在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的溫暖的目光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的目光作文1

　　在我的記憶中，媽媽的目光總是親切而又充滿呵護(hù)；爸爸的目光總是豪爽而又不可抗拒，而我小學(xué)的英語老師何老師的目光總是那么的溫暖而又充滿希望。人們常說眼睛是心靈的窗戶，那么我想目光就應(yīng)該是心靈的折射了。

　　何老師她長的不高也不矮，有一雙又大又亮的眼睛，一頭烏黑靚麗的長發(fā)垂在圓潤而又溫和的臉頰旁，揉揉的，飄飄的，襯托著她含笑的目光，總讓人覺得特別的親切。

　　何老師常說：“學(xué)生在學(xué)習(xí)上或上課不專心，責(zé)任首先在于老師。作為老師應(yīng)該認(rèn)真對待每一節(jié)課，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中有什么問題，也可以來問老師，老師可以幫助你們�！彼�那溫暖的目光帶給了每個同學(xué)贊許、鼓勵和自信。

　　記得有次，我被一道“難題”困住了，正想去問同學(xué)。這時，老師走了過來拍了拍我的肩膀說：“這道題其實并不難，以你的能力肯定可以做出來的，好好開動你的腦子想想吧。”

　　“哪有啊，這道題好難的，”我疑惑不解地說。最后在老師細(xì)心的輔導(dǎo)下，我終于做出了這道所謂的“難題”。

　　“好簡單呀！”恍然大悟的我說。

　　“你看，如果你在做題的時候用點腦子，仔細(xì)分析題目，不管多難的題目都是簡單的，老師相信你一定行！加油！”老師用溫暖的目光注視著我。

　　“嗯，我一定會努力的。”我說

　　老師的'目光是悠悠的小橋，橋的一段連接著現(xiàn)實，一段連接著希望和夢想。老師的目光是那風(fēng)箏上的線，飛得在遠(yuǎn)在高，生活的根總是系在大地上。老師的目光是跳動的燭光，照亮人生的困惑，照亮前進(jìn)的方向。

　　老師的目光是最醇最醇的酒，最美最美的詩，是最真最真的夢。

溫暖的目光作文2

　　從一開始膽怯的我，到現(xiàn)在自信的我，從一開始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開朗的我，這一種種翻天覆地的變化的背后，都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。

　　蔡老師雖然相貌平凡，但眉宇只見透露出一股淡雅之氣，短短的馬尾上別著一個淡藍(lán)色的小發(fā)夾，黑黑的眉毛如彎月，鼻梁上架著一副小眼鏡，第一眼看見她就覺得她和藹可親。

　　有一次上課，蔡老師提了一個問題：“芮怎么讀？”我一想，我有個朋友就是姓芮，應(yīng)該讀RUI，而我似乎又不是很確定，剛想舉手便又縮了回去。這時，蔡老師投來了一個目光，一個鼓勵的目光，那母親如同母親一般，透過那薄薄的鏡片，我看到里面透出的光彩，仿佛在說：“試一試，不要害怕，相信自己！”我迎上了她的目光，自信地舉起手來，就像一只準(zhǔn)備翱翔的飛鳥。我站了起來，自信響亮地回答：“應(yīng)該讀RUI�！辈汤蠋熚⑿χ�點點頭，又投來了另一種目光，那是贊賞的.目光。那目光如同初升的太陽一般，溫暖著我的心靈，淡淡的，毫不炫耀，好像在說：“相信自己，超越自己，你就是勝利者。”

　　我得意洋洋的坐了下去，開心地翻著語文書，似聽非聽地在聽老師講課，蔡老師停頓了一下，又向我投來了一個目光，那目光既有些責(zé)怪又帶些關(guān)心，仿佛在說：“要認(rèn)真聽課哦！”我的臉一下子就紅了，趕緊坐好，認(rèn)真聽課。

　　上課的時候，我們總會有些眉宇間的交流，一個目光，一個微笑，都是一次次地交流，有時是欣賞，有時是鼓勵，有時是提醒。那一個個目光，讓我感到如母親般的溫暖，如太陽一般的溫暖。那目光滋潤著我，幫助著我，即使是寒冬臘月，都不覺得寒冷。

　　老師的目光讓我自信，讓我喜悅，讓我興奮，我想，蔡老師的目光將會是我一生中最難忘的目光。

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