依然無悔的奮斗著。
這年終夏，陰雨連綿，大雨不僅帶走了我對大城市重點高中的無限向往，也為我?guī)砹藷o言的軍訓和506分的中考成績，與此同時也給了我改變一生的機會。
早就聽說軍訓不是一般的苦，特別是集寧的教官，絕對地不近人情�？墒菦]辦法，就算去不了內(nèi)蒙首府，我也不該在豐鎮(zhèn)這片小地方就此沉淪啊！于是我一咬牙，心一橫，獨自一人踏上了通往異鄉(xiāng)的火車。
軍訓來了，無聲無息的來了，沒有一點前兆，我知道我已無路可逃，只好自己孤身一人面對。然而當教官以其和藹的面目出現(xiàn)時，我的心不禁的怔了一下。怪了！這教官怎么不像書上寫的？不是該怒目圓睜，先來個下馬威嘛！此刻，我對教官的印象有了些改變。軍訓的第一天，很苦很累，在烈日底下站了半個多小時軍姿，還練著小學生都會的稍息立正。一回到宿舍就抱怨著軍訓。接下來的幾天，幾乎每天都是這幾項，還多加了一些節(jié)目，比如唱軍歌之類的。有一天，學校請了塔琳學姐（烏蘭察布市文科狀元）給我們講學習的方法，有一句話，讓我的.人生從此有了方向。那天，學姐說：“堅持就是在堅持不下去的時候再堅持一下�！比绻f軍訓給了我頑強的意志，那么塔琳學姐的話就可以說是給了我堅定的信念。之后的軍訓，我不在抱怨苦了，因為我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我長大了，真正的長大了，不會再因為一點點小挫折而消沉了。
軍訓完了，我們?nèi)Ｒ黄鹑ダ�，徒步走�?0公里，這一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)學會像軍人一樣面對困難，像軍人一樣成長。
感謝軍訓，感謝塔琳，中考只是人生路上的一個小小的羈絆，未來還有困難等著我們，不因失敗而一蹶不振，不因成功而固步自封，我們的將來把握在自己手中！
軍訓隨感作文6
我們的教官，相貌清秀，不和李玉剛一樣女扮男裝去唱旦角，連我這個外行看著，都不免覺得屈才了�？墒乾F(xiàn)在的他，成了一介武生，一個黝黑的武生。
教官今年才22歲。22歲，花一般的年華，他本可以在大學的校園中漫步，享受那成片的綠蔭，而不是像現(xiàn)在這樣，每天都得頭頂烈日，腳踏大地，“不知疲憊”地訓練。
那天，也不知誰問了一句：“老師，你上過大學嗎？”只見他忸怩地說了句：“這個嘛，在部隊里，怎么說呢……”那人又問：“那你為什么不上大學呢？”似是提及了他的痛處，他愣了半晌，突然喊了聲“立正”。那聲音比以往的都洪亮了許多，也有氣勢了許多……也許上大學是他一輩子的夢想，但夢想始終都是夢想，不會變成現(xiàn)實。現(xiàn)在也許只有在那訓練場上，他才能拿出那飽滿的自信吧……？”（好像打那以后，教官最討厭的一件事，就是我們稱他作老師）
我不禁幻想起了教官的兒時經(jīng)歷：也許他少時頑皮，書本上的東西完全不入腦，沒考上大學，于是謀了另一條出路——當兵；也許他少時刻苦，成績優(yōu)異，考上了理想的大學，但因為家里條件差，負擔不起學費，于是謀了另一條出路——當兵；也許當兵原本就是他的理想，于是他選擇了當兵……
想到這兒，我不禁又想起了我自己：天熱了，我會感嘆：“上什么課啊，天那么熱，中暑了怎么辦？”；天冷了，我會感嘆：“天那么冷，寫字都寫不了了，還上什么課啊？”；放學很晚，但還有成堆的.作業(yè)等著我，我會說：“布置那么多作業(yè)干什么？我媽還等著我回家吃飯呢！”……
現(xiàn)在想想，能上學是多么幸福的一件事啊，我還能抱怨什么呢？
這些都是教官教給我們的……
可是，我多么希望此時的他是在寬敞明亮的教室里聽著某大學教授的講座，而不是……
我們本應同為學生，教官與我們本是一家人啊！
軍訓隨感作文7
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們?nèi)松膯⒌�，而軍訓就能表現(xiàn)這一點。
幾天的軍訓生活雖然短暫，但是我們卻受益匪淺。當我們站在軍訓營地上訓練時，才真正體會到什么是苦。集合，立正，一動不動聽教官指示，如果有誰稍不集中注意力，教官就邊說著邊走到身后，一拳打在他背上，又假裝沒事走開，繼續(xù)講評。那位同學也不敢羅嗦什么，只得自己咬著牙忍著。一上午就學習了很多種軍姿，其間僅僅休息了20分鐘，訓練時間卻有6個小時！如果有人走正步或是站不好，就會沒有休息時間，整個上午一直在訓練……幸虧那天是陰天，還可以忍受，可要是晴天，炙熱的太陽直射，有幾個女生連續(xù)暈倒，又不能請假喝水，真是有苦說不出��！
堅持下來很不容易，雖然是最后一個但仍能堅持跑到終點的人，魯迅先生也非常贊賞。這樣的人在賽程中可又最不引人注目，但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，幾天的軍訓生活，就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì)。還有這樣一個哲理故事：每個人都有惰性，而且我們每天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草，一根根地向我們壓來，一開始你感覺不到它的重力，但當它越積越多，終于有一天，只須添上最后一根舉足輕重的'稻草，你就會堅持不住，終于，會被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過程中，人是無知無覺地堅持的，這是一種心靈上的抗爭。
同學們，請相信“所有堅韌不拔的努力，遲早會取得報酬的“這句話吧！
軍訓隨感作文8
我們的教官，相貌清秀，不和李玉剛一樣女扮男裝去唱旦角，連我這個外行看著，都不免覺得屈才了。可是現(xiàn)在的他，成了一介武生，一個黝黑的武生。
教官今年才22歲。22歲，花一般的年華，他本可以在大學的校園中漫步，享受那成片的綠蔭，而不是像現(xiàn)在這樣，每天都得頭頂烈日，腳踏大地，“不知疲憊”地訓練。 那天，也不知誰問了一句：“老師，你上過大學嗎？”只見他忸怩地說了句：“這個嘛，在部隊里，怎么說呢……”那人又問：“那你為什么不上大學呢？”似是提及了他的`痛處，他愣了半晌，突然喊了聲“立正”。那聲音比以往的都洪亮了許多，也有氣勢了許多……也許上大學是他一輩子的夢想，但夢想始終都是夢想，不會變成現(xiàn)實�，F(xiàn)在也許只有在那訓練場上，他才能拿出那飽滿的自信吧……？”（好像打那以后，教官最討厭的一件事，就是我們稱他作老師） 我不禁幻想起了教官的兒時經(jīng)歷：也許他少時頑皮，書本上的東西完全不入腦，沒考上大學，于是謀了另一條出路——當兵；也許他少時刻苦，成績優(yōu)異，考上了理想的大學，但因為家里條件差，負擔不起學費，于是謀了另一條出路——當兵；也許當兵原本就是他的理想，于是他選擇了當兵…… 想到這兒，我不禁又想起了我自己：天熱了，我會感嘆：“上什么課啊，天那么熱，中暑了怎么辦？”；天冷了，我會感嘆：“天那么冷，寫字都寫不了了，還上什么課��？”；放學很晚，但還有成堆的作業(yè)等著我，我會說：“布置那么多作業(yè)干什么？我媽還等著我回家吃飯呢！”……
現(xiàn)在想想，能上學是多么幸福的一件事啊，我還能抱怨什么呢？ 這些都是教官教給我們的……
可是，我多么希望此時的他是在寬敞明亮的教室里聽著某大學教授的講座，而不是…… 我們本應同為學生，教官與我們本是一家人啊！
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