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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的一件感人的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件感人的事作文1
星期六，媽媽帶我踏上了前往外婆家的公交車站。
等了好半天，才有一輛汽車開(kāi)來(lái)。今天的乘客很多，為了按時(shí)到外婆家，成敗在此“擠”了。車剛剛停穩(wěn)，我已經(jīng)溜到靠近車門了。車門一打開(kāi)，我便擠了上去，找了一個(gè)座位就坐在那里。我心里那個(gè)美呀，就甭提了。我得意的向車門望去，最后上來(lái)了一位顫微微的老爺爺，顯得很吃力，在阿姨攙扶下才算上了車。
“哪位同志給老大爺讓個(gè)坐……”耳邊不時(shí)的傳來(lái)阿姨親切的話語(yǔ)。我剛剛起身，一陣腿疼使我打消這個(gè)念頭�！澳奈煌窘o老大爺讓個(gè)座位?”耳邊又想起阿姨的聲音。我又看著周圍，坐著的叔叔阿姨們一點(diǎn)反映也沒(méi)有，有的若無(wú)其事地看著窗外，還有的就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。沒(méi)看見(jiàn)一樣，照舊和身邊的人聊著天。我想：別人都不讓座，我干啥要當(dāng)“活雷鋒”?何況我又腿疼，想到這里，我那稍有動(dòng)搖的'心又踏實(shí)了。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳來(lái)，“老爺爺您就坐這”我看到一位年齡同我相仿的小姑娘，給老爺爺讓了坐。我覺(jué)得自己那么渺小，內(nèi)心充滿了對(duì)這位小姑娘的敬意。車到站了，我剛下車，便驚呆了。小姑娘和她媽媽一起下車，她的媽媽正扶著她一瘸一拐地向車下走。啊!原來(lái)她是位殘疾人!
小姑娘走遠(yuǎn)了，我心里很內(nèi)疚，她是位殘疾人都這樣助人為樂(lè)，而我卻無(wú)動(dòng)于衷，這樣的精神值得學(xué)習(xí)。
通過(guò)這件事我很佩服她。
一件感人的事作文2
記得我一年級(jí)的時(shí)候，一件感人事，使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨，我背著書包高高興興的來(lái)到教室，只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論，閆老師進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，同學(xué)們不約而同的'把目光投向閆老師，閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō)：“徐杰的不幸大家都知道了，我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么，希望他能好起來(lái)�！逼鋵�(shí)，老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午，當(dāng)閆老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢了，他現(xiàn)在不需要錢，他非常想看到同學(xué)們，但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他，同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書等，我會(huì)把你們的心意帶去，希望他能好起來(lái)。”
第二天，同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書，還有同學(xué)們折了很多千紙鶴，不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具，書，千紙鶴等。下午，閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上，來(lái)到徐杰家，一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上，看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的身體，我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì)，講講學(xué)校里有趣的事，講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔，能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開(kāi)心。
事情雖然過(guò)去了，可是每當(dāng)想起那一幕，我都會(huì)忍不住的掉眼淚，多么感人的一幕呀。
一件感人的事作文3
我們班是一個(gè)溫暖的家庭,在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間
做到互幫互學(xué),我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不巧被和我一起玩的李博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了�！�
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李根你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的'手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢�！�
回到班里，我的手一點(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！笨粗畈┠峭t的雙手，我感激的心
情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。
一件感人的事作文4
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂(lè)的.，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語(yǔ)文課上，李老師把我們的作文本發(fā)了下來(lái)。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開(kāi)。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見(jiàn)作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語(yǔ)。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽(yáng)光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫好作文。
由于認(rèn)不清老師的評(píng)語(yǔ)，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過(guò)作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作 文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？
媽媽說(shuō)我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語(yǔ)就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師的恩情。
一件感人的事作文5
在我的腦海里，有許多令我感到的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動(dòng)，提起那件事，我至今記憶猶新。
記得那時(shí)四年級(jí)的.時(shí)候。上課啦，語(yǔ)文老師拿出了一些表格。我想：這是什么呢？老師要干什么�。坷蠋熣f(shuō)：“中國(guó)紅十字會(huì)要找一些人的器官，等到死了以后捐給社會(huì)。”老是問(wèn)誰(shuí)愿意把自己死后的器官捐給社會(huì)？我站起來(lái)了，班上也有站起來(lái)。老師說(shuō)：“做這件事要和爸爸媽媽商量商量�！蔽蚁耄浩綍r(shí)我抽一滴血，媽媽還舍不得不得呢，別說(shuō)捐器官啦。
第二次，老師又問(wèn)大家誰(shuí)還愿意。班上有幾個(gè)人坐下了，我也做下來(lái)了。我又想：那是我死后又不是現(xiàn)在，再說(shuō)多做一些善事也好嘛。
第三次的時(shí)候，老師再問(wèn)大家誰(shuí)愿意，我站了起來(lái)�？墒�，令我想不到的是班上最小，最瘦弱的孫鵬瀾站了起來(lái)。老師問(wèn)她：“你為什么要站起來(lái)？”孫鵬瀾說(shuō)：“如果我得了這樣的病，也需要器官，沒(méi)有人捐助我，我會(huì)怎么樣�！卑嗌嫌性S多人都感動(dòng)得流下眼淚，我自己也為他鼓掌。
最后，老師說(shuō)：“同學(xué)們，這只不過(guò)是對(duì)大家的一次小測(cè)試，看誰(shuí)有愛(ài)心。”
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間……”是啊！一件小小的事便可以讓別人感受到這世界的溫暖，發(fā)生在教室里的那一幕，多么的感人啊！它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。
一件感人的事作文6
說(shuō)起感人的事，我想起了爸爸講述的他親身經(jīng)歷的一件事，這件事雖然過(guò)去整整26年了，但每次提起來(lái)，爸爸依然十分感動(dòng)、不能忘懷。
1985年國(guó)慶節(jié)的一天，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，許多人愉快的在人民公園游玩。爸爸帶著我的'叔叔也到公園開(kāi)心的玩耍。爸爸當(dāng)時(shí)13歲，叔叔只有6歲，他們還都是小孩。
爸爸坐在湖邊興致勃勃的看書，叔叔高興地奔跑著向湖中扔石子，隨著石子越扔越遠(yuǎn)，叔叔也越來(lái)越興奮，跑的也越來(lái)越快，正當(dāng)爸爸看書看的入迷的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“撲通”一聲，抬頭一看原來(lái)是叔叔掉進(jìn)了湖中，情況萬(wàn)分緊急！爸爸根本不會(huì)在水中救人，而叔叔的頭一會(huì)兒露出水面，一會(huì)兒沉入水中，他拼命地掙扎卻離岸邊越來(lái)越遠(yuǎn)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，從岸邊圍觀的人群中沖出一位青年，他不假思索的跳入水中，甩開(kāi)雙臂用力向前游去，當(dāng)他靠近我叔叔后，一把將叔叔推向岸邊，最終在大家的幫助下把叔叔救上了岸。隨著一陣陣掌聲人們才松了一口氣。當(dāng)大家忙著照顧我叔叔時(shí)，那位渾身濕透、舍身救人的青年卻連姓名也沒(méi)留就消失在了人群中。爸爸說(shuō)他至今都忘不了那位救人的英雄，如果有一天能夠相見(jiàn)一定會(huì)向他表達(dá)感激之情。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么遙遠(yuǎn)，但離我又是那么近。這位默默無(wú)聞的英雄深深的感動(dòng)了我，從他身上我感受到：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心！
一件感人的事作文7
在每個(gè)人的生活中，我們都見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)到過(guò)甚至經(jīng)歷過(guò)深深觸動(dòng)心靈的事，而我就看過(guò)這樣一件深深觸動(dòng)心靈的事。
這件事非常令我感動(dòng)。在一個(gè)炎熱無(wú)比的夏日，大街上幾乎沒(méi)有人，人們都在家中吹著空調(diào)、看著電視呢！而我卻被媽媽叫去買醬油，走到超市門口，這家超市關(guān)門了，我只好回家。在途中我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年輕人穿著時(shí)髦的襯衫，下身穿著華麗的裙子，扎著馬尾辮，臉上帶著笑容。忽然，我發(fā)現(xiàn)潔凈的`地面上多了兩張顯眼的棒冰紙，哦，這顯然是這兩個(gè)年輕人干的好事。這兩個(gè)年輕人真不道德，竟然隨手亂扔垃圾，而最可恨的是垃圾桶就在離他們?nèi)走h(yuǎn)的地方，她們好像看不見(jiàn)垃圾桶似的。這時(shí)，不遠(yuǎn)處有一位拄著拐杖的老人一瘸一拐地向這兩張棒冰紙走來(lái)，這位老人滿頭白發(fā)，臉上布滿了皺紋，看得出來(lái)，他已經(jīng)不少年紀(jì)，他穿著普普通通的再平淡不過(guò)的灰色短袖，下身穿著一條褐色長(zhǎng)褲。老人走來(lái)了，老人走來(lái)了，咯噔！咯噔！老人走到了這兩張棒冰紙面前，艱難地放下雙拐，用一只手支撐著地面，另一只手去撿垃圾，老人困難地彎下腰，我好像萬(wàn)箭穿心，無(wú)法動(dòng)彈。終于老人撿起了那兩張棒冰紙，拄著雙拐，向垃圾桶走去……
雖然那兩個(gè)年輕人穿著時(shí)髦，但是內(nèi)心并不美，雖然老人衣服普普通通，但是內(nèi)心卻很美！
咯噔……咯噔……咯噔……
一件感人的事作文8
感動(dòng)是什么？一個(gè)善意的微笑？一次愛(ài)心的援助？或是一場(chǎng)義無(wú)反顧的犧牲？感動(dòng)的概念太廣太廣：小到一個(gè)關(guān)切的眼神，大到一次生命的`犧牲。
王鈺婷是我們班語(yǔ)文“尖子”。有一天，我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲。我飛快地寫著、做著，前面的題目都解出來(lái)了�？墒怯幸坏李}卻難住了我，我適用了好幾種方法解題，草稿寫了一張又一張，都無(wú)濟(jì)于事。我垂頭喪氣地坐在那兒發(fā)呆。這時(shí)，我瞥了一眼王鈺婷，見(jiàn)她把題目做完了，正在檢查。我想怎么不請(qǐng)王鈺婷幫幫忙呢？于是我偷偷問(wèn)她：“第四大題怎么組詞？”誰(shuí)知王鈺婷瞧了我一眼，自己又繼續(xù)檢查試卷。我氣極了，心里暗想：“好吧！等著，你等著！”此時(shí)，我再也無(wú)心思考了，便氣沖沖地開(kāi)始寫作文。
考完試后，她三步兩步追上我，拉住我的手說(shuō)：“老師不是講過(guò)，作弊是一種不良的行為嗎？”我心一愣，可不，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，考試不能作弊。接著王鈺婷對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我教你吧！”說(shuō)著，她掏出了筆和紙，拉我到課桌前坐了下來(lái)。她將那道題能組的詞都列給我看，再講了意思，并教我要選哪個(gè)，直到我完全懂了才問(wèn)：“還生我的氣嗎？”唉！明明是自己錯(cuò)了，還對(duì)她生什么氣呢？何況他又這么耐心地幫助我。想到這里，我忙伸出手拉住王鈺婷說(shuō)：“王鈺婷，是我錯(cuò)了，你是我的好朋友，我們一輩子在一起吧！”她臉上露出不自然的微笑。
感動(dòng)有許多種，對(duì)一件事的感動(dòng)，對(duì)一句話的感動(dòng)對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng)，而我，就被這樣感動(dòng)了……作文
一件感人的事作文9
我已經(jīng)10歲了，經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)的事情，有的事情才剛剛發(fā)生過(guò)，但是一會(huì)就忘記了。可是這一件事情卻讓我至今都記憶猶新。
那是去年期中考試即將來(lái)臨的時(shí)候，梁老師教我們數(shù)學(xué)，她上課很認(rèn)真，但是最近她每次進(jìn)教室給我們上課時(shí)，總要帶一杯茶，而且，那杯茶很奇怪，里面只有一片大大的茶葉，講課的時(shí)候，梁老師總是每講一道題就端起茶杯喝一口茶。我感到十分好奇，這茶水有這么好喝嗎？我們?cè)囍鴩L了嘗那茶水，天哪！苦得讓人難以下咽。我們問(wèn)老師，那么難喝的茶，為什么還要喝呢？梁老師總是笑笑。
在一節(jié)體育課上，體育老師解答了我們的疑問(wèn)。原來(lái)梁老師生病了，血壓升高，因?yàn)榻o我們復(fù)習(xí)，講的話太多，所以喉嚨痛，要喝苦丁茶降壓解渴。本來(lái)她應(yīng)該在家休息的，但是為了我們能考到好成績(jī)，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，所以梁老師放棄了休息，帶病給我們上課。聽(tīng)到這些，我們都很感動(dòng)，下定決心一定要考好這次期中考試。
禍不單行，在一次課堂上，老師接到電話得知她的哥哥被車撞到去世了。梁老師，忍受的不止是身體上的.病痛，還有失去親人的沉重打擊，可她依然決定留下來(lái)為我們復(fù)習(xí)。頓時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼睛都濕潤(rùn)了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。��！梁老師，您就是那燃燒自己，卻照亮了別人的蠟炬！
我愛(ài)您，梁老師
一件感人的事作文10
生活中的事情，就像夜空中的星星一樣，多得數(shù)不清。有的讓人永遠(yuǎn)銘記，有的讓人后悔不已，有的讓人十分吃驚，有的則讓人感動(dòng)萬(wàn)分……
在我的經(jīng)歷中，有一件事讓我徹身感動(dòng)，至今仍歷歷在目！記得那是一個(gè)星期日，我獨(dú)自一人去奶奶家，我邁著輕松而又愉快的步伐來(lái)到車站，心想：“呀，今天天氣真好，我到了奶奶家后可以……”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷了我的沉思，我抬頭一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上十分擁擠，我好不容易找了個(gè)站腳的地方。車在路上飛馳著，到了第三站時(shí)，車門開(kāi)了，上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，步履艱難地上了車。司機(jī)一看，急忙說(shuō)：“各位乘客，請(qǐng)給老人讓個(gè)座”，但是沒(méi)有人付諸行動(dòng)。只見(jiàn)老人走到一位青年小伙的跟前，搖搖晃晃地站著，可小伙子視而不見(jiàn)。車開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退了兩步，險(xiǎn)些跌倒，他臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣。小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的眼神看著他。 “大兄弟，你到我這兒坐�！蓖蝗�，一個(gè)蒼老的聲音響起。我尋聲望去，原來(lái)也是一位老人，他身材瘦小，皮膚黝黑，年齡大約在65歲上下。只見(jiàn)他迅速地站起身，把座位讓給了那位幾乎要跌倒的老人。這時(shí)，有幾位乘客被老人的行為深深地感動(dòng)了，他們紛紛站起身來(lái)給兩位老人讓座。
不顧自己的年老體弱，卻要把座位讓給更需要的`人，這是多么高尚的人格呀！我被老人的品德深深地感動(dòng)了。我想，假如我有一個(gè)座位，我一定會(huì)義無(wú)反顧地把它讓給更需要的人。
一件感人的事作文11
這天，天灰蒙蒙的，蒼白又暗淡的天空上不時(shí)飛過(guò)幾只疲鳥(niǎo)，嗷嗷地叫著。風(fēng)呼呼地匆匆吹過(guò)，像天空短暫而又深情的.衰鳴。天氣悶熱得猛烈，連蟬也不叫了，讓人身體沉重，壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了。我的心也像這般沉重。今天發(fā)了試卷，成績(jī)很不理想，讓我想挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。想到這，我不禁覺(jué)得好像有千斤石頭壓在我身上，壓得我臉紅耳赤，氣盡功絕。
心情不好，導(dǎo)致禍?zhǔn)炉B疊高。放學(xué)后，在想成績(jī)不理想這件事時(shí)，不小心摔了一跤。然后沖涼時(shí)發(fā)呆了好一會(huì)兒，最后導(dǎo)致沖完涼都六點(diǎn)五十分了。這時(shí)，整層樓靜悄悄的，不用說(shuō)，肯定又是我最后了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)最后一個(gè)同學(xué)要拖地，所以我要拖地。正當(dāng)我垂頭喪氣去拿拖把時(shí)，忽然，李健逸像一陣風(fēng)似的跑出來(lái)，又像一支離弦的箭般拿走拖把，“嗖”地沖進(jìn)宿舍。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，李健逸就已經(jīng)飛快地拖起地來(lái)了。我呆了會(huì)兒，沒(méi)想到平時(shí)成績(jī)平平，運(yùn)動(dòng)挺好的李健逸還樂(lè)于助人，真讓人感動(dòng)。我突然沖上前，對(duì)他說(shuō)：“李健逸，你的好意我心領(lǐng)了，還是我來(lái)拖吧�！闭f(shuō)著，我正要拿拖把，“不，不用了，我還要拿東西呢！”他按住我的手，繼續(xù)拖起來(lái)，并且拖得更賣力、更快了。不一會(huì)兒，他就拖完了，于是放好拖把，對(duì)我說(shuō)：“袁昊鋒，已經(jīng)很晚了，你快走吧！”說(shuō)完就一溜煙跑掉了。
我呆在那，望著他的身子漸漸消失在深紅又柔和的暮色中，不禁流下了眼淚。
一件感人的事作文12
我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互幫互學(xué)，我我親身經(jīng)歷了感人的一件事。
在一個(gè)寒冬的上午，我在位子上削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個(gè)不停，不便和我一起玩的李博看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)幫我止住血，只見(jiàn)他迅速的用手把我地手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務(wù)室跑。校醫(yī)做了包扎，我倆才回教室，這時(shí)他還說(shuō)：“這手千萬(wàn)不能凍，一凍就不容易好了�！钡诙扉L(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都戴上了手套，來(lái)到操場(chǎng)上，我早上忘了戴手套，手凍得通紅，李博看見(jiàn)我沒(méi)戴手套走過(guò)來(lái)問(wèn)：“李根你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他看了看我受傷的手，一邊摘下他的`手套，一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！
”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用、不用，我不冷，再說(shuō)跑不了多遠(yuǎn)就回來(lái)了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒(méi)說(shuō)就把我手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我們排著隊(duì)，跑出校門，風(fēng)呼呼地吹著。刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看李博，他的手凍得通紅，兩只手握得緊緊的。他發(fā)現(xiàn)我在看著他，沖我笑了笑好象在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我結(jié)實(shí)著呢�！被氐桨嗬铮业氖忠稽c(diǎn)也沒(méi)事，我摸了摸李博的手卻冰涼冰涼，我把手套還給他感激地說(shuō)：“太謝謝你了！
”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！笨粗畈┠峭t的雙手，我感激的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，一股暖流進(jìn)了我的心田。
一件感人的事作文13
不知不覺(jué)寒假過(guò)了，在寒假里，有許多事讓我難忘，其中一件是馬路中間發(fā)生的事讓我感動(dòng)，大家一起和我看看吧！
那次在韶關(guān)，我獨(dú)自一人去買零食和作業(yè)本，在回家的路上，看到一輛自行車搖晃著往前騎，車上的人有點(diǎn)暈暈的，是個(gè)老人。緊接著人連同車子一起摔倒了。我顧不上回家了，趕忙跑去湊熱鬧，那兒的人一看見(jiàn)這情形，紛紛說(shuō)：“有人摔倒了！”“是被車撞的吧！”我使勁撥開(kāi)人群，只見(jiàn)那個(gè)老人家閉著眼睛，臉漲得好紅好紅，比蘋果還紅100倍。一只手無(wú)力地搭在自行車上，一只手垂了下來(lái)，一個(gè)中年人說(shuō)：“一定是犯了急病，高血壓或心臟病！”又一個(gè)年輕人說(shuō)：“我們當(dāng)中誰(shuí)是醫(yī)生？”過(guò)了一會(huì)兒，一名婦女自告奮勇說(shuō)她是醫(yī)生，說(shuō)讓她瞧瞧，她走過(guò)去，井井有條地為老人做了檢查，找來(lái)了一張板凳，把他搬上去。這么冷的天，風(fēng)吹在臉上也冷冰冰的，婦女挺著大肚子忍著痛把老人背上去，一下子臉上顯露出難受的表情，咬著牙齒在堅(jiān)持，熱得全身是汗。背上去后，用聽(tīng)診器聽(tīng)了一下，說(shuō)：“是高血壓，沒(méi)事的，休息一會(huì)兒就會(huì)好的'�！比藗冞@才松了一口氣。
過(guò)了不久老人好了，萬(wàn)分感謝婦女感謝人們，他要給婦女一些錢，婦女卻不要，真?zhèn)ゴ螅?/p>
事情過(guò)后，我一想起就會(huì)想哭，婦女如此偉大，卻不要一絲報(bào)酬，挺著肚子忍著疼痛，把老人背上凳子，流了一身的汗，太感人了，婦女太偉大了，如果我們的身邊更多這樣的人，我們的社會(huì)就更美好，更和諧。
一件感人的事作文14
在人生的道路上，肯定會(huì)看見(jiàn)許許多多感人的事情。但是，又有哪件感人的事能在你的腦海中一直回蕩，讓你終生不忘的呢？
記得有一天，我背上書包走出了兩三米后看見(jiàn)了一件雖小卻能讓所有人都感動(dòng)得流淚的一件事。
事情發(fā)生在一個(gè)賣早餐的攤位。這天，賣早餐的.阿姨一如既往的來(lái)到這個(gè)地方賣早餐，她原本以為會(huì)很順利的賣完所有的早餐，但是她卻錯(cuò)了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘后，拐彎路口就走來(lái)了一位不懷好意的大叔，他一上來(lái)看都沒(méi)看就罵:“喂！你怎么在這里擺攤�。∧愕脑绮透刹桓蓛舭�！萬(wàn)一吃壞了肚子怎么辦��！……”這些話別說(shuō)是那位阿姨了，連我都聽(tīng)不下去了！可是阿姨則是保持著微笑，聽(tīng)他把話講完，完全沒(méi)有一點(diǎn)兒抱怨。
過(guò)了幾分鐘后，大叔終于消停了，正坐在椅子上出大氣呢。就在這時(shí)，阿姨走了過(guò)去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)您要不要來(lái)一份早餐呢？”
“來(lái)就來(lái)一份吧，渴死我了，快點(diǎn)！”
“好的，您稍等一下�！�
隨后阿姨帶來(lái)了一份豆?jié){遞給了他，誰(shuí)知他竟然沒(méi)拿住，豆?jié){便掉在了地上。大叔看后又不高興了，又開(kāi)始大罵了:“你怎么回事�。∵B個(gè)豆?jié){都拿不�。∧氵�做什么生意啊！……”而阿姨還是微笑著說(shuō):“都是我的錯(cuò)，我?guī)湍倌靡槐�，這一杯就不要錢了，您可得拿住了，別再掉了哦。”
大叔發(fā)現(xiàn)自己自討沒(méi)趣，便拿了豆?jié){就走了。而我正想上前問(wèn)一問(wèn)那位阿姨為什么要這樣子做時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間不早了，便狂奔回學(xué)校了。
我想那位阿姨一定是不想和這種人做交道，畢竟跟他講道理也沒(méi)有用，干脆不管他，讓他拿了早餐就走，也省得口舌。
通過(guò)這件事我明白了:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將更加美好！
一件感人的事作文15
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許多許多的事。其中有開(kāi)心的、煩惱的、感人的在這么多的事情中，有一件事使我至今難忘。
那件事發(fā)生在前幾個(gè)月的一天。那是一個(gè)星期三的早晨。媽媽看了看昨天報(bào)紙上的氣象預(yù)報(bào)，對(duì)我說(shuō)：妍妍，今天有雨，你上學(xué)時(shí)應(yīng)該帶上雨傘或雨衣。吃過(guò)早飯，我匆匆忙忙地背上書包上學(xué)去了，忘記了帶雨具。在下午上第二節(jié)課時(shí)，外面烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，下起了傾盆大雨。我忽然想起自己忘記了帶雨具，心想：放學(xué)時(shí)，如果雨不停，我該如何回家呢？
放學(xué)的鈴聲響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團(tuán)亂麻，不知該怎樣回家？我背著書包茫然地站在學(xué)校門前的屋檐下，雨水伴著大風(fēng)不停地打在我的臉上和身上，整個(gè)身體都在發(fā)抖。就在我六神無(wú)主，感到沮喪無(wú)助的時(shí)候，我的媽媽來(lái)了。媽媽舉著雨傘急促地跑到我身旁，一邊迅速地為我擦著頭上、身上的雨水，一邊把我背的書包放到她的左胳膊上，右臂依然為我撐著雨傘，并且?guī)е中奶鄣?口氣說(shuō)：妍妍，你冷嗎？穿上我給你帶來(lái)的這件外套，咱們一起去坐車回家吧。
我穿上外套，在媽媽撐起的雨傘下，不挨淋了，也暖和多了。媽媽為我忙活了一陣后，我忽然抬起頭看了看媽媽，這才發(fā)現(xiàn)媽媽全身早已被雨水打透，手擎著的雨傘完全舉在我的身體上方，而她的大部分身體依然在雨中淋著。
我的臉上雨水沒(méi)有了，但淚水卻像泉水一般奪眶而出，模糊了我的雙眼。我懷著萬(wàn)分感激的心情，依偎在媽媽身邊，拉著媽媽那溫暖的手，一起向車站走去。
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