無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的描寫舅舅的作文，歡迎大家分享。

描寫舅舅的作文1

　　前天，我和媽媽去看小舅舅，他得了胃癌，已經(jīng)到晚期了。

　　當(dāng)我看到舅舅時(shí)，我驚呆了。昔日滿面紅光的他已經(jīng)被折磨的面如土色，瘦骨嶙峋。我的心里好難過(guò)。

　　記得我在上初中的時(shí)候，住在姥姥家，小舅舅對(duì)我可好了。簡(jiǎn)直是我說(shuō)一不二。三個(gè)舅舅中，我和小舅舅感情最好。他的對(duì)我的.影響最大。我愛(ài)模仿他寫字，愛(ài)和他鬧著玩兒，愛(ài)在他面前撒嬌。小舅舅對(duì)我百依百順。他是我的偶像，成了我生命中不可缺少的一個(gè)人。

　　我參加工作后，就很少去看小舅舅了。今年暑假，我媽媽告訴我小舅舅得病了，一直到前天，我才顧得上去看他，我的心中充滿了愧疚，充滿了后悔。

　　想想我的小舅舅，人到中年，正是家里的頂梁柱，兩個(gè)未成年的孩子，正需要爸爸，身體多病的妻子，也需要他的照顧。如今他卻躺在病床上，如今他卻在死亡線上掙扎。病魔啊。你是多么可怕!蒼天啊!你是多么的不公平!

　　我在心中默默地祈禱我的小舅舅早日好起來(lái)。

描寫舅舅的作文2

　　我的舅舅最大的特點(diǎn)就是十分幽默。

　　那是一個(gè)星期日，我去舅舅家玩。剛進(jìn)門，舅舅把我拉到一邊說(shuō)：“我考你個(gè)問(wèn)題，三個(gè)人打撲克，一個(gè)人被打昏了，但不是他們?nèi)齻�(gè)中的任何人，這人是誰(shuí)?”我聽(tīng)了，哈哈大笑，把手放在舅舅的額頭上說(shuō)：“舅舅，你沒(méi)發(fā)燒吧?三個(gè)人打撲克，不可能打昏一個(gè)人，而且不是”他們?nèi)�人中的任何一個(gè)!”

　　舅舅反駁道：“你才發(fā)燒了呢!這么蠢!三個(gè)人打一個(gè)撲克，撲克不是牌，是人，你說(shuō)撲克不被他們打昏了，難道他自己打自己呀?”我聽(tīng)了，又是一次大笑，連肚子也笑疼了。

　　談著談著，已到了吃晚飯的.時(shí)候，舅媽已準(zhǔn)備好了一桌的美味佳肴。舅舅第一個(gè)沖過(guò)去狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我大叫道：“你吃飯這么野!”舅舅笑著說(shuō)道：“我從來(lái)都這么野，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我屬豬呢!”我聽(tīng)了捧腹大笑，因?yàn)榫司藢偕叩摹?/p>

　　舅舅的幽默，風(fēng)趣讓他的家中充滿了歡笑，這真是個(gè)快樂(lè)的家。

描寫舅舅的作文3

　　今年二十九歲了，身高一米七八左右。長(zhǎng)的眉清目秀，高高的鼻梁，大大的嘴巴，笑起來(lái)臉上有兩個(gè)小酒窩。他平時(shí)喜歡穿休閑牛仔，看上去特帥。

　　舅舅對(duì)我可好啦!我的玩具大部分都是他買給我的`，我每次提出什么要求，哪怕是不合理的，他也會(huì)答應(yīng)的。小時(shí)候，我和舅舅到外婆家去玩，我看見(jiàn)桃樹(shù)上長(zhǎng)了許多小桃子，還未成熟。我想吃，于是就對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，我想吃樹(shù)上的小桃子�！本司苏娴呐赖綐�(shù)上摘了幾個(gè)小桃子給我吃。

　　舅舅不僅對(duì)我好，對(duì)別人也是很好，記得有一次，舅舅和我一起坐車到我家來(lái)玩，車經(jīng)過(guò)順安站時(shí)，有一位老奶奶上了車，可是車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí)，只見(jiàn)舅舅連忙站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶，還扶著老奶奶坐下。老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！本司苏f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“舅舅你認(rèn)識(shí)她嗎?”舅舅搖搖頭。

　　我想：我也應(yīng)該想舅舅學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂(lè)，關(guān)心他人的好孩子。我愛(ài)舅舅!

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