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選擇1
有夢就去追，選擇自己喜歡的事。
—題記
緊張忙碌的復習，讓學習變得枯燥無味。
要面臨期末考了時間變得緊了起來，但我相信時間是擠出來的，除了大部分學習時間外我們還是有一定的活動時間，在這些時間中我沒有把它們用來睡覺，而是在找一些自己感興趣的事情做。
我漸漸愛上了美術(shù)和音樂，每天中午回到家做完作業(yè)，我就會迫不及待的拿出吉他，認真的彈奏著。雖然我剛開始學，但是我對吉他的'掌握能力還是較好的。剛學了三天我就會彈了蟲兒飛、小星星、歡樂頌等一些簡單的歌曲。
除了吉他，我還在學習電子琴，但是媽媽嫌它占地方，就把它放在了衣柜上面說：放假再練吧。于是我就和我喜愛的電子琴暫時分別了。
晚上完成作業(yè)和復習之后我就會和媽媽說我要睡了。關(guān)上門后，我就會打開我的小臺燈拿出畫畫需要的東西仔細的畫出每一個地方，再畫每一幅畫之前我都會懷著激動的心情，無論上一張畫是失望還是欣喜，我都會認真的對待下一幅畫。
除了這些之外我對閱讀的興趣也越來越強烈，有一次我用了一個下午的時間看完了一本很厚的書，在看書的過程中我忘記了時間，把媽媽布置的作業(yè)完全拋于腦后，在媽媽回來后迎接我的就是加倍的作業(yè)。我最近又迷上了一本書叫比爾蓋茨，每當讀完一個章節(jié)后我就會獲得一種新的啟示，因而有了去完成每一件事的動力。
有一句話：熱愛并選擇最喜歡的事是每個成功者取得成功的最大動力。是��！我們喜歡做的事都是從接觸它開始的，就像比爾蓋茨也是從接觸計算機，喜歡計算機，確立目標，努力完成，直到成功。
有夢就去追，選擇自己喜歡的事。
選擇2
在成長的歷程中，挫折有如家常便飯，時刻伴隨著我們，但我們應怎樣面對挫折呢？歷史上一位位風流人物給了我們最好的回答——去戰(zhàn)勝它。
戰(zhàn)勝挫折，就要對前程充滿信心，李時珍在三次考舉人，三次落榜之后，他并沒自暴自棄，反而從此學醫(yī)，經(jīng)過三十多年的潛心研究，才留下了輝煌巨作《本草綱目》；戰(zhàn)國時期，勾踐敗給吳國，屈身于吳，每日臥薪嘗膽，經(jīng)過“十年生聚，十年數(shù)訓”打敗吳國，重新站上權(quán)利的巔峰，如果李時珍面對一次次挫折，一次次落榜，因而自暴自棄，哪有最后的《本草綱目》的'問世呢？假使勾踐沒有屈身于吳，哪能重新站上權(quán)利的巔峰呢？
戰(zhàn)勝挫折，就要對生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山凄涼地，二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，李白在“將登太行雪滿山”；”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！暗暮狼閴阎�；高適在”千里白云黃日尋，北風吹雁雪紛紛“的情境中，也仍有”莫愁前路無知己，天下誰人不識君“的高歌，他們正是有對生活充滿期望與希望，才留下無數(shù)作品，為后人所激勵。戰(zhàn)勝挫折，就要學習他們對生活充滿期望與希望。
戰(zhàn)勝挫折，就要把挫折化成前進的動力。周文王在獄中寫成《周易》；孔子受到各國排斥，卻編成了《春秋》一書；韓非子囚因泰國卻留下了《孤難》《說憤》；司馬遷遭到刑罰而留下了輝煌巨作《史記》。我們不能說沒有這些挫折，他們不會有任何成就，但就是因為有了這些挫折而給了他們前進的動力。
戰(zhàn)勝挫折，首先我們應正確對待，去面對，才有如何去戰(zhàn)勝一說，否則，向劉備那樣，在面對關(guān)羽時，起身伐吳，卻落下了“白帝城托孤”的悲劇。
選擇3
我有很多美麗的夢想。它們每一個都會發(fā)光。
夢想是彩色的。它住著我對未來的渴望，它藏著我對生活的信仰，它唱著我對成功的認識。在眾多的夢想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個個誘人美麗的夢想，都是發(fā)自我內(nèi)心對它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個夢想。盡管我可以想著繁星般多的夢想，但是我必須選擇一個。只屬于自己的夢想。一首歌中唱道，“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。”是的`，我們每個人都應該有自己的夢想，朝著夢想的道路堅持奮斗，對得起自己，也對得起生活。讓夢想作為一種信仰，讓夢想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢想作為心靈受創(chuàng)時的良藥。
夢想真的是一把鑰匙，我可以用它打開世界的大門。曾經(jīng)我想當白衣天使，因為我想要善良；我也想當勤奮的園丁，因為我喜歡文學；我更想當音樂家，因為它可以唱出生活的旋律。但是，經(jīng)歷漫長的時間考驗，我在這些美麗而誘人的夢想前遲疑了，猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死，沒有耐心去重復的看待一件事，也沒有堅持喜歡一首歌。我想是不是夢想真的很難選擇？我不知道，這些我曾心中發(fā)光的夢想，為何此時覆滅的光亮，難道我就沒有資格擁有夢想嗎？
后來，我懂了夢想的意念，它必須是在你堅定的基礎下打下的，我說，夢想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識普及；它外形堅固，需要你堅定的心來信仰；它獨具特色，需要你獨具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來選擇我的夢想。
也許此刻，我的夢想已經(jīng)誕生了。我要成為一名優(yōu)秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恒，我要隨時帶著筆和本，在困難的洗禮后記下所獲的經(jīng)驗。選擇，是每個人都會經(jīng)歷的過程，不管是選擇夢想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無論你選擇哪個，你都會有一個理由去堅強，但是我們都要知道一個道理，你可以擁有很多夢想，也可以選擇很多夢想，可千萬別選錯了。
因為夢想，它是信仰。
選擇4
吃過早點，身上還剩下14元錢，想去買個文具盒。昨天一位同學把我的文具盒碰掉在地上，我正想撿起來時，卻不料被誰踩了一腳。抬起頭一看，是一片鬧哄哄的教室，看不出是誰踩的。我撿起文具盒，卻發(fā)現(xiàn)壞了。我悵然的詛罵著那個踩壞我文具盒的人。
走進文具店，我看見了一排排的文具盒，有13元的，有15元的，有16元的。文具盒有很多，色彩不一，形狀各具特色�？戳嗽S久，我看中了一個15元的圖案很特別的黑色文具盒。我想買，可身上只有14元。雖然有便宜的，但是我不喜歡。無奈，我失望地走出店門。陽光很刺眼，太陽的光經(jīng)過車輛的倒車鏡反射到我的眼睛。
我憤憤地走在回家的路上，看到地上有一個易拉罐。我一腳踢過去，易拉罐飛出老遠。那款文具盒干嘛不賣便宜點呢，哪怕少一元也行啊。我邊走邊心里嘀咕著。路過一片草地，一束光照到了我的眼睛。我很好奇，一路來都是低頭走的，地上也沒看到鏡片玻璃什么的，光是從哪里來的呢？我仔細地巡視了周圍一遍，發(fā)現(xiàn)身旁草地上躺著一枚硬幣，是一元錢！閃著銀光。我環(huán)顧四周，沒有一個行人。這正是我現(xiàn)在所需要的，如果加上身上的14元，就能買那個我想要的`文具盒了。望著手中的一元錢，我又猶豫起來了。老師說過，撿到錢物要歸還失主的。但這區(qū)區(qū)一元錢失主肯定不會在乎，再說也買不了什么。我到底是歸還失主還是自己用呢？我糾結(jié)了許久，最終決定交給警察。在得到警察表揚的瞬間，我很高興，比考試考滿分還高興，比媽媽給我玩手機還高興。心里像灌了蜜一樣。
一個人在利益和道德面前，往往會毫不猶豫地選擇利益。雖然是區(qū)區(qū)的一元錢，但反映了一個人的品德！
很慶幸，我做出了正確的選擇！我為我的正確選擇而感到快樂！
選擇5
我是學生，我的任務就是學習。什么年齡做什么事情。幼兒時自己就是天真爛漫，隨著年齡慢慢長大，自己就會懂得許許多多學習，工作，做自己事情的法門。自己不會做題，是沒有手機的搜題工具幫助自己完成。不會的題因為自己沒有詢問老師，同學。我看了一本書，自己想要做的事情自己就贏該努力去爭取，不然不會有結(jié)果，以前社會需要的是會打字的，會學習電腦的人，現(xiàn)在又需要的是不同的人才，我們需要的是不同的人才，坐等吃山的人，遲早有一天，山會被他吃完。
自己跟不上學習，有自己的方法就好了。自己記憶不好就多抄幾遍，自己數(shù)學不好也可以多抄幾遍。不要一開始就說自己不會，自己應該報著必勝的決心，學習差可能是自己學習習慣不好，自己早自習就開始睡覺了，那怎么能學習好呢?做一些與學習無關(guān)的事情是不會使得學習好的。優(yōu)秀的人習慣于優(yōu)秀，平庸的人不會認為自己做的事情有什么不妥。燕雀焉知鴻鵠之志。不去嘗試就永遠不會有大的成功，自己專心致志一件事情，自己就會成功。自己只有在成功的時候才會看到失敗的人有多無知，自己討厭那樣的作為并且自己也不會那樣做。劉媛媛在超級演說家演說的`時候自己給自己打氣，告訴自己多大聲讀這樣的稿子，就這樣她一遍遍地找出自己的錯誤，一次次地修改，劉媛媛就這樣得到了超級比賽的冠軍。
所有人成功的經(jīng)歷都難以睥睨，不是勇敢人還真是不敢做。那種經(jīng)歷會有痛苦，會有難過，會有失敗，我們應該有自己喜歡的事情，這樣我們才會持久。我們面對他人的勸阻不要有自己私自的想法，自己應該懂得他人的苦心，明白自己的處境，我們就會順境生長，逆境挺拔。
我們應該學習成功的人的品質(zhì)，所以我們會也要做到，給自己一個好的愿望，希望自己會成功，加油堅持住。
選擇6
在山谷中有一群仙子，她們決定谷中的花開成什么顏色，什么模樣。有一朵待開的蓓蕾是天之驕子，特別蒙受天使們的照顧，天使們決定讓她自行決定開成什么顏色，什么模樣，讓它自由選擇。沒想到，那朵蓓蕾因為選擇太多了，最后什么也決定不下來，在花季過了之后，天使們在山谷中發(fā)現(xiàn)了一朵未開放便枯死了的蓓蕾——它始終沒法作出任何選擇。
在生活中，選擇無處不在，而人生則像一張不滿選擇題的試卷等著你來答。
有人認為，選擇關(guān)注著他們的命運，也有人認為選擇無關(guān)緊要，只要有一個好的開端，成功一定就屬于他們。也有智者認為，選擇和好的開端兩者都具備，成功自然會張開雙臂來迎接他們。
如果有了好的選擇，而又沒有堅固的基礎又怎能去勝任這份關(guān)注你命運的工作呢？而又好的`開端卻沒有好的選擇又怎能讓你感到一帆風順。這樣不是埋沒了一個閃光的寶石嗎？
如果好的選擇與好的開端共存，那么才實現(xiàn)了人生的價值。如果你的機會多得使你無法選擇，人生價值就一無所有。
現(xiàn)在，有許多人沒有扎實的基礎，因此沒有工作。當他們好不容易找到了一份很好的工作時，又因工作見異思遷不思進取，結(jié)果丟掉了這份好的工作。
選擇就是這樣，如果你選擇了認真，那么你將走向成功。如果你選擇了不思進取，那么迎接你的是失敗。
選擇，不僅僅是你的命運，還會實現(xiàn)你人生的價值。
選擇7
外面下著大雨，懶得做飯的老媽又要帶我去吃快餐。
因為是周末了，人們都想放松放松，出來打牙祭的不少。雖然我們來得早，還不是吃飯的高峰期，但屋里還是顯得有點擁擠。
我抄起一個盤子，在菜品前轉(zhuǎn)悠來轉(zhuǎn)悠去，還是沒挑出個所以然來。萬萬沒想到，點菜這點小事，卻讓我無意間面臨了一個選擇的難題。點砂鍋價格太貴，點家常菜又沒砂鍋好吃。我心里暗忖著：到底點哪個呢？還是用慣例吧，點兵點將騎馬打仗……也還是做不出選擇。
這時，我心里的兩個聲音發(fā)話了。一個聲音貪婪而充滿誘惑力：“當然要點砂鍋咯，難得的大冬天，熱氣騰騰，鮮香誘人，那相當于小火鍋��！怎么能為了金錢而放棄美味呢？”另一個乖巧又賢惠的聲音，不甘示弱地說：“那還是家常菜好，下飯可口，又經(jīng)濟實惠，一碗小小的砂鍋的'錢，能買好幾個菜呢！還要擔心吃不飽。”我的視線不由得飄向了家常菜區(qū)，那邊的菜肴也五花八門的，并不差。一時間，我有些動搖�？蓻]想到，第一個聲音又吼了起來：“這砂鍋，平時在快餐店還買不到呢！”“哎呀，家常菜可實惠了，也一份炒蛋才2元左右，也不難吃�？纯茨巧板�，才碗口大，卻要幾十元。”它們倆天人交戰(zhàn)，越吼越兇，我更是拿不定主意了。
最終，我還是選擇點了幾個小菜，簡簡單單，卻也能吃得滿嘴流油，連打了幾個飽嗝。是啊，人生道路中不能因為貪圖一點點小的享受而忽略了基本的東西，就如砂鍋和小菜。盡管砂鍋十分美味，但解不了基本的飽腹之需，而家常菜雖算不上山珍海味，但也足以讓人吃飽滿足。
今天，我做出了正確的選擇。
選擇8
今天上午的作文課上，老師要我們玩一個游戲，這個游戲不是很歡樂的，而是比較悲傷地。
我們聽后都很奇怪，是什么游戲呢?老師先讓我們拿出一張紙，然后依次把你的家人在你自己心目中的順序?qū)懗鰜�，只能寫五個，我寫的是 ①媽媽 ②爸爸 ③姥姥 ④爺爺 ⑤舅舅 寫完之后老師又說，如果有一天，在這五個人中有一個人要去很遠的地方再也不回來，你會選擇誰?把他劃掉。我思考了一會兒把舅舅劃掉了。老師又說如果有一天，有一個人出車禍了再也不會回來了，你會選擇誰?從四個人中劃掉一個。我的心很沉重，因為我不想讓任何一個人出車禍，即使是假如的事情我也不想發(fā)生。我使勁地把爺爺劃掉了。老師繼續(xù)說，如果有一天,你的一位家人因為生病而走了你會選擇誰?把他劃掉。這時我的眼睛里已經(jīng)充滿了淚水，我不想在劃掉任何一個名字，但是老師必須讓我們劃掉一個，我只好把姥姥的名字劃掉了。只剩下最后兩個人了，他們就是我的親生父母。老師還說，如果有一個人悄然的離你而去了你會選擇誰?把他劃掉。我很難做出選擇了，這兩個人都是我最親的人，我怎能舍得劃掉呢?淚水已經(jīng)順著我的`臉留下去了，我趕緊擦一擦做出了選擇：把爸爸劃去，只剩下最后一位了。老師最后說，如果最后一個人也離你而去，請把她劃掉。當時有很多同學都流淚了，我也不例外。
這使我知道了：如果有一天你的父母家人都離你而去，我們將自己生活下去，如果你現(xiàn)在還不懂父母家人對你的嚴厲的目的是什么，你就要記住要好好的珍惜父母對你的愛，如果等到父母家人都已經(jīng)離你而去，你才明白要好好珍惜家人對你的愛，已經(jīng)晚了�！白佑B(yǎng)而親不待”現(xiàn)在我們都要好好對待自己的家人，要努力學習才能報答他們。
選擇9
人生總會走到十字路口，有的無足輕重，有的卻會影響我們的人生。那一次，我就像一只被虎群包圍的鹿，倉惶驚恐，不知如何是好；又像一個在山中迷路的人，徬徨失措，找不到正確的道路。那時，我只覺得前方的路充滿了不確定，在交叉的路上流連徘徊。
我從小學三年級開始學大提琴，它開闊了我的視野，讓我在閑暇時間能陶冶性情，調(diào)劑心靈。我拉得也不錯，我有了成就感，我開始喜歡大提琴。到了五年級，我開始上個別課，老師會帶我去聽音樂會，音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過，學生最主要的還是讀書、升學，父母對我的期望也挺高，所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢，維持著不錯的水準。
但是，隨著年紀的增長，課業(yè)越來越重、壓力越來越大，娛樂自然也越來越少。到有一天，媽媽問我想學到什么時候，我就知道大提琴遲早要停了。我心想：初三還早，就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”，拖過一天算一天，媽媽問起我也含糊帶過。那時的我有如一艘船，在海上漂泊不定，沒有指南針指引方向，聽天由命。
到了升初三的暑假，我才開始思考這個問題，該不該放棄大提琴？我舉棋不定，猶豫不決，思索了良久，仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的掙扎、交戰(zhàn)，日復一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般，舉步維艱，卻也毫無退路。六年的學習，卻要這樣就放棄？何況我還沒有在中得過名！任誰都不甘心。有一天，我的.大提琴老師傳短信給媽媽說要報名參加市級比賽，我心中就像點了一盞明亮的燈，前方的荊棘全都無影無蹤，手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心，跟媽媽說：“我學到比賽就好！”她似乎也挺滿意，同意了。
雖然有點可惜，但是畢業(yè)未必沒有機會再學。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個決定可以為我?guī)砜鞓�，因為我是戴著堅定的眼神，勇敢地踏出了這一步。
選擇10
聽信佛的奶奶說，世間的一切是佛祖在冥冥之中早已安排下了的。言下之意，無論你怎樣選擇，命運既已注定，便不可逆反。
然而，我素來是無神論者。我更加欣賞貝多芬那句：扼住命運的咽喉。人生的道路上，有無數(shù)個叉口需要選擇，又延伸到無數(shù)種結(jié)果。魯迅棄醫(yī)從文，從平復身體的痛苦到拯救心靈的創(chuàng)傷;孫中山棄醫(yī)從政，走上了救國救民的道路;比爾蓋茨綴學創(chuàng)業(yè)，建立微軟帝國……
選擇，不是逃避和放棄，只是意味著決定前進的方向，并義無返顧的走下去。
弗羅斯特遇到了森林里的兩條路，他取舍很久后選擇了更少的那一條，即使許多年后一瞬間的.輕聲嘆息，但仍是不渝的前進著。表哥的理科成績一般，文科拔尖，但仍然選擇了讀理科。他也曾想過浪漫的文學，但終經(jīng)不住對科學界好奇心的誘惑，雖然成績暫時不盡理想，卻尋到心中所需。我知道，他從未后悔，因為這是一種選擇。
選擇，其實也是對機遇的一種把握，它不是偶然的決定，而是有備而來的，是自身才華的厚積薄發(fā)。
比爾蓋茨在一次跟同學的聊天中，毅然決定和幾個同學一起創(chuàng)業(yè)經(jīng)商，并放棄哈佛學位。是否有人認為他魯莽，熱血沖動?不，他恰恰是抓住了一個稍縱即逝的機遇。機遇垂青他，因為他時刻準備著。
生活中，我們又該如何面對選擇呢?
兩個軟件專業(yè)畢業(yè)的高材生，一個成為了軟件設計工作者，月薪過萬。另一個，為追尋心中的樂趣，成為了黑客。一個事業(yè)蒸蒸日上，另一個則郎當入獄。同樣的機遇，選擇不同，人生也會不同。
我暫不指責后者，也不能嫉妒前者。有時，選擇意味著放棄，放棄也會是一種選擇。前者選擇了平凡的事業(yè)，或無味平庸，但在繁忙高壓的生活中卻做出了自己應有價值和貢獻。后者誰又能斷定他不是一個人才呢?他雖完成了自己的熱血追求，在精神上獲得極大的滿足與興奮，但卻偏離了正確的人生軌跡。
選擇與結(jié)果，可以矛盾，也可以順應。但是，無論怎樣，命運都不是早已注定的，我們要勇于選擇，更要無悔的面對。
選擇11
在一條蔚藍的河上，有一條陳舊的小船，上面有兩個船夫，正撐著長篙，慢悠悠的在小河上飄著，船上放著五個包袱，分別是“金錢”，“理想”，“青春”，“善良”，“成功”，上帝吩咐兩個船夫把這五個包袱運到港口，他們就能平分這五個包袱，�？蓛蓚�船夫萬萬沒想到，這條陳舊的小船，竟然在半路上裂了一個大洞，水很快就漫了進來……
一個船夫先建議，把最重的“金錢”先搬來堵住大洞，于是他們放下篙，合力抬起“金錢”，又艱難的放了下去，放在了洞上。洞被堵住了，水也被攔住了，船行一段時間后，，“金錢”也堵不住大洞了，水漫過了他們的腳底，兩個船夫沒有辦法，只好商討丟掉哪一個了。
“把理想丟掉吧！他是除‘金錢’意外最重的了�！币晃淮蚪ㄗh到，“不行，要是把‘理想’丟掉了，我們連對美好生活的.憧憬都沒有了。還是丟‘金錢’吧”另一位船夫反駁道�！翱蓻]有了‘金錢’我們根本不能生活�！眱晌淮虺硜沓橙�，都沒有結(jié)果。眼看著船里的水越來越多，越來越深，船就要沉了，終于，一格船夫提出了一個建議“我拿著‘理想’和最輕的‘善良’下船，這樣，你就可以把‘金錢’拿走了�！绷硪粋�船夫欣然答應了。于是，他把“善良”扔了下去，因為重量輕，所以浮在了水面上，接著，船夫抱著“理想”跳了下去，穩(wěn)穩(wěn)的站在“善良”上開始了漂流之旅。而另一個船夫則載著“金錢”，“青春”和“成功”繼續(xù)向港口飄去。
到了港口，這個船夫獲得了大量的財富，過上了富足的生活，船夫也成了當?shù)赜忻耐梁�，可好景不長，大量的財富在他的揮霍下，很快就花光了，可他并沒有試圖改變這種局面，所以他很快又變的身無分文。而另一個船夫，在漂流了數(shù)天后回到了大陸上。他獲得了理想，對生活有了美好的憧憬，慢慢的，他開始富有，可他并不揮霍，終于，變成了人人仰慕的人。
選擇12
選擇，關(guān)系到我們的點點滴滴。吃飯吃什么是選擇、穿衣穿什么是選擇、就連你使用哪一只筆來寫字，也是選擇......有的選擇是小，有的選擇是大，有的選擇甚至可以關(guān)乎到你的人生。
每一個人生下了就像是一粒種子，你不可以選擇你出生的地點，你生長的環(huán)境，但是你可以選擇你生長的方向，逐漸成為一棵向著陽光努力生長的大樹。在我們成長的過程中，你需要自己獨立面對越來越多的選擇，你可以選擇一本自己喜歡的書和文具來陪伴你的生活，可以選擇一個與你稱心的好友陪伴你共渡難關(guān)，可以選擇一個長輩來為你精心指導，可以選擇自己是否勇于面對生活中一個又一個的挑戰(zhàn)。正確的選擇可以讓我們的學習生活更加豐富多彩。
老師選擇教書育人作為自己的職業(yè)，甘愿“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，是有原因的；警察愿意守護人們的安危，是有原因的；醫(yī)生選擇救活病人，不惜危險也是有原因的。他們選擇這個職業(yè)是為了培育下一代、保護人民的安全、挽救病人的.生命......每一個職業(yè)都是有選擇都是那么的平凡而偉大。
今年年初，一場疫情讓我明白了什么是選擇。白衣戰(zhàn)士可以在家，也可以奮戰(zhàn)在抗疫一線，他們選擇了奮戰(zhàn)在一線；他們可以面對生命危險退縮或勇往直前，他們選擇了勇往直前。他們舍小家為大家的精神讓我感動，正是因為他們的選擇，才讓祖國戰(zhàn)勝了這場疫情，取得了最終的勝利。
選擇，一個在我們身邊的事情，它匯聚成了我們生活必不可少的一部分，也是對生命的真切思考。
選擇13
人的一生面臨眾多的選擇，在無數(shù)的選擇之中，生命長河也源源不斷的流過，每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼，仔細觀察，你會有所感悟。
從小到大，面臨太多的選擇，從小時面對“抓鬮”的選擇直到現(xiàn)在考試上的選擇。在一次又一次的`磨練中，我成長著，不斷的成熟者。這應該感謝生活給了我許多次機會。或許在人生的道路上，會有許多絆腳石，但那些不能成為前進的阻力，我會選擇勇敢地接受，因為那是一次生活的考驗。我永遠相信，我的選擇是正確的，人生應當過得有意義，這樣，十六歲的天空才會明朗。
有許多人都還記得幾年前那場“克拉瑪依”大火，至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼？但又有多少人知道，有許多本該存活的生命，但卻因為人類的自私而斷送？有著這樣一幅情景：一位女干部情急之下跑到公廁避火，就在她剛剛關(guān)緊房門后，一個小女孩趕到這里，在門外呼救，但在門內(nèi)的女干部卻紋絲未動，直到門外的呼喊聲漸漸微弱，停止……生命的大門無情地將一個幼小的生命關(guān)在門外，一邊是生命的天堂，一邊是死亡的地獄，這是生命的選擇嗎？還是人性中真善美與假丑惡的選擇？
人類是幸運的，經(jīng)過艱辛的勞動，成了地球的主宰者。城市的污染，生態(tài)的破壞，人口的增多，這些都不會阻擋人類建設家園的信心，因為生命創(chuàng)造了歷史，歷史又選擇了人類。
心中突然涌起了一種莫名的感動，一種對人生選擇的思考，從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我明白：選擇了便是永恒的，永不會變。因為人不可能在一生中踏進同一條河兩次！
選擇14
在人的一生中，果斷鑒定，把握機會，就可能品嘗到成功的快樂;猶猶豫豫，思前想后，就可能錯過，甚至留下永遠的遺憾。在這兩者中，總得要選擇一樣，于是，我走到了人生的十字路口，徘徊其左右。
出去逛街，和朋友走在路上，迎面走來了一個白發(fā)蒼蒼，身上有許多污垢的老乞丐，歲月已將他臉上刻下了道道時間的.傷痕。他手里拿著個缺了口的碗，蠟黃的手向外伸著，像枯萎的樹干在寒風中瑟瑟發(fā)抖。泛著血絲的眼充滿了乞求的目光。從小，我外婆，媽媽就教育我，給他人施舍要分清情況，比如說那種手腳健全的人，就不要去施舍，他們有手有腳，自己不用自己的能力養(yǎng)活自己，到街上來乞討，這種人，就不值得他人同情�！袄衔崂�，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！笨纯茨俏焕先耍业男乃坪跤幸魂嚧坦堑暮L吹過，鼻子一酸，有無限的凄涼。
心寒。老人為何流浪街頭?我掏出10元錢，徘徊在給與不給之間。他的家人在哪?他又受到過什么樣的痛苦遭遇?此時，我的心似乎下著大雨，那大雨如惡龍般撕扯著我的心，我好糾結(jié)。馬上要與他擦肩而過了。看著他快被歲月壓垮的身軀。我仿佛看到了死神正一步步向他逼近……
最后，我還是選擇了給，以滿足他暫時的饑渴。他把頭抬了起來，充滿血絲的眼一直看著我。眼是心靈的窗口，我分明看見了他所受盡的經(jīng)霜，我分明聽到了他的一切訴苦。
心暖。10元不多，卻是我心中的一絲暖意。給以不給之間，我選擇了給。多關(guān)心一下老人，讓他們也感到一絲溫暖!
選擇15
每人呢？在很多的時候，都會面臨著很多的選擇。
有時候，我們面對同樣的選擇，擁有不一樣的心情，會做出不同的選擇。可想而知，心情，也是一劑引藥。
從小到大，我們懵懵懂懂。在認識字母到數(shù)不清的單詞。父母似乎幫我們做了太多的選擇
也正是因為這數(shù)不清的選擇，我們漸漸的渴望得到自由，渴望得到屬于自己的一片天空，渴望得到有一份自己喜歡的事業(yè)。
這些！不想被人阻斷，不想被否定，更多的希望得到很多人的支持。從而獲得無限的動力。
人是高智商動物，腦容量很大，智商極高，想象豐富多彩，作為孩童的我們，自然一切很難逃脫大人們的`掌控！
在這高新技術(shù)的二十一世紀，作為一個堂堂正正的中國人，英文學不懂，還是說的過去，但卻又要無時無刻不面臨著英文�，F(xiàn)代化科技，很難找到漢字，全是密密麻麻整整齊齊的一連串的英文。
就連一個小小的游戲軟件，大多也是非常的猖狂，竟然找不出一個漢字，除非是有漢化這個軟件的存在。要不然，十個游戲中，至少有一半是英文游戲。
迫于無奈，英語不好。這一次，我做出了決定，主動學英語。不再違背爸媽的意愿！
到了報名現(xiàn)場，打廣告的聲音震耳欲聾。還未聽到兩分鐘，全身熱血沸騰，當時就打算報了名，爸媽倒是更直接了，一下就交了一年的費用。
幾節(jié)課下來，我就傻冒了，全身不聽使喚，走路時想到英文就毫不猶豫的脫口而出。更令我驚訝的是，在學校睡覺說夢話，說的竟然的英文。一開始不信，但找了幾個老實室友，才知道是真的。
想到當時爸媽豪不客氣的交了一年的學費，我才知道，什么叫做姜還是老的辣！不深刻體會，還真不知道。
雖然起步很艱難，十個問題有九個不知道，但這不也正是激勵自己嗎？這是自己做出的選擇，就要堅持到底，含著淚，也要走到頭。
無數(shù)的選擇，很簡單。選擇后則是堅持到底。
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